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广东东软学院人工智能和数字媒体艺术设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-24 21:02:48 解决时间：2022-11-05 02:15

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一、人工智能和数字媒体艺术设计录取分数线(广东)

物理类

年份	人工智能	数字媒体艺术设计
2021	467(人工智能（非定向）（办学地点：校本部）)	--

二、人工智能和数字媒体艺术设计专业介绍

艺术设计类数字媒体艺术设计

广东东软学院

层次专科（高职）

学制三年

主要课程

产品造型设计基础、产品设计程序与方法、计算机辅助产品设计、产品开发设计、人机工程学、CAD制图与设计、家具设计与制作、产品语义设计。

培训目标

培养学生掌握产品设计的基本原理和设计技能。通过学习产品设计的基础理论及相关知识，能结合消费需求、市场流行趋势，对各类产品进行创新设计和推广，使之成为理论基础扎实、设计能力突出，具有创新精神、创业能力和较强职业适应能力的应用型产品设计技能人才。

就业方向

可到制造企业、产品设计、家居定制、平面设计等公司的设计部门及市场部门从事相关产品开发设计、产品创新设计、定制家具设计、广告设计、产品展示设计等工作。

电子信息类人工智能

广东东软学院

层次本科

学制四年

专业定义

人工智能（Artificial Intelligence），英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。例如：人脸识别技术，语音识别技术、基于用户兴趣的智能算法推荐技术。

课程体系

《人工智能、社会与人文》、《人工智能哲学基础与伦理》、《先进机器人控制》、《认知机器人》、,《机器人规划与学习》、《仿生机器人》、《群体智能与自主系统》《无人驾驶技术与系统实现》《游戏设计与开发》《计算机图形学》《虚拟现实与增强现实》、《人工智能的现代方法I》、《问题表达与求解》、《人工智能的现代方法II》、《机器学习、自然语言处理、计算机视觉等》。

就业方向

实际应用：机器视觉，指纹识别，人脸识别，视网膜识别，虹膜识别，掌纹识别，专家系统，自动规划，智能搜索，定理证明，博弈，自动程序设计，智能控制，机器人学，语言和图像理解，遗传编程等。

三、人工智能和数字媒体艺术设计招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
安徽	人工智能	理科	本科二批	普通类	-	5
湖南	人工智能	物理类	本科批	普通类	四年	5	（001）	首选物理，再选不限
广东	人工智能（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	40	（203）	首选物理，再选不限
重庆	人工智能	物理类	本科批	普通类	四年	5
四川	人工智能	理科	本科二批	普通类	四年	5

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
安徽	人工智能	理科	本科二批	普通类	430	144654
湖南	人工智能	物理类	本科批	普通类	474	106239	（1组）	首选物理，再选不限
广东	人工智能（非定向）（办学地点：校本部）	物理类	本科批	普通类	467	179550	（203）	首选物理，再选不限
重庆	人工智能	物理类	本科批	普通类	446	78292
四川	人工智能（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	442	165450

五、就业前景

数字媒体艺术

1.数字媒体艺术就业前景：
数字媒体专业的就业范围广阔，毕业生可在各级电视台、影视动画、传媒广告、网络多媒体、网络游戏、电信移动、房地产和工业产品等热门行业就业或广告、动画制作、装潢设计和摄影摄像服务业。如:广告设计、电子商务网站设计、多媒体远程教育，房地产业的演示动画片制作、室内外装修行业的设计工作、电视电影的特技制作，电子游戏的开发、动漫创作、产品开发及艺术设计等各个行业。相比国际水平，中国数字媒体艺术仍处于起步和发展阶段，但不能否认的是数字媒体已渗透到我们生活的方方面面，娱乐、信息传播、科学研究都离不开数字媒体。在越来越多的行业中，如电影、电视、展览展示、广告、包装等，数字媒体艺术扮演着越来越重要的角色。在这样的时代背景下，无论是实现梦想、施展才华，还是寻找机遇、兴趣爱好，投身到数字媒体艺术领域，具有发展潜力。
2.数字媒体艺术就业方向：
数字媒体艺术毕业生主要在各级电视台、影视电影动画制作单位、传媒与广告公司、数码艺术公司、展示设计公司、形象企划公司、多媒体与网页设计、室内装修设计、产品造型设计等行业就业。毕业生也可以在大专院校、研究所等部门从事教学与科研工作；继续攻读与设计学、网络设计与制作专业相关的学科或交叉学科的研究生。

中专 2022-11-05 02:15