金华交通技师学院有没有短期汽车维修培训

2018年城市轨道交通车辆运用与检修专业简介-金华市技师学院

专业背景： ??本专业开设于2017年，根据《浙中城市群轨道交通线网规划》，浙中城市群轨道交通将由4条线路组成，急需相关大量行业人才。我院作为当地高技能人才培养院校，凭借优越的办学条件，雄厚的软硬件教学设施，以更好的服务于本地社会。 招生对象：初中毕业生??培养层次：大专+高级工?? 学制：5年
培养目标:： ??培养学生成为具有良好的职业道德和综合素质，较系统地掌握城市轨道交通车辆构造、控制、制动及车辆机电设备等知识，具有车辆驾驶、运行维护、检测维修等技能，成为本行业的高技能人才。
主干课程:： ??城市轨道交通概论、制动系统维护运用、城市轨道交通车辆电气结构与维修、轨道交通信号与通信系统、电控PLC、轨道交通车辆机械设备维修与检测、轨道交通车辆牵引供电技术、城市轨道交通车辆构造与检修、轨道交通行车安全等。
就业方向:： ??主要从事城市轨道交通车辆维护、检修、调度、驾驶以及车站服务和管理等工作；也可从事相关机械设备维修等工作。主要就业岗位如下：
序号就业岗位职业资格:1城市轨道交通车辆修理▲高级维修电工?高级钳工 2城市轨道交通车辆运行维护3车站调度4车站服务与安全管理5轨道交通车辆驾驶 ??注：▲为本专业必考职业资格证书，其余为选考证书

2018年城市轨道交通运输与管理专业简介-金华市技师学院

专业背景： ??根据浙中城市群的发展要求，今后城际间的联系将主要依靠快捷的轨道交通去解决。浙江省发改委《关于金华-义乌-东阳城际铁路试验段工程可行性研究报告的批复》中明确表示，金华-义乌-东阳城际铁路工程由金华-义乌线和义乌-东阳（横店）线两条线路组成，城市轨道交通行业发展速度非常快，而新开通线路需要大量的运营管理及辆维修等专业人才。根据金华市轨道交通的实际需求，本校特开设城市轨道交通运输与管理专业，是本地首批开设该专业的学校。 招生对象：初中毕业生。 培养层次：大专+高级工。 学制：5年。
培养目标:： ??本专业主要培养热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，具有良好的思想品德、健全的体魄和职业综合素养，能掌握城市轨道交通运输管理方面的专业基本知识和技能，具备从事地铁、轻轨和城际快速轨道客运组织与站务管理、乘务管理、轨道交通各项调度等技能，能在城市轨道交通运输经营、客运管理、站场设计等方面从事运输管理和技术设计等方面工作的高技能应用性人才
主干课程:： ??城市轨道交通客运服务英语、城市轨道交通行车组织、轨道交通线路与站场、城市轨道交通AFC系统及票务管理、城市轨道交通信号与通信系统、城市轨道交通客运组织、城市轨道交通车站设备与故障处理。
就业方向:： 本专业毕业生主要面向当地轨道交通地勤车站。
主要就业岗位如下:：
序号就业岗位职业资格:1轨道交通票务管理▲车站值班员（高级）安全救护员心理咨询师维修电工2轨道交通信号管理3轨道交通客运服务与管理4轨道交通车辆牵引供电管理5城市轨道交通车站设备管理 ??注：▲为本专业必考职业资格证书，其余为选考证书

浙江师范大学交通运输专业-浙江师范大学

海纳时代英才，共绘交通蓝图
培养目标: 　　面向现代交通运输行业发展需要，专业基础宽厚、综合素质优良，富有创新精神、协作能力、实践能力和国际视野的交通领域高素质工程技术人才。学生毕业后具备交通运输科学与工程等方面的知识，具有拓展专业知识与提升综合素质的终身学习能力，能在轨道、公路与城市道路、现代运输物流等领域从事科学研究、技术开发、设施与设备维护、生产经营与管理以及教学等方面的工作。
核心课程: 　　交通工程学、交通规划、交通港站及枢纽、轨道交通客运组织、轨道交通行车组织、轨道交通运营管理、车站信号控制系统、交通勘测与设计、物流中心规划与设计、道路工程。 办学条件 （1）师资条件。专业现有教师31人，其中高级职称16人，具有博士学位教师15人，“双师双能”型教师20人，海归人员10人。专业教师具有较强工程实践能力，80%以上的专业教师承担与企业合作的科研项目，超过50%的专业教师具备工程实践背景。
学科条件:（2）。近5年专业科研团队累计承担各级科研项目200余项，授权专利120余项，发表学术论文200余篇，为我校工程技术进入ESI全球前1%做出了重要贡献。 （3）平台条件。浙江省特色示范专业，浙江省应用型建设试点专业，国家发改委“轨道交通产教融合”实训基地（总投资近2.5亿）。下设“智能交通技术”学术型硕士学位点、“交通管理”公共管理硕士学位点和“学科教育交通方向”专业硕士学位点等3大硕士学位点，拥有“轨道交通”和“道路与交通工程”2大校级研究中心。 （4）行业优势。“十三五”是浙江省交通建设和投入运行的黄金高峰时期，城市轨道交通具有广阔发展前景。在国内同类专业中，本专业是以轨道交通为特色方向，人才培养具有很强的针对性和实用性；在浙江省内开办交通运输专业的本科高校也屈指可数。 办学成果 交通运输专业2015年被教育部评定为A级，2017被浙江省教育厅评为浙江省特色示范专业。良好的人才培养质量与就业升学情况被中国教育报、浙江日报、钱江晚报、凤凰网、央视网、浙江在线等多家媒体广为宣传。
就业前景: 交通行业属于国家基础性、先导性和公益性事业，在我国国民经济和社会发展中具有重要地位。截至目前，专业为轨道交通、城市与公路交通以及现代运输物流等单位培养了大批优秀毕业生，专业就业率与升学率常年保持在98%和25%以上。通过浙江师范大学交通运输专业四年的培养，你可在轨道交通领域一展头角；可在运输物流领域如鱼得水；可在交通设施规划与设计领域大显身手；可在运输行业科研院所从事科学研究与教育工作；也可以选择国内外知名高校和研究机构继续深造。