| 专业代码 | 专业名称 | 学校名称 | 学制 |
|---|---|---|---|
| 02 | 汽车运用与维修 | 合肥腾飞学校 | 五 |
| 02 | 电子商务 | 合肥信息技术职业学院 | 五 |
| 04 | 出版商务 | 合肥腾飞学校 | 五 |
| 05 | 动漫制作技术 | 合肥信息技术职业学院 | 五 |
| 19 | 计算机动画制作 | 安徽新华技工学校 | 五 |
| 11 | 工程造价 | 合肥信息技术职业学院 | 五 |
| 01 | 汽车运用与维修 | 合肥腾飞学校 | 五 |
| 20 | 健康与社会照护 | 安徽新华技工学校 | 五 |
| 06 | 建筑设计 | 合肥信息技术职业学院 | 五 |
| 17 | 城市轨道交通运输与管理 | 安徽新华技工学校 | 五 |
| 09 | 物联网应用技术 | 合肥信息技术职业学院 | 五 |
| 03 | 智能物流技术 | 合肥信息技术职业学院 | 五 |
| 01 | 计算机应用 | 合肥商贸科技学校 | 五 |
| 42 | 计算机应用与维修 | 安徽新华技工学校 | 五 |
| 04 | 软件技术 | 合肥信息技术职业学院 | 五 |
| 26 | 消防工程技术 | 安徽新华技工学校 | 五 |
| 21 | 电子商务 | 安徽新华技工学校 | 五 |
| 03 | 动漫与游戏制作 | 合肥机电学校 | 五 |
| 07 | 数控技术应用 | 合肥机电学校 | 五 |
| 01 | 电子商务 | 合肥机电学校 | 五 |
| 41 | 无人机应用技术 | 安徽新华技工学校 | 五 |
| 25 | 机电一体化技术 | 安徽新华技工学校 | 五 |
| 10 | 电子信息工程技术 | 合肥信息技术职业学院 | 五 |
| 22 | 室内设计 | 安徽新华技工学校 | 五 |
| 08 | 会计事务 | 合肥机电学校 | 五 |
| 08 | 大数据技术 | 合肥信息技术职业学院 | 五 |
| 18 | 计算机程序设计 | 安徽新华技工学校 | 五 |
| 16 | 美术设计与制作 | 安徽新华技工学校 | 五 |
| 06 | 市场营销 | 合肥机电学校 | 五 |
| 01 | 护理 | 庐州卫生科技学校 | 五 |
| 04 | 计算机应用 | 合肥机电学校 | 五 |
| 15 | 计算机网络应用 | 安徽新华技工学校 | 五 |
| 23 | 幼儿教育 | 安徽新华技工学校 | 五 |
| 05 | 汽车运用与维修 | 合肥机电学校 | 五 |
| 07 | 环境艺术设计 | 合肥信息技术职业学院 | 五 |
| 01 | 大数据与会计 | 合肥信息技术职业学院 | 五 |
| 03 | 影像与影视技术 | 合肥腾飞学校 | 五 |
| 02 | 机电技术应用 | 合肥机电学校 | 五 |
| 24 | 护理 | 安徽新华技工学校 | 五 |
| 02 | 旅游服务与管理 | 合肥商贸科技学校 | 五 |
合肥腾飞学校是由合肥市政府批准成立、安徽省教育厅备案的全日制普通中专学校,是合肥市首批市级示范中等职业学校。
合肥腾飞学校创建于1997年,现在合肥拥有多个校区,位于省级双凤经济开发区内。占地总面积108亩,校园布置合理,环境幽雅。在校生近4000人,教职工300多人,专业课教师中双师型教师超过30%。
学校注重品质办学,以“办特色学校、开特色专业、育特色人才”为办学方针,着力抓好基础设施、师资队伍、专业与实训基地建设。
专业课教师不少来自工程技术人员,又有丰富职教经验,如出版与发行专业教师都经过北大方正电子专业认证,动漫教师来自动漫公司一线导演和设计师。文化课教师基本上是大学本科以上学历,其中升学班教师多为中高级职称。
学校以“立德、树人、尚勤、崇技”作为校训,把传承传统文化与德育有机结合,针对中职生的特点进行综合素质培养,其中突出学生的良好习惯养成、职业道德培养、动手能力训练。采用封闭式管理,推行全方位管理目标责任制和24小时校园督查机制。班级管理、学生管理精细化。实行学生校园“三自管理”,锻炼学生能力,培养文明习惯,发挥学生自治作用。
为学生搭建个性化发展的平台,团委、学生会吸纳了众多同学,参与学校建设、校园活动和学生自治工作。学校社团有篮球队、足球队、小记者站、书法社、美术社、音乐社、舞蹈社、动漫社等等。学校文化生活丰富多彩,每年举办文化节、艺术节、运动会、技能大赛、爱国主义春游等,规模较大的文艺活动如:“五四”文艺汇演、校园舞蹈大赛、腾飞好声音、毕业汇报演出等。
学校校风淳朴,教风优良,学风端正,教育质量逐年提高。毕业生毕业证、技能证双证率达100%,能够适应产业结构调整、技术进步和岗位变化的要求。
就业采用校企合作、委托培养、订单培养的形式安置毕业生。国内上百家企事业单位主动与学校签订实习、就业协议。校企合作单位每年到学校举办毕业生专场招聘会。毕业生供不应求,就业率为100%,对口就业率为90%以上。就业学生赢得了用人单位的一致好评,就业质量受到了学生、家长、社会的一致认可。
合肥腾飞学校获得的荣誉不断,被评估为合肥市中等职业学校督导优秀等级学校、合肥市首批市级示范中职学校、合肥市平安校园、安徽省德育工作先进集体、长丰县教育教学综合评估一等奖、省教学成果一等奖、合肥市社会组织机构评估四星级单位。
校长陈玉华被评为安徽省中等职业学校德育工作先进个人、合肥市教育系统综治安全维稳工作先进个人、合肥教育系统十大新闻人物、长丰县首届“十佳校长”,2013年4月被合肥市市委、市政府授予“合肥市优秀民营企业家”荣誉称号,2019年荣获“全省民办教育先进工作者”称号。学校师生在各级各类比赛中获奖不断,获得省、市级一、二、三等奖名次人数位列合肥市中职学校前列。
在近三年对口升学中,合肥腾飞学校连续创造了省内奇迹。本科录取率位列全省前列,教育局网站和新华网等众多媒体进行了相关报道。
学校开办有中专就业部、高考升学部。开设有社会文化艺术(学前教育方向)、汽车运用与维修、出版与发行、影像与影视技术(动漫设计与制作方向)、电子商务、电子竟技、无人机飞控技术、城市轨道交通运营管理、计算机网络技术、数控技术应用、机电设备安装与维修(电梯安装与维修方向)、建筑工程施工、护理、农业机械使用与维护等17个特色专业。其中出版与发行专业、影像与影视技术专业是省级示范专业。
安徽新华学校始建于1997年,是由安徽新华集团全额投资兴办的一所具有颁发学历教育资格证书的全日制中等专业学校,前身为合肥新华职业学校。2006年,学校被教育部认定为“国家级重点中等职业学校”,是一所配套设施齐、教学质量优、升学渠道畅、就业评价高、享受资助广的中等职业学校。
学校坐落于包公故里、科教基地、历史名城——安徽省省会合肥,地处合肥市国家高新技术产业开发区大蜀山森林公园南麓,位于占地1500余亩的新华大学园内,环境优美,交通便捷。目前在籍学生6100余人,教职工200余人。共开设各类专业19个,其中三个省级示范专业(计算机平面设计、电子商务、社会文化艺术)、一个省级示范基地(计算机平面设计)、一个现代学徒制试点项目。
近年来,新华集团持续加大对学校的投入,办学条件不断改善,现有实训基地4座,综合多媒体教室12个,实验实训室55个,计算机1500余台,同时拥有标准体育场、篮球场、足球场、餐厅、浴室、洗衣房、礼堂、多功能厅等完备的教学及生活服务设施。
学校立足合肥,面向安徽,辐射全国多个省市地区,努力为区域经济建设和社会发展服务。学校坚持贯彻“全员关心,全程跟踪,全方位就业服务”的工作指导方针,不断创新就业工作模式,毕业生就业形势一直保持良好态势,就业率始终保持在96%以上,深受用人单位欢迎。此外,学校积极探索对口升学转型之路,五年来,对口升学率均达到96%以上。
学校注重素质教育,强化实践教学,人才培养质量不断提高,办学特色进一步凸显。通过开设国画、书法、手工艺制作、拉丁舞、家庭美食等四十门素质选修课,培养学生兴趣,发挥学生特长。成立青年志愿者协会、书画社、街舞社、跆拳道协会等三十六个学生社团,培养学生能力,提高综合素质。
多年来,学校积极推进产教融合,重视校企合作,全面推进管理创新与内涵发展,进行人才培养模式和课程体系改革,突出师资队伍建设,强化实践教学和技能训练。学校先后与省内外知名企业就航空服务、城市轨道交通运营管理、无人机技术三个专业开展实训室共建、师资共享、管理共担的合作新模式。
学校始终坚持德育为先的指导思想,弘扬以技能驱动大众创业,以人才推动万众创新的精神,紧贴地方产业发展,培养复合式创新型高素质技术技能人才,通过强内涵、提质量、优结构、稳规模,努力建设具有“地方特色、新华标志”的全国优质中职院校
1.五年制大专
| 专业 | 学制 | 招生计划 | 培养目标 | 备注 |
| 电子商务 | 3+2 | 100 | 培养具有利用现代计算机通讯技术从事经济贸易中的网站建设、市场营销、客户 关系管理以及财务等方面知识与技能的中高等应用型人才。 | 实施3+2教学模式,前三年在 我校学习,学费按安徽新华学 校收费标准收取,后两年升入 本科高校安徽新华学院学习, 毕业后获得普通高等学校全日 制专科学历,亦可通过专升本 考试继续学习升造。 |
| 计算机平面设计 | 3+2 | 100 | 培养具有现代平面设计实践能力.能够从事企业产品包装、厂告设计、品牌推广、 企业形象设计及管理工作的中高等应用型人才。 | |
| 计算机应用 | 3+2 | 100 | 培养具有计算机软件应用、硬件维护能力,从事企事业单位计算机程序的应用. 调试、软件故障分析与维护等方面知识与技能的中高等应用型人才。 | |
| 汽车运用与维修 | 3+2 | 60 | 培养汽车制造、装配维修、保养、营销等方面的中高等应用型人才。 | |
| 物流服务与管理 | 3+2 | 60 | 培养从事仓储管理、配送、运输、快递、营销与客服服务等方面的中高等技能型 人才。 | |
| 会计 | 3+2 | 50 | 培养具有企事业单位收银。出纳、报税。记账。财务会计、电算会计等相关专业 技能的中高等应用型人才。 | |
| 机电技术应用 | 3+2 | 50 | 培养机电--体化设备生产、运行与维修等方面的中高等应用型人才。 | |
| 计算机动漫与游戏设计 | 60 | 培养具有动漫与影视艺术设计知识.从事动漫设计与制作影视制作与合成等方 面的中高等应用型人才。 | ||
| 建筑工程施工 | 3+2 | 60 | 培养掌握工程力学、测量学.房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识。 具备从事土木工程的项目规划、设计、施工及管理等方面的中高级工程技术人才。 | |
| 金融事务 | 3+2 | 50 | 培养从事银行、保险、证券、信托事务等方面的中高等应用型人才。 |
2.三年制中专
| 专业. | 学制 | 招生计划 | 开设课程 | |
| 特 色 班 | 计算机应用 | 3 | 160 | 语文、数学、英语、计算机基础、数据库VFP.计算机组成与工作原理等 |
| 社会文化艺术 | 3 | 160 | 语文、数学、英语、钢琴、声乐、弹唱、舞蹈、儿童素描、儿童心理学等 | |
| 会计 | 3 | 110 | 语文、数学、英语、基础会计、财政与税收、统计学原理等 | |
| 电子商务 | 3 | 110 | 语文、数学、英语、基础会计、统计学原理、商品信息与采集、网页设计与制 作、电子商务理论与实训等 | |
| 服装设计与工艺 | 3 | 50 | 语文、数学、英语、计算机基础、服装结构制图、服装美术基础、服装设计、 服装画技法、服装CAD、服装材料、服装工艺等 | |
| 航空服务 | 3 | 60 | 语文、数学、航空英语、计算机基础、民航服务礼仪、民航基础知识、民航服 务与人际沟通、民航服务心理学、客舱服务、民航法规等 | |
| 就 业 班 | 电子商务 | 170 | 电子商务应用基础与实训、网络营销、商品实务、商务网页设计。网上创业、商品 信息采集与处理、跨境电子商务、电子商务物流管理、电子商务职业资格认证等 | |
| 城市轨道交通运营管理 | 3 | 170 | 城市轨道交通概论、城市轨道交通设备、城市轨道交通运营管理、城市轨道交通票 务管理、城市轨道交通行车组织技术、城市轨道交通客运组织、客运服务与礼仪等 | |
| 计算机平面设计 | 3 | 210 | 平面构成、色彩构成、立体构成、广告设计、标志设计.PHOTOSHOP.3DMAX. CORELDRAW.AUTOCAD.INDESIGN.ILLUSTRATOR等 | |
| 计算机应用 | 3 | 110 | 计算机组装与维修、办公自动化、计算机网络基础、局域网组建、网页设计、动画 制作(FLASH).图形图像处理(PHOTOSHOP).计算机故障检测等 | |
| 数控技术应用 | 3 | 60 | 机械制造基础、机械制图、AUTOCAD.公差与配合、车工工艺学、钳工、数控 车床加工工艺与编程操作、数控铣床与加工中心操作技能训练、机床维修电工等 | |
| 无人机应用 | 60 | 机械基础、机械制图、AUTOCAD、空动力学、遥控技术、无人机原理与构造、 无人机修理等 | ||
| 服装设计与工艺 | 3 | 60 | 服装结构制图、服装美术基础、服装设计.服装画技法、服装CAD.服装材料、 服装工艺、服装立体裁剪等 | |
| 汽车运用与维修 | 3 | 80 | 汽车机械基础、汽车发动机电控系统构造与维修、汽车故障诊断与排除,汽车维 护与保养、汽车发动机构造与维修、汽车营销等 | |
| 汽车运用与维修 (新能源汽车方向) | 3 | 80 | 汽车构造、汽车电路基础、汽车底盘构造与维修、新能源汽车安全用电与防护、新 能源汽车PDI检查与维护保养、电动汽车检测与维修、混合动力汽车检修与评估等 | |
| 社会文化艺术. (学前教育方向) | 3 | 130 | 基本乐理、舞蹈、键盘乐器、手工制作、美术、计算机基础、语言表演、文化活动 设计与指导、声乐、视唱练耳等 | |
| 机电技术应用 (工业机器人方向) | 3 | 110 | 电路基础、电气CAD制图、C语言程序设计、电机与电器控制技术,PLC控制线路 运行维护、工业组态控制技术、嵌入式系统与开发、工业机器人现场编程等 | |
| 计算机动漫与游戏设计 (VR设计方向) | 3 | 80 | 素描、人体构成、水彩手绘、PHOTOSHOP.3DMAX.FLASH.ZBRUSH.VR 场景制作、VR灯光制作等 |
合肥商贸科技学校 、庐江教师进修学校、庐江广播坐落在庐江县城东郊四公里的风景胜地------泉水口,学校北面是大别山的余脉------马家山,南面是庐江县的八大景之一------黄陂湖。
学校前身是庐江师范,创办于1958年,1991年因中等师范调整,改为庐江教师进修学校;1995年8月,庐江县委、县政府决定将位于县城的庐江县高级职业中学迁至教师进修学校;2006年9月,庐江县委、县政府将庐江县高级职业中学更名为庐江县职业与教育中心;2003年4月,庐江广播在此挂牌。学校现为“一个机构,三块牌子”。
学校环境优美,交通便捷,占地面积为186亩,建筑面积4.5万平方米,分教学区、住宿区和实验农田区。校内设施齐全,设备先进,有计算机570台,图书10万多册、报刊杂志100多种;有语音室、微机室、多媒体教室、多功能教室、电工电子室、会计模拟室、钳工实训室、电工实训室、计算机维护室、电子阅览室、远距离传输系统,实现了“班班通、室室通”和学生(员)住宿公寓化、校园园林化、办学条件现代化的目标。
多年来,在庐江县委、县政府的高度重视下,在省、市、县各级教育主管部门的关心支持下,学校领导班子带领全体教职工顽强拼搏,锐意进取,不断开创新局面,为职业与教育的发展和地方经济的振兴做出了应有的贡献。1998年,被省劳动和社会保障厅、省教育厅联合表彰为“职业教育先进单位”;2000年6月,被省教育厅批准为省级重点职业高中;2005年7月,被省教育厅批准为首批省级示范中等职业学校;2007年2月,学校被认定为国家级重点中等职业学校。
目前,职高开设机电技术应用、计算机应用、微机财会、文秘、工艺美术、电气技术应用、电子商务、旅游服务与管理、社会文化艺术、建筑工程施工等专业,现有在籍生3000多人;开设教育管理、小学教育本、专科专业和数学、汉语言、英语等本科专业,承担中央教育试点教学及研究工作,现有学员近600人;教师进修学校承担全县8500多名中小学教师的校本培训指导和验收工作,同时承担全县4500多名小学教师的集中培训工作和300多名小学校长的培训工作。
| 序号 | 专业名称 |
| 1 | 幼儿保育 |
| 2 | 旅游服务与管理 |
| 3 | 会计 |
| 4 | 社会文化艺术 |
| 5 | 机电技术应用 (高新区订单培养) |
| 6 | 计算机应用 |
| 7 | 社区公共事务管理 |
| 8 | 工业机器人技术应用专业 |
| 9 | 城市轨道交通运营管理 |
| 10 | 机电技术应用 (国防教育方向, |
| 11 | 旅游服务与管理《3+2) |
| 12 | 计算机应用(3+2) |

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“合肥市有哪些3+2学校2023,合肥3+2中专学校名单”想报考合肥3+2中专学校的初中毕业生们都想问的一个问题。小编云云为你整理一下合肥3+2中专学校名单与招生信息,方便你对合肥3+2中专学校了解。合肥3+2学校学校有合肥八一科技学校,安

合肥市公办3+2学校:安徽建工技师学院、合肥市经贸旅游学校、安徽粮食工程职业学院、合肥工业学校、合肥滨湖职业技术学院、安徽电气工程学校、安徽万通高级技工学校、安徽林业职业技术学院、合肥长丰轨道交通学校、安徽新闻出版职业技术学院、安徽建设学校

合肥市庐江开设3+2大专学校:合肥商贸科技学校。合肥市庐江3+2大专学校及专业名单专业代码专业名称学校名称学制01计算机应用合肥商贸科技学校五02旅游服务与管理合肥商贸科技学校五合肥商贸科技学校【民办】学校简介合肥商贸科技学校、庐江教师进修

合肥市开设3+2大专学校:安徽新闻出版职业技术学院、安徽新华技工学校、合肥工业学校、合肥铁路工程学校、合肥市经贸旅游学校、安徽粮食工程职业学院、安徽建工技师学院、安徽林业职业技术学院、安徽体育运动职业技术学院、安徽汽车职业技术学院、安徽万通



合肥市开设舞蹈表演3+2学校:安徽艺术职业学院。合肥市舞蹈表演3+2学校及专业名单专业代码专业名称学校名称学制02舞蹈表演3+2安徽艺术职业学院五安徽艺术职业学院【公办】

合肥市庐江公办3+2学校:合肥商贸科技学校。合肥市庐江公办3+2学校及专业名单专业代码专业名称学校名称学制01计算机应用合肥商贸科技学校五02旅游服务与管理合肥商贸科技学校五合肥商贸科技学校【民办】学校简介合肥商贸科技学校、庐江教师进修学校

合肥市公办3+2学校:合肥腾飞学校、合肥信息技术职业学院、安徽新华技工学校、合肥商贸科技学校、合肥机电学校、庐州卫生科技学校。合肥市公办3+2学校及专业名单专业代码专业名称学校名称学制02汽车运用与维修合肥腾飞学校五02电子商务合肥信息技术