| 专业代码 | 专业名称 | 学校名称 | 学制 |
|---|---|---|---|
| 08 | 电子商务 | 合肥市工程技术学校 | 五 |
| 06 | 计算机应用 | 合肥市工程技术学校 | 五 |
| 01 | 会计事务 | 合肥市工程技术学校 | 五 |
| 01 | 艺术设计与制作 | 黄麓师范学校 | 五 |
| 02 | 电子商务 | 马鞍山幼儿师范学校 | 五 |
| 01 | 航空服务 | 马鞍山幼儿师范学校 | 五 |
| 03 | 旅游服务与管理 | 马鞍山幼儿师范学校 | 五 |
| 04 | 汽车运用与维修 | 合肥市工程技术学校 | 五 |
| 05 | 旅游服务与管理 | 合肥市工程技术学校 | 五 |
| 03 | 建筑工程施工 | 合肥市工程技术学校 | 五 |
| 01 | 幼儿保育 | 黄麓师范学校 | 五 |
| 02 | 机械制造技术 | 合肥市工程技术学校 | 五 |
| 01 | 幼儿保育 | 马鞍山幼儿师范学校 | 五 |
| 07 | 机电技术应用 | 合肥市工程技术学校 | 五 |
合肥市工程技术学校
（一）专业介绍：
培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握信息技术、电子商务基础知识和网站（网店）运营相关知识，具备商务信息处理、网络营销、网店内容维护与管理、网络交易管理、网络客户服务与管理等能力，从事网站（网店）规划与运营及网络客户服务管理等工作的技术技能人才。
（二）核心课程：
客户呼入与呼出、商务礼仪、Photoshop、文字录入、网店经营、电商直播、物流管理、网站编辑与网页美工
（三）技能培养：
网络营销、客户关系管理、网页设计与制作、现代物流技术、客户呼入与呼出服务技能、Photoshop软件应用
（四）就业方向：
运营推广、美工设计、客户服务、技术开发、商务咨询
（五）升学方向：
芜湖职业技术学院、安徽职业技术学院等高等院校。
合肥市工程技术学校
（一）专业介绍：
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和职业素养，掌握计算机应用专业必备的基础理论和专门知识，具有较强的实践能力，能够从事文秘办公、图文处理及编排、计算机产品销售、计算机设备应用维护及维修、信息采集与加工、网络营销、商务网站维护等工作。具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。
（二）核心课程：
计算机检测维修与数据恢复、计算机网络基础、局域网络组建和维护、数据库基础与应用、面向对象程序设计、计算机原理等。
（三）技能培养：
汉字录入与排版、计算机组装与维修、办公设备应用与维护、图形图像处理、动漫制作、网页设计与制作、Office高级应用、数字影视后期制作、
（四）就业方向：
办公文员、信息管理员、平面设计员、动漫与游戏制作员、计算机速录员、计算机装配调试员、计算机硬件技术人员等。
（五）升学方向：
芜湖职业技术学院、安徽职业技术学院等高等院校。
合肥市工程技术学校
（一）专业介绍：
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和职业素养，掌握企业、非营利组织单位会计岗位及相关岗位必备的知识与技能，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任企业、非营利组织等单位会计与财务管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。
（二）核心课程：
基础会计、企业财务会计、出纳实务、税务基础、统计基础知识等
（三）技能培养：
会计基本技能、会计电算化、纳税申报与会计处理、非盈利组织会计、办公自动化软件应用
（四）就业方向：
主办会计、出纳员、会计核算员、商业及服务收银员、财税协管员、统计员、银行储蓄员、银行清算员、保险理赔员
（五）升学方向：
铜陵学院、巢湖学院、黄山学院、蚌埠学院、合肥经济学院、芜湖职业技术学院、安徽职业技术学院等高等院校。
马鞍山幼儿师范学校
合肥市工程技术学校
（一）专业介绍：
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和职业素养，掌握汽车运用与维修专业对应职业岗位必备的知识与技能，能够从事汽车机修、汽车电器维修、汽车维修业务接待及汽车维修生产技术管理工作，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。
（二）核心课程：
汽车发动机构造与检修、汽车底盘构造与检修、汽车电器构造与检修、汽车电控系统检修、汽车机械基础、汽车电工电子基础等。
（三）技能培养：
汽车发动机拆装、汽车底盘拆装、汽车电器拆装、汽车保养与维护、汽车故障诊断与排除、汽车车身电器设备检修、
（四）就业方向：
汽车运输企业、汽车维修企业、汽车品牌4S店、汽车特约维修站、汽车检测机构等单位从事汽车的检验与质量监测、汽车机电维修、维修管理和车辆技术管理等相关工作。
（五）升学方向：
合肥职业技术学院、安徽交通职业技术学院等高等院校。
合肥市工程技术学校
（一）专业介绍：
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和职业素养，有一定的组织、协调、应变能力，掌握旅游服务与管理专业对应职业岗位必备的知识与技能，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任服务、管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。
（二）核心课程：
旅游概论、中国旅游地理、导游实务、旅游心理学、导游基础知识、导游服务技能、酒店服务等。
（三）技能培养：
服务礼仪、旅游营销、导游综合知识、导游讲解、旅行社实务、会展导游、中餐摆台、客房服务等
（四）就业方向：
导游、旅行社门市接待、旅行社计调、旅行社票务、展览讲解、高铁乘务以及酒店服务等。
（五）升学方向：
安庆师范大学、合肥师范学院、巢湖学院等高等院校。
合肥市工程技术学校，合肥市直属，是一所全日制公办国家级重点普通中等专业学校。2018年3月，经合肥市委常委会、合肥市编委批准，“巢湖市职业教育中心”更名为“合肥市工程技术学校”。2018年被教育部授予“国防教育特色学校”称号。
合肥市工程技术学校位于美丽的全国文明城市—巢湖，与汽车站、火车站邻近，交通便利，校园环境优美。占地122亩，建筑面积42811平方米。开办普通中专、五年制高职、本科、等办学类型，各类在校学生2998人。学校功能设施齐全，实训实习设备适应教育教学需求。建有教学楼、实训楼、学生宿舍、食堂、田径场、足球场、室内体育馆等设施，校园数字化，教学环境智能信息化，无线网络全覆盖，教学设施齐全，后勤服务完善。图书馆设有图书阅览室，电子阅览室、教师资料室等；三栋学生公寓，可容纳2000余人住宿；学生食堂可同时容纳500余名学生用餐。
学校设有“国家职业技能鉴定站”； “巢湖市普通话测试站”； “巢湖市农民工定点培训机构”；“合肥市第一批社会服务人才培训基地”。
| 类型 | 学校 代码 | 专业类 | 专业名称 | 学制 | 招生 计划 | 备注 |
| 普通 高职 | 1354 | 财经商贸类 | 会计 | 3+2 | 30 | 合作院校∶合肥职业技术学院 (须参加中考达高职分数线） |
| 加工制造类 | 机械制造技术 | 3+2 | 40 | |||
| 土木水利类 | 建筑工程施工 | 3+2 | 30 | |||
| 信息技术类 | 计算机应用 | 3+2 | 30 | |||
| 交通运输类 | 汽车运用与维修 | 3+2 | 40 | |||
| 旅游服务类 | 旅游服务与管理 | 3+2 | 30 | |||
| 职教 高考 | 3033 | 财经商贸类 | 会计 | 3 | 50 | 1、2.5年后组织参加安徽省 应用型本科高校招生考试。 2、2.5年后组织参加安徽省 高职院校分类招生考试。 3、录取条件∶中考成绩500 分以上，建普通中专学籍。 |
| 加工制造类 | 机电技术应用 | 3 | 40 | |||
| 旅游服务类 | 旅游服务与管理 | 3 | 50 | |||
| 农林牧渔类 | 园林绿化 | 3 | 50 | |||
| 普通 中专 | 3033 | 财经商贸类 | 会计 | 3 | 50 | |
| 电子商务 | 3 | 40 | 合肥三瓜公社电子商务有限公司 (定向培养班） | |||
| 加工制造类 | 机械制造技术 | 3 | 40 | 合肥美菱股份有限公司 （定向培养班） | ||
| 数控技术应用 | 3 | 40 | ||||
| 旅游服务类 | 旅游服务与管理 | 3 | 50 | 合肥融创万达文化、嘉华酒店 巢湖姥山岛旅游发展有限责任 公司（定向培养班） | ||
| 土木水利类 | 建筑工程施工 | 3 | 100 | |||
| 工程造价 | 3 | 40 | ||||
| 信息技术类 | 计算机应用 | 3 | 40 | |||
| 交通运输类 | 汽车运用与维修 | 3 | 150 | 合肥长安汽车有限公司 (定向培养班） |
黄麓师范学校是著名爱国将领张治中先生于1928年创办的一所历史悠久、享誉海内外的师范名校，国家幼儿教育紧缺型人才培养基地，合肥市中小学及幼儿园教师基地，合肥市教育局直属的公办重点学校,安徽省学前教育专业联盟成员单位，合肥市学前教育专业教学指导委员会成员单位。学校荣获职业教育先进单位，省文明单位，市平安校园、花园式学校、教学质量优秀等级学校和就业工作先进单位等荣誉。国家领导人和省、市领导高度重视学校发展，多次莅临指导。当前，合肥市委市政府正投资数亿元扩建校园，将学校打造成全国知名的国家级改革发展示范校，学校又迎来了一个跨越发展的黄金机遇期。
学校紧邻合肥市滨湖新区，设施齐全，校风优良，教风纯正，管理严格，师资雄厚，办学特色鲜明，文化底蕴深厚，育人环境良好，是一个能够让孩子真正静心学习、成才的理想场所。
学校一直坚持张治中将军教育兴国的理想，秉持“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的教育思想，为国家教育事业培养了3万余名教育工作者，毕业生遍布海内外，特别是合肥地区中小学及幼儿园，一大批优秀毕业生成为各级教育主管部门和中小学及幼儿园的管理干部，以及高校与科研机构的专家学者。
学校以“学生成才,家长放心,社会满意”为宗旨,秉承“为学生的终身发展和幸福人生奠基”的办学理念, 坚持“升学有基础，就业有保障”的培养目标，形成了“3+2”五年制高职、普通中专、教师等多层次办学格局。特别是,紧紧围绕国家“文化素质+职业技能”的高等教育招生考试办法，开设应用型本科对口高考班（本科冲刺班），积极为学生成长搭建升学通道。
类别 | 学制 | ||
|---|---|---|---|
师范类 | 3+2五年制 | 学前教育（国控专业） | 五年 |
普通中专 | 学前教育（国控专业） | 三年 | |
幼儿保育 | 三年 | ||
非师范类 | 3+2五年制 | 幼儿健康与发展管理 | 五年 |
马鞍山幼儿师范学校是安徽省两所国有公办中等幼儿师范学校之一。学校地处长江之滨的马鞍山市江北主城区——和城，毗邻六朝古都南京和历史名城芜湖，是国家级重点中等职业学校、国家级语言文字规范化示范学校、安徽省示范中等职业学校。
学校始建于1946年，时称“和县简易师范学校”，1952年改建为“和县初级师范学校”，1958年改为中师，校名“和县师范学校”，1986年转型为幼师，更名为“和县幼儿师范学校”，1998年开始面向全省招生，2011年安徽省行政区划调整后，经省教育厅批准，更名为“马鞍山幼儿师范学校”。
学校在60年的发展道路上，经过几代幼师人的辛勤耕耘，在全省中师学校中率先实现了幼师办学与幼教市场的对接，走出了一条以“出口”拉动“进口”、以就业带动招生、以创新寻求发展的成功之路。2010年以来，随着学前教育和职业教育备受重视，学校进一步明确办学思路，不断强化自身管理，抢抓机遇，凝心聚力，以提高质量、树立品牌为重点，以规范学校管理、提高办学水平为中心，确立“转型发展、扩大发展、升格发展”的办学目标，牢固树立“发展、创新、品牌”三种意识，切实提升“校园环境治理、教育教学管理和学校形象提升”三项工作，全方位彰显办学特色，在对口高考、入编考试、技能竞赛和推荐就业四个方面都取得了优异成绩。先后被评为国家级重点中等职业学校、国家级语言文字规范化示范学校、安徽省“文明单位”、“绿色学校”、安徽省教育系统“先进集体”、安徽省首批“未成年人思想道德建设示范学校”、安徽省示范中等职业学校。目前，学校正以雄厚的办学实力、科学的办学理念、超前的发展目标在学前教育史上续写新的一页。
专业名称 | 计划 | 学制 | 报名条件 | 就业方向 |
学前教育 | 550 | 五 | 参加本年度中考且成绩达到省线标准 | 1. 推荐就业 2. 参加专升本高校自主招生 |
150 | 三 | 五年制线下成绩的应届初中毕业生，从高分到低分录取，额满为止 | 1. 推荐就业 2. 如省组织，可参加分类考试 升入高校学习 | |
空中乘务（航空服务） | 50 | 五 | 参加本年度中考且成绩达到省线标准 | 推荐就业 |
20 | 三 | 五年制线下成绩应届或历届初中毕业生，从高分到低分录取，额满为止 | 1. 推荐就业 2. 如省组织，可参加分类考试升入高校学习 | |
航空服务 （城市轨道交通运营管理方向） | 50 | 三 | 参加本年度中考的应届或历届初中毕业生，从高分到低分录取，额满为止 | 1. 推荐就业 2.如省组织，可参加分类考试升入高校学习 |
电子商务
| 25 | 五 | 参加本年度中考且成绩达到省线标准 | 推荐就业 |
50 | 三 | 五年制线下成绩应届或历届初中毕业生，以高分到低分录取，额满为止 | 1. 推荐就业 2. 如省组织，可参加分类考试升入高校学习 | |
电子商务（计算机 应用UI设计方向） | 50 | 三 | 参加本年度中考的应届或历届初中毕业生，从高分到低分录取，额满为止 | 1. 推荐就业 2. 如省组织，可参加分类考试升入高校学习
|
旅游服务与 管 理 | 25 | 五 | 参加本年度中考且成绩达到省线标准 | 推荐就业 |
30 | 三 | 五年制线下成绩应届或历届初中毕业生，从高分到低分录取，额满为止 | 1. 推荐就业 2.如省组织，可参加对口高考升 入高校学习 | |
幼儿保育 | 50 | 三 | 参加本年度中考的应届或历届初中毕业生，从高分到低分录取，额满为止 | 推荐就业 |
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公办黄麓师范学校招生专业类别学制师范类32五年制学前教育国控专业五年普通中专学前教育国控专业三年幼儿保育三年非师范类32五年制幼儿健康与发展管理五年国家重点公办含山县高级职业中学招生专业模具设计与
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