本专业以立德树人为根本，马克思主义新闻观为指导，先进传播技术为手段，对教师进行双师双能同步建设，对学生进行因好因材分流培养，培养具有全媒体新闻传播知识和能力的应用型人才。
1.师资力量雄厚，专业特色鲜明。采用学界导师和业界导师双培养制度，已建成由资深记者、编辑、主持人和媒介管理人员组成的实践师资资源库，业界导师全面指导学生的各类实践实训活动。通过聘请业界资深记者和知名导演兼制片人授课，与头条学院、丽江报社、电视台、融媒体中心合作开展新闻实训，实现了由传统媒体采编播能力到数字媒体运营管理能力的专业特色转变，着力培养新媒体时代学生在民族文化推广、旅游新闻报道方面的技能与优势。
2.教学配套设施完善，实践基地覆盖全面。配有多功能录播室、视频制作机房、摄影实验室，摄像机和单反照相机，可充分满足教学所需。实践教学基地涵盖校内校外，传统媒体和新媒体。与“头条学院”、玉龙县融媒体中心的校企合作办学，在助力地方媒体建设的同时实现了产学研用一体化。
3.以练促学，抓实效；以赛促学，强本领。传媒小组、新闻部的组建，推动了学院新闻平台建设。新闻学专业学生全员参加的新闻摄影、播音主持、节目制作、新媒体运营等学科竞赛，使之成为学生展示自身能力的重要平台和争取高级别学科竞赛成果的孵化器。本专业学生获“外研社杯”全国英语写作大赛国家二等奖1人；全国大学生英语竞赛国家二等奖2人，三等奖5人，省级三等奖1人；云南省“读懂中国”微视频评选一等奖1人，云南省廉洁教育活动暨“携手打击腐败”公益广告精品项目1项；全国互联网+比赛省级铜奖3人，校级金奖3人、银奖4人、铜奖2人；大学生创业项目国家级立项1项、省级1项。
4.汇聚业界精英力量，注重实训成果转化。通过好记者进课堂和“提升新闻素养、强化专业技能”系列讲座的形式，汇聚新闻业界的精英力量为学生提供专业技能训练和职业生涯规划。新闻实训覆盖所有学生，分为校内宣传处新闻采编实训、与丽江日报社电视台合作开展的新闻技能实训、与“头条学院”“丽江网”合作开展的新媒体运营实训三部分。通过实训，2019年有22名学生获得了头条学院新媒体训练营杰出证书，22名学生获得了优秀证书；10名学生获得了玉龙县融媒体中心优秀实训生奖励，其中2名同学直接被玉龙县融媒体中心录用。
5.创新创业项目，锻炼创业能力。为培养学生的创新能力创业能力，我们搭建国家级、省级和校级等各项大学生创新创业平台，提供资金支持，学生可自主组建团队，在导师指导下，完成互联网+等创新创业项目的设计、筹备、编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。学生通过创新创业项目，既能锻炼团队合作能力和创新能力，也能为将来就业提前积累实操经验。
6.举办学术讲座，开拓学生视野。一方面利用本校师资，积极组织学生参加读书文化论坛和学术论坛。另一方面，依托云南大学师资力量，定期邀请不同领域的专家学者来我院开展学术讲座、示范课和沙龙等活动。同时立足丽江古城文化资源，如雪山书院、十月文学馆、三联韬奋书店等文化单位文化讲座、沙龙、论坛活动，我们会为学生提供机会参加活动，接触大家名家。三项结合，立得住，引进来，走出去，全面拓展学生的学识学养。
7.多彩文娱活动，丰富校园生活。结合专业特色和优势，我们会为学生提供大量丰富多彩的文化娱乐活动，如结合文学社、演辩社、汉服社和戏剧社等校园社团，举办各种诗词朗诵、知识竞赛、演讲与辩论比赛、汉服秀、戏剧表演等活动。同时通过举办迎新晚会、中秋晚会、元旦晚会等各种活动丰富同学样的校园生活，让学生在耳熏目染中感受浓浓的文化气息。
8.开辟读研通道，鼓励学生深造。为鼓励学生深造，进一步提高学历，我们定期举办考研动员会，邀请专业教师分享考研经验、考研方法和技巧，同时在日常学习中，积极帮助学生解答各类考研问题，进行专业辅导。专门开设考研复习室，教研英语培训班，从软件和硬件上全面支持和帮助学生考研，不少学生考取名牌大学研究生。
答案来源于:丽江文化旅游学院新闻学专业
六专业特色市场专业旨在培养践行社会主义核心价值观具有社会责任感掌握市场营销的基本理论和专业技能具有创新精神创业能力的德智体美劳全面发展的本科应用型人才本专业根据厚基础宽口径重特色的原则着重从以下几个方面提升教学质量1突出应用型人才培养特点着力构建双师型师资队伍注重教师综合能力的提升按年度制定教师学习培训计划每学年在校内组织教师开展不低于7次的教学科研专题培训与分享活动定期外派教师参加由权威机构举办的各类专业技能培训积极推进科研工作提升教师科研水平积极鼓励教师申报省厅课题院级项目不断强化实践教学能力本专业专任教师中有企业工作经验的占75在此基础上又聘请了多
六专业特色本专业坚持药学教育德育为先的办学理念参照新医科建设的思想深度挖掘学生的潜能着重于人文素质的培养致力于追求教育内容的人文性和专业技能的实用性讲好入学第一课新生开学邀请药学领域专家钱金栿教授为学生讲授药学专业导论让学生明确专业学习目标树立专业自信药学教育德育为先秉持创新与服务并重专业与人文共行的教育理念培养学生关爱人类健康探索科学精神教学工作中以学生为中心以教学成果为导向学生管理上开展药学人文论坛药学人文电影展播榜样的力量屠呦呦教师周俊院士蟑螂教授李树楠药学人文对话等特色活动弘扬中医药传统文化精神强化校园文化氛围建设努力打造医本课堂学院本着以人文思
六专业特色坚持教育德育为先的办学理念按照新工科建设思想全面贯彻基于成果导向的工程教育理念培养与国际接轨的软件开发技术人才强化创新创业和专业竞赛注重专业技能的实用性推进应用人才培养深度校企合作共建软件工程专业与中关村软件园合作的软件工程采用31模式前3年在学校培养学生的人文素质学科基础和专业素养由软件园工程师开设软件开发技术课程以企业视角培养学生团队协作沟通与表达能力工程实践教育贯穿始终后1年学生前往北京中关村软件园参加实训与实习学生毕业时各项考核合格后除获得毕业证书和学位证书外还可获得中关村软件园软件工程师证书关注专业动态引导学生热爱专业关注专业发展动态
六专业特色本专业重点培养核算能力强有系统管理思维的应用型本科专业人才以会计为基础财务为核心的人才培养理念本专业开设财务会计成本会计财务分析等课程培养学生会计核算能力开设财务管理管理沟通人力资源管理企业战略管理运营管理等课程培养学生系统的管理思维校内实训校外实习模式开展实践教学校内实训方面通过会计实验会计信息系统多角色财务综合实训纳税申报实务等多媒体平台培养学生会计核算实践技能通过财务决策平台跨专业综合仿真实训平台实施学生分行业分岗位仿真实训培养学生企业运营管理的系统性思维校外实习方面学院已建有30余家实训教学基地学生通过顶岗实习方式熟悉企业业务流程体验真
六专业特色本专业坚持医学教育德育为先的办学理念按照新医科建设思想始终致力于挖掘学生的潜能思考护理内涵培养人文素养追求教育内容的人文性和专业技能的实用性凝练关爱患者共享生命健康的教育理念培养学生关爱生命大医精诚的精神新生开学组织集体宣誓用医学生宣誓培育学生的职业精神与使命担当收集精选医德案例充实教育教学内容提出教师要按照以人文思想引领学子用医学先驱感染学子用课外专业活动培育学子的教育理念用医学先人思想涵养医者仁心着力打造医本课堂通过收集医德案例充实每门课程的教学内容激励学生将个人发展与护理职业岗位有机结合培训学生做标准化病人让学生体验患者角色培育学生的共情
六专业特色坚持教育德育为先的办学理念按照新工科建设思想全面贯彻基于成果导向的工程教育理念培养电子技术应用人才强化创新创业和专业竞赛注重专业技能的实用性推进应用人才培养积极探索提升学生能力的教学方法与成都重庆实习基地企业深入开展校企合作聘请有丰富经验的工程师担任实践课程教学以企业视角培养学生团队协作沟通与表达能力独立开发与调试单片机系统嵌入式系统的能力具备电子系统分析设计集成和维护的能力关注专业动态引导学生热爱专业新生开学对学生进行专业发展前景和专业就业形式深入分析让学生全面了解专业优势激发学生勤学苦练的奋斗精神真实案例教学提高学生就业竞争力收集整理具有一
六专业特色坚持教育德育为先的办学理念按照新工科建设思想全面贯彻基于成果导向的工程教育理念培养与国际接轨的计算机专业技术人才强化创新创业和专业竞赛注重专业技能的实用性推进应用人才培养校企合作共建人工智能专业方向与中国科学院合作共建人工智能方向该方向采用31模式培养人工智能应用型人才即前3年在云南大学旅游文化学院接受本科素质教育由中科院的专家开设人工智能前沿课程工程实践教育贯穿始终后1年学生前往科学院系统的企业实训与实习借助中国科学院人工智能的优势培养人工智能应用人才积极探索提升学生能力的教学方法与成都重庆昆明等地的企业深入开展校企合作开设专业方向的应用班从
丽江文化旅游学院/2020年新闻学学费：180001.2020年新闻学学费：18000；2020年新闻学专业学费及招生计划地区专业名称类型批次招生类型学制人数学费云南新闻学理科本科二批及预科普通类-
丽江文化旅游学院/2022年新闻学学费：210001.2022年新闻学学费：21000；2022年新闻学专业学费及招生计划地区专业名称类型批次招生类型学制人数学费云南新闻学理科本科二批及预科普通类四年
六专业特色本专业以立德树人为根本马克思主义新闻观为指导先进传播技术为手段对教师进行双师双能同步建设对学生进行因好因材分流培养培养具有全媒体新闻传播知识和能力的应用型人才1师资力量雄厚专业特色鲜明采用学界导师和业界导师双培养制度已建成由资深记者编辑主持人和媒介管理人员组成的实践师资资源库业界导师全面指导学生的各类实践实训活动通过聘请业界资深记者和知名导演兼制片人授课与头条学院丽江报社电视台融媒体中心合作开展新闻实训实现了由传统媒体采编播能力到数字媒体运营管理能力的专业特色转变着力培养新媒体时代学生在民族文化推广旅游新闻报道方面的技能与优势2教学配套设施完善
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