共青科技职业学院有大专吗?专科（高职）

主干课程：建筑装饰制图、 建筑装饰材料、 效果图表现技法、建筑装饰、设计原理、 装饰CAD、建筑装饰构造及施工、建筑工程测量、装饰施工组织与管理、Photoshop图像处理、计算机效果图制作(3DMAX),装饰案例赏析,公共空间设计、家居设计建筑装饰工程监理等。
培养目标：本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应建筑室内设计生产一线需要，具有良好建筑室内设计职业素质和创新创业精神，掌握建筑室内设计基础理论、现代设计表现手法、电脑辅助设计与制造手段、室内装饰材料预算、室内装饰施工与管理等知识和技术技能，面向建筑室内装饰装修领域的高素质劳动者和技术技能人才。

主干课程：建筑节能、建筑制图、建筑材料、建筑力学、建筑施工技术、建筑设备、工程建设监理概论、质量事故分析、工程测量、土力学及地基基础、土建CAD、PKPM结构设计、软件应用等。
培养目标：本专业培养掌握建筑工程施工技术、组织、管理等核心专业知识，具备建筑工程施工、管理、测量、质检等核心职业能。本专业毕业生能够胜任建设行业施工员、预算员、质量员、材料员、安全员、资料员、测量员等相关职业岗位工作的高端技能应用型人才。

主干课程：建筑与装饰材料、建筑材料、建筑构造与识图、建筑结构基础与识图、建筑施工工艺、建筑设备、建筑设备安装工艺与识图、建筑工程预算、建筑装饰工程预算、水电安装工程预算、企业定额原理与编制、工程量清单计价、工程造价电算化、工程结算、建筑工程项目管理、建设工程招标投标与合同管理、工程造价单项实训、工程造价综合实训等。
培养目标：本专业培养掌握本专业领域必备的基本知识理论与职业技能，具有工程建设项目投资决策和全过程各阶段工程造价管理能力，有实践能力和创新精神的高端技能应用型人才。可从事供热、通风与空调工程的一般施工、设计、施工安全技术应用与监督、施工质量检验与评定、工程预算、施工组织与管理等工作，也可从事供热、通风与空调设备的安装、调试、销售、维护与维修等技术工作和生产管理工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建设工程施 工技术和建设工程经济基本知识，具备工程招投标、施工项目管理、项目资料管理能力，从 事工程招投标、施工项目管理、项目资料管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向建筑施工企业、工程管理咨询企业、建设行政主管部门等建筑企事业单位，在 工程项目管理岗位群，从事建设施工管理、施工资料管理、招标投标及合同管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握建设工程项目质量管理、进度管理、成本管理及安全管理等方面的专业基本知识， 具备建设工程施工管理能力；

3．掌握工程招标投标及合同管理的相关法律法规和理论知识，具备编制招标文件、投标 文件及合同签订的能力；

4．掌握建设工程相关验收单元的质量验收知识，具备建设工程质量验收和施工验收资料 管理能力；

5．掌握建设工程地基基础、主体结构等施工工艺和技术知识，具备建设工程施工能力；

6．掌握工程定额原理及工程量清单计量和计价专业知识，具备工程计量与计价能力及相 关计价软件应用能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

工程测量、施工技术、工程计量与计价、工程质量验收、工程招投标与合同管理、工程 项目管理等。 2．实习实训 在校内进行施工图识读与绘制、工程测量、工程计量与计价、施工方案编制、工程施工 资料编制、工程招投标与合同订立等实训。 在建筑施工企业进行实习。

职业资格证书举例

施工员 资料员招（投）标员质量员

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

工程管理工程造价 土木工程

主干课程：机械制图、机械设计基础、数控加工技术、数控加工编程与操作、数控原理与系统、CAD/CAM应用、数控机床使用及维修、数控机床电气控制、工业企业管理、制图测绘、PLC实训、机加工实习、CAM实训、数控机床操作技能实训。
培养目标：本专业培养掌握培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作、调试、维修和技术管理的高端技能应用型人才。

主干课程：机械制图、机械制造基础、冷冲模设计与制造、注塑模设计与制造、数控技术与编程、模具加工机械、电工与电子技术、液压与气动传动、金属切削原理、机械CAD/CAM等。
培养目标：本专业培养掌握模具设计与制作方面必备的基础理论、专业知识和技能；能适应模具行业的企业管理。毕业生能胜任冷冲模、注塑模、锻模、压铸模等模具设计与制造方面岗位需要的高端技能应用型人才。

主干课程：机械制造基础、机械设计基础、材料成型CAD、材料成型原理、电工电子基础、电工技能训练、数控技能训练、互换性与测量技术、材料科学基础、热处理技术、焊接技术、数控技术、铸造成型技术、材料成型工艺、材料成型工艺课程设计、材料成型检测技术、钣金工技能训练、焊接技能训练、热处理技能训练、金工实习、铸造技能训练。
培养目标：培养具备机械设计应用能力，掌握金属、非金属材料成型加基础理论与应用能力。具备从事冷、热加工常用技术的工艺编制与实施、成型模具的材料选择与设计方法等，具有较强的实际操作能力，能适应社会主义市场经济需要的高素质高技能应用型人才。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握工业设计基 本理论和方法，熟悉产品设计、制造、设计商品化等基本知识，具备较强计算机辅助设计、 手绘表达、模型制作能力，从事产品创意设计、产品造型设计、人机交互界面设计和其他产 品设计等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向创意设计企业和产品生产企业的产品开发部门，从事新产品策划与创意设计、 产品外观设计、产品交互设计、产品结构设计、产品推广设计和其他艺术设计等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备敏锐的观察力，能够进行市场调研与分析判断，掌握工业设计程序与方法，具备 进行产品策划、技术整合、交互设计等创意设计的能力；

3．具备艺术修养，掌握人机工程、材料与工艺等知识，具备使用手绘、三维建模和产品 造型设计的能力；

4．具备材料与工艺和模具与成型知识，了解机械、电子等技术，具备产品设计或结构设 计能力；

5．具备将产品市场化过程中的设计企划，设计执行和设计实现的能力；

6．掌握平面设计方法与技巧，具备产品推广或企业形象设计能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

设计程序与方法、产品创意设计、产品造型设计、三维建模、平面设计、材料与工艺、 人机工程学等。

2．实习实训

在校内进行计算机辅助设计、模型制作等实训。

在创意设计、产品生产企业实习。

职业资格证书举例

工业设计师产品造型设计师

衔接中职专业举例

机械制造技术机械加工技术模具制造技术工艺美术美术设计与制作

接续本科专业举例

工业设计产品设计工艺美术艺术与科技

主干课程：建筑节能、建筑制图、建筑材料、建筑力学、建筑施工技术、建筑设备、工程建设监理概论、质量事故分析、工程测量、土力学及地基基础、土建CAD、PKPM结构设计、软件应用等。
培养目标：本专业培养掌握建筑工程施工技术、组织、管理等核心专业知识，具备建筑工程施工、管理、测量、质检等核心职业能。本专业毕业生能够胜任建设行业施工员、预算员、质量员、材料员、安全员、资料员、测量员等相关职业岗位工作的高端技能应用型人才。

培养目标

学生通过本专业课程的学习，熟悉生产过程自动化设备，尤其是气动、液压设备必需的基本理论和技能，运用现代高新技术从事气动液压设备的安装、调试、运行、维修、检测与技术改造等工作，培养具有扎实的专业理论基础和较强的岗位操作技能的自动化生产设备高技能人才。

专业核心课程与主要实践环节

电工电子技术、计算机控制、物料传送技术、传感器与检测技术、可编程控制器、变频基础与应用、自动生产线技术、自动生产线管理与维护、金工实习、电工实习、液压气动及实训、机电传动及实训、变频器调速实训、PLC实训、自动生产线组装实训、毕业实习（设计）等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

课程设置

机械制图与CAD建模、机械制造基础、机械设计基础、电子技术基础、自动控制原理、微机原理与接口技术、单片机技术与C语言编程、传感器与检测技术应用、电气控制与PLC、工业机器人故障诊断、机器人自动线安装调试与维护。

就业方向

从事机械、纺织、电子、食品、冶金、轻工等行业气动液压设备和生产线的安装、调试、运行、维护、维修与检测工作；自动化生产设备的应用技术开发、技术引进、技术改造等领域工作以及车间班组及其他基层部门管理工作、气动液压设备产品的营销与技术服务工作。

主干课程：机械制图、机械制造基础、计算机绘图、工程力学、电工电子技术、机械设计基础、C语言、液压与气压转动、单片机技术、PLC、机床概论、数控技术及应用、模具设计、机床电气自动控制、机制工艺及夹具等。
培养目标：本专业培养具备机械设计、制造基础知识与应用能力，能在生产领域从事机械设计、制造、应用研究、运行管理和经营营销等方面能够胜任岗位需要的高端技能应用型人才。

主干课程：电路基础、C语言程序设计、机械制图、模拟电路、数字电路、电力电子技术、电子产品工艺与质量管理、工厂电气控制技术、可编程控制器及应用（三菱）、单片机原理及应用、传感器与检测技术、电子线路CAD、工厂供配电技术、电机检修与控制技术电子测量技术。
培养目标：本专业培养具有良好的思想政治素养和职业道德，掌握现代工业控制系统、机电技术应用、供配电技术、智能技术应用等电气自动化行业必备基础理论知识和技能。从事企业自动化设备生产、管理、营销、服务等岗位，具有工业企业电气自动化控制系统及供配电系统的安装、调试、运行、维护等应用能力，具有较强的实践能力，具有创业创新能力和国际竞争力的高素质高技能应用型人才。

主干课程：电路分析、机械制图、Auto CAD、C语言程序设计、Pro/E产品造型与设计、机械CAD/CAM电子技术、互换性与测量技术、机械制造基础、机械设计基础、电机与电气控制技术、液压与气压传动、单片机应用技术、供配电技术、传感器与检测技术、工业机器人基础、工业机器人操作与编程、工业机器人电气控制与维修、工业机器人装配与调试。
培养目标：本专业培养具有良好的科学文化素养、职业道德和扎实的文化基础知识。掌握现代工业机器人安装、调试、维护方面的专业知识和操作技能，具备机械结构设计、电气控制、传感技术、智能控制等专业技能。毕业生主要能从事工业机器人系统的模拟、编程、调试、操作、销售及工业机器人应用系统维护维修与管理、生产管理及服务于生产第一线工作的高素质高技能型人才。

主干课程：船舶结构与制图、船舶设计原理、船舶电工基础、船舶与海洋工程材料、船舶结构强度、船舶检验、修船生产管理、船舶焊接工艺、船舶CAD/CAM、船舶建造与修理工艺、船舶放样、船舶舾装工艺等。
培养目标：本专业培养适应我国现代化建设和社会发展需要的德、智、体、美全面发展，掌握现代造修船所要求的船舶工程技术基础理论与专业知识和技能，面向船舶制造企业生产、管理一线。学生毕业后主要从事船舶建造、修理、检验及相关企事业单位从事船体建造现场施工技术指导与管理工作的技术型和高素质技能型专门人才。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握船舶动力装 置安装、船舶管系放样等基本知识，具备轮机生产设计、安装调试、运行和维修能力，从事 舰船动力设备安装调试、轮机生产设计及生产管理、船舶经营工作、轮机操纵等工作的高素 质技术技能人才。 就业面向

主要面向船舶修造、船舶与海洋工程装备等企业，从事轮机的生产设计、轮机安装和调 试、船舶修造生产管理、轮机工程质量检验、船舶机电维修、船舶经营管理等方面的工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新能力；

2．具备对船舶机电设备和应急设备进行使用保养和维护修理的能力；

3．具备对船舶修造企业进行现场管理的能力；

4．具备轮机工程生产设计能力；

5．具备施工实施能力和进行质量评估的能力；

6．具备对船舶机电设备的运行工况进行检测调试的能力；

7．具备使用相关计算机软件进行船舶辅助设计与制造的能力；

8．具备阅读专业英文资料并用英语进行简单交流的能力：

9．掌握工程制图和识图技能，具备计算机绘图能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

轮机工程基础、船舶动力装置、船舶主推进装置、船舶管系放样与生产、船舶电气设备、 轮机自动化、船舶辅机安装调试、轮机英语、船舶生产管理等。

2．实习实训

在校内进行船舶动力装置操作与拆装、装配钳工、船舶轴系装调、船舶管系放样、轮机 综合训练等实训。

在船舶修造企业进行实习。

职业资格证书举例

装配钳工（中级） 机修钳工（中级） 船舶钳工（中级） 船舶管工（中级）

焊工（初级、中级）

衔接中职专业举例

船舶制造与修理船舶机械装置安装与维修

接续本科专业举例 轮机工程

主干课程：新能源汽车概论、应用数学、汽车零部件识图、汽车机械基础应用、新能源汽车电力电子技术、单片机原理与接口技术、汽车电气系统与检修、汽车发动机构造与检修、新能源汽车底盘技术、汽车专业英语、电池及管理系统的检测与维修、驱动电机及控制技术、整车控制系统的检测与维修、充电系统的检测与维修、辅助系统的检测与维修、职业认知、金工实习、电动汽车的维护与保养、新能源汽车性能检测、新能源汽车综合故障诊断、专业技能综合训练。
培养目标：本专业培养具有良好的科学文化素养、职业道德和扎实的文化基础知识，能从事新能源汽车整车及关键零部件的生产、安装、调试、维护工作的，具有创新意识和创新能力的高素质高技能应用型人才。

主干课程：汽车底盘构造与维修、汽车发动机构造与维修、汽车电器设备与维修、汽车电控发动机技术、汽车电控底盘技术、汽车美容与装饰、汽车保险理赔业务、汽车故障诊断技术、二手车鉴定与评估、汽车检测技术及设备、汽车钣金与喷漆等。
培养目标：本专业培养培养掌握现代汽车检测与维修技术、有较强实践技能、敬业精神好、具有团队协作和创新。在汽车等各类机动车的制造、运行、维修领域从事工艺设计与制造、技术开发和相关管理工作的高端技能应用型人才

主干课程：高速铁路概论、高铁客运服务流程训练、高铁客运服务礼仪、高铁英语、旅游概论、旅客运输、铁路基本安全常识、旅游心理学、形体训练、旅游英语、客运安检、列车乘务、列车服务、计算机基础、礼仪化妆、旅游地理等。
培养目标：本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应高铁乘务行业发展需要，具有良好的职业素质，掌握旅客心理分析、铁路乘务规章制度和组织管理等知识和技术技能，具备良好的综合素质能力和创新创业精神，面向高速铁路客运乘务生产及管理一线岗位的高素质技术技能型人才。

主干课程：航海学、船舶避碰与值班、航海气象学、船舶结构与设备、船舶货运、航海英语、船舶安全与管理、船舶操纵与避碰、船舶无线电技术基础、航海仪器、航运业务与海商法、船舶原理、轮机概论等。
培养目标：培养能适应国内外航运事业发展需要、具有良好职业道德和可持续发展能力的符合STCW公约和中华人民共和国海船船员适任标准要求，能胜任现代化船舶驾驶与管理等相关行业的航海高端技能应用型人才。

主干课程：邮轮康乐服务与管理、邮轮导游基础知识、邮轮主要客源国概况、邮轮人力资源管理、宗教民俗、邮轮食物营养与卫生、邮轮餐饮服务管理、邮轮英语听力与会话、邮轮前厅、客房服务与管理、旅游法规与职业道德、邮轮酒店服务礼仪与彩妆、菜点与酒水服务、形体训练等。
培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，能够熟练掌握国际豪华邮轮服务和管理的理论知识，满足国际豪华邮轮和高星级酒店的岗位需要，符合国际海事组织STCW78/95公约的要求，具备较强的邮轮服务管理技能和英语应用能力。毕业生可从事邮轮酒店服务人员、邮轮餐饮服务人员、邮轮俱乐部服务人员、邮轮客房服务人员、邮轮管理人员、邮轮翻译等高素质技术技能型人才。

主干课程：电路原理、电子技术、船舶电机、船舶电站、船舶电力拖动、单片机原理及应用、可编程控制器及变频器应用技术、船舶电气、船舶机舱自动化、船舶管理、信息技术与通信导航系统、电子电气员英语、船厂认知实习、船舶电站操作与维护、船舶电子与电气管理工艺、通信与导航设备维护、计算机与自动化等。
培养目标：本专业培养适应我国现代化建设和社会发展需要的德、智、体、美全面发展，具有船舶电子电气设备安装、调试及维修管理的能力，掌握船舶供配电技术、电气传动、船舶电子电气设备调试维护、船舶电气设计与现场施工等方面的知识和技能，面向船舶修造业和船舶电子电气设备制造企业，从事船舶电子电气设备及自动控制设备的安装、使用、管理和维修工作的技术型和高素质技能型专门人才。

主干课程：航运业务与操作、专业英语会话、港航业务英语、货运代理业务与操作、港口业务与操作、港口与气象基础、物流地理、船舶概论、港口装卸机械、货物管理实务、航运法规实务、进出境通关实务等
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握现代港口、航运和外贸运输企业管理理论和基本技能，熟悉国内外运输业务，具备港航企业计划、调度、商务、统计、经济分析等能力，并能熟练地运用现代管理理论和工具从事船舶运输、港口装卸、货运代理、船舶代理等生产与管理的高素质技术技能型人才。

主干课程：机械制图与CAD、公差配合与测量技术、公差配合与测量技术实验、工程力学、电工与电子技术、机械设计基础、机械构造基础、船舶材料、轮机专业英语、船舶主推动力装置、船舶辅机、船舶电气与自动化、机舱布置CAD、船舶原理、工业企业管理等。
培养目标：培养能适应国内外航运事业发展需要、具有良好职业道德和可持续发展能力的符合STCW公约和中华人民共和国海船船员适任标准要求，本专业毕业生可具备担任3000KW以上船舶三管轮职务的初步能力的航海高端技能应用型人才。

主干课程：电路分析、电子技术基础、C语言、VB程序设计、电子CAD、高频电子技术、电视技术、电子测量技术、通信技术、自动检测技术、网络与办公自动化技术、多媒体技术、单片机技术、电子系统设计工艺、电子设计自动化技术、数字信号处理技术等课程。
培养目标：培养具有电子信息基础知识和实际能力的，掌握电子信息产品的工作原理与应用技能。可具备电子信息产品的生产、安装、调试、检测、维修能力的高端技能应用型人才。

主干课程：物联网概论、C语言程序设计、计算机网络技术基础、JAVA程序设计、Oracle数据库、电工基础、电子技术、传感器原理与检测技术、RFID技术与应用、单片机原理及应用、物联网应用系统开发、上位机应用开发设计、Linux系统基础应用、嵌入式Linux应用程序设计、物联网工程技术与实施、物联网WEB应用开发、Andriod物联网技术开发、网络组建与服务架设、Zigbee技术与应用等。
培养目标：培养具有较强的事业心责任感和职业道德，具备商业智能开发与应用、无线传感与数据采集、物联网工程设计与实施、上位机系统开发等知识和技能。毕业生可在物联网智能系统集成工程师、物联网平台运维工程师、物联网技术支持工程师、物联网产品营销主管、智慧商业应用开发工程师等岗位，从事智慧商务规划与实施、物联网系统集成及相关技术与产品的开发、相关应用与推广等工作，具有创业创新能力和国际竞争力的高素质技术技能型人才。

主干课程：网站设计与开发、网络专业英语、市场营销、网络系统管理-Windows及实践、网络数据库技术应用及实践、程序设计入门-JAVA、网络系统管理、网络多媒体技术应用、JAVA应用程序设计、网络项目管理、网络技术基础、计算机应用技术及实践。
培养目标：本专业培养具备计算机网络、计算机数据知识与应用能力，并具有较强的动手能力。从事计算机组装、维修、维护工作。可在计算机网络、数据库管理与维护等方面能够胜任岗位需要的高端技能应用型人才。

主干课程：计算机组装与维护、高级语言程序设计（c语言）IT职业英语、计算机常用工具软件、计算机网络技术、网页设计与制作、数据库原理及应用、JAVA程序设计基础、IT职业英语、计算机常用工具软件、计算机网络技术、IT项目管理、Linux操作系统及应用、数据结构、智能终端软件开发、JSP程序设计、软件工程、软件测试技术、PHP程序设计。
培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德和扎实的专业基础、较强的实践能力、技术创新能力和市场开拓能力；熟悉主流编程技术方法、工具和技术，能够从事软件分析，计算机软件编程、测试与维护等技术工作。本专业毕业生可使学生成为具备一定的项目组织、管理能力和团队协作精神的高素质、技能型软件开发与项目管理应用型人才。

专业定义

培养掌握人工智能基础专业理论知识、应用技术，具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力，从事人工智能相关的应用开发、系统集成与运维、产品销售与咨询、售前售后技术支持等工作的高素质技术技能人才。

课程体系

《人工智能数据集处理》、《分布式计算与存储技术》、《机器学习》、《深度学习》、《智能感知与理解》、《自然语言处理》、《智能产品营销与服务》等。

就业方向

人工智能产业及其应用相关的企事业单位：在人工智能技术应用开发、系统运维、产品营销、技术支持等岗位群，从事人工智能应用产品开发与测试、数据处理、系统运维、产品营销、技术支持等工作。

主干课程：健康评估、基础护理、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急危重症护理、社区护理、老年护理、康复护理、心理护理、护理技能综合训练等。
培养目标：本专业培养适应我国医疗护理事业发展需要的、德智体美全面发展，具有良好职业道德、人文素质和现代护理理念，掌握护理专业基本理论知识，具备较强的护理操作技能，能从事临床护理、社区护理、康复及健康教育工作的高素质技能型护理人才。

主干课程：基础会计、管理学基础、经济法基础、证券基础知识、经济学基础、初级会计实务、税收与纳税实务、会计电算化、成本会计、财务数据分析、财务管理、资金管理实务、审计基础、财政与金融等。
培养目标：本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应财务管理行业发展需要，具有良好的职业素质，掌握财务管理相关知识和技术技能，具备良好的综合素质能力和创新创业精神，面向各级各类企事业单位财务管理领域的高素质技术技能型人才。

主干课程：会计学、财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、财务报表分析、中小企业会计审计学、电算化会计、经济法、统计学、管理学、微观经济学、管理信息系统、市场营销等。
培养目标：培养具备必要的会计和计算机基本理论、知识与技能，能熟练地使用计算机以及运用会计学科的基本理论与基本技能处理财务会计业务的高端技能应用型人才。

主干课程：微观经济学、宏观经济学、政治经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学、证券投资、国贸英文函电、外贸口语、外贸写作、外贸谈判技巧、财务管理、管理学原理等。
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握国际经济与贸易的基本理论和知识，熟悉国际贸易实务、掌握我国外贸政策法规‘适应经济发展全球化的要求，能在对外经济贸易部门、企业及政府机构从事国际贸易经营和管理的高端技能应用型人才。

主干课程：企业管理，基础会计、西方经济学、市场营销学、管理学原理、人力资源管理、物流管理、企业战略管理、商务管理、生产与作业管理、经济法、金融理论与实务、国际贸易、财务管理学、统计学等。
培养目标：本专业培养德、智、体、美劳全面发展，具有管理、经济、法律和现代企业管理方面知识和能力。学生毕业可从事人力资源管理、企业的质量管理、市场调查与预测、商务谈判、企业的生产与作业管理、企业的法律法规、企业的财务管理等岗位的高端技能应用型人才。

主干课程：营销原理与实务、商务策划原理与实务、市场调查与预测、商务沟通与礼仪、基础会计、现代推销技术、营销心理学、营销信息技术应用、销售管理、网络零售实务、客户服务技能、分销与渠道管理、营销与公关专题实务、广告方案策划、网络营销、客户关系管理、营销或公共关系专题活动策划与实施、商务营销分析、客户服务技能、现代商务技术实训等。
培养目标：主要培养具备经济学、管理学的基础理论，具有营销管理的专业知识以及较强的市场开拓能力，能在企事业单位从事市场营销、策划工作的高端技能应用型人才。

主干课程：计算机网络教程、电子商务法教程、c语言程序设计、电子商务概论、软件技术基础、网络营销及综合实践、管理信息系统、电子商务技术基础、消费心理学、网络广告设计、电子商务与现代物流、数据库原理及应用 、网络企业管理、电子商务安全与网上支付、网页与网站设计、微观经济学、经济学、国际金融、管理学、运筹学等。
培养目标：主要培养掌握电子商务专业领域必备的基本知识理论和职业技能，具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法能力，适应电子商务职业岗位群的高端技能应用型人才。

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握跨境电子商务领域相关专业理论知识，具备跨境电子商务网络营销、活动策划、平台运营等能力，从事跨境电子商务平台运营及数据分析、视觉营销、网络客服等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向跨境电子商务应用企业，从事跨境电子商务平台运营、视觉设计、跨境电子商务网络营销与活动策划、跨境电子商务客户服务、国际物流与供应链管理、国际市场推广等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备把握国际市场消费趋势、确定商品的能力；

3．具备跨境电子商务视觉设计与文案策划的能力；

4．具有根据经营目标开展跨境电子商务网络营销、开展跨境电子商务平台运营的能力；

5．具有良好的跨文化沟通和外语书面表达能力，能够运用外语开展网络客户服务；

6．具有面向不同供应商开展采购活动的能力，选择合适的跨境物流方案并开展跨境物流活动的能力；

7．具有数据分析能力，能够对跨境电子商务市场、产品和运营数据进行综合分析与应用的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

跨境电子商务平台实务、跨境电子商务数据分析与应用、跨境电子商务营销策划、跨境电子商务视觉设计、跨境电子商务客户服务、跨境电子商务采购与物流管理等。

2．实习实训

在校内进行跨境电子商务平台运营、视觉设计、数据分析等实训。

在校外跨境电子商务园区、跨境电子商务应用企业进行实习。

衔接中职专业举例

跨境电子商务 电子商务 网络营销 国际商务

接续本科专业举例

电子商务 国际商务 国际经济与贸易 市场营销

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握信息技术、 电子商务、消费心理等基础知识和网络营销策划相关知识，具备网络促销策划与实施、文案 撰写与发布、网络客户关系管理、移动营销策划与实施、数据分析应用等能力，从事网络推 广和商务数据分析应用等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向电子商务应用企业，在网络策划、品牌推广、客户管理、数据分析等岗位群， 从事市场调研分析、营销方案策划、网络品牌营销、商务数据采集与分析、营销方案优化等 工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握网络客户管理的方法和技巧；

3．掌握网站推广、网络营销策划及网站运营的方法与技巧，具备SEO（搜索引擎优化） 操作能力；

4．掌握前沿信息处理工具及网络营销手段的使用方法和技巧，能够进行文案设计、撰写 和发布；

5．熟悉各类分析统计软件的使用，能根据平台整体运营策略制定数据分析计划和分析模 型；

6．了解电子商务行业发展的最新趋势，对行业动态有较强洞察力和分析能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电子商务概论、市场调研与分析、网络消费心理、网络营销策划与实施、网络营销工具 应用、网络客户关系管理、数据分析应用、电子商务运营、新媒体整合营销等。

2．实习实训

在校内进行市场调研与分析、网络促销策划、网络推广与优化、网店运营、网络客户服 务、数据分析应用、网络营销综合实训、网络创业等实训。

在电商运营企业、网络零售企业、技术支持型企业进行实习。

职业资格证书举例

网络编辑师（三级） 电子商务师（三级） 营销师（三级） 网络营销师数据分析师

衔接中职专业举例

电子商务市场营销

接续本科专业举例

电子商务市场营销

主干课程：经济学基础、基础会计、管理学基础、经济法、现代物流管理、电子商务、配送与配送中心管理、采购与仓储管理、供应链管理、物流管理信息系统、商品学概论、电子商务、第三方物流。
培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备经济学、管理学的基础理论知识和物流管理基本知识，掌握从事物流管理基本方法和技能、适应物流企业经营管理工作的高端技能应用型人才。

主干课程：生态旅游、旅行社管理、旅游公关与市场、旅游资源与开发、中西餐与酒水知识、前台与客房管理、旅游景区管理、餐饮管理、现代酒店管理实践、酒店服务管理实训、导游实践、旅行社管理实训、酒店服务管理实训、景区管理实训、餐厅实训、茶艺实训。
培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有较强的实践动手能力和创新精神，掌握本专业领域方向的理论知识，具有旅游行业管理基本知识和服务的基本技能，从事旅游行业经营管理和接待服务的高端技能应用型人才。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握中西面点工 艺专业所必需的文化知识、现代烹饪专业理论知识，遵守餐饮业操作规范，具备餐饮生产和 经营管理能力，从事餐饮业、酒店业中西面点生产、研发、营销、管理工作的高素质技术技 能人才。 就业面向

主要面向大中型餐饮企业、星级饭店的餐饮部门、厨房，及各类企事业单位的后勤餐饮 服务等部门，或独立的中式面点企业及烘焙、西点企业，从事中西面点生产、艺术面包师、 糕点主厨、菜单设计、中西面点开发、蛋糕设计等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力：

2．具备厨房生产组织和管理、宴会策划及餐饮营销能力；

3．具备烹饪原材料营养卫生分析、中西面点设计开发、营养配餐能力：

4．掌握本专业工作所必需的专业英语、中西面点基本理论、餐饮管理等知识，了解食品 卫生安全控制方面的知识；

5．熟练掌握中西面点的制作方法。

核心课程与实习实训

1．核心课程

中西烹饪原料、烹饪营养与配餐、餐饮安全与控制、中式面点工艺、西式面点工艺、面 点开发与创新、烘焙经营与管理等。

2．实习实训

在校内进行中式面点、地方特色面点制作及面包、蛋糕、饼干、泡芙、布丁制作等实训。

在相关餐饮企业、星级酒店、企事业单位后勤的中西面点部门或独立的中式面点企业及 烘焙和西点企业进行实习。

职业资格证书举例

中式面点师（初级、中级） 西式面点师（初级、中级） 营养配餐师（四级、三级）

公共营养师（四级、三级）

衔接中职专业举例

中餐烹饪与营养膳食西餐烹饪

接续本科专业举例

烹饪与营养教育食品科学与工程

主干课程：素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、基础图案设计、平面设计史、摄影基础、图形创意设计、标志设计、文字与编排设计、装饰设计、包装设计、企业形象设计、POP广告设计、平面设计、书籍装帧设计、广告策划与创意、Photoshop、Coreldraw、AutoCAD等。
培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美等全面发展，掌握本专业所必须的文化基础知识、专业知识和熟练的职业技能，具有从事本专业实际工作的综合能力和全面素质，在电视台、报社等部门及相关设计公司、广告公司从事设计、管理工作，在相关展览馆、艺术馆等单位从事策划、布置工作的高素质高技能应用型人才。在电视台、报社等部门及相关设计公司、广告公司从事设计、管理工作，在相关展览馆、艺术馆等单位从事策划、布置工作的高素质高技能应用型人才！

主干课程：设计色彩、构成设计、装饰设计、人机工程学、产品设计概论、产品表现技法、工程制图测量技术、产品制图CAD、Photoshop、Coreldraw、RHINO、包装设计、产品加工与工艺、塑料工艺与模具设计、3DMAX、漆艺设计、产品系统设计、模型设计。
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握必要的基础理论和专业知识，具有系统的现在工业产品造型设计专业技能，具有较强的设计创新能力和艺术修养的能力，能从事家用纺织品设计、日用品设计、陶瓷产品设计、家具设计、照明灯具设计等领域工作的高端技能应用型人才。

主干课程：美术基础、服装结构设计、服装制作工艺、立体裁剪、服装经营管理、服装市场营销、服装工业制版、服装生产管理、服装设计学、服装CAD、时装画技法、服装色彩、服装专题设计等。
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有较强专业理论知识、服装设计制作和服装市场营策划能力，能胜任服装企业及相关企业的服装设计、制作、工艺流程设计及服装营销等工作的高端技能应用型人才。

主干课程：美术基础、设计制图、装饰材料、空间透视、装饰施工工艺、装饰工程概预算、室内外装饰效果图、展示家居设计、公共环境设计、AutoCAD、3DMAX、photoshop、coreldraw等。
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有系统的专业理论，较强的实践动手能力，较强的艺术创作设计能力、较强的社会与市场适应能力，并具有集实用性和艺术性、现代与传统为一体，从事室内外环境艺术设计的高端技能应用型人才。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，了解国内外美术 发展的动态，掌握美术专业基本理论和知识，具备绘画、书法和雕塑的表现能力，从事绘画、 书法、艺术设计、雕塑的教育、设计、生产和管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向文化艺术、城市规划、建筑工程领域，在教育、设计、出版以及管理岗位群， 从事绘画、美工、雕塑、书法和艺术设计等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备运用泥塑及硬质材料进行浮雕、圆雕以及动态人物和抽象造型写生创作设计的基 本能力：

3．掌握美术设计和制作的基本技能和美术教育的基本理论与知识；

4．掌握绘画的基本理论和知识，以及从事创作的专业技能和方法；

5．了解国内外美术发展的动态，了解文化艺术事业的方针、政策和法规；

6．了解我国书法文化知识并熟练掌握基本书法技巧。

核心课程与实习实训

1．核心课程

素描、色彩、图案设计与构成、书法创作基础、泥塑人物写生与创作、硬质材料基础与 创作实践等。

2．实习实训

在校内进行素描、色彩、书法创作基础、泥塑人物写生与创作、硬质材料基础与创作等 实训。

在美术教育机构、出版社、文化管理与宣传部门、城市规划部门、建筑工程公司进行实 习。

职业资格证书举例

图形图像应用处理制作员( Photoshop)证书（中级） 摄影师（中级）

衔接中职专业举例

美术绘画 工艺美术美术设计与制作 民族美术

接续本科专业举例

绘画雕塑工艺美术公共艺术

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和人文素质，掌握音乐表演 的基础理论和基本技能，具备较强的舞台表演能力，从事音乐表演、群众文化辅导等工作的 高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向文艺团体、演艺机构，基层文化馆站等单位，从事音乐表演、群众文化辅导等 工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备为不同风格的声乐或器乐伴奏的能力；

3．具备群众文化活动的组织策划与辅导能力；

4．具备较强的演唱或演奏、范唱或范奏能力；

5．具备一定的钢琴独奏、范奏能力：

6．掌握音乐理论基础知识，具有较高的音乐作品鉴赏能力；

7．了解中西方各个时期的音乐风格、音乐流派及代表作品。

核心课程与实习实训

1．核心课程

视唱练耳、合唱指挥、民歌、声乐表演（声乐）、器乐演奏（器乐）、即兴伴奏、钢琴基 训、重奏（器乐）、合奏（器乐）等。

2．实习实训

在校内进行声乐表演、器乐演奏等实训。

在专业文艺团体、演艺机构、基层文化馆站等单位进行实习。

职业资格证书举例

歌唱演员 外国乐器演奏员 民族乐器演奏员 其他乐器演奏员

衔接中职专业举例

音乐 民族音乐与舞蹈

接续本科专业举例

音乐学音乐表演

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握舞蹈表演的 基本理论知识，具备较强的舞蹈表演能力和一定的舞蹈教学能力，从事舞蹈表演、舞蹈编导 和艺术培训等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各级各类专业艺术团体、文化演艺公司、基层文化馆站、社会文化培训机构等 企事业单位，从事舞蹈表演、编导和培训等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备舞蹈表演二度创作能力和初步参与编创的能力；

3．掌握各民族民间舞蹈的体态动律特征和表演技巧，具有较强的舞台表现能力；

4．掌握基本舞蹈教学方法，具备舞蹈动作的讲解、示范和指导能力；

5．了解不同舞种的动作语汇特点、编创结构及表现形式，具备良好的身心协调与动作感 知能力：

6．了解艺术活动策划与组织的基本方法；

7．了解艺术学和美学基础知识，以及中外舞蹈作品的流派、风格与特征，具备一定的艺 术审美能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

舞蹈基本功训练、中国民族民间舞、舞蹈剧目、舞蹈教学法、舞蹈编舞技法、即兴舞蹈、 舞蹈创意等。 2．实习实训 在校内进行民族民间舞、舞蹈剧目、舞蹈编创等实训。

在专业艺术团体、文化演艺公司、基层文化馆站、社会文化培训机构及相关的企事业单 位进行实习。

职业资格证书举例

舞蹈演员（四级） 演出监督

衔接中职专业举例

舞蹈表演 民族音乐与舞蹈

接续本科专业举例 舞蹈表演舞蹈编导舞蹈学

主干课程：学前教育心理学、学前教育学、学前卫生学、教育职业技能 （口语、课件制作、书写）、教师礼仪、幼儿园组织与管理、学前儿童心理健康与咨询、学前儿童数学教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、幼儿园环境创设、学前儿童游戏教育、舞蹈与创编、学前美术教育、幼儿钢琴、手工课。
培养目标：培养具有系统的儿童教育学、学前心理学、学前教育科研方法等理论基础。掌握学前教育专业基础知识和基本技能、具有较高英语水平和电脑应用水平以及艺术修养。适应现代学前教育改革和发展需要，掌握幼教事业发展特点和学前教育的基本规律，懂得学前教育法律法规的高等适用型人才。

主干课程： 基础英语、英语听说、英文写作、英语翻译、计算机办公软件、大学语文、应用文写作、公共关系与礼仪、管理学基础、会计基础、统计基础、市场营销、国际贸易与实务、国际经融、国际经济法、国际经济英语与报刊阅读、商务电函、英语经贸合同写作与翻译、口译等。
培养目标：本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应对外经贸行业发展需要，具有良好的职业素质，掌握英语翻译、编辑，国际商务和国际经贸等知识和技术技能，具备良好的综合素质能力和创新创业精神，能够从事进出口业务、外贸业务、国际运输物流业务等工作的高素质技术技能型人才。

主干课程：社区体育指导、体育管理学、教育心理学、学校体育学、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育概论、体育市场营销学、体育教育学、体育统计与科研方法、运动训练学、田径基础、武术基础、球类（足·篮·排球）、体育舞蹈、形体与健美操、羽毛球基础、网球基础、体育康复与运动处方、推拿学、兵乓球基础、学校体操等。
培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，适应我国体育社会化、产业化、市场化发展需求的，具有良好的社会体育素养，掌握社会体育的基础理论、知识和技能，能在社会体育中从事体育活动的组织管理、咨询指导、经管开发以及教学科研等方面工作，并能适应中小学体育的教学、训练和组织竞赛等方面工作的高素质技能型人才。