立足国际旅游名城、世界非物质文化遗产地——丽江，依托滇西北多元民族的文化艺术，培养学生运用CG插画、漫画绘本、动画制作、手办设计、摄影、摄像、影视广告、纪录片微电影创作、交互设计等方式进行表达，并在此过程中掌握动画专业基本知识、创作经验以及熟练的专业技能。
动画专业对以东巴画为主的丽江、大理、香格里拉等地的非物质文化遗产、世界文化遗产、自然风貌、人居环境等进行数字化和动态可视化研究开发。依托丽江丰富的旅游资源与学校良好的实训条件，将动画和影视技术应用于旅拍服务、旅游商业广告、旅游宣传，增强学生的就业技能。得益于特色化和针对性的专业培养，动画专业学生在全国三维数字化创新设计大赛、中国“互联网+”创新创业大赛等各类高级别比赛中获得专家认可，毕业生就业率及就业对口率高，口碑良好。
聘请了云南省动画、数字媒体教学指导委员会委员、中国网络科技与智能媒体专委会理事郑鼎老师作为专业带头人，以副教授、资深设计师为骨干组学团队，在实践中培养特色人才，教学成绩突出，指导学生参与中国“互联网+”创新创业大赛、全国三维数字化创新设计大赛等赛事成绩优异。
答案来源于:丽江文化旅游学院动画专业
六专业特色立足丽江及滇西北多民族服饰文化放眼云南多元民族文化和丰富多彩的传统少数民族服饰特色文化以地域特色和旅游文化特色为突破口将现代设计理念与少数民族服饰文化相结合着力体现出全新的民族时尚服务于旅游演艺市场文化产业创意市场本专业在学院内为年轻但具备后发优势现有两名国内知名教授作为专业带头人青年教师年轻有为具有极强的创新创意精神指导的学生作品多次参加国内赛事并获奖获得业界好评专业实践实训按照一流标准打造拥有完整的现代化服装服饰标准生产流水线设备70余件套实训场地600余平方米安全设施齐备答案来源于丽江文化旅游学院服装与服饰设计专业
六专业特色英语专业扎根以旅游经济为支柱的知名旅游城市丽江多年坚持立德树人根本任务严格按照普通高等学校本科专业类教学质量国家标准开设课程截止2019年共为社会培养2512名优秀毕业生办学质量获得社会家长和学生的好评师资队伍素质高业务精能力强朝气蓬勃本专业有专任教师55名副高以上职称9人聘请云南大学外国语学院教授为学科带头人重视双师型教师培养每年派出教师企业挂职让教师既精于教学又熟悉企业运作要求教师开设双语方向性课程在2019年教学竞赛中1名教师荣获云南省第二届高校教师教学大赛二等奖1名获得外教社杯三等奖2名获得校级青年教师教学比赛一等奖专业教师在学生中受欢
六专业特色市场专业旨在培养践行社会主义核心价值观具有社会责任感掌握市场营销的基本理论和专业技能具有创新精神创业能力的德智体美劳全面发展的本科应用型人才本专业根据厚基础宽口径重特色的原则着重从以下几个方面提升教学质量1突出应用型人才培养特点着力构建双师型师资队伍注重教师综合能力的提升按年度制定教师学习培训计划每学年在校内组织教师开展不低于7次的教学科研专题培训与分享活动定期外派教师参加由权威机构举办的各类专业技能培训积极推进科研工作提升教师科研水平积极鼓励教师申报省厅课题院级项目不断强化实践教学能力本专业专任教师中有企业工作经验的占75在此基础上又聘请了多
六专业特色本专业坚持药学教育德育为先的办学理念参照新医科建设的思想深度挖掘学生的潜能着重于人文素质的培养致力于追求教育内容的人文性和专业技能的实用性讲好入学第一课新生开学邀请药学领域专家钱金栿教授为学生讲授药学专业导论让学生明确专业学习目标树立专业自信药学教育德育为先秉持创新与服务并重专业与人文共行的教育理念培养学生关爱人类健康探索科学精神教学工作中以学生为中心以教学成果为导向学生管理上开展药学人文论坛药学人文电影展播榜样的力量屠呦呦教师周俊院士蟑螂教授李树楠药学人文对话等特色活动弘扬中医药传统文化精神强化校园文化氛围建设努力打造医本课堂学院本着以人文思
六专业特色坚持教育德育为先的办学理念按照新工科建设思想全面贯彻基于成果导向的工程教育理念培养与国际接轨的软件开发技术人才强化创新创业和专业竞赛注重专业技能的实用性推进应用人才培养深度校企合作共建软件工程专业与中关村软件园合作的软件工程采用31模式前3年在学校培养学生的人文素质学科基础和专业素养由软件园工程师开设软件开发技术课程以企业视角培养学生团队协作沟通与表达能力工程实践教育贯穿始终后1年学生前往北京中关村软件园参加实训与实习学生毕业时各项考核合格后除获得毕业证书和学位证书外还可获得中关村软件园软件工程师证书关注专业动态引导学生热爱专业关注专业发展动态
六专业特色本专业重点培养核算能力强有系统管理思维的应用型本科专业人才以会计为基础财务为核心的人才培养理念本专业开设财务会计成本会计财务分析等课程培养学生会计核算能力开设财务管理管理沟通人力资源管理企业战略管理运营管理等课程培养学生系统的管理思维校内实训校外实习模式开展实践教学校内实训方面通过会计实验会计信息系统多角色财务综合实训纳税申报实务等多媒体平台培养学生会计核算实践技能通过财务决策平台跨专业综合仿真实训平台实施学生分行业分岗位仿真实训培养学生企业运营管理的系统性思维校外实习方面学院已建有30余家实训教学基地学生通过顶岗实习方式熟悉企业业务流程体验真
六专业特色本专业坚持医学教育德育为先的办学理念按照新医科建设思想始终致力于挖掘学生的潜能思考护理内涵培养人文素养追求教育内容的人文性和专业技能的实用性凝练关爱患者共享生命健康的教育理念培养学生关爱生命大医精诚的精神新生开学组织集体宣誓用医学生宣誓培育学生的职业精神与使命担当收集精选医德案例充实教育教学内容提出教师要按照以人文思想引领学子用医学先驱感染学子用课外专业活动培育学子的教育理念用医学先人思想涵养医者仁心着力打造医本课堂通过收集医德案例充实每门课程的教学内容激励学生将个人发展与护理职业岗位有机结合培训学生做标准化病人让学生体验患者角色培育学生的共情
六专业特色坚持教育德育为先的办学理念按照新工科建设思想全面贯彻基于成果导向的工程教育理念培养电子技术应用人才强化创新创业和专业竞赛注重专业技能的实用性推进应用人才培养积极探索提升学生能力的教学方法与成都重庆实习基地企业深入开展校企合作聘请有丰富经验的工程师担任实践课程教学以企业视角培养学生团队协作沟通与表达能力独立开发与调试单片机系统嵌入式系统的能力具备电子系统分析设计集成和维护的能力关注专业动态引导学生热爱专业新生开学对学生进行专业发展前景和专业就业形式深入分析让学生全面了解专业优势激发学生勤学苦练的奋斗精神真实案例教学提高学生就业竞争力收集整理具有一
六专业特色坚持教育德育为先的办学理念按照新工科建设思想全面贯彻基于成果导向的工程教育理念培养与国际接轨的计算机专业技术人才强化创新创业和专业竞赛注重专业技能的实用性推进应用人才培养校企合作共建人工智能专业方向与中国科学院合作共建人工智能方向该方向采用31模式培养人工智能应用型人才即前3年在云南大学旅游文化学院接受本科素质教育由中科院的专家开设人工智能前沿课程工程实践教育贯穿始终后1年学生前往科学院系统的企业实训与实习借助中国科学院人工智能的优势培养人工智能应用人才积极探索提升学生能力的教学方法与成都重庆昆明等地的企业深入开展校企合作开设专业方向的应用班从
六专业特色立足国际旅游名城世界非物质文化遗产地丽江依托滇西北多元民族的文化艺术培养学生运用插画漫画绘本动画制作手办设计摄影摄像影视广告纪录片微电影创作交互设计等方式进行表达并在此过程中掌握动画专业基本知识创作经验以及熟练的专业技能动画专业对以东巴画为主的丽江大理香格里拉等地的非物质文化遗产世界文化遗产自然风貌人居环境等进行数字化和动态可视化研究开发依托丽江丰富的旅游资源与学校良好的实训条件将动画和影视技术应用于旅拍服务旅游商业广告旅游宣传增强学生的就业技能得益于特色化和针对性的专业培养动画专业学生在全国三维数字化创新设计大赛中国互联网创新创业大赛等各类高
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