成都文理学院有什么专业?成都文理学院最好的专业有哪些2022

主干课程：建筑制图和阴影透视、建筑美术基础、设计构成、建筑设计基础、建筑设计原理、各类建筑设计、场地设计、城市与建筑环境、中国及西方建筑史、城市规划原理、建筑设备、材料与应用、建筑力学、建筑物理、计算机辅助设计。

就业方向：主要在建筑设计院、所、公司、房地产企业、政府建设部门、建筑工程公司、规划设计院及公司等从事规划设计、开发、管理建筑工程技术等工作，成为城乡建设需要的建筑师及建筑类技术和管理人才。

培养目标：本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求，集 传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体，在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等 院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。

培养要求：本专业要求学生具有为国学习的思想和为社会服务的理念，了解专业相关的法律 法规，具有较为系统的视觉传播专业理论和专业知识。学生应在设计创新，语言、文字表达能力， 社会交流沟通能力等方面得到全面锻炼，并符合国家考级的外语水平。本专业培养规格为应用 型创意人才。

根据市场、中等设计学校和研究机构的需要，毕业生应具备以下三个方面的能力：

1．在专业能力结构方面，要注重创意、美学、技术表现三方面能力的培养。创新时代创意为 先，美学质量和技术表现是完善创意的重要组成部分，因此要从理论课程、基础课程和专业课程 三个模块中建立起一个体现这个培养方向的正确指导思想，即课程教学的核心理念要贯穿于创 新教学之中，在培养学生创意能力的同时提高其美学和技术能力。

2．在专业素质结构方面，要求学生不仅有很强的创意能力，还应具备较好的创意解说能力、 文字语言的表达能力和很好的社会沟通能力。这四种能力是专业素质不可缺少的组成部分，因 为设计不仅要有个性化，更要注重通过语言、文字、行为和作品与人沟通、与市场和社会沟通。

3．在综合知识结构方面，要求学生除了已确定的本科专业知识外，同时具有一定的文学素 养，以提高设计的创意想象能力，具有一定的数学、物理知识，使设计具有理性的思维方式和有条 理地进行逻辑思维的能力，具有一定的外语水平，具有广阔的视野和交流能力，以及掌握软件应 用、获取信息和文献检索的能力。

主干学科：艺术学、设计学、传播学、美学、心理学。

核心课程：中外设计艺术史、艺术概论、大众传播学、广告学、美学、消费心理学、公共关系学、 装饰与图案、图形创意、文字与版式、平面（印刷）设计与印刷制作、展示与陈设、数字媒体设计与 制作、企业形象、品牌形象策划等。

主要实践性教学环节：本专业总体实践教学体系是将专业核心课程与实践教学内容密切地 联系在一起，一是课程教学和上机熟悉软件结合，二是应用性专业除了研究性课题外，结合社会、 企业的项目课题进行实践训练，为学生积累就业经验。

主要专业实验：在传统车间培养学生的动手能力，如在纸艺车间、木工车间、模型加工车间和 金属加工车间进行相关设计制作和材料实验。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

主干课程：现代通信原理、计算机网络通信技术、局域网组网、路由交换高级技术、计算机网络安全、计算机程序设计、Java、Linux操作系统、应用密码学、网络设备管理、网络协议分析、网络攻防、Web信息系统开发与设计、网络通信程序开发、无线局域网、移动应用开发（基于Android系统）、分布式处理技术、云计算技术。

就业方向：可在专业的网络技术公司从事网络工程的设计、组建、管理和维护工作，也可从事与网络通信技术有关的产品研发、生产营销、技术支持等方面的工作以及在各类企事业单位、政府机构从事与局域网组网、信息化建设以及IT设备和网络运行、维护和管理有关的工作。

主干课程：管理学、统计学、战略管理、市场营销学、消费行为学、市场调查、销售管理、渠道管理、电子商务、经济法、广告与品牌管理、国际市场营销、商务谈判、网络营销、物流管理、会计学。

就业方向：可在各类工商企业、事业单位从事市场营销、销售管理、营销策划、客户关系管理、公共关系管理等工作，也可在学校和科研机构从事相关教学、科研工作。

主干课程：会计基础理论与模拟实习、初级会计实务、中级会计实务、税法、财务管理、审计学原理、政府审计、内部审计、审计实务及审计工作底稿、计算机辅助审计技术、审计案例分析等。

就业方向：本专业学生毕业后可在大中型企业和跨国公司以及行政事业单位从事内部审计工作，可在政府审计机关和司法机关从事审计检查与鉴定工作，也可在会计师事务所、律师事务所、资产评估公司等中介机构从事审计服务与咨询工作。

主干课程：景观设计初步、风景园林概论、建筑制图、中国园林史、外国园林史、景观规划设计原理、风景园林文化与美学 、景观生态学、园林植物与应用、景观工程与技术、风景园林规划设计（包括城市广场、道路绿地、公园等公共绿地、居住环境、风景名胜区、旅游度假区等项目的规划设计）。

就业方向：主要在园林景观及建筑规划设计单位、市政、政府规划及园林部门；园林及景观工程公司、规划设计公司、房地产公司、建筑设计公司等从事风景园林规划设计、园林施工技术及工程管理、园林绿化维护与管理的专业技术、环境艺术设计等工作。

培养目标：本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学 的基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力，具有初步的语言文学研究能力，同时具有一 定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言 文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识，接受人文社会科学 及相关方面的基本训练，掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所 学知识进行社会实践诸方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识；

2．掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法；

3．具有语言文字表达，人文知识普及，运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问 题的基本能力；

4．熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规；

5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；

6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思 维能力。

主干学科：中国语言文学。

核心课程：文学概论、中国古代文学（含中国古代文学史、中国古代文学作品选）、中国现代 文学（含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学）、外国文学、语言学概论、古代汉 语、现代汉语、写作。

主要实践性教学环节：教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

主干课程：会计基础理论与模拟实习、初级会计实务、中级会计实务、高级财务会计、税法、税务会计与模拟实训、成本会计、财务管理、管理会计、会计电算化、ERP沙盘模拟、审计学、会计综合模拟实训等。

就业方向：可在各类工商企业、政府机关、行政事业单位从事会计和财务管理工作，也可在院校和科研机构从事相关教学和研究工作。