安徽新华学校始建于1997年，是由安徽新华集团全额投资兴办的一所具有颁发学历教育资格证书的全日制中等专业学校，前身为合肥新华职业学校。2006年，学校被教育部认定为“国家级重点中等职业学校”，是一所配套设施齐、教学质量优、升学渠道畅、就业评价高、享受资助广的中等职业学校。

学校坐落于包公故里、科教基地、历史名城——安徽省省会合肥，地处合肥市国家高新技术产业开发区大蜀山森林公园南麓，位于占地1500余亩的新华大学园内，环境优美，交通便捷。目前在籍学生6100余人，教职工200余人。共开设各类专业19个，其中三个省级示范专业（计算机平面设计、电子商务、社会文化艺术）、一个省级示范基地（计算机平面设计）、一个现代学徒制试点项目。  

近年来，新华集团持续加大对学校的投入，办学条件不断改善，现有实训基地4座，综合多媒体教室12个，实验实训室55个，计算机1500余台，同时拥有标准体育场、篮球场、足球场、餐厅、浴室、洗衣房、礼堂、多功能厅等完备的教学及生活服务设施。

学校立足合肥，面向安徽，辐射全国多个省市地区，努力为区域经济建设和社会发展服务。学校坚持贯彻“全员关心，全程跟踪，全方位就业服务”的工作指导方针，不断创新就业工作模式，毕业生就业形势一直保持良好态势，就业率始终保持在96%以上，深受用人单位欢迎。此外，学校积极探索对口升学转型之路，五年来，对口升学率均达到96%以上。

学校注重素质教育，强化实践教学，人才培养质量不断提高，办学特色进一步凸显。通过开设国画、书法、手工艺制作、拉丁舞、家庭美食等四十门素质选修课，培养学生兴趣，发挥学生特长。成立青年志愿者协会、书画社、街舞社、跆拳道协会等三十六个学生社团，培养学生能力，提高综合素质。

多年来，学校积极推进产教融合，重视校企合作，全面推进管理创新与内涵发展，进行人才培养模式和课程体系改革，突出师资队伍建设，强化实践教学和技能训练。学校先后与省内外知名企业就航空服务、城市轨道交通运营管理、无人机技术三个专业开展实训室共建、师资共享、管理共担的合作新模式。

学校始终坚持德育为先的指导思想，弘扬以技能驱动大众创业，以人才推动万众创新的精神，紧贴地方产业发展，培养复合式创新型高素质技术技能人才，通过强内涵、提质量、优结构、稳规模，努力建设具有“地方特色、新华标志”的全国优质中职院校

我校被评为“安徽省首批校企合作示范典型学校”，学校与百余家企业签订了校企合作协议。学生入学时，学校即与家长签订包就业协议书，毕业后薪资不低于4000元/月，此外我校为每位学生免费提供10年就业跟踪服务，确保学生就业无忧

1.应历届初中毕业生。

2.报考五年制大专的学生必须是应届初中毕业生，中考达到划定的分数线。

3.凡仪容仪表不规范者，需整改后方可报读我校。

4.凡纹身或有违法记录者不准报读我校。

安徽省首批“思想道德建设示范单位”、合肥市“文明单位”、“职业教育先进单位”“平安校园”----合肥机电学校、合肥市机电技工学校，创建于1986年，是经省政府批准成立的全日制重点中专学校，2008年底被省政府批准筹备设立合肥机电技师学院，学校位于合肥市经济技术开发区紫云路121号，交通便捷，环境优美，东临滨湖新区，西接大学城，与安徽建工学院、合肥师范学院（原省教院新区）、合肥学院、168中学等名校毗邻，有着浓厚的学习氛围；周围林立着日立建机、合力叉车、江淮汽车、海尔集团、长虹美菱、合肥锻压、佳通轮胎、联合利华等国内外知名企业，为学生的实习、就业提供了得天独厚的条件。

学校现有在校学生9800多人，教职工300多人，其中具有高级及以上职称的24人，中级职称82人，双师型教师26人。现开设有机电技术应用、数控技术应用、计算机技术应用、汽车运用与维修、机械加工技术、电子电器应用与维修等专业。学校建成15000平米综合实训大楼，拥有一流的电工电子实验室；车、钳、刨、铣及数控技术实训中心；焊接技术实训中心；大型计算机网络中心、汽车维修中心和整车实验场地、有5万多册书籍的图书馆、阅览室等。另有与之配套的男女生公寓楼、运动场、餐厅、超市、浴室等生活设施。

机电技术应用、数控技术应用、计算机技术应用、汽车运用与维修、机械加工技术、电子电器应用与维修

合肥市行知学校起建于1967年,恒通校区现址2002年建成。2013年原合肥市电子学校(12中)校址交付学校使用，现为东七校区。2015年原合肥市幼儿师范学校校址交付学校使用，现为漕冲分校。2017年原合肥市服装学校(31中)校址交付学校使用，现为学苑分校。2018年秋季，站塘分校建成使用。2018年12月，合肥市行知学校教育集团成立，合肥市第四十中学同时纳入集团一体办学,形成 “一校六区”的办学规模。

学校恒通校区占地30余亩，东七校区占地22余亩，漕冲分校占地70亩，学苑分校占地45亩，站塘分校占地60余亩（与少艺共同使用），四十中分校占地53亩。

学校以质量求生存，以特色求发展。该校“养育”成效卓著，养育理论研究成果受到省陶研会专家的高度评价。其论文报告获省二等奖并多次在省、市及全国学术会议被指定为交流材料。学生每天不少于阅读课外书籍20页，每月不少于一本、读完初中要达到100本的要求。人人练写规范字，个个争当“文明学生”已成为该校亮丽的风景线。通过《加强养育，培养人中人》的课题研究和实践，该校无论在教师观念转变方面，课堂教学方面，学生素质提高方面，还是在学校教育教学氛围、整体面貌上都发生了明显的变化，已经初步形成了具有特色的、行之有效的研究结果。行知学校因养育的切实开展而闻名，行知学生因养育而受益终生。今后，将一如既往地更加切实地坚持开展养育研究和实践，使学校办学特色更加彰显。

安徽兴鹏科技学校是经合肥市人民政府批准的一所全日制省级示范普通中专学校，座落合肥市新蚌埠路与东方大道交口处，占地512亩。学校校园环境优美，人文环境和谐；教学、生活设施配套齐全，实训设备先进；师资力量雄厚，教学管理精细；升学渠道畅通，就业质量一流。学校始创于1988年，是一所老牌名校。由于办学成就卓著，多次荣获省、市办学先进单位、全省德育工作先进集体、全省就业再就业培训先进单位、合肥市“诚信建设年活动先进单位、督导评估优质学校”等光荣称号，2009年12月被省教育厅评定为“省级示范中等职业学校”。学校坚持“一切为学生升入大学和高薪就业作准备”的办学宗旨，保障更多学生升入高校继续深造，推荐每一位学生在北京、合肥、上海、常州、南京、苏州、等地高薪就业，就业后跟踪服务三年。

校园占地占地512亩，在职教师33人。其中赴德国参加职业教育培训2人、参加国家级中职骨干教师培训13人、中国职教教学名师1人、省级学科带头人2人，省级学科带头人3人，区级学科带头人8人，另外聘行业专家8人。学校现有在校学生近万人。

学校拥有一批专业配套，老、中、青三结合的师资队伍，其中高级职称、高级技师占35%，本科以上学历占85%，“双师型”教师占58%;学校开设的各专业均有校内实训车间或实训室，在合肥、上海等地建立了校外实习基地;学生参加职业技能鉴定，成绩合格，均可获得中级以上的《中华人民共和国职业资格证书》，学校实行半军事化、半封闭式管理，开展创建“平安、文明”校园活动，营造健康向上的育人环境。

我校积极为毕业生提供就业指导并负责推荐就业,毕业生就业实行双向选择。学生就业:就业率高达99%，就业品质高,学生主要在各大银行、商业集团、证券、民航、地铁、邮政、电信、物流、五星级酒店等我校联合办学的单位就业。

合肥腾飞学校是由合肥市政府批准成立、安徽省教育厅备案的全日制普通中专学校，是合肥市首批市级示范中等职业学校。

合肥腾飞学校创建于1997年，现在合肥拥有多个校区，位于省级双凤经济开发区内。占地总面积108亩，校园布置合理，环境幽雅。在校生近4000人，教职工300多人，专业课教师中双师型教师超过30%。

学校注重品质办学，以“办特色学校、开特色专业、育特色人才”为办学方针，着力抓好基础设施、师资队伍、专业与实训基地建设。

专业课教师不少来自工程技术人员，又有丰富职教经验，如出版与发行专业教师都经过北大方正电子专业认证，动漫教师来自动漫公司一线导演和设计师。文化课教师基本上是大学本科以上学历，其中升学班教师多为中高级职称。

学校以“立德、树人、尚勤、崇技”作为校训，把传承传统文化与德育有机结合，针对中职生的特点进行综合素质培养，其中突出学生的良好习惯养成、职业道德培养、动手能力训练。采用封闭式管理，推行全方位管理目标责任制和24小时校园督查机制。班级管理、学生管理精细化。实行学生校园“三自管理”，锻炼学生能力，培养文明习惯，发挥学生自治作用。

为学生搭建个性化发展的平台，团委、学生会吸纳了众多同学，参与学校建设、校园活动和学生自治工作。学校社团有篮球队、足球队、小记者站、书法社、美术社、音乐社、舞蹈社、动漫社等等。学校文化生活丰富多彩，每年举办文化节、艺术节、运动会、技能大赛、爱国主义春游等，规模较大的文艺活动如：“五四”文艺汇演、校园舞蹈大赛、腾飞好声音、毕业汇报演出等。

学校校风淳朴，教风优良，学风端正，教育质量逐年提高。毕业生毕业证、技能证双证率达100%,能够适应产业结构调整、技术进步和岗位变化的要求。

就业采用校企合作、委托培养、订单培养的形式安置毕业生。国内上百家企事业单位主动与学校签订实习、就业协议。校企合作单位每年到学校举办毕业生专场招聘会。毕业生供不应求，就业率为100%，对口就业率为90%以上。就业学生赢得了用人单位的一致好评，就业质量受到了学生、家长、社会的一致认可。

合肥腾飞学校获得的荣誉不断，被评估为合肥市中等职业学校督导优秀等级学校、合肥市首批市级示范中职学校、合肥市平安校园、安徽省德育工作先进集体、长丰县教育教学综合评估一等奖、省教学成果一等奖、合肥市社会组织机构评估四星级单位。

校长陈玉华被评为安徽省中等职业学校德育工作先进个人、合肥市教育系统综治安全维稳工作先进个人、合肥教育系统十大新闻人物、长丰县首届“十佳校长”，2013年4月被合肥市市委、市政府授予“合肥市优秀民营企业家”荣誉称号，2019年荣获“全省民办教育先进工作者”称号。学校师生在各级各类比赛中获奖不断，获得省、市级一、二、三等奖名次人数位列合肥市中职学校前列。

在近三年对口升学中，合肥腾飞学校连续创造了省内奇迹。本科录取率位列全省前列，教育局网站和新华网等众多媒体进行了相关报道。

学校开办有中专就业部、高考升学部。开设有社会文化艺术（学前教育方向）、汽车运用与维修、出版与发行、影像与影视技术（动漫设计与制作方向）、电子商务、电子竟技、无人机飞控技术、城市轨道交通运营管理、计算机网络技术、数控技术应用、机电设备安装与维修（电梯安装与维修方向）、建筑工程施工、护理、农业机械使用与维护等17个特色专业。其中出版与发行专业、影像与影视技术专业是省级示范专业。

合肥腾飞职业技术学校十分重视校园文化建设。始终坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学指导思想，以办特色学校、开特色专业、育特色人才为办学理念，以立足学历教育、办好骨干专业、兼顾各种培训、打造多层次多形式富有特色的“精品学校”为办学目标。

合肥理工学校创办于2006年,是安徽省人民政府批准成立的一所全日制中等职业学校。学校位于安徽省合肥市肥东县东部新城，占地305亩，建筑面积7.8万平方。现开设无人机、机器人、3D打印、汽车运用与维修、智能制造、电子商务、计算机动漫、社会文化艺术、工程造价等14个专业。现有在校生近9000人。

未来中心让世界从此无界，解锁各类高新科技；师生阅览室、电子图书瀑布流，让校园书香四溢；同心圆PPTS大讲堂为师生带来丰富的精神食粮;体育设施完善，实训设备先进;学生公寓坚持“净化、绿化、文化、美化”，温馨宜人；学生餐厅品类齐全，满足各地学生不同的味蕾需求。亭台水榭、园林雕塑润泽心灵，育人无声。 

学校按照“管理队伍精英化、教师队伍精品化、服务队伍精细化”的要求，建立了以研究生、本科生为代表的“高层次人才教学团队”，以企事业高管、高级技术人员为代表的“实践教学团队”；建立了教师教学能力三等级评价制度；构建了多元化教师待遇体系；实行了“理工名师”“双师型”等特殊人才津贴制度。为建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理的高素质、高水平、创新型、应用型师资队伍提供了坚实的保障。

合肥经济贸易科技学校，原名安徽省肥西金桥高级职业中学,又名肥西县职教中心，于1982年由一所农村完中改制为职业中学，2008年被省教育厅批准为肥西县职业教育中心，积淀了深厚的文化底蕴和人文基础，基础设施得到了发展，培养人才能力得到提高，各级政府的大力支持、全校上下的共同努力，办学规模、办学水平和办学质量得到了同步发展，1996年学校被省教育厅批准为省级示范中等职业学校，2006年被教育部认定为国家级重点中等职业学校，2008年通过省教育厅县级职教中心合格评估，2013年升格为普通中专，现更名为合肥经济贸易科技学校。学校重点围绕加工制造类、信息技术类、财经服务类和社会文化艺术类专业建设校内实训基地建设，我校共有各类实验、实训室30多个，其中有：电工基本技能、电子实训室、电力电子及电力拖动、车钳工技能、数控仿真加工、CAD/CAM、计算机基础、多媒体制作、绘图、计算机控制、机械加工、数控加工、会计电算化等实训室和音乐教室、画室、练功房等专用教室；较为齐备的实验、实训设施设备为相关专业提供了较好的实验实训条件。学校先后两次被评为安徽省职教办学先进集体，合肥市绿色学校，三次荣获合肥市“文明单位”。

2015年秋季，肥西县职教中心一期工程开工，在2016年5月24日喜封金顶，目前尚在建设之中。为了发展，学校充分运用国家职教改革政策，迅速抢占职教改革前沿阵地，依托肥西县委县政府和肥西县教育局全力支持平台，以快速推进县域职业教育快速发展为己任，敢于担当，探索和创新“混合所有制”发展职业教育的新模式,在2015年5月与合肥八一职业技术学校（现名合肥八一科技学校）签约联合办学。

合肥经济贸易科技学校(金桥职高)是国家级重点中等职业学校、安徽省职教办学先进单位，连续四届荣获合肥市文明单位。2015 年与合肥职业技术学院合作办学“3+2” 专科层次学历教育。 合肥八一科技学校是所经省、市教育局主管部门审批并直接管理的全日制、封闭式、寄宿制民办普通中专学校曾获得“优秀人才培养学校”、“中国当代特色学校”等荣誉称号。 2015年经肥西县人民政府批准，两校本着优势互补、资源共享、共同发展的原则，强强联手，合作办学，共同招生培养。 合作办学以来，两校积极推进“质量强校工程”，连续三年在省、市中职师生技能大赛和中职生文明风采大赛中始终保持80%的参赛获奖率;连续年对口高考保持 50%的本科升学率，已有近200名同学被本科院校录取，今年更是实现本科人数及高分段人数双跨越。2018年省教育厅对对口升本科权威发布,我校有45名同学被13所本科院校20个专业录取其中.信息技术类、加工制造类连续三年取得合肥第、全 省前三的好成绩，真正做到:中考500分，轻松上本科的升学奇迹。

0551-68323001、68323002、68321123、68321230

合肥市肥西县官亭镇金桥街道

安徽明星科技中专学校（合肥滨湖学院中专部）创办于1987年，是经省人民政府、省教育厅批准成立的一所全日制普通中等专业学校。学校座落于合肥经济技术开发区，毗邻风景秀丽的滨湖新城，交通便捷，环境优美，管理规范。是一所融教学与实验、文化与生活、体育与娱乐于一体的现代化校园。学校坚持“教书育人、德育为先”的指导思想，注重学生的养育和自我管理。学校办学理念清晰，方向明确，为社会培养了大批的专业技术人才，多次得到省市教育主管部门的嘉奖和国家教育部有关领导的高度评价与题词鼓励，曾被评为 “合肥市招生先进单位”、“合肥市优秀学校”、“全国温暖工程先进单位”、“安全文明校园”、“治安模范单位”等荣誉称号，被社会各界誉为“教育之星”。

学校紧跟市场对人才的需求，开设了就业前景较广的热门专业，如：计算机应用、计算机网络技术、电子电器应用与维修、电子商务、旅游服务与管理、电脑财会、高贸英语、市场营销、幼儿艺术教育、社区管理、电子商务、烹饪管理等16个专业。还开展了多种技能培训，对学生实行“一生多证、一专多能”教育，诸如计算机操作证和等级证，会计电算化证、英语应用能力证、电工上岗证、珠算等级证等等，以增强毕业生就业市场的竞争能力。另外学校还开设对口升学班，提高学生的学历层次，实现“升学有望，就业无忧”。我校师资力量雄厚，现有教职员工216人，其中高级职称占57.8%。中级职称占31.7%。大部分来自于中国科大、安徽大学、安徽师范大学、合肥工业大学等高校。

校园绿树成荫，周边环境怡人，素有“桃花园里好读书”之称。各种建筑及活动场地等布局合理，建有现代化的教学大楼、学生公寓、食堂多功能厅、教工宿舍楼、灯光球场、浴室等，教学生活设施配套齐全；并建有微机室、语音室、图书室、电子实验室、多媒体网络教室、电子阅览室、计算机安装与维修室、校园网、琴房、形体训练房等，拥有各类实验实训设备。

合肥城市管理学校座落在合肥市国家级经济技术开发区。学校视教学质量为立校之本，师资力量雄厚，全面推行理论、实践相结合的一体化教学，学校特别重视培养学生的实操动手能力培养，学校培养的学生技能水平高、就业单位好、起薪水平高、专业对口率高、就业稳定性强，学校与合肥地区大型企业、集团、上市公司安徽合力、合肥日立建机、江淮汽车、合肥长安汽车，联宝（合肥）电子科技有限公司，长虹美菱股份有限公司、合肥丹盛包装有限公司、合肥京东方光源有限公司、华凌股份有限公司、新朔电子商务有限公司、合肥锻压、应流机械、熔安动力、熔盛机械，格力电器、海尔电器、星星幼教、学林雅苑幼儿园、金色红缨幼儿园、新海尚辰幼儿园、现代名苑幼儿园、青苹果幼教集团、南国花园幼儿园、金摇篮幼儿园、七彩幼儿园、等保持长期紧密校企合作关系，并在这些大企业里建立了实习和就业基地，我校毕业生深受各大企业欢迎，毕业生的就业率较高。

 学校秉承“德技双馨、技比天大、技比天下”的办学理念，紧跟本地区经济、社会的发展趋势，发挥自身优势，紧贴市场需求开设专业，努力打造品牌专业和特色专业。目前学校开设主要专业有汽车运用与维修、数控技术应用、机电技术应用、工业机器人应用与维护、幼儿教育、护理、城市轨道交通运营管理、航空服务、计算机应用、电子商务与市场营销、环境艺术设计、计算机应用动漫与游戏制作、形象设计、会计、服装设计、摄影摄像技术等。

1.幼儿教育（幼师）

主要课程：普通心理学,发展心理学，教育心理学，教育学原理，学前教育科研方法，中外教育史，学前卫生学，前教育管理学，儿童行为塑造与矫正，学前比较教育学，钢琴，美术，舞蹈编排等。

培养目标：培养具备学前教育专业知识，能从事早教、幼师、和研究工作的教师，学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

就业方向：各级各类幼儿园，学前教育研究机构，学前教育宣传部门和有关机构等。

2.护理

主要课程： 人体解剖学、生理学、心理学、病因学、药理学、药物治疗学、诊断学基础、、急重症护理、内外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学、预防医学、护理管理、护理教育、急救护理等

培养目标：培养具备人文社会科学、医学、预防保健的专业知识及护理学专业知识、技能等，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。

就业方向：各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心等从事临床护理、护理管理等工作。

3.汽车运用与维修

主要课程：机械制造技术、汽车构造与拆装、汽车电子电器设备、汽车运用、汽车美容、汽车设计、汽车检测与故障诊断技术、汽车维修技术及设备、汽车发动机电控技术、汽车电器、汽车营销管理学等

培养目标：培养汽车制造、装配、维修、保养、营销等应用型方面的人才。

就业方向：从事汽车生产、发动机维修、汽车管理、汽车美容、汽车外形整修、汽车业务接待及销售等工作。

4.数控技术应用

主要课程：机械制图、机械工程材料、机械设计基础、电工与电子技术/设备控制基础、测量技术、微机原理与应用、数控系统、数控设备与编程、数控加工技术等。

培养目标：培养数控加工技术和数控设备操作人员与管理人员。

就业方向：机械制造工艺与设备、数控编程与加工、机械设计与加工、机械电子工程、机械设备与管理、金属材料与热处理。

5.航空服务

主要课程：语文、数学、英语、职业道德、形体、舞蹈、航空英语、口语、音乐欣赏、航空旅游地理、航空卫生、航空法、民航概论、航空气象知识、空乘服务技能、计算机及应用等。

培养目标：培养具有较高专业素质，熟练掌握民航空中操作与管理的专业知识和技能，具备从事国内外航空公司的空乘服务、地勤服务及民航商务工作的高等复合、应用型专业人才。

就业方向：从事国内外各大航空公司空中乘务、安检、VIP、票务、值机等工作。

6.城市轨道交通运营管理（高铁）

主要课程：市轨道交通电工电子技术、电力拖动、可编程控制器及应用、城市轨道交通车站机电设备、城市轨道交通票务系统技术、城市轨道交通车站客运服务、轨道交通行车组织、可编程序控制系统设计等

培养目标：培养面向城市轨道交通运营企业，熟练掌握铁路乘务理论知识和实际操作技能，能够从事城铁工作的应用型专门人才。

就业方向：可从事各大铁路的运营调度员、乘务员、安检、票务、AFC检修工、车辆安全员、车辆检修工、信号检修工、等工作岗位。

7.机电技术应用

主要课程：机械制图、电工基础、电工技能训练、钳工技能训练、机械加工技能典型控制线路安装与维修、机床控制线路安装与调试、Auto CAD、PLC技术、机械装置拆装、传感器技术、变频调速技术、机电设备系统安装与调试等。

培养目标：培养机电一体化设备生产、运行与维修等方面的应用型人才。

就业方向：机械维修、电气维修、设备安装、调试、自动化生产线的安装、调试、维修人员，生产管理、生产调度、质量管理等管理人员，数控机床设备维修、维护人员，电梯的维修、维护人员，电气工程技术监理等。

8.形象设计

主要课程：美容基础、美甲护理、化妆设计、发型设计、平面构成、色彩构成、立体构成、服装服饰设计基础、服装服饰搭配、计算机形象设计、整体人物形象设计、绘画、心理学等。

培养目标：培养具有现代人物整体形象设计、舞台、影视人物造型等技能，打造从事人物形象设计专业相关岗位的应用型、技能型高级专业技术人才。

就业方向：各类企事业单位的宣传部门、各大媒体、各电视台、文化艺术单位、广告公司等从事广告、公关策划等工作，也可担任模特公司各方面的人物形象培训工作，以及在专业形象设计机构从事色彩诊断师、形象指导工作、或在化妆品、影楼新娘化妆、美容公司从事技术总监、顾问工作，担任美容导师等。 

9.摄影摄像技术

主要课程：摄影技术、摄影构图、摄影造型、数码影像制作、照明技术、摄像基础、平面设计、艺术概论、影视摄影、广告摄影、数字影视制作、DV片制作、速写基础、新闻摄影、人像摄影、婚纱摄影、视频特效制作与合成等。

培养目标：培养在电视、广告、摄影制作机构和企事业、各种文化机构，从事摄影摄像工作的高级技术应用性专门人才。。

就业方向：在电视、广告、摄影制作机构和企事业、各种文化机构从事摄影摄像工作。

10.工业机器人应用与维护

主要课程：工业机器人技术应用、生产作业管理、工业机器人维护与保养、机械制造技术应用、人机界面控制技术、自动控制原理、单片机控制设备安装与调试、可编程控制器技术、伺服系统安装与维修、检测与传感器技术应用、气动与液压系统安装与维修、工业机器人系统调试、数控加工技术应用等。 

培养目标：培养掌握现代工业机器人安装、调试、维护方面的专业知识和操作技能，具备机械结构设计、电气控制、传感技术、智能控制等专业技能，从事工业机器人系统的模拟、编程、调试、操作、销售及工业机器人应用系统维护维修与管理、生产管理的高素质高技能型人才。

就业方向：高端工业机器人生产企业、自动化生产企业、工业机器人应用企业等相关领域从事工业机器人维护、保养、安装调试，人机界面编程设计，自动化设备运行、管理、销售等工作。 

11.计算机应用

主要课程：计算机应用基础、计算机组装与维护/Visual Basic语言/计算机平面与动画设计/计算机网络基础与局域网的建设与管理、数据库的开发与应用、广告设计与制作、网站建设与网页设计、多媒体设计与制作。

培养目标：培养具有计算机软件应用、硬件维护能力，从事企事业单位计算机程序的应用、调试、硬件故障分析与维护等方面的应用型人才。

就业方向：主要面向交通系统各单位、各类计算机专业公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。 

12.电子商务与市场营销

主要课程：微观经济学、宏观经济学、市场营销学、管理学、国际贸易、国际金融、管理信息系统、网络经济学、网络营销、网络支付与结算、电子商务法、企业电子商务管理、网络投资与创业等。

培养目标：培养商贸工作人员，如网络营销员、电子商务员、计算机网络管理员等相关应用型人才。

就业方向：高星级酒店、国际旅行社、旅游网络公司、信息企业、网络优化推广、营销公司和其他商务机构等。

13.环境艺术设计（室内设计）

主要课程：素描、色彩、建筑速写、测量学、室内制图、效果图技法、装饰结构与材料、家居·办公室·商业空间设计、景观建筑设计、模型制作、园林规划与设计、计算机辅助设计、管理学概论、工程估价，环境艺术设计概论、立体构成、平面构成等。

培养目标：培养能在企事业单位的专业设计部门、学校、科研单位从事环境与景观设计艺术的总体规划设计、园林设计以及教学与科研工作的、具有较强适应能力的德才兼备的高级专门人才。

就业方向：园林设计、建筑、管理、经营、销售及生产等工作的高技术应用性专门人才。 

14.多媒体制作（动漫设计）

主要课程：素描、色彩、构成学、数字特技原理、MAYA、AfterEffects、Premiere、影视广告创意设计、影视编导基础。

培养目标：培养具有影视广告创意设计、影视编导等相关的应用型人才。

就业方向：各类数字媒体及多媒体设计公司、动漫设计制作公司等。 

15.会计

主要课程：管理学、会计学原理、财务管理、中级财务会计、审计学、成本会计学、管理会计学、会计电算化、高级财务会计、管理统计学

培养目标：培养具有企事业单位及政府部门记帐、收银、出纳、仓管、报税、财务会计、电算会计等相关专业的应用型人才。

就业方向：主要在会计师事务所、资产评估公司从事会计、审计、资产评估及中小企业中，担任出纳、会计核算、仓库保管等会计岗位工作。 

16.服装设计

主要课程：服装结构设计与制作、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、服装配色与图案设计等

培养目标：培养具有较强的实践技能、专业理论知识和服装设计能力，熟悉服装企业管理的应用型人才。

就业方向：在服装行业，服装生产工艺单编写、样衣制作、服装生产管理等工作。

电话：0551-62813167

邮箱：1027305959@qq.com

地址：安徽省合肥市经济技术开发区汤口路与蓬莱路交口