年龄 16—— 22 岁,思想品德良好,身体健康,无不良嗜好。
建有500平方米的图书馆,图书藏有量4000余册,其中专业书籍有2500册以上,同时征订了相关的教学资料、报刊杂志,充分满足了教学活动的要求。建有标准操场一个,配套设施齐全,能满足体育教学和学生体育活动的需要。
数控技术是制造业实现自动化、柔性化、集成化生产的基础;是提高产品质量、提高劳动生产率必不可少的技术手段;数控技术是国防现代化的重要战略物质;是关系到国家战略地位和体现国家综合国力水平的重要基础性产业。加入世贸组织后,中国正在逐步变成“世界制造中心”。为了增强竞争能力,制造企业已开始广泛使用先进的数控技术。据统计,目前我国数控机床操作工短缺60万左右。数控人才短缺已引起中央领导、教育部、劳动与社会保障部等政府部门的高度重视。
数控技术人才需求量的大小和人才需求的类型、层次、质量等取决于国民经济和制造业的发展程度、水平,也取决于用人单位自身的管理要求、发展趋势等。据统计,制造业较发达的德国、美国、日本等国家的数控机床占生产设备的70%以上,我国制造业与国际先进工业国家相比存在着很大的差距,据机械协会统计,目前我国制造业数控机床拥有量不足总量的2%,而且近几年来都以35%以上的速度在增长,对于目前我国现有的有限数量的数控机床也未能充分利用。虽然原因是多方面的,但数控人才的匮乏无疑是主要原因之一。
随着制造业信息化工程的进一步推进,利用高新技术和先进适用技术改造提升传统产业,提高企业的技术装备水平和产品竞争力,制造设备的大规模数控化,社会对数控技术人才的需求进一步增加。
培养目标:培养掌握数控车工技术理论,熟练掌握数控车工操作技术,具有解决生产现场工艺和质量问题的能力,获得高级工职业资格证书,能够适应本专业生产、建设、服务一线需要的德、智、体、美全面发展的高素质技能型专门人才。
开设课程:语文、数学、英语、计算机基础、德育、体育与健康、机械制图、车工工艺、汽车材料、极限配合、数控编程与技能训练、机械基础、数控加工工艺、劳动安全等.
就业方向:从事生产管理、机械产品设计,数控编程与加工操作,数控设备安装、调试与操作,数控设备故障诊断与维修、改造及售后服务等工作。
| 专业概况 |
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| 培养目标 |
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| 主要课程 |
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| 技能证书 |
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| 就业方向 |
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本校特色优势专业,限量招收大能手班、大国工匠班学生(40人)。
一、专业名称:数控加工(加工中心操作工)
二、招生对象:
初中毕业生或具有同等学历者,中级工3年
初中毕业生或具有同等学历者,高级工5年
高毕业生或具有同等学历者。 高级工3年
三、培养目标:
培养从事数控加工中心操作及编程的中级技能人才。能胜任按照作业规范熟练操作数控加工中心,完成中等复杂程度零件的编程、加工与质量检测、数控机床中心的日常保养与维护等工作任务,具备较强的责任心、质量意识和安全意识,取得数控加工中心中级职业资格证书,具有职业生涯发展基础。
四、就业面向:
主要面向航天产业、军工装备制造、及其他相关装备制造企业数控机械加工领域,从事数控机械设备操作及零件加工、数控设备销售及技术服务等岗位的工作。
初始岗位群:
(1)操作岗位:数控机床操作、设备调试、运行与维护。
(2)技术岗位:数控编制与实施、工装设计、质量检验与技术服务。
(3)管理岗位:数控班组生产组织与生产调度、技术组织与管理。
发展岗位群:
(1)操作岗位:高端数控加工技术人才。数控加工编程及维护维修、数控设备技术改造等。
(2)技术岗位:数控加工编程人员,数控加工技术攻关。
(3)管理岗位:数控加工技术带头人。
五、就业安置
(一)依据学生个人学业水平、技能操作水平、综合素养并结合学生个人诉求分层次安置学生就业。
(二)就业安置形式:
1、学校择优推荐,面向航天企业、驻陕军工及其他装备制造企业数控加工岗位;
2、长期校企合作企业的不定期校园招聘;
3、学校集中组织的大型校园招聘会。
学校通过遴选、优选一批具有一定经营规模的、经营状况良好的、用工规范的企业来校集中招聘。
部分就业安置企业:
中国航天科技集团四院41所、43所
中国航天科技集团五院504所
中国航天科技集团六院7103厂、11所、165所、计量测试研究所
中国航天科技集团六院动力高科股份公司、华威公司
中国航天科技集团六院西安航天源动力股份公司
中国航天科技集团九院16所、773所、771所、171厂
西安航天华阳机电装备有限公司
西安航天远征流体控制股份公司
中国兵器集团212所
陕西黄河集团、陕汽集团
西安艾力特电子实业有限公司
六、课程设置
公共课程:.德育、.体育、.语文、数学、英语、工业企业管理、职业指导。
专业基础课程:.微型计算机基础及应用、机械制图、机械基础、.机械制造工艺基础、金属材料与热处理、极限配合与技术测量。
专业课程:数控加工基础、车工工艺学与技能训练、数控加工工艺(车)与技能训练、钳工工艺与技能训练、铣工工艺与技能训练、磨工工艺与技能训练、实习实训。
1.职业高中
为满足广大家长望子成龙、望女成凤的愿望,也为了让学生完成参加普通高考,考入心仪本(专)科院校的远大理想。我校根据学生实际情况和中考成绩,开设职业高中(文科)班,名师教学,严格管理,让学生金榜题名,让家长完成夙愿。
2.对口升学班
本专业学生有别于普通高中班学生。学生在校三年主要学习高中阶段语、数、外三门文化课的基础知识,第三年以专业技能合格为前提,实现低分上本科的大学梦想。
3.电工
开设课程:
电工基础、安全用电、传动感器、电力拖动控制线路与技能训练、仪器仪表、数字电路等。
就业方向:
各行各业电力维修、线路施工、照明电路和电机控制线路安装与维修、配电线路设计调试维修等。
4.电器自动化
开设课程:
电工基础、电子技术基础、传感器应用基础、工业机器人应用基础、电气安装与维修、PLC控制电路安装与调试、电力拖动控制线路安装与维修等。
就业方向:
可从事电气线路安装、电子产品装配,还可从事机器人领域内的机器人整机、控制系统设计及其相关领域的技术开发、应用维修和管理工作。
5.高中一年制计算机应用班
本专业为我校新审批专业,是为当年高考失利的学生提供的又一条升学途径。本专业只招收应、往届普通高中毕业生,参加次年计算机专业对口高考,只考语、数、外三科,低分上本科,重圆大学梦。
6.焊工
开设课程:
焊工工艺与技能训练、焊工识图、金属材料与热处理、机械基础、钳工工艺与技能训练、安全用电、机械制图、机器人编程与操作技能等。
就业方向:
机械制造行业、船舶制造行业、大中型企业从事自动焊接、半自动焊接技术操作与施工、工艺规程制定、产品质量检验、现场生产管理与技术管理等。
7.机电技术应用
开设课程:
机械基础、机械制图、AUTOCAD制图、车工工艺、钳工工艺、PLC控制电路安装与调试、机械制造技术、工厂供电、电机原理、机床数控技术、机电设备故障分析与维修、焊工工艺等专业课程。
就业方向:
(1)主要就业岗位:机电制造企业的现场技术人员。主要从事机电产品的开发、设计与制造;机械、电气、电子产品的装配、调试和质量检查;先进设备的操作、维护与保养。 (2)次要就业岗位:机电设备企业、检测中心的现场技术人员。主要从事机电设备、自动化设备、生产线技术改造、安装、运行调试、维护与检修。
(3)其他就业岗位:机电制造企业的车间管理及后勤技术服务人员。主要从事生产管理、技术管理及售后技术服务工作。
8.计算机
开设课程:
计算机基础、计算机组装与维修、大数据采集整理、网络基础与网络技术、动漫影视制作、图像处理(PS、CD等)、电子商务、3D打印技术、办公软件等。
就业方向:
计算机管理、计算机管理与维修、网络维护、银行后台资料整理、IT行业、电信与通信、3D打印、电子商务等。
9.老年人服务与管理
开设课程:
普通心理学、老年心理学、营养健康学、康复理疗学、临床护理等。
就业方向:
各大医院护士、护工;养老机构护士、护工;家庭护工、康复训练师、老年心理治疗师等。
10.旅游服务与管理
开设课程及技能:烹饪概论、烹饪原料学、烹饪工艺学、餐饮管理、宴席知识、烹饪营养与卫生等理论课。火锅、干锅制作、中式甜点、西点、传统菜、地方菜、特色菜制作、凉菜制作、花色拼盘制作、食品雕刻等实操技能。行业行政总厨、总经理授课。
就业方向:
从事各中、小酒店(饭店)厨师、酒店管理、自营火锅店、干锅店等高薪工作。
11.汽车运用与维修
开设课程:
新能源汽车原理、汽车电工、汽车钣金喷漆、汽车发动机维修、汽车美容、汽车故障检测。
就业方向:
各品牌汽车4S店、各大修理厂、自营汽修厂等。
12.数控加工
开设课程:
数控车床编程与操作、车工工艺、钳工工艺、机械制图、金属工艺学、机械基础、AUTOCAD制图、数控机床仿真加工、3D打印、数控钻铣床/加工中心编程与操作。
就业方向:
在机械加工制造企业中,从事数控车床操作、编程员、质量检测员、数控设备维护与调试员、AUTOCAD制图员、机械零部件设计制造、生产技术管理工作等。
13.音乐、学前教育
开设课程:
幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生与保健、教育教学管理、美术、舞蹈创编与技法、钢琴、形体、三笔一画、普通话等课程。
就业方向:
小学教师、幼儿园教师、托儿班保育员、幼教管理人员等。
霍州市职业中专学校

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