培养目标：培养具有汽车运用技术和汽车商务基本理论与实际操作技能，掌握汽车基本理论和商务贸易方面的知识、技能，具有较强计算机、外语应用能力，能从事汽车营销、汽车配件销售、汽车租赁、汽车售后服务等商务活动的德、智、体、美等方面全面发展的中级技能型人才。
主要课程：现代管理学、市场营销学、计算机应用基础、汽车企业管理基础、汽车文化、汽车概论、汽车法规、汽车使用与维护、信息管理系统、计算机网络基础、汽车营销沟通实务、汽车驾驶技能、汽车保险与理赔、车辆鉴定与评估、汽车信息咨询与服务等。
培养目标：培养具有汽车运用技术和汽车商务基本理论与实际操作技能，掌握汽车基本理论和商务贸易方面的知识、技能，具有较强计算机、外语应用能力，能从事汽车营销、汽车配件销售、汽车租赁、汽车售后服务等商务活动的德、智、体、美等方面全面发展的中级技能型人才。
主要课程：现代管理学、市场营销学、计算机应用基础、汽车企业管理基础、汽车文化、汽车概论、汽车法规、汽车使用与维护、信息管理系统、计算机网络基础、汽车营销沟通实务、汽车驾驶技能、汽车保险与理赔、车辆鉴定与评估、汽车信息咨询与服务等。
培养目标：培养具有汽车运用技术和汽车商务基本理论与实际操作技能，掌握汽车基本理论和商务贸易方面的知识、技能，具有较强计算机、外语应用能力，能从事汽车营销、汽车配件销售、汽车租赁、汽车售后服务等商务活动的德、智、体、美等方面全面发展的中级技能型人才。
主要课程：现代管理学、市场营销学、计算机应用基础、汽车企业管理基础、汽车文化、汽车概论、汽车法规、汽车使用与维护、信息管理系统、计算机网络基础、汽车营销沟通实务、汽车驾驶技能、汽车保险与理赔、车辆鉴定与评估、汽车信息咨询与服务等。
7、机械设备装配与自动控制（机械设计制造与自动化）专业高中毕业3年制培养目标：培养从事机械设备和生产线的制造及装配调试、运行操作、维护管理的高级技能人才（高级工）。主要课程：计算机辅助设计、机械设计基础、典型结构受力分析、模具CAD/CAM、液压传动与气动控制技术、塑料成型工艺与模具设计、冷冲压工艺与模具设计、电火花加工技能、研磨与抛光技能、数控铣床操作与编程、模具制造工综合技能等。培养目
8、电子技术应用（通用电子设备制造与维修方向）专业初中毕业3年制培养目标：培养从事安装、调试无线通信、传输设备、广播视听等电子产品的终极技能人才。主要课程：安全用电、识图与CAD、电子元件识别与焊接技能、常用电工工具和电工仪表使用、电子仪器仪表与测量、典型模拟电路装接调试与维修、典型数字电路装接调试与维修、电子线路绘制（EDA）、电子产品制作等。培养目标：培养从事安装、调试无线通信、传输设
6、机床切削加工（车工方向）（机电一体化技术）专业高中毕业3年制培养目标：培养从事操作车床，进行工件旋转表面切削加工的高级技能人才。主要课程：切削原理与刀具选用、典型夹具结构、典型结构受力分析、金属切削机床典型结构、典型零件加工工艺规程、机械设计基础、常用电力拖动控制线路安装、数控车床操作与编程、车工综合技能等。培养目标：培养从事操作车床，进行工件旋转表面切削加工的高级技能人才。主要课程
12.何谓“3+3”中高等职业教育分段注册培养？答：根据《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发〔2014〕19号）和《省政府关于加快推进现代职业教育体系建设的实施意见》（苏政发〔2014〕109号）文件精神，从今年起，我院分别与南通航运职业技术学院、扬州工业职业技术学院合作办学，开展“3+3”中高等职业教育分段注册培养。即前三年在我院就读，取得技师学院毕业证书和相应专业中级工证书，后三年
（二）与扬州工业职业技术学院合作办学扬州工业职业技术学院于2004年7月经江苏省人民政府批准，由原扬州化工学校、扬州建筑工程学校等合并组建而成。原扬州化工学校始建于1978年，隶属于江苏省石油化学工业厅；原扬州建筑工程学校始建于1981年，隶属于中国核工业总公司，两校于1999年划归江苏省教育厅直管。学校是苏中地区大的工科类高等职业院校，也是扬州地区唯一一所省级示范性高等职业院校。1.层次和
4、汽车商务（汽车技术服务与营销）专业高中毕业3年制培养目标：培养具有汽车运用技术和汽车商务基本理论与实际操作技能，掌握汽车基本理论和商务贸易方面的知识、技能，具有较强计算机、外语应用能力，能从事汽车营销、汽车配件销售、汽车租赁、汽车售后服务等商务活动的德、智、体、美等方面全面发展的高级技工和具有大专学历的人才。主要课程：现代管理学、市场营销学、国际贸易理论与实务、管理信息系统、保险学、公共
2、汽车检测专业初中毕业3年制培养目标：培养适应现代社会发展需要的，具有与本专业相适应的良好的职业道德，掌握汽车检测技术基本理论和操作技能，能够从事汽车检测的应用型中级技工人才。主要课程：语文、数学、英语、计算机应用技术、德育、电工学、机械与电气识图、汽车检测与故障诊断、发动机一体化、底盘一体化、汽车电气一体化等。培养目标：培养适应现代社会发展需要的，具有与本专业相适应的良好的职业道德，掌
5、汽车装饰与美容专业初中毕业3年制培养目标：培养适应现代社会发展需要的，具有与本专业相适应的良好的职业道德，从事汽车装饰与美容操作的中级技能人才。主要课程：计算机绘图软件应用、机械识图、汽车概论、涂装与装饰材料、装潢美术基础、汽车美容与装饰企业管理、汽车装饰与涂装、汽车维修企业5S管理等。培养目标：培养适应现代社会发展需要的，具有与本专业相适应的良好的职业道德，从事汽车装饰与美容操作的中级技能人才。主要课程：计算机绘图软件应用、机械识图、汽车概论、涂装与装饰材料、装潢美术基础、汽车美容与装饰企业管理、汽车装饰与涂装、汽车维修企业5S管理等。培养目标：培
4、汽车钣金与涂装专业初中毕业3年制培养目标：汽车钣金专业培养汽车钣金技能并从事与汽车整形等相关岗位的应用型中级技工人才。汽车涂装专业培养汽车喷涂技能并从事与汽车碰撞修复及美容等相关岗位的应用型中级技工人才。主要课程：机械识图、电工基础、汽车概论、装饰美术、色彩学、质量和技术管理、涂装材料、涂装设备、涂装工艺、施工技术技能训练、专业实训、综合能力考核、技能鉴定等。培养目标：汽车钣金专业培养
3、汽车商务专业初中毕业3年制培养目标：培养具有汽车运用技术和汽车商务基本理论与实际操作技能，掌握汽车基本理论和商务贸易方面的知识、技能，具有较强计算机、外语应用能力，能从事汽车营销、汽车配件销售、汽车租赁、汽车售后服务等商务活动的德、智、体、美等方面全面发展的中级技能型人才。主要课程：现代管理学、市场营销学、计算机应用基础、汽车企业管理基础、汽车文化、汽车概论、汽车法规、汽车使用与维护、信
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