| 专业代码 | 专业名称 | 批次 | 学制 | 人数 | 学费 |
|---|---|---|---|---|---|
| 510201 | 计算机应用技术(学费待定) | 专科批 | - | 15 | 0 |
| 560203 | 数字广播电视技术(学费待定) | 专科批 | - | 10 | 0 |
| 570105K | 小学数学教育(师范类)(免学费) | 专科批 | - | 10 | 0 |
| 570107K | 小学科学教育(师范类)(免学费) | 专科批 | - | 10 | 0 |
| 570115K | 现代教育技术(师范类)(免学费) | 专科批 | - | 10 | 0 |
| 540101 | 旅游管理(学费待定) | 专科批 | - | 20 | 0 |
| 570102K | 学前教育(师范类)(免学费) | 专科批 | - | 20 | 0 |
| 570104K | 小学语文教育(师范类)(免学费) | 专科批 | - | 10 | 0 |
| 570106K | 小学英语教育(师范类)(免学费) | 专科批 | - | 10 | 0 |
| 570111K | 小学道德与法治教育(师范类)(免学费) | 专科批 | - | 10 | 0 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养以及现代教育理念, 掌握数学教育专业的基本理论、知识和技能,具备初步的数学教学研究能力和应用能力,从 事中小学数学教育工作的教师。 就业面向
主要面向小学、初级中学或社会教育培训机构,在数学教学和管理岗位群,从事教学研 究和管理工作。
主要职业能力
1.具备较高的科学和人文素养;
2.具备较好的数学教学、课程研发和教育研究能力;
3.具备一定的组织管理能力以及常见教育问题的指导能力;
4.掌握扎实的初等数学知识,以及高等数学和数学教育的基本理论与思想,具备数学建 模和数学软件应用知识;
5.熟悉数学史、数学课程标准和数学教材的演变历史。
核心课程与实习实训
1.核心课程
高等数学、线性代数、概率统计、运筹学、数学建模、初等数论、现代教育技术、数学 课程与教学论、心理学、教育学等。
2.实习实训
在校内进行教育见习、教师礼仪、教师技能等实训。
在小学、初中或社会教育培训机构进行实习。
职业资格证书举例
教师资格证
衔接中职专业举例
无
接续本科专业举例
科学教育小学教育数学与应用数学
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,以及较高的专业 教师素质,掌握现代教育技术基础理论和专业知识,具备现代教育技术基本的实践能力,从 事信息技术教育、学校信息化建设和管理工作的教师。 就业面向
主要面向中小学和教育培训机构,在教师、管理岗位群,从事现代教育技术专业教学、 信息技术管理和电化教育等工作。
主要职业能力
1.具备从事信息技术课程教学设计与实施的能力;
2.具备教育信息化环境下教学设计的能力:
3.具备教育信息化环境建设与管理的能力;
4.具备教学媒体与技术应用及评价的能力;
5.具备教学资源设计与开发的能力;
6.具备电化教学设备使用与维护的能力。 核心课程及实习实训
1.核心课程
教师学与教育论、学校教育心理学、教育技术学导论、教学系统设计、计算机应用基础、 计算机网络、数据库原理与应用、程序设计基础(C语言)、摄影技术基础等。
2.实习实训
在校内进行网页设计与制作、动画原理与制作、多媒体技术、课件设计与开发、教育电 视节目编导与制作、信息技术教学应用、非线性编辑系统等实训。
在中小学和教育培训机构进行实习。
职业资格证书举例
国家计算机考试等级证书(一级、二级) 全国计算机信息高新技术考试合格证书(相关 l~2个高级模块)国家信息化计算机教育认证证书(相关l~2个项目工程师) 教师资格证
衔接中职专业举例
无
接续本科专业举例
教育技术学 小学教育

2022年拉萨师范高等专科学校一共在云南、甘肃、广西、吉林、西藏、陕西、黑龙江、四川等8个省市招生。2022拉萨师范高等专科学校各省市专业代码1.拉萨师范高等专科学校黑龙江专业代码(2022)专业代码专业名称批次学制人数学费510201计算

2022年拉萨师范高等专科学校吉林省招生专业:小学语文教育(师范类)(免学费)、小学道德与法治教育(师范类)(免学费)、小学英语教育(师范类)(免学费)、数字广播电视技术(学费待定)、小学科学教育(师范类)(免学费)、计算机应用技术(学费待

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