| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 城乡规划 | 2021 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 523 | 41663 | 1001(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 518 | 13925 | 1001(L999) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 2020 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 506 | 41196 | |||
| 文科 | 534 | 9750 | ||||||
| 2019 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 496 | 33817 | |||
| 文科 | 551 | 7058 | ||||||
| 2018 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 491 | 34156 | |||
| 文科 | 553 | 7099 | ||||||
| 2017 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 445 | 32486 | |||
| 文科 | 491 | 7221 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 福建 | 建筑类(含建筑学、城乡规划)(面向漳州) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 630 |
| 建筑类(含建筑学、城乡规划) | 628 | ||||
| 建筑类(含建筑学、城乡规划)(面向厦门) | 627 | ||||
| 新疆 | 建筑类(建筑学、城乡规划) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 588 |
| 甘肃 | 建筑类(建筑学、城乡规划) | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 597 |
| 陕西 | 建筑类(五年)(建筑学、城乡规划) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 617 |
| 云南 | 建筑类(建筑学、城乡规划)(思明校区,学制五年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 640 |
| 贵州 | 建筑类(建筑学、城乡规划)(思明校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 603 |
| 四川 | 建筑类(包含专业:建筑学、城乡规划)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 645 |
| 广西 | 建筑类(5年,5460元/年,在思明校区办学,包含专业:建筑学、城乡规划) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 626 |
| 广东 | 建筑类(非定向)(082801.建筑学+082802.城乡规划)(办学地点:思明校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 630 |
| 江西 | 建筑类(建筑学、城乡规划)(五年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 631 |
| 吉林 | 建筑类(学制五年)(建筑学、城乡规划) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 602 |
| 山西 | 建筑类(包含专业建筑学、城乡规划)(五年)(办学地点思明校区) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 611 |
城乡规划专业办学始于1979年,福建省“建工校”首先开办中专城市规划专业,后来发展成为全国示范性城镇建设专业。2002 年学校升格为福建工程学院, 次年开办本科城市规划专业,2013 年更名为城乡规划专业,学制五年,文理兼收, 毕业生获得工学学士学位。专业培养具有扎实的城乡规划理论和技能,具备建筑学的基础知识与技能,拥有城乡规划综合素质、社会适应能力及工程设计能力, 能够从事城乡规划与管理、城市设计、美丽乡村建设和传统聚落保护发展等工作的应用型高级工程技术人才。办学30多年来已向国内14个省份输送3000余名毕业生,在福建省内本专业的校友成为城乡规划建设领域的主力军。每年均有优 秀毕业生被建筑类“老八所”院校录取攻读硕士学位。2012年城市规划专业本科(五年制)教育通过了国家评估,是全国第30所、福建省第1所通过国家专 业评估的高校;2016 年通过了国家复评。
城乡规划专业是福建省本科高校专业综合改革试点项目,也是福建省高等学 校特色专业建设点。开设的主要课程有建筑设计基础、建筑设计原理、建筑构造、城乡规划原理、城乡生态与环境规划、地理信息系统应用、城市建设史与规划史、城乡基础设施规划、城乡道路与交通规划、城市总体规划与村镇规划、详细规划与城市设计、城乡社会综合调查研究、城乡规划管理与法规等。
现有专任教师24人,其中教授5人,副教授10人,博士9人,在读博士生6人, 国家注册城市规划师12名,国家一级注册建筑师2名,中国城市规划学会理事2人,全国高等学校城乡规划学科专业指导委员会委员1人,省级教学名师1人。 近五年,专业教师主持和参与校级以上科研项目60余项,其中国家自然基金青年项目1项,省级6项,科研经费1500余万元。获得福建省高等教育教学 成果奖一等奖、二等奖各1项。福建工程学院教学成果奖特等奖1项、一等奖3项、二等奖1项、三等奖2项,教育科学研究优秀论文三等奖1项。2013 年至今, 指导学生全国规划设计作业评优获得二等奖1项、三等奖2项,佳作奖4项;指 导学生手绘艺术大赛国家级二等奖1项,佳作奖2项,省级二等奖1项。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 福建 | 城乡规划 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 523 |
| 历史类 | 518 | ||||
| 江西 | 城乡规划(五年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 509 |
| 安徽 | 城乡规划(5年)(5460元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 436 |
| 浙江 | 城乡规划 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 538 |
厦门大学(Xiamen University),简称厦大(XMU) ,由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办, 是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学。 在建校100周年之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向学校发来贺信。贺信指出,厦门大学是一所具有光荣传统的大学。100年来,学校秉持爱国华侨领袖陈嘉庚先生的立校志向,形成了“爱国、革命、自强、科学”的优良校风,打造了鲜明的办学特色,培养了大批优秀人才,为国家富强、人民幸福和中华文化海外传播作出了积极贡献。
学校建有思明校区、漳州校区、翔安校区和马来西亚分校,设有研究生院、6个学部以及33个学院(直属系)和16个研究院,形成了覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学、交叉学科12个学科门类的学科体系。拥有5个一级学科国家重点学科、9个二级学科国家重点学科。设有32个博士后流动站;37个博士学位授权一级学科,46个硕士学位授权一级学科;8个自主设置二级交叉学科;2个博士专业学位授权类别,29个硕士专业学位授权类别。2022年,教育学、化学、海洋科学、生物学、生态学、统计学共6个学科入选国家公布的世界一流学科建设名单。
学校现有专任教师近3000人,其中,教授、副教授占比74.3%。共有两院院士32人(含双聘18人),文科资深教授1人,发展中国家科学院院士4人,中国医学科学院学部委员2人,国家重点研发计划项目负责人30人,“长江学者奖励计划”特聘教授29人、特岗学者2人、青年学者23人,国家杰出青年科学基金获得者60人,国家高层次人才特殊支持计划领军人才38人、青年拔尖人才17人,国家优秀青年科学基金获得者58人;国家创新研究群体11个、国家自然科学基金基础科学中心项目2项、教育部创新团队9个,国家级教学名师6人。
学校现有在校学生44000余人,其中本科生20000余人、硕士研究生18000余人、博士研究生5000余人。学校内部质量保障体系入选联合国教科文组织“高等教育内部质量保障优秀原则和创新实践研究典型案例”,学校是中国也是东亚地区唯一入选高校。学校获第六、第七、第八届国家级高等教育教学成果一等奖1项、二等奖15项。8个学科入选教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地,11个专业(13个项目)入选教育部卓越人才教育培养计划;44个专业入选国家级一流专业建设点;44门课程入选国家首批一流本科课程。学校入选教育部课程思政教学研究示范中心,2门课程入选教育部课程思政示范课程。现有6个国家级实验教学示范中心、3个国家级虚拟仿真实验教学中心、1个国家临床教学培训示范中心、3个国家级大学生校外实践教育基地。46名教师入选2018-2022年教育部高等学校教学指导委员会。
学校设有300多个研究机构。其中,国家级协同创新中心2个(牵头单位),国家重点实验室4个,国家工程技术研究中心1个,国家工程实验室1个,国家地方联合工程研究中心2个,国家地方联合工程实验室 3个,国家产教融合创新平台1个,国家野外科学观测研究站1个,国家高端智库(培育)1个,教育部重点实验室5个,教育部工程研究中心3个,教育部野外科学观测研究站1个,教育部人文社科重点研究基地5个。
学校对外交流与合作深入开展,已与境外259所高校签署了校际合作协议,与52所世界知名高校开展实质性交流合作。学校积极参与国际中文教育工作,已在五大洲的12个国家建设14所孔子学院和48个孔子课堂,是“双一流”建设高校中承建数量最多、孔子学院分布最广的中方合作院校之一。在对台交流方面,已成为台湾研究的重镇和两岸学术、文化交流的前沿。2014年7月,厦门大学马来西亚分校奠基,成为中国首个在海外建设独立校园的大学,被中央媒体誉为镶嵌在“一带一路”上的一颗明珠;已开设22个本科专业、7个硕士专业、4个博士专业,在校生6000余人、教职员工500余人,生源主要来自“一带一路”沿线的33个国家和地区。
面向新百年,厦门大学坚持以习近平总书记重要贺信精神领航,在全面建成世界知名高水平研究型大学的基础上,全力奋进第二个百年目标,建成具有厦大风格的中国特色世界一流大学。到2035年跻身世界一流大学行列;到本世纪中叶,即到新中国成立百年之际,跃居世界一流大学前列。
学校内共有餐厅12家,分别为勤业餐厅、芙蓉餐厅、南光餐厅、东苑餐厅、凌云餐厅、海滨餐厅、海韵公寓第一餐厅、海韵公寓第二餐厅、海韵园餐厅、翔安一期二期餐厅等11家学生餐厅和接待餐厅——大丰苑餐厅,覆盖从本部到学生公寓的所有教学与生活区,方便学生就餐。食堂菜品丰富,就餐环境好,整洁卫生。不同的食堂具有不同的特色,如首届厦门大学十佳美食排行第一的勤业馒头,最为丰富、便宜、好吃的南光早餐等等。学校为所有全日制非在职学生实行米饭补贴政策(免费米饭),另外也为学生提供免费汤。
福建工程学院坐落于素有“海上丝绸之路”门户之称的历史文化名城福州。学校发端于1896年清末著名乡贤名士陈璧、孙葆瑨、力钧和著名闽绅林纾、末代帝师陈宝琛创办的“苍霞精舍”,首开福州近代新式教育之风。1907年开始举办工科教育,开设了铁路、电报两科,解放前为享有盛誉的“福建高工”。1953年后分立为福建机电学校与福建建筑工程专科学校,两校随时代更迭几易其名,曾于1961年分别更名为福建机电学院和福建建筑工程学院,被誉为福建“建筑业的黄埔军校”“机电工程师的摇篮”。2000年福建高级工业专门学校与福建中华职业大学合并组建福建职业技术学院,2002年福建建筑高等专科学校与福建职业技术学院合并升格为福建工程学院。2013年获批硕士学位授权单位、增列为福建省重点建设高校,2018年入选福建省示范性应用型本科院校、福建省博士学位授予培育单位、福建省一流学科建设高校。
办学120余年来,学校秉承“真、诚、勤、勇”校训精神,弘扬“大机电、大土木”传统优势,面向“大海洋”新兴领域,发展成为一所以工为主,工、管、文、理、经、法、艺等多学科协调发展的应用型本科高校,先后为社会输送了20多万各级各类人才。
现有旗山、鳝溪、浦东、铜盘等校区,占地2074.8亩,校舍建筑面积70.35万平方米,教学科研仪器设备值46327.66万元,馆藏纸质图书226.51万册,电子图书198.34万册,全日制在校生21336人,其中在读硕士研究生1475人(含外国留学生),17个学院(部),71个本科专业,涵盖工学、管理学、文学、理学、经济学、法学、艺术学等学科门类。专任教师1260人,其中高级职称625人,国家级、省级高层次人才近100人,1人入选第七届中国科协“青年人才托举工程”(2021~2023年度),省级以上教学及科技创新团队19个。聘任了400多位国内外知名专家为名誉教授、特聘教授、兼职教授和客座教授。现有6个硕士学位授权一级学科、9个硕士专业学位授权点。拥有2个省级高原学科、4个省级应用型学科、2个省级应用型培育学科。工程学学科2022年3月进入ESI学科全球排名前1%。土木工程和材料科学与工程2个学科进入“2021软科中国最好学科排名”全国前50%,计算机科学与工程学科进入2021“软科世界一流学科排名”301~400,位列2021中国学科排名73名。
学校坚守“以工为主、区域性、应用型”办学定位,紧扣福建省主导产业和战略新兴产业发展,形成了以服务装备制造、电子信息、建筑业、现代交通运输、生态环保等产业为重点的8大专业集群,成为教育部首批“卓越工程师教育培养计划”的试点高校。现有国家级一流本科专业建设点10个、国家级特色专业3个、国家级综合改革试点专业1个,省级一流本科专业建设点19个。国家级一流课程5门, 国家级课程思政示范课程1门,国家级精品资源共享课程2门,省级一流课程83门。国家级教学实践平台6个,其中“电子信息与电气技术实验中心”入选国家级实验教学示范中心,“土木工程虚拟仿真实验教学中心”入选国家级虚拟仿真实验教学中心。省级课程思政示范中心1个,省级教学成果奖37项,国家高等教育教学成果二等奖1项。建筑学、土木工程、计算机科学与技术等12个专业通过住建部专业评估认证或教育部工程教育专业认证,专业认证评估通过数居省内高校第二、全国同类高校前列。
学校主动聚焦区域产业发展和技术创新需求,科技创新成效显著。2013年获国家科学技术发明奖二等奖1项。现有省(部)级科研创新平台32个。2016年以来,承担国家级科研项目95项,省部级项目574项;主持国家自然科学基金项目和人文社科基金项目83项,国家科技重点研发计划项目9项,福建省科研重大(重点)专项55项。获省(部)级科技奖和社会科学成果奖54项,其中省(部)级科技奖44项(含一等奖10项),省(部)级社科优秀成果奖10项;获授权发明专利485项,多个项目入选省、市“揭榜挂帅”项目。
学校重视学生素质的培养教育,大学生综合素养不断提高。近五年学生在省级以上的创新创业、学科竞赛中共获国际级荣誉262项、国家级2110项、省级1937项,如获ACM国际大学生程序设计竞赛亚洲区决赛银奖、中国大学生方程式汽车大赛一等奖、中国“互联网+”大学生创新创业大赛银奖、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛铜奖等。学校实施“本科生专利提升计划”,资助学生作为第一发明人获批专利授权85项。实施大学生创新创业训练计划项目,获国家级立项305项。创新创业教育成果获福建省2018年高等教育教学成果奖二等奖。获评“全国深化创新创业教育改革特色典型经验高校”、跻身“全国普通本科类高校团学创业教育工作指数100强”、入围福建省创新创业创造教育示范建设院校、入围福建省产创融合教育实践示范建设基地。在文体艺术方面,获评全国第六届大学生艺术展演活动“优秀组织奖”、捧得第四届全国大学生艺术展演活动“校长杯”,原创艺术精品《光》《海那边的爱》《文脉》在全国大学生艺术展演活动、海峡两岸大学生舞蹈大赛中斩获殊荣;校男子篮球队参加CUBA中国大学生篮球联赛(阳光组)曾荣获冠军、亚军,是唯一一支连续五届入围全国八强的球队。毕业生深受欢迎,近五年应届毕业生平均就业率92.25%。
学校坚持开放办学,与美国、英国、加拿大、澳大利亚、法国、德国、希腊等全球近20多个国家的高校建立了友好合作关系。主动服务国家“一带一路”倡议,与马来西亚、捷克、波兰、泰国等高校建立深入合作,在学生联合培养、教师学术交流和科研合作、引进海外智力、来华留学生教育等方面取得了长足的进展。学校于2012年开始招收来华留学生,具备招收中国政府奖学金、福建省政府奖学金来华留学生资格,现有来自“一带一路”有关20余个国家的近百名留学生来校学习本科或硕士研究生课程。依托国家留学基金委的“优秀本科生国际交流项目”、“中美人才培养计划”121双学位项目、德国高校的“质量工程”交换项目、马来亚大学交换生项目、捷克奥斯特拉发理工大学交换生项目等国际交流项目,选派百余名优秀大学生赴国(境)外名校留学或长短期学习。
学校积极服务福建探索海峡两岸融合发展新路,与台湾多所大学联合培养学生,引进优秀台籍教师近70人。2019年获批招收港澳台地区学生资格备案单位。
当前,学校进入全面建设一流应用型大学新阶段,明确了“十四五”期间要深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持党的全面领导,落实立德树人根本任务,持续攻坚“三大目标”,实施追求高质量、深化优服务、增强新动能“三大方略”,推进增强二级单位活力、提高资源使用效益、完善人才评价体系“三大改革”,夯实思想基础、教学基础、服务基础、数字基础、治理基础“五大基础”,紧扣习近平总书记来闽考察重要讲话精神,为早日建设成为一流应用型大学、助力福建省全方位推进高质量发展超越努力奋斗,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

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