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硅湖职业技术学院和山东艺术设计职业学院哪个服装与服饰设计专业好(服装与服饰设计专业山东艺设学院和硅职院谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-18 23:26:44 解决时间:2022-12-16 21:38

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艺术设计类 服装与服饰设计
山东艺术设计职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握系统的服装 与服饰设计专业知识与职业技能,了解国际、国内服装与服饰行业标准及运作规范,适应服 饰行业及区域经济发展需求,具备信息处理、综合研究、时尚把握和制作能力,从事服装与 服饰设计、服装制版与推板、生产管理等一线工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向服装行业或企业设计部门,在时装与服饰设计、服装工艺与制版岗位群,从事 时装设计与开发、服装买手、服饰品设计、服装打版、制板、样衣制作、生产管理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备较好的认知、想象能力和批判精神;

3.具备服装市场信息捕捉、趋势分析、服装设计、服装配色与图案设计、制版与推板的 技术、样衣制作、产品实现能力;

4.具备提出问题及系统解决专业复杂问题的方法或提案的能力;

5.熟悉服装工艺流程,服装生产、管理、经营等知识;

6.了解服装款式、色彩、面料、技术等相关专业知识与设计理论。

核心课程与实习实训

1.核心课程

设计方法(理论)、服装结构设计与制作、服装设计、服装配色与图案、立体裁剪、排料 与推板、服装生产与管理等。

2.实习实训

在校内进行服装设计、制版及缝制工艺等实训。

在服装和纺织企业进行实习。

职业资格证书举例

服装制作工(三级)

衔接中职专业举例

服装设计与工艺服装展示与礼仪 民族服装与服饰 民族织绣

接续本科专业举例

服装与服饰设计

艺术设计类 服装与服饰设计
硅湖职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

培养目标:主要培养适应国内现代服装市场需要,具有较高的艺术修养和扎实的服装设计、制作能力,能结合国内外先进的设计理念、运用丰富的创新思维和艺术表现力从事服装设计、设计管理及相关专业工作的服装创意性、应用型人才。

就业领域:主要从事服装成衣设计、服装工艺、服饰搭配设计、服装贸易、服装教育、服装CAD以及与服装专业传媒等领域的工作。

核心课程:包括时装画技法、服装基础设计、服装专题设计、服装CAD、裙装结构与工艺设计、裤装结构与工艺设计、女装结构与工艺设计、男装结构与工艺设计、服装立体裁剪、电脑服装设计、服装制版与推码、服饰搭配设计与制作、服装品牌策划与推广等。

学历提升:

学校提供了专转本到江南大学、南京艺术学院等。

职业资格证书:

国际商业美术师、服装设计与定制工、服装设计师。

就业单位:

陈克明 上海七匹狼实业有限公司设计助理

吴晓宇、孙伟 南京际华五三零二服饰有限公司业务员

智益童 华伦天怡服饰有限公司设计师

钱伊雅 江苏联发纺织股份有限公司跟单员

昝飒莎、罗琦 上海樱岛服装设计公司设计助理

陈雯 江都市林燕制衣有限公司服装质检员

学生获奖情况:

胡茂娟中国东部地区时装设计制作技能竞赛银奖

施乔娟中国东部地区时装设计制作技能竞赛优秀奖

智益童 08“江苏之星”服装设计大赛 金奖

吴寿安 朱玲 08“江苏之星”服装设计大赛铜奖

周颖、郭珊珊获2010全国高职院校艺术设计类优秀

毕业设计《礼花绽放》荣获优秀奖

山东艺术设计职业学院
学校简介

山东艺术设计职业学院始建于1985年,原名中国书画函授大学济南分校,首任校长为我国著名国画大师于希宁先生。建校三十多年来,学校经历多个发展时期,跨越多个发展阶段,2014年经山东省人民政府批准、国家教育部备案,定名为“山东艺术设计职业学院”,正式升格为艺术类普通高校。

学校作为济南市市属高校中唯一一所以文化创意产业为服务对象的艺术类高校,学校坚持“艺术与科技融合发展”的办学方向,共开设三年制高职专业25个,五年一贯制高职专业2个,9个培养方向,涵盖环境艺术、视觉传达、工业设计、文化创意、旅游服务、表演艺术和新一代互联网技术等近十个专业领域,是山东省文化创意产业职教集团副理事长单位,山东省艺术职业教育专业建设指导委员会副主任委员单位、山东省“齐鲁工匠后备人才选拔”文化服务类选培标准起草单位。

一、地理位置优越

我校主校区位于济南市历山北路黄台山南麓,南临小清河风景带,北望黄河,东靠华山湿地,西与黄台文化城为邻,环境优美,交通便利。黄台校区占地面积205亩,建筑面积10万平方米,是目前济南市仅有的一所主校区在二环以内的普通高校。2019年,我校与泰安市人民政府签署战略合作协议,在泰安市岱岳区共建山东艺术设计职业学院泰山校区。泰山校区位于泰安市环山路延长线、济泰高速路口以西1公里处。校区规划占地1100亩,建筑面积30万平方米,已列入泰安市政府重点建设工程,标志着我校向“职业大学”挺进又迈出了关键一步。

二、文化艺术类专业齐全

学校下设环境艺术学院、应用设计学院、美术学院、传媒学院、音乐舞蹈学院、航空学院、基础教育学院、继续教育学院、国际交流学院等九个二级院系、一个服装研究所和一个虚拟现实工程技术实验中心。

我校目前共有三年制高职(专科)专业25个:环境艺术设计、建筑装饰工程技术、风景园林设计、园艺技术、艺术设计、虚拟现实技术应用(VR)、影视动画、工业设计、服装与服饰设计、书画艺术(国画或书法)、文物修复与保护、音乐表演、舞蹈表演、时尚表演与传播、传播与策划、全媒体广告策划与营销、文化产业经营与管理、播音与主持、家具艺术设计、工艺美术品设计、软件技术(电子商务技术)、婴幼儿托育服务与管理、智慧健康养老服务与管理、民航安全技术管理、空中乘务;五年一贯制大专招生方向11个:装饰设计与工程管理、广告设计与制作、艺术设计、传播与策划、播音与主持、空中乘务、服装工艺与形象设计、三维动画设计、学前教育、音乐表演和舞蹈表演,各级各类在校生4400多人。

三、设施条件优越

我校历来高度重视硬件条件建设,教学设备先进,教学设施齐全。多媒体教室、学术报告厅、美术馆、专家工作室、美术画廊、形体训练厅、琴房等一应俱全。重视实践教学,各专业均配备了与专业设置相适应的实验、实习、实训场所和专家工作室,形成了以“虚拟现实(VR)工程实验平台”、“服装工程实验平台”、“工业设计实验平台”、“媒体融合实验平台”和“雕塑陶瓷实验平台”为代表的五大校内骨干实验平台。

四、师资力量雄厚

我校历来高度重视师资队伍建设,将优秀师资选拔和培育视为学校生存发展的“生命线工程”。经过多年努力,现已形成了一支“以专为主、专兼结合、政治过硬、数量充足、质量优异”的专兼职教师队伍,任课教师中副高以上职称160多人,占全体教师总数的40%。

五、工作室制培养成果突出

学校名家工作室以“让艺术家的卓越成就得以传承,让艺术学子的人生梦想得以实现”的指导理念,积极推行导师责任制教学管理体系,学生按照“双向选择,自愿组合”的原则,经考核后进入专家工作室,协助专家开展科研创作、项目实施,塑造更加紧密的师承关系。

三十六年来,学校先后为社会培养了高层次实用文化艺术专业人才四万多名,其中近半数接受了名家工作室制培养,“名家工作室”已成为我校创新人才培养体系的重要标志。

六、毕业生深受欢迎

我校毕业生以“综合素质优秀、专业技艺精良、作风务实能干”的优势特色,深受广大用人单位欢迎。2014年以来,学校一次性就业率连续保持98%以上,三年内岗位稳定率保持在80%以上,毕业生遍布全省文化事业相关单位,是全省文化创意产业人才的培养大户和输送大户。

七、学校品牌日渐深远

近年来,学院积极践行“艺术与科技融合、传统与创新并举”的专业发展思路,以服务省市发展战略为依托,深入实施专业集团化办学,“艺术设计专业群”、“文化传媒专业群”、“创意产业专业群”和“旅养服务专业群”四大专业集群初具形态。目前,我院是山东省教育厅、山东省文化和旅游厅“山东省文化创意产业职教集团”副理事长单位,山东省工业和信息化厅、山东省教育厅山东省虚拟现实职教集团副理事长单位,山东教育厅“艺术职业教育专业建设指导委员会”副主任委员单位,山东省“齐鲁工匠后备人才”培育工程选拔培养标准起草单位。 乘着新一轮高等职业教育改革发展的东风,全院师生正以崭新的风貌和昂扬的斗志,阔步迈向更加美好的未来。

乘着新一轮高等职业教育改革发展的东风,全校师生正以崭新的风貌和昂扬的斗志,阔步迈向更加美好的未来!



困难生资助办法

我院五年制大专在校生前三年间,每生每年可获得国家免学费补助2500元,部分家庭困难学生另可获得国家助学金每生每年2000元。
此外,学院对五年制大专在校生也实行资助政策,资助时间为前两年,标准为每生每年4000元。
各类助学政策评选办法,依据当年各级政策文件执行。


毕业生就业

我院由大学生就业服务中心负责学生就业、创业指导工作。高度重视职业导向和社会实践课程的开设质量,就业、创业指导与实习实训、工作室制和社会服务的渗透融合贯穿整个人才培养过程,给学生进行职业生涯规划留下足够的时间空间。同时就业服务中心负责最后一道屏障,保障学生优质就业。

专业实用·技能过硬

建院三十年来,先后为社会培养了四万多名高层次艺术设计专业人才,在祖国各地做出了卓越贡献。为保障学生就业,我院各专业的培养方向和课程设置都是在教育部制定的教学计划的基础上结合国家人力资源和社会保障部职业标准而确立的,重视实用性,强化实践能力。教学体系、考核标准与国际接轨,专业科目设置系统、全面。

名师把关·国家认证

艺术教育的关键在于学生创意能力和技术能力的培养。我院是艺术类专业院校,特别重视师资的科学配置和小班化(25人)教学模式的实施,强化学生的动手能力训练。学生入学第二年便能参加国家助理设计师资格考试,第三年便进入导师工作室学习,结合工程项目进行实践性教学,学以致用。在此期间,学生可以参加国家中级设计师资格考试,申请加入设计家协会,在校内成立个人工作室,面向社会开展有偿性设计服务,积累实践经验。科学的教学体系使学生一毕业就具有较强的顶岗能力和自主创业能力。

校企合作·定向就业

为保障教学质量,学生一入学便签订《就业协议书》,学生完成学业后可持专科文凭、国家设计师或专业技术资格证书及学院专家委员会签署的《毕业生就业推荐书》,由就业指导中心在北京、上海、深圳、广州、济南、青岛等三十多个大中型城市设立的艺术人才服务网络,到包括500家校友企业在内的1600余家企事业协作单位中选择就业。每年数千个定向就业岗位,确保我院毕业生100%对口就业。


周边环境

学院坐落在美丽的泉城济南市中心黄台山上,校区依山而建,东望华山,北依黄河,南临小清河风景区,周边有众多商业集群汇集,为师生营造了良好的生活和学习环境。此外,学院周边有BRT1、BRT4、79、84、31、36、130等多路公交,还有未来规划在学院门口的M4地铁线路,极大地方便了师生的生活出行。学院现有占地面积136,561平方米,建筑面积110,104平方米。学院重视硬件建设,教学设备先进,教学设施齐全。多媒体教室、学术报告厅、美术馆、专家工作室、美术画廊、形体训练厅、琴房等一应俱全。



硅湖职业技术学院
361
校友会(高职一类)
学校简介

硅湖职业技术学院是一所经江苏省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高校,是江苏省创办最早的民办高职院校之一,苏州市第一所民办高校,也是昆山历史上第一所高等院校。

学校由著名教育家、建筑学家梁顺才博士和史宝凤博士夫妇创办于1998年,已有23年办学历史。创办之初,根据省政府关于同意筹建民办硅湖大学的批复,学校按一流本科大学要求建设。2002年,教育部批准定名为硅湖职业技术学院。学院地处江苏昆山市,背靠苏州,紧邻上海,是中国经济社会最发达,最活跃的长三角核心区域。学校秉承“责任、荣誉”校训,坚持“培养具有创新创业精神和能力的高端复合技术技能人才”的办学宗旨,立足苏州,经济,管理,艺术,教育等学科协调发展的专业体系,着力培养高素质创业型技术技能人才。

学院现设有机电工程学院、计算机科学与技术学院、汽车与交通工程学院、建筑与环境工程学院、经济管理学院、文化创意学院、儿童发展学院、马克思主义学院和继续教育学院9二级学院,开设机电一体化技术、工业机器人技术、新能源汽车技术、幼儿发展与健康管理等35个紧密结合地方经济发展需求的应用型专业。现有在校学生6500余人

近三年,全校学生在国家与省级各类专业技能大赛中共获奖100余项,其中国家级30余项,省级奖70余项。毕业生综合素质高,动手能力强,专业技能证书通过率达98%以上,历年就业率均达到98%以上,用人单位对毕业生满意率均在95%以上,在江苏省教育厅2016-2018年度毕业生就业评估中货“优秀”等级。

学校积极响应国家号召,主动服务国家自由贸易区、“长三角区域一体化”等国家战略,以及“一带一路”倡议,紧随“人工智能”的发展趋势,把握“新工科”的内涵与前景,将“AI”作为“硅湖烙印课”,面向全校学生开设。同时,以国际职业教育的广阔视野,大胆改革,锐意创新,全面推行“一体两翼”的育人格局(“一体”指培养具有创业精神和能力的高端技术技能型人才的主体任务,“两翼”中一翼为立德树人,一翼为产教一体)。

面向新时代,硅湖职业技术学院将坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新理念,坚持“公益性、国际化、应用型”的办学方针,举全校之力把学校建设成为特色鲜明的本科职业教育院校,为地方经济和社会发展提供更加有力的人才保障和智力支持。


  中专 2022-12-16 21:38

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