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哈尔滨师范大学计算机科学与技术和动画哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-29 03:57:12 解决时间：2022-11-05 08:24

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哈尔滨师范大学计算机科学与技术和动画哪个好？小编通过比较计算机科学与技术和动画在黑龙江往年的录取分数线，计算机科学与技术就业前景和动画就业前景，计算机科学与技术专业介绍和动画专业介绍等数据帮助大家了解计算机科学与技术和动画这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、计算机科学与技术和动画录取分数线(黑龙江)

理科

年份	计算机科学与技术	动画
2021	490(计算机科学与技术（行知实验班）（师范类）)	--
2020	522(计算机科学与技术（行知实验班）（师范类）)	--
2019	529(计算机科学与技术（行知实验班，师范类）（实行动态管理）)	--
2018	520(计算机科学与技术（行知实验班，师范类）)	--
2017	494(计算机科学与技术（行知实验班，师范类）)	--

二、计算机科学与技术和动画专业介绍

戏剧与影视学类动画

哈尔滨师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备动画创作的基础知识和创作基本技能，能在影视与动画制作团体、动画应用机构、动画传播企事业单位从事动画策划、动画创作、动画推广、动画应用，以及在各级各类学校从事动画教学与研究工作的应用型、创新型人才。

培养要求：本专业学生主要学习动画的历史与现状，了解动画创作与传播的基本流程，掌握动画创作的基本原理和基本技能，为更好地从事动画事业构建稳固的基础知识结构。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．了解党和国家对影视、戏剧及文化艺术领域方面的方针、政策和法规，具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，以及法制意识、诚信意识、团体合作意识，具有较好的中西方传统文化素养、文学艺术修养，并具有现代意识和人际交往意识；

2．基本掌握相应的外语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识，以及文学艺术、历史哲学、政治思想道德、心理学、管理学等方面的人文社会科学知识；

3．掌握动画专业必要的理论知识，有较强的动画策划、创作和推广技能；

4．掌握独立完成动画从策划、创作到推广的至少一个重要环节，能够与他人合作策划、创作、推广一至两部动画短片或动画应用项目，并达到一定的专业水准；

5．能够基本运用专业知识和技能对所要创作的动画作品进行综合分析，阐释其意义、把握其风格、运用相应的动画技艺使其得以实现，并能有效地推广自己创作的动画作品。

主干学科：电影学、戏剧学、美术学、设计学、艺术学理论。

核心课程：中外动画史、动画概论、动画造型基础、影视原理、动画原理、计算机多媒体技术、摄影基础、动画策划、动画剧本写作、动画软件基础、角色设计、场景设计、动画视听语言、分镜头剧本设计、动画后期合成、动画项目推广、动画周边产品。

主要实践性教学环节：学校独立设置有规模不等、每个学生参加的动画创作，通过定期或不定期的项目制作及相关的艺术实践；主修及辅修的动画教学实习，以及深入民间采风、深入市场调研、综合论文训练等多种形式。

主要专业实验：动画软件应用、动画视听语言、动画后期合成。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。 1304 美术学类

计算机类计算机科学与技术

哈尔滨师范大学

层次本科

学制四年

　业务培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。

三、计算机科学与技术和动画招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
山西	计算机科学与技术	理科	本科二批A段	普通类	-	3
辽宁	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	5
吉林	计算机科学与技术	理科	本科二批A段	普通类	-	5
黑龙江	计算机科学与技术	理科	本科一批A段	普通类	四年	25
黑龙江	计算机科学与技术（行知实验班）（师范类）	理科	本科一批A段	普通类	四年	30
福建	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	4	2576（W999）	首选物理，再选不限
山东	计算机科学与技术	综合	普通类一段	普通类	四年	3
湖南	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	2	（002）	首选物理，再选不限
广西	计算机科学与技术（在松北校区办学）	理科	本科二批	普通类	四年	2
四川	计算机科学与技术（松北校区）	理科	本科二批	普通类	四年	1
贵州	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	四年	2
陕西	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	四年	3
甘肃	计算机科学与技术	理科	本科二批K段	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
山西	计算机科学与技术	理科	本科二批A段	普通类	488	43841
辽宁	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	546	26498
吉林	计算机科学与技术	理科	本科二批A段	普通类	453	24435
黑龙江	计算机科学与技术	理科	本科一批A段	普通类	473	22427
黑龙江	计算机科学与技术（行知实验班）（师范类）	理科	本科一批A段	普通类	490	18610
福建	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	527	39780	2560（W999）	首选物理，再选不限
湖南	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	530	55054	（4组）	首选物理，再选不限
广西	计算机科学与技术（4560元/年，在松北校区办学）	理科	本科二批	普通类	477	49859
四川	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	522	81995
贵州	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	454	50533
陕西	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	439	62712
甘肃	计算机科学与技术	理科	本科二批K段	普通类	429	40021

五、就业前景

计算机科学与技术

1.计算机科学与技术就业前景：
计算机类专业应用性广、交叉面多，覆盖社会各行各业，这就决定了就业领域非常广泛、前景可观。近年来，软件开发中心、数据中心等单位吸引了很多计算机类专业毕业生，主要从事企、事业数据系统的开发与维护、数据统计与管理等工作。从整体发展趋势来看，计算机科学与技术专业毕业生的就业率和薪资仍然处于一个不错的水平。
2.计算机科学与技术就业方向：
本专业毕业生能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。主要就业岗位：管理类：如项目经理、软件架构师、硬件架构师等；研发类：软件工程师、硬件工程师、系统开发员等；测试类：软件测试工程师、硬件测试工程师、系统测试工程师等；服务销售类：市场营销、售前服务、售后服务、市场推广等。

动画

1.动画就业前景：
近年来，动画产业得到国家的大力扶持呈井喷式增长面对这样的市场前景，众多院校纷纷开设动画专业。但不同院校培养的学生质量参差不齐，人才培养与市场需要不匹配，基础人才过剩、高端人才不足，学生技能太过单一无法满足企业的需求等因素，都造成了部分地区动画专业毕业生难的局面。从目前动画产业的市场来看，像北京、上海这样创意文化产业密集的省市人才也远远没有达到饱和的程度，问题的关键是企业能否招到技术过硬的专业人才。而一些与传统动漫相关的新兴产业如网络、手机游戏等，为动漫产业开拓了新的发展空间，也促使了动漫产业链条不断完善和延伸。在文化领域交叉融合的大趋势下，行业界限不断被打破，文化产业市场也更加广阔。
2.动画就业方向：
本专业学生毕业后可以就业于二维动画设计师、动画原画设计师、动画模型设计师、动画衍生产品设计、平面设计师，也可在影视动画制作及电视传媒行业、广告传播等商业制作公司，游戏、网络动画等互联网互动娱乐领域，手机游戏、手机动漫等无线娱乐领域从事相关工作。

中专 2022-11-05 08:24

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