| 洱源县职业高级中学 | 大理技师学院 | |
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| 荣誉 | 云南贫困地区劳动力转移培训示范基地、大理州国家公务员计算机培训施教机构、大理州职业技能培训站、云南文明学校、云南德育工怍先进集体、云南省级平安校园、云南三八红旗先进集体、云南民族团结示范学校 | 国家级重点技工学校 |
| 性质 | 公办 | 公办 |
| 地址 | 云南大理州洱源县三营镇永胜村委会勋庄村101号 | 云南省大理白族自治州大理市上和村 |
教职工329人,专任教师299人,大学本科以上学历占93.26%,研究生学历15人。拥有可开展社会培训、鉴定的电工电子实训室、电拖实训室、焊工实训室、精工实习车间、汽车装配实训室、多媒体计算机室、餐厅和客房实训场地等教学设备设施。拥有与办学规模相适应并可开展社会培训、鉴定的电工电子实训室、电拖实训室、焊工实训室、精工实习车间、汽车装配实训室、多媒体计算机室、餐厅和客房实训场地等教学设备设施。与云南民族大学、南京财经大学、昆明学院等省内外多所学校建立了联合办学。与江苏和联集团、深圳精成科技、华为集团、三德集团、力帆骏马集团等省内外多家大型企业开展订单人才培养,不断拓展就业渠道,办学特色鲜明,效益显著。
乘全国职教改革的春风,大理高级技工学校办学得到了较大的发展并保持强劲的势头,招生数量逐年增多,办学规模不断扩大,专业设置更加齐备。在2011年秋季搬迁至大理市海东镇上和村新校区,学校进入了全面快速发展的新时期。
“十二·五”期间,学校将抢抓机遇,加快发展,计划到“十二·五”末,在编职工将达400人以上,专业开设将拓展到七大类25个专业,在校生规模10000人以上,年开展社会培训、鉴定15000人次的功能齐备,特色鲜明的大理技师学院,将为培养高技能人才发挥主阵地作用。
(一)中级工/高级工招生计划
| 类别 | 专业名称 | 学制 | 人数 | 培养层次 |
| 机械类 | 数控加工(数控车工) | 2-4年 | 150 | 高级工+专/本科 中级工+专科 (云南民族大学、昆明学院) |
| 机械设备装配与自动控制 | 2-4年 | 150 | ||
| 汽车制造与装配 | 2-4年 | 250 | ||
| 3D打印技术应用 | 2-4年 | 200 | ||
| 电子电工类 | 电机电器装配与维修 | 2-4年 | 100 | |
| 电气自动化设备安装与维修 | 2-4年 | 100 | ||
| 电子技术应用 | 2-4年 | 150 | ||
| 工业机器人应用与维修 | 2-4年 | 100 | ||
| 信息类 | 计算机应用与维修 | 2-4年 | 200 | |
| 交通类 | 汽车维修 | 2-4年 | 250 | |
| 汽车电器维修 | 2-4年 | 150 | ||
| 工程机械运用与维修 | 2-4年 | 50 | ||
| 财经商贸类 | 烹饪(中式烹调) | 2-4年 | 100 | |
| 饭店服务 | 2-4年 | 100 | ||
| 导游 | 2-4年 | 50 | ||
| 电子商务 | 2-4年 | 100 | ||
| 幼儿教育 | 2-4年 | 100 |
(二)预备技师招生计划
| 专业类别 | 专业名称 | 学制 | 人数 | 培养层次 |
| 机械类 | 数控加工(数控车工) | 2+4年 | 40 | 技师(预备技师)+本科 |
| 机械设备装配与自动控制 | 2+4年 | 40 | ||
| 汽车制造与装配 | 2+4年 | 40 | ||
| 电子电工类 | 电气自动化设备安装与维修 | 2+4年 | 40 | |
| 工业机器人应用与维修 | 2+4年 | 50 | ||
| 交通类 | 汽车汽修 | 2+4年 | 50 | |
| 财经商贸服务类 | 烹饪(中式烹饪) | 2+4年 | 40 |
1、学生毕业时,由学院统一推荐就业。
2、符合条件的技师、预备技师、高级工可以参加专业技术职称 评审和机关事业单位招考。
大理技师学院位于大理市海东开发区,大理技师学院依山就势,组团式分期建设,占地面积共2000亩,其中,山地1687亩,周边平地313亩。按照以千亩万人的建设规模,大理技师学院按一次性规划,分期实施的原则,新建项目拟定四年内完成建设,分三期实施,总建设面积为46.82万平方米。乘改革发展的春风,大理技师学院将打造为以滇西为中心辐射东南亚的技工人才的摇篮。
按照以千亩万人的建设规模,大理技师学院按一次性规划,分期实施的原则,新建项目拟定四年内完成建设,分三期实施,总建设面积为46.82万平方米。第一期2010年底完成,建设23.42万平方米,在校生规模达1万人;第二期2013年底完成,建设11.7万平方米,在校生规模达1.5万人;第三期2015年底完成,建设11.7万平方米,在校生规模达2万人。大理技师学院的专业设置,在大理州技工学校现有数控应用技术、机电一体化、维修电工、汽车装配与维修、旅游服务、中餐烹饪、计算机应用与维修等14个专业的基础上, 根据发展的需要,以培养中高级及技师各类技能人才为主体,高技能人才的培养比例不低于40%。2010年底拓展到 16个专业,2011年拓展到18个专业,2012年拓展到20个专业。大理技师学院的建设,对于做大做强大理职业教育,扩大高级技工班、技师培训班办学规模,为农村富余劳动力、新生劳动力、失业人员、各类在职人员提供技能训练,广泛开展培训鉴定,全面提高劳动者素质,具有十分重要的意义。
洱源职中创建于1981年,学校占地160亩,建筑面积23059.41平方米。现有教职工117人,其中高级教师26人,中级教师33人;共有5大专业42 个班,在校学生2225人。是“云南省重点中等职业学校”、“云南省贫困地区劳动力转移培训示范基地”、“大理州国家公务员计算机培训施教机构”、“大理 州职业技能培训站”。
学校始终坚持“招生是基础,管理是关键,投入是保障,就业是根本”的办学指导思想,一方面加大招生改革力度,另一方面不断拓宽就业渠道;在加 强外联的同时,狠抓质量管理,取得了显著的办学效益。
源县职业高级中学位于大理州洱源县三营镇勋庄。1981年在劳改农场迁走后场部留下的两幢二层楼房和几间平房的基础上,因陋就简办起了一所农业中学,后改称农业高中,学生约100名,走与生产劳动相结合的路子。为满足当地畜牧业发展的需要,学校先后开设了畜牧兽医等专业,正式定名为洱源县职业中学。1999年职业教育处于大滑坡,这所底子极薄的学校更是受到了普高扩招的影响,生源枯竭。当时学生只有50多人,教职工30多人,已到了濒临倒闭的边缘。
1.计算机应用(090100)
2.服装制作与生产管理(142400)
3.旅游服务与管理(130200)
4.市场营销(121000)
5.汽车运用与维修(082500)

有很多学生会在大理技师学院和永平县职业高级中学二个学校中做选择,究竟是报永平县职业高级中学好,还是报大理技师学院好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:(1)学校是不是重点学校(国家重点、省重点、市重点);(2)对比大理技师学院和永平县职业高

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