年份 | 法学 | 行政管理 |
---|---|---|
2021 | 465 | 453(公共管理类) |
年份 | 法学 | 行政管理 |
---|---|---|
2021 | 487 | 479(公共管理类) |
年份 | 法学 | 行政管理 |
---|---|---|
2020 | 493 | 481(公共管理类(含行政管理、劳动与社会保障专业)) |
2019 | 461 | 450(公共管理类(含行政管理、劳动与社会保障专业)) |
2018 | 456 | 443(公共管理类) |
2017 | 435 | 417(公共管理类) |
年份 | 法学 | 行政管理 |
---|---|---|
2020 | 504 | 501(公共管理类(含行政管理、劳动与社会保障专业)) |
2019 | 507 | 502(公共管理类(含行政管理、劳动与社会保障专业)) |
2018 | 509 | 495(公共管理类) |
2017 | 461 | 452(公共管理类) |
培养目标:本专业培养具有一定马克思主义理论素养和现代公共精神,掌握行政管理领域的 基础理论知识和专业技能,能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的 复合型人才。
培养要求:本专业学生应系统学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体 系,掌握行政管理学、管理学、政治学、经济学、法学等基础理论和专业知识,培养逻辑思维能力、 领导决策能力、组织协调能力、沟通交流能力、语言表达与写作能力,掌握社会调查分析、现代信 息技术和管理操作技术等基本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握行政管理学、管理学、政治学、经济学、法学等相关领域的基础理论和基础知识;
2.具有较强的学习意识和创新精神,具备获取、更新和应用知识和信息的能力;
3.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具备数据收集、处理和统计分析的基本能力;
4.具有科学的思维方式、良好的逻辑思维能力、较强的语言表达和写作能力;
5.掌握领导决策、组织协调、沟通交流等方面的系统知识和基本能力;
6.掌握和运用现代化信息技术手段,具有较强的信息技术应用能力;
7.熟悉我国有关法律法规、方针政策和制度;
8.了解学科发展动态和理论前沿。
主干学科:公共管理、政治学。
核心课程:政治学原理、管理学原理、公共管理学(行政管理学)、法学概论(宪法与行政法)、 公共经济学(政府经济学)、公共政策学、行政组织学、公共部门人力资源管理等。
主要实践性教学环节:社会调查、机关或企事业单位实习、毕业论文等。
主要专业实验:电子政务实验。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士。
一、专业培养目标
本专业培养德、智、体、美等全面发展,具有高度社会责任感和奉献精神,具备较宽厚的学科基础,系统掌握法学知识,熟悉我国法律和党的相关政策,具备合理的知识结构和较高的综合素质,具有一定创新能力、实践能力、协作能力和自我发展能力,能在国家机关、企事业单位和社会团体,特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机关和法律服务机构从事政法实际工作,为经济社会发展服务的高素质应用型人才。
毕业生应获得以下方面的知识和能力:具有完善的人格及一定的协作组织能力;掌握法学各学科的基本理论和基本知识;通晓并忠于宪法和法律,执法严明,刚正不阿;熟悉党和国家的方针、政策,忠心拥护依法治国方略,具有较强的实践能力;掌握法学的基本分析方法和技术;了解法学的理论前沿和法制建设趋势,具有一定的创新能力;具有运用法学知识分析和解决问题的能力;熟练掌握一门外语,具有对外交流的初步能力;掌握现代获取、分析信息的基本方法,具有一定的科学研究和自我发展能力。
二、专业特色
本专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识,受到法学思维和法律事务的基本训练,具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力。
三、主修课程
通识教育课程:
马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色概论、思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、形势与政策、大学计算机基础、程序设计(VB)、体育1、体育2、体育3、体育4、大学生心理健康教育
专业教育课程:
经济法学、知识产权法、商法、中国法制史、国际法、国际经济法、国际私法律师实务、西方法律思想史、环境法、企业与公司法、经济学概论、辩护与代理、犯罪学、外国宪法、财税法、法律逻辑学
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