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广州羊城职业技术学院幼师专业收费几多

广州羊城职业技术学院幼师专业收费几多
技校网 更新时间:2023-03-14 08:14:00 解决时间:2018-07-30 16:45

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●广州羊城科技专修学院


学校简介

  广州羊城科技专修学院是经广东省教育厅批准的全日制高等院校,广东羊城技工学校是经广东省劳动和社会保障厅批准的学校。学校突出以教学为中心,以管理为重点,遵循教育规律和以人为本的原则,本着“市场导向、能力本位、素质优良、服务社会”的人才培养目标,以其独特的“专业—就业—创业”为全新的办学理念,倡导“求是、笃实、创新、立业”的良好校风。经二十余年的严谨治校,现拥有“广州羊城科技专修学院”、“广州羊城职业技术学校”和“广东羊城技工学校”,已发展成为高、中等学历教育相衔接,独具特色、实力雄厚的教育实体。

良好的社会声誉

  学校在上级领导的热情关怀下,在社会各界人士的鼎力支持下,教学质量和社会效益不断提高,多次荣获广州市人民政府授予“办学先进单位”的荣誉称号,被省教育厅评定为良好学院,并且经中华人民共和国劳动和社会保障部批准定点为国家职业技能鉴定所,并被评为省一类学校。由于办学成绩突出,社会影响力和知名度不断提升,省、市人大领导及人大代表多次来我校视察工作;省、市政府领导多次来我校指导工作并对我校办学成绩给予高度评价;省、市新闻媒体多次专题报道,认为羊城学校办学有特点、专业有特色、学生有特长、不愧为是具有一定影响力的现代化中、高等职业教育的学校。


●广州羊城职业技术学校


学校简介

广东羊城技工学校是经广州市教育局批准的学校。学校突出以教学为中心,以管理为重点,遵循教育规律和以人为本的原则,本着“市场导向、能力本位、素质优良、服务社会”的人才培养目标,以其独特的“专业—就业—创业”为全新的办学理念,倡导“自信、自强、立德、立业”的良好校风。经四十年的严谨治校,广东羊城技工学校现已发展成为中、高等学历教育相衔接,独具特色、实力雄厚的教育实体。学校鼓励孩子们争做“羊村”五星级学子:爱心、耻心、匠心、敬畏心和感恩心。“羊村”争取为国家培养更多德才兼备的高素质技术人才。


●广州市幼儿师范学校


学校简介

广州市幼儿师范学校直属广州市教育局,是一所培养幼儿师资和艺术类人才的全日制公立省级重点中等职业学校,同时也是省、市学前教育职后培训基地。学校现有2个校区(林和校区、永福校区),60个教学班(包括:55个普通教学班、4个高职班、1个华文班),全日制在校生3006人,设有儿童心理实验室、奥尔夫音乐教室、早期教育实训室、钢琴练习室、陶艺室、舞蹈室、电脑室、学生茶艺烹饪实践教室等实训室(功能室)225间,以及图书馆、幼儿阅读体验区、学生种植体验园、学生发展中心、演示报告厅、校医室、运动场、风雨球场、游泳池、学生宿舍和食堂等学习、生活场所,教学设施齐全,校园环境优美,文化氛围浓厚。

学校具有108年的办学历史。1911年,美国幼儿教育专家碧卢夫人在广州西关创办了慈爱幼稚师范学校,自任校长,学校附设幼稚园,这便是广州市幼儿师范学校的雏形。1916年,改校名为私立协和女子师范学校。1932年,学校聘美国密执安大学教育硕士毕业的廖奉灵女士为首任华人校长。1935年,遵照教育部关于私人不得办师范学校的规定,改设为普通中学,因幼稚师范办学成绩显著,被批准继续开设幼稚师范班。1952年,广州市将协和中学、美华中学和真光中学等学校一起合并改名为粤秀师范学校(内设幼师部),后改名为广州师范学校(内设幼师部)。1956年,广州市人民政府正式设立广州市幼儿师范学校,开始独立建校至今。

学校秉承“求实进取为师风范”的校训,逐步形成了“师范.艺术.华文”的办学特色。根植于百年幼师发展沃土,学校提炼出了新的办学理念,明确“乐教扬才.爱育未来”的品牌精神,熔铸“和合.共成”的校风、“启迪.守护”的教风、“乐学.敏行”的学风,以“做好的自己”为育人宗旨,培养“有梦.有艺.有为的幼师生”,挖掘广州幼师品牌理念体系。近三年,学校相继投入700多万元,对校园育人环境100多个项目进行了升级改造,大力构建“诗意校园”。

学校目前开设学前教育(含音乐、舞蹈、美术、英语、多媒体、早期教育、体育7个专业方向)、社会文化艺术、音乐、美术绘画等4个专业,2019年新增舞蹈专业,其中“学前教育”专业是广东省中等职业学校重点专业,也是广州市中等职业学校市级示范专业,在省内及东南亚地区具有很强的专业影响力。学校与广东省外语艺术职业学院、广东文艺职业学院开展三二分段中高职贯通合作,对接广东省外语艺术职业学院的是学前教育专业,对接广东文艺职业学院的是社会文化艺术专业和音乐专业,并将进一步扩大“3+2”培养学生规模,做好中职学校向高职院校转型准备。此外,受国侨办和广东省侨办、广州市教育局的委托,学校已连续十五年承担海外华文幼儿师资以及汉语言人才的培训任务,学员来自印尼、老挝、柬埔寨、马来西亚等国家,为东南亚地区培养了500多名华文幼儿师资。

学校一直注重内涵建设,构建了学前教育专业专门化方向特色课程,积极推进精品课程建设;以课题研究为导向,引领教师多途径提升教学科研能力,已完成多项省市课题研究,编著、出版了多部专业教材;积极开展产教融合,校企(园)合作基础建设,现有70家省市级幼儿园成为学校的实习基地,14家早教机构成为学校的早教基地。学校与天河区教育局、花都区教育局合作办学,共建广州市幼儿师范学校附属天河第二幼儿园、广州市幼儿师范学校附属花都幼儿园,并加快与各区的合作办园,把百年老校的办学理念和优势资源有效辐射。

学校先后被上级主管部门授予“教育部幼儿园园长培训中心教学研究基地”、“全国中小学教师资格考试面试广州考区定点考场”、“国家职业技能鉴定所(保育员工种)”、“广东省幼儿园园长培训基地”、“广东省幼儿园教师培训基地”、“广东省中华文化传承基地”、“语言文字测试站”、“汉语口语水平测试(HKC)考点”、“广州市华文教育基地”、“广州市专业技术人员基地”、“广东省职教学会幼儿师范专业指导委员会主任单位”、“广州市中职学前教育专业指导委员会主任单位”、“广东省早期教育行业协会常务理事单位”、“广东省学前教育教师发展联盟副理事长单位”、“广东省中小学德育研究会副会长单位”、“广东省职业院校就业创业发展联盟创始联盟成员单位”。


●广州市幼儿师范学校


学校简介

广州市幼儿师范学校直属广州市教育局,是一所培养幼儿师资和艺术类人才的全日制公立省级重点中等职业学校,同时也是省、市学前教育职后培训基地。学校现有2个校区(林和校区、永福校区),60个教学班(包括:55个普通教学班、4个高职班、1个华文班),全日制在校生3006人,设有儿童心理实验室、奥尔夫音乐教室、早期教育实训室、钢琴练习室、陶艺室、舞蹈室、电脑室、学生茶艺烹饪实践教室等实训室(功能室)225间,以及图书馆、幼儿阅读体验区、学生种植体验园、学生发展中心、演示报告厅、校医室、运动场、风雨球场、游泳池、学生宿舍和食堂等学习、生活场所,教学设施齐全,校园环境优美,文化氛围浓厚。

学校具有108年的办学历史。1911年,美国幼儿教育专家碧卢夫人在广州西关创办了慈爱幼稚师范学校,自任校长,学校附设幼稚园,这便是广州市幼儿师范学校的雏形。1916年,改校名为私立协和女子师范学校。1932年,学校聘美国密执安大学教育硕士毕业的廖奉灵女士为首任华人校长。1935年,遵照教育部关于私人不得办师范学校的规定,改设为普通中学,因幼稚师范办学成绩显著,被批准继续开设幼稚师范班。1952年,广州市将协和中学、美华中学和真光中学等学校一起合并改名为粤秀师范学校(内设幼师部),后改名为广州师范学校(内设幼师部)。1956年,广州市人民政府正式设立广州市幼儿师范学校,开始独立建校至今。

学校秉承“求实进取为师风范”的校训,逐步形成了“师范.艺术.华文”的办学特色。根植于百年幼师发展沃土,学校提炼出了新的办学理念,明确“乐教扬才.爱育未来”的品牌精神,熔铸“和合.共成”的校风、“启迪.守护”的教风、“乐学.敏行”的学风,以“做好的自己”为育人宗旨,培养“有梦.有艺.有为的幼师生”,挖掘广州幼师品牌理念体系。近三年,学校相继投入700多万元,对校园育人环境100多个项目进行了升级改造,大力构建“诗意校园”。

学校目前开设学前教育(含音乐、舞蹈、美术、英语、多媒体、早期教育、体育7个专业方向)、社会文化艺术、音乐、美术绘画等4个专业,2019年新增舞蹈专业,其中“学前教育”专业是广东省中等职业学校重点专业,也是广州市中等职业学校市级示范专业,在省内及东南亚地区具有很强的专业影响力。学校与广东省外语艺术职业学院、广东文艺职业学院开展三二分段中高职贯通合作,对接广东省外语艺术职业学院的是学前教育专业,对接广东文艺职业学院的是社会文化艺术专业和音乐专业,并将进一步扩大“3+2”培养学生规模,做好中职学校向高职院校转型准备。此外,受国侨办和广东省侨办、广州市教育局的委托,学校已连续十五年承担海外华文幼儿师资以及汉语言人才的培训任务,学员来自印尼、老挝、柬埔寨、马来西亚等国家,为东南亚地区培养了500多名华文幼儿师资。

学校一直注重内涵建设,构建了学前教育专业专门化方向特色课程,积极推进精品课程建设;以课题研究为导向,引领教师多途径提升教学科研能力,已完成多项省市课题研究,编著、出版了多部专业教材;积极开展产教融合,校企(园)合作基础建设,现有70家省市级幼儿园成为学校的实习基地,14家早教机构成为学校的早教基地。学校与天河区教育局、花都区教育局合作办学,共建广州市幼儿师范学校附属天河第二幼儿园、广州市幼儿师范学校附属花都幼儿园,并加快与各区的合作办园,把百年老校的办学理念和优势资源有效辐射。

学校先后被上级主管部门授予“教育部幼儿园园长培训中心教学研究基地”、“全国中小学教师资格考试面试广州考区定点考场”、“国家职业技能鉴定所(保育员工种)”、“广东省幼儿园园长培训基地”、“广东省幼儿园教师培训基地”、“广东省中华文化传承基地”、“语言文字测试站”、“汉语口语水平测试(HKC)考点”、“广州市华文教育基地”、“广州市专业技术人员基地”、“广东省职教学会幼儿师范专业指导委员会主任单位”、“广州市中职学前教育专业指导委员会主任单位”、“广东省早期教育行业协会常务理事单位”、“广东省学前教育教师发展联盟副理事长单位”、“广东省中小学德育研究会副会长单位”、“广东省职业院校就业创业发展联盟创始联盟成员单位”。


  技校网友 2018-07-30 16:45
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其它答案

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2019-08-31 19:39

中英文幼师-广东省商业职业技术学校


开设的主干课程::幼教育心理学、卫生与保健、幼儿园活动设计与实践、幼儿园活动教程、键盘、舞蹈、美术、音乐、语言、幼儿英语、儿童文学、幼儿教育课件制作、幼儿园管理
考取技能证书::英语等级证书、普通话等级证书、幼儿教师资格证书。
就业方向::从事早教园、幼儿园组织管理、教学及保育等岗位的工作。 四、艺术设计类

学校管理情况如何?
我校采用半封闭的管理学生的模式,每班都配有一个班主任,宿舍配有指导老师,学生的学习、生活都得到全面管理和指导。学校的秩序、安全、健康、管理状况等均受到省各级有关部门的的好评。

中英文幼师-广东省商业职校


开设的主干课程::幼教育心理学、卫生与保健、幼儿园活动设计与实践、幼儿园活动教程、键盘、舞蹈、美术、音乐、语言、幼儿英语、儿童文学、幼儿教育课件制作、幼儿园管理
考取技能证书::英语等级证书、普通话等级证书、幼儿教师资格证书。
就业方向::从事早教园、幼儿园组织管理、教学及保育等岗位的工作。 四、艺术设计类

学校管理情况如何?
我校采用半封闭的管理学生的模式,每班都配有一个班主任,宿舍配有指导老师,学生的学习、生活都得到全面管理和指导。学校的秩序、安全、健康、管理状况等均受到省各级有关部门的的好评。

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