| 福建商贸学校 | 福建省机电技术学校 | |
|---|---|---|
| 荣誉 | 福建省文明学校、福建省德育先进学校、福建省平安校园、福建省和谐校园先进学校、福建省学校先进基层党组织、福建省五四红旗团委 | 省级重点院校 |
| 性质 | 公办 | 公办 |
| 地址 | 福州市仓山区首山路33号 | 福建省福州市仓山区金山榕城广场3号楼402室 |
学校师资力量雄厚,名师荟萃。现有教职工300多人。其中教授,副教授,高级讲师,高级工程师,高级技师60多人,中级以上职称教师占教师总数的60%以上,同时学校聘任福州大学和福建工程学院很多知名的专家,学者担任教师。
领导关怀
学校教学设施现代先进,实验,实训设施完备。拥有2000多百万新一代的技能培训中心,融化教学,实习,生产,培训,技能于一体,设备全省一流。现有数控仿真教室,机床组装演示室,模具设计与试验教室,电工电子模拟实验室,财会模拟实验室,工艺美术室,服装设计室,微机室,多媒体教室等几个个专业教室;同时,学校拥有数控车间,线切割车间,金工车间,钳工车间,电工车间,模具车间,服装车间,机械装配车间等几个个大型实训车间,既可以满足各专业学生的实训需要,又具有的生产能力,可以加工,生产各类铣床,钻床,磨床以及其他非标准的专用设备。先进的教学与实训设备为我校培养现代化新型技师提供了硬件保证。
雄厚的师资力量
福建省机电技术学校是省级重点院校,校园面积378亩,是福建省发展速度,规模大,技工院校之一。学校办学历史悠久,历届毕业生人才辈出。为国家培养了数万名专业技术精英。优秀毕业生遍布全国各行各业,成为企业的中流抵柱,我校以交换师资力量,完善的设施设备,强大的实训能力,科学的管理模式,全新的办学理念,为我省技工教育撑起一片蓝天,成为海峡西岸职业教育的一面旗帜。
在全校师生的共同努力下,学校建立起ISO9001质量管理体系,采用先进的办学理念,按照《国家在教学上实现简化理论教学,强化技能训练,深化专业知识的基础上,坚持“以德树人,以技建业,以质立校,以精图进”的质量指标。 ,从而确保学生能学以致用,赋予致富。在学生管理上,学校营造温馨的环境,倡导人文关怀,创造和谐校园,确保每个位学生都能在春风化雨式的教育下健康成长。
福建商贸学校是一所集中职教育、五年制大专和高等教育及培训与鉴定为一体的公办国家级重点中专学校、国家级示范学校和全国供销总社示范学校。
福建商贸学校2020年(3 + 2)五年制大专招生计划
| 序号 | 院校 | 联办五年专专业 | 计划数 |
| 1 | 福建船政交通职业学院 | 汽车车身维修技术 | 50 |
| 2 | 福建生物工程职业技术学院 | 药品经营与管理 | 50 |
| 3 | 福建农业职业技术学院 | 休闲农业 | 50 |
| 金融管理 | 100 | ||
| 4 | 黎明职业大学 | 宝玉石鉴定与加工 | 50 |
| 5 | 福州黎明职业技术学院 | 电子商务 | 50 |
| 建筑室内设计 | 50 | ||
| 数字媒体艺术设计 | 50 | ||
| 6 | 厦门南洋职业学院 | 物联网应用技术 | 50 |
| 空中乘务 | 50 | ||
| 7 | 福州软件职业技术学院 | 动浸制作技术(VR方向) | 50 |
| 软件技术 | 100 |
福建商贸学校2 0 20年三年制专业- -览表
| 号 | 类别 | 专业名称 | 专业方向. | 号 | 类别 | 专业名称 | 专业方向 | |
| 1 | 财经商贸类 | 会计电算化 | 11 | 信息技术类 | 电子技术应用 | 汽车电子方向 | ||
| 2 | 金融事务 | 智能家居方向 | ||||||
| 商务英语 | 12 | 计算机动漫与游戏制作 | ||||||
| 4 | 电子商务 | 13 | 计算机网络技术 | 物联网技术应用方向 | ||||
| 5 | 市场营锖 | 连锁经营管理 | 14 | 休闲保健类 | 奠发与形象设计 | |||
| 网络营销方向 | 15 | 美容奠体. | ||||||
| 6 | 物流服务与管理 | ↑6 | 旅游服务类. | 高星级饭店运营与管理 | ||||
| 7 | |文化艺术类 | 社会文化艺术 | 17 | 旅游服务与管理 | ||||
| 8 | 工艺美术 | 广告设计与制作方向 | 18 | 交通运输类 | 汽车运用与维修 | |||
| 室内设计与制作方向 | 19 | 汽车美容与装潢 | ||||||
| 首饰设计与制作方向 | 20 | 土木水利类 | 建筑工程施工 | |||||
| 9 | 珠宝玉石加工与营销 | 珠宝玉石鉴定与营销方向 | 21 | 财经商贸类 | 跨境电商 | |||
| 10 | 信息技术类 | 计算机应用 | 计算机信息管理安全方向 | 22 | 教育类 | 幼儿保育 |
学校师资力量雄厚,中、高级职称占60%以上,专业课教师
双师型教师达85%以上。

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