本专业培养的学生诮具备以下知识技能与素质:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；熟悉企业生产流程，具有安全生产意识，严格按照电业安全工作规程进行操作，遵守各项工艺规程，重视环境保护，并具有独立解决非常规问题的基本能力；能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。同时具有下列专业知识与能力：
1．基本素质
（1）基本素质与能力：具有良好的职业道德和人文素质，较强的语言文字表达能力和一定的社会交往能力，良好的身体素质。具有对新知识、新技能的学习能力和创新能力；
（2）外语能力：具有用外语进行一定的人际和人机交流能力，初步具有查阅本专业有关外文资料的能力；
（3）计算机控制系统和应用能力：具有初步运用计算机处理工作领域内的信息和技术交流能力。
2．专业技能与知识
本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与态度：
（1）具有对新知识、新技能的学习能力和创新能力；
（2）具有通过不同途径获取信息的能力；
（3）现场施工能力及电梯规范等知识,机械和电气识图能力；
（4）能熟识机械和电气图；能阅读和理解电梯设备的安装说明书；
（5）能熟悉、掌握电、扶梯检验规范及国家标准，对各种电、扶梯的终检要求，通过整机质量检验，出具终检报告；
（6）能识读一般电气原理图、安装图；
（7）能熟练使用常用电工仪器仪表与电工工具；
（8）能解决本专业的一般技术问题，具有实施施工能力和进行质量评估的能力；
（9）能记录、收集、处理、保存各类专业技术的信息资料；
（10）具有从事本专业工作的安全生产、环境保护、职业道德等意识，能遵守相关的法律法规；
（11）具有团队合作、协调人际关系的能力；
（12）取得与本专业工种相关的1--2个中级工以上职业资格证书；
经过职业素质培训，使学生具备发现问题、解决问题的能力，具有“文明生产、安全第一”的职业意识，具有“敬业、务实、奉献”的品格和团队协作精神，具有强烈的事业心、责任感和创业精神，遵纪守法，爱岗敬业，具有良好的职业道德。
培养规格具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；熟悉企业文化，具有环保意识，并具有独立解决非常规问题的基本能力；能够进行网站建设，网络维护及进行网络营销的人员。同时具有下列专业知识与能力：（1）职业知识要求行业通用能力：①具有正确、快速的文字录入能力；②具有信息收集和处理的能力；③具备按照具
培养规格（一）职业素养本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和职业技能：1.具有良好的职业道德，能自觉遵守行业企业发卡和规章制度。2.具有安全至上的意识，能坚持安全生产，配合落实安全生产的岗位职责。3.具有环境保护意识，能在施工项目上自觉执行文明绿色施工的岗位职责4.具胡终生学习的理念，具有与时俱进，开拓创新的意识。（二）专业知识和技能1.会应用计算机辅助技术进行文档处理，会应用
培养规格本专业毕业生应具有以下职业素养，专业知识和技能：（一）职业素养1.具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规，规范和技能2.具有良好的身体素质和健康的心理素质。3.具备工程造价专业必须的文化基础知识及熟练的计算机操作能力。4.具有健全的法律意识，有一定的创新精神和创业能力。5.具有良好的语言文字表达能力和沟通协调能力。6.具有终身学习的能力，能不断学习现代化科学技术和职业技能
培养规格1.专业技能(1)初步了解施工过程,具有识读施工图的能力。(2)具有进行建筑工程预决算的初步能力，能够分析和解决本专业施工及管理的技术问题,具有初步的工作计划、组织、实施的能力。(3)具有运用计算机辅助完成工作任务的基本能力。(4)具有本专业必须的力学、施工测量、工程材料等基本知识.(5)具有比较熟练的钢筋翻样及加工,砼的加工生产及模板架设布置及材料试验,测量放线等的基本技能。
培养规格本专业培养的人才应具备下列知识与素养：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；熟悉企业生产流程，具有安全生产意识，严格按照电业安全工作规程进行操作，遵守各项工艺规程，重视环境保护，并具有独立解决非常规问题的基本能力；能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。同时具有下列专业知识与能力：（1）
培养规格本专业毕业生应具备以下职业素养、专业知识和技能：（一）职业素养1.遵纪守法,有良好的社会公共道德和职业道德；2.具有积极进取的职业心理素质，勇于自谋职业和自主创业；识，养成良好的卫生与锻炼身体的习惯，3.具有一定的体育和军事基本知识及卫生保健知4.掌握基本的运动技能，具有健康的体魄、良好的体能；5.掌握中等教育层次基础人文知识，具有一定的美学基础知识，对自然、
培养规格1.专业能力(1)初步了解施工过程,具有识读施工图的能力。(2)具有进行建筑工程预决算的初步能力，能够分析和解决本专业施工及管理的技术问题,具有初步的工作计划、组织、实施的能力。(3)具有运用计算机辅助完成工作任务的基本能力。(4)具有本专业必须的力学、施工测量、工程材料等基本知识.(5)具有比较熟练的钢筋翻样及加工,砼的加工生产及模板架设布置及材料试验,测量放线等的基本技能。
培养目标本专业主要培养(1)能在各企事业单位从事电气设备安装、调试、运行、维护、生产、销售以及供用电系统运行、维护等工作，具有职业生涯发展基础的中等应用型技能人才和劳动者(2)从事电梯生产、安装、安装监督、维保、维修以及电梯销售等工作。
培养规格本专业毕业的学生应具有下列知识与素养：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；熟悉企业生产流程，具有安全生产意识，严格按照电业安全工作规程进行操作，遵守各项工艺规程，重视环境保护，并具有独立解决非常规问题的基本能力；能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。同时具有下列专业知识与能力：1．基
培养规格本专业培养的学生诮具备以下知识技能与素质:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；熟悉企业生产流程，具有安全生产意识，严格按照电业安全工作规程进行操作，遵守各项工艺规程，重视环境保护，并具有独立解决非常规问题的基本能力；能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。同时具有下列专业知识与能力：1
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