主要专业课程：计算机电子线路、计算机编程语言、数据库、多媒体技术、计算机组装与维护、计算机外设设备的使用与维护、网页设计与制作、动画设计与制作、各类常用办公软件的应用、电子商务基础、网上贸易实务、计算机专业英语、局域网组网与维护等。
招生对象与学制招生对象：初中毕业生学制：三年培养目标本专业培养在电子整机生产、服务和管理第一线工作的一般电子设备的装配、调试与维修人员。业务范围本专业毕业生主要面向电子产品生产企业和经营单位，从事一般电子设备的装配、调试、维修和检验等技术工作，以及电子产品、电子元器件的采购和销售工作。能力结构与要求1、能熟练操作和使用常用电子仪器、仪表。2、学会阅读电子整机线路图和工艺文件。3、能装
有很多学生会在江苏省宿城中等专业学校和江苏省宿迁市爱迪生中等专业学校二个学校中做选择，究竟是报江苏省宿迁市爱迪生中等专业学校好，还是报江苏省宿城中等专业学校好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市
有很多学生会在江苏省宿城中等专业学校和宿迁市体育运动学校二个学校中做选择，究竟是报宿迁市体育运动学校好，还是报江苏省宿城中等专业学校好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市重点）；（2）对比江苏省
有很多学生会在宿迁市卫生学校和江苏省宿城中等专业学校二个学校中做选择，究竟是报江苏省宿城中等专业学校好，还是报宿迁市卫生学校好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市重点）；（2）对比宿迁市卫生学校
有很多学生会在宿迁市技工学校和江苏省宿城中等专业学校二个学校中做选择，究竟是报江苏省宿城中等专业学校好，还是报宿迁市技工学校好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市重点）；（2）对比宿迁市技工学校
招生任务根据2012年招生计划我校将今年招生任务按区域分配如下：宿城区内公办学校1100人，区内民办学校80人；区外440人，具体任务分配详见附件学校招生工作实行全员聘任制和岗位竞争制。所有在编在职的教职工必须参与2012年招生工作且应聘不同的招生岗位。宿城区内招生工作组的招生任务是由组长带领本组成员接受招生领导小组的分配。凡是参加区内招生的教职工，没有区外招生任务；负责区外招生的每个普通教职工
招生对象与学制招生对象：初中毕业生学制：三年《招生简章》发放（第一阶段：五一长假期间（1）各招生工作小组4月30日前布置好《招生简章》发放工作。（2）五一期间把《招生简章》分发到各中学张贴，并分发到毕业生手中，让学生、家长了解学校概况及招生情况。（3）各片5月15日前收集《招生简章》发放反馈信息，将书面总结交招生办。第二阶段：中考考试期间（6月中旬）各招生小组在中考考试期间到各考场宣传，到
《招生简章》编制①、数量：招生简章2万张，大张2×4喷绘150张②、预算费用：具体由政府采购申报核定。③、校办负责有关手续招标后，交付招生办印制，拟定4月25日前完成。招生对象与学制招生对象：初中毕业生学制：三年附常州机电职业技术学院简介 常州机电职业技术学院坐落于全国首个以高职教育为显著特色的常州科教城内，位于国家重要经济中心区域长三角地区，现为国家重点建设百所骨干院校之常州市高
培养目的与就业方向本专业培养数控加工和数控设备操作与管理人员。毕业生主要面向各类机械制造企业，主要从事数控设备及自动生产线的操作、调试、维护和保养工作。招生对象1、应届初中毕业生参加中考，填报我校的学生；2、历届初中毕业生以及具有同等学历的社会青年(年龄不超过22周岁)；3、没有完成初中课程学习，中途辍学的学生；4、普通高中分流的学生和高考落榜生；5、面向社会、企业单位招收短、长培训班；6、
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