电子电器应用与维修(053200)

（一）培养目标：

培养具有一定电子技术专业基础理论知识和中级职业技能，能够从事家电产品设计及制造、家电产品安装与调试、家电维护维修、家电产品营销与技术服务等工作的中等应用性技能人才。

（二）职业范围：

主要面向电子电器设备的生产企业、销售和维修服务部门，从事日用电器、音频视频家用电器和办公自动化设备的装配、调试、销售和检修等工作。

（三）核心课程：

电工基础、电工技能与实训、电子技术基础、电子技能与实训、单片机原理与应用、电子电器产品市场与经营、电子CAD、冰箱空调原理与维修、电动电热器具原理与维修有线电视、显示器原理与维修、电视机原理与维修。

（四）获得证书：

中专毕业证、中级电工证、家用电器维修工证。

（五）实训条件：

浙江亚龙电子技能综合培训中心、单片机实训室、电子维修实训室、电工电子电力拖动实验室、PLC控制技术实验室、电子技术实训室、电子整机维修实训室、自动化技术实训室。

（六）专业师资：

有一支具有很强教学能力和专业实践技能的师资队伍，其中高级讲师13名，讲师23名，专业带头人1名、骨干教师16名、双师型教师25名，企业兼职教师6名，双师型教师的比例达到91%以上。

(一) 培养目标

本专业面向电子竞技机构，以及与电子竞技相关领域的生产、服务、管理一线岗位群，培养具有良好的综合职业能力，掌握一定的专业理论知识、具有较强实践能力，能够从事比赛策划、联赛运营、电竞企业管理、电子竞技数据分析等高素质技术技能人才。

(二) 主要课程

电子竞技赛事基础、电子竞技心理学、电子竞技赛事策划、电子竞技直播与技术运用、赛事运营与推广、电竞企业运营与管理等。

(三) 就业前景

在电子竞技被国家体育总局列为正式体育项目后，行业获得快速发展；加之内容电商的大趋势下，电竞类视频成为引流利器。因此，电竞配套人员（除运动员外的如：教练员、俱乐部管理、电竞主播等）缺口很大。

学生毕业后可从事数据与战术分析师、教练员、裁判员、电竞运动员、赛事运营、市场商务、完整活动执行、赛事策划工作、教育培训等工作;就业范围为电竞技术类、赛事活动类、内容制作类、经营管理类、产品开发类、教育培训类等。

(一) 培养目标

本专业面向电子商务行业，培养具有一定文化水平、良好职业道德和创新意识，能够从事视觉设计、营销推广、运营管理、客户服务等工作的高素质技术技能人才。

(二) 主要课程

商品信息采编、客户服务与管理、图形图像与处理、网络营销、电子商务数据分析与应用、移动商务、网页设计与制作、网店运营等。

(三) 就业前景

电子商务仍处于高速发展期，行业对高素质岗位人才的需求持续增加。学生在校期间，就可以通过校企合作项目和创业资助计划，获得优质工作机会。

学生毕业后主要从事网店运营（淘宝、京东、微店、阿里巴巴等）、网站运营、网络品牌管理、客户服务与管理、电商运营、新媒体运营、APP运营、电商美工、网页美工、平面设计、网络营销、文案策划、微信营销等方面的工作。

(一) 培养目标

本专业面向电子商务行业，培养具有一定文化水平、良好职业道德和创新意识，能够从事视觉设计、营销推广、运营管理、客户服务等工作的高素质技术技能人才。

(二) 主要课程

商品信息采编、客户服务与管理、图形图像与处理、网络营销、电子商务数据分析与应用、移动商务、网页设计与制作、网店运营等。

(三) 就业前景

电子商务仍处于高速发展期，行业对高素质岗位人才的需求持续增加。学生在校期间，就可以通过校企合作项目和创业资助计划，获得优质工作机会。

学生毕业后主要从事网店运营（淘宝、京东、微店、阿里巴巴等）、网站运营、网络品牌管理、客户服务与管理、电商运营、新媒体运营、APP运营、电商美工、网页美工、平面设计、网络营销、文案策划、微信营销等方面的工作。

电子商务

电子技术应用专业课程设置与基本要求及实习实践教学安排

  本专业课程设置分为必修课和选修课两大类。必修课为本专业学生必须学习的课程，含文化基础课程、专业课程和集中实践环节三项；选修课主要是专业课程和集中实践环节。

（一）、课程设置与基本要求(一) 文化基础课程(必修)1. 德育(100学时)(1)思想道德修养与法律基础(40学时)本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行法律基础知识教育。其任务是：使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识，初步做到知法、懂法，增强法律意识，树立法制观念，提高辨别是非的能力；指导学生提高对有关法律问题的理解能力，对是与非的分析判断能力，以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力，成为具有较高法律素质的公民。(2)毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(60学时)本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。其任务是：根据马克思主义经济和政治学说的基本观点，以邓小平理论为指导，对学生进行经济和政治基础知识的教育。引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象，提高参与社会经济、政治活动的能力，为在今后的职业活动中，积极投身社会主义经济建设、积极参与社会主义民主政治建设打下基础。2. 语文(225学时)在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形尚的审美情趣。3. 数学(198学时)在初中数学的基础上，进一步学习数学的基础知识。必学与限定选学内容：集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。选学内容：极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计。通过教学，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、思维和简单实际应用等能力，为学习专业课打下基础。4. 英语(252学时)在初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力；使学生能听懂简单对话和短文，能围绕日常话题进行初步交际，能读懂简单应用文，能模拟套写语篇及简单应用文；提高学生自主学习和继续学习的能力，并为学习专门用途英语打下基础。5. 计算机应用基础(132学时)在初中相关课程的基础上，进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用，掌握计算机操作的基本技能，具有文字处理能力，数据处理能力、信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，为以后的学习和工作打下基础。选学内容：电子表格软件使用、数据库基本操作和使用。6.体育与健康(160学时)在初中相关课程的基础上，进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能，掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。7.物理(102学时)在初中物理的基础上，进一步学习力学、电学、振动和波、热学和光学等内容，使学生掌握其基本规律、一般计算和应用、分析方法，为学习专业课程打下基础。(二) 专业课(必修)8.电工基础(109学时)了解电阻、电容、电感等各种电子元器件的特性与作用；理解简单电路的基本原理与特性；了解电路的各种分析方法，能对给定的电路进行电压、电流、功率等参数的计算；能绘制信号的波形图，掌握中级以上装配电工应知理论知识。9.电工基础实验(47学时)了解电工仪器仪表的构造与工作原理，能正确使用常见电工仪器仪表；能运用电气测量技术检测调试一般电路；能对测量数据进行一般处理，并能绘制实验曲线；了解与本课程有关的技术规范；能对一般的电气线路进行故障分析与排除；掌握安全用电常识。10.电子工程制图(60学时)理解电子工程图的投影原理，了解图样表达方式的种类和方法，了解《机械制图》、《电气制图》的国家标准，了解尺寸标注、公差标注、表面粗糙度的标注方法；能熟练地使用绘图工具，能绘制、识读一般复杂程度的电子工程图样，能绘制电子产品装配草图。11. 电子线路(150学时)了解常用电子器件的工作原理、主要参数和外特性；理解各种基本的模拟与数字单元电路的组成与工作原理；能定性分析各种常用电子线路并能说明电路中每个元器件的作用；能计算简单电子线路的参数；了解通用集成电路(IC)的性能特点，能画出常用IC应用电路；能查阅电子器件手册及有关资料并合理选用。12.电子线路实验(75学时)能熟练操作各种常用电子仪器；能熟练搭接实验电路并用各种测量仪器对电子线路的各种参数进行检测与调试，能正确观察实验现象、记录测试结果并进行分析；能绘制各种测试曲线；能分析并排除典型电路故障；能编写符合要求的实验报告。13.机械基础(60学时)了解工程材料的种类、性能、牌号与用途；了解公差与配合方面的基本知识；理解机械运动基本原理；了解常用机构和机械零件的种类、性能；能正确使用常用测量仪器与工具。14.传感技术及应用(45学时)了解传感器的工作原理，熟悉典型压力、温度、光电传感器的外特性，并能根据使用要求进行查表选型；掌握几种常用物理量(如长度、速度、压力、温度、磁场等)的测量方法，会分析典型传感器的应用电路。15.电子产品结构工艺(60学时)理解环境对电子产品的影响和产品可靠性的概念；了解电子设备的三防、散热设计、减振、屏蔽的基本知识；掌握元器件布局、走线的知识；掌握印制线路板设计的步骤、方法；掌握工艺文件编制原则、要求。具有根据电原理图设计印制电路板的能力；能对典型电子产品进行结构工艺分析；能调试组装、中等复杂程度的产品整机。16.电子整机原理(102学时)本课程按电子整机产品类型分为三个选修模块。(1) 音响设备了解音响设备中常用电路的组成、功能并理解其工作原理；了解音响技术中特殊元器件或部件的用途、构成及工作原理；能识读音响设备的典型整机线路图；能合理选购、搭配及布置音响设备；能通过对故障现象和检测数据的分析来判断故障部位，能说明产生故障现象的原因。(2) 数字视听设备掌握典型数字视听设备的组成原理；了解光盘机和数字信号处理电路的特点；了解典型数字视听设备的主要技术指标和参数；能读懂典型数字视听设备的整机线路图；能通过对故障现象和检测数据的分析判断故障部位，能说明产生故障现象的原因。(3) 彩色电视机理解电视图像光电转换的基本原理；了解色度学基本知识；了解电视信号的基本组成和主要参数；了解彩色电视机的基本组成和基本电路的功能；理解PALD制彩色电视的编码和解码原理；理解彩色电视机基本电路的工作原理；掌握彩色电视机主要元器件、电路和整机的性能指标测试方法；了解电视机一般附属电路的功能与工作原理；具备测试彩色电视机元器件、单元电路和整机性能指标的初步能力；能读懂典型彩色电视机的整机线路图；能通过对故障现象和检测数据的分析判断故障部位，能说明产生故障现象的原因；了解彩色电视机的有关新技术。17.电子测量仪器(68学时)了解电子测量的基本知识；了解常用电子测量仪器的用途、性能及主要技术指标；理解常用电子测量仪器的组成和工作原理以及现代智能仪器的基本工作原理；能对测量结果进行简单的数据处理；能根据被测对象正确地选择仪器；熟练掌握常用电子测量仪器的操作技能；能正确使用仪器完成基本测量任务；能对电子测量仪器进行维护。18.单片机原理与应用(85学时)了解单片机技术的特点、现状和未来发展趋势；理解单片机的工作原理；熟悉MCS-51单片机芯片的基本功能和典型应用实例；能正确操作、使用单片机开发系统；能说明常用指令、寻址方式、接口的特点及用途；初步具备单片机应用系统的硬件及软件设计、调试、检测、维修的能力。19.专业英语(68学时)了解科技英语的一些常见的语法现象和构词法的基本知识；增加专业英语词汇的积累；能借助词典翻译一般难度的专业英文资料；能用英语书写个人推荐信、专业介绍等简单的应用文；能进行简单的专业英语方面的交流。(二)、实习实践教学安排

 集中实践教学项目(必修)20.钳工实习(30学时)能按初级钳工的规范要求对工件进行锯割、锉削、划线、钻孔、攻丝、套扣、套形、装配；能熟练使用千分尺、卡尺、角尺等常用量具。21.电子整机装配实习(90学时)了解常用元器件和材料的规格、型号及基本特性参数，能正确检测、合理选用常用元器件；掌握整机装配工艺的基本理论；了解电子整机生产的基本工艺流程及其新技术、新工艺；了解表面安装技术；能正确使用和维护常用工具、仪器仪表及专用装接设备；掌握电子整机的手工焊接、装配、调试、装接检验的基本技能；能识读电子整机生产的技术文件。22.电工技能训练(30学时)熟悉并能正确使用常用配电设备、电工仪表、电工工具；熟悉并能正确进行导线的连接和恢复绝缘、以及照明灯具、开关与插座的安装；初步具有识读一般电气原理图、电器布置图和电气安装接线图的能力；初步掌握电工基本操作工艺和基本安全知识；了解电能的生产、输送和分配以及常用低压电器元件和一般设备的型号、规格与功能；了解与电工技能有关的技术规范。23.电子技术技能训练(60学时)了解电子产品设计与制作的一般过程；能阅读电路原理图、印制电路板图；能借助手册查阅电子元器件及材料的有关数据；能正确选择使用元器件和材料；能熟练地装接电子电路并使用电子仪器进行调试；解决电子电路制作过程中出现的一般问题；能对所制作电路的指标和性能进行测试并提出改进意见。24.电子产品检验实习(30学时)了解标准体系的原理；了解电子产品检验的一般概况、检验标准(GB和GB/T)及方法；熟练掌握常用测量仪器的正确使用方法；理解典型电子整机产品性能指标检测方案；能正确处理测试数据和填写规范的检验报告。25.电子整机维修实习(90学时)能理解典型电子整机的基本原理及各部分电路的工作原理，能读懂整机电原理图、印制电路板图和装配图；能叙述典型电子整机的一般维修方法和各部分的维修流程，能根据故障现象判断故障部位，熟练运用各种维修方法与技巧查找并排除故障；掌握常用维修工具和仪器设备的功能及使用方法；能熟练拆装实习用整机；能注意维修安全，并能正确填写维修报告。注：电子整机维修实习中典型整机的选择应与《电子整机原理》课程所选内容一致。26.单片机应用综合实习(90学时)了解单片机的结构及各部分功能，理解单片机的工作原理，能说明单片机编程的一般方法，能熟练使用单片机开发系统，能用汇编语言编制并调试一般性程序，能用单片机实行对典型应用电路的控制。27. 岗位综合实习(360学时)能在生产实践过程中使自己的专项技能熟练程度有明显提高并达到企业的要求；能运用所学的知识解决生产实际问题；了解电子整机生产的全过程和各阶段的生产工艺要求，能编写生产实习报告或产品设计论文。(四) 集中实践教学项目(选修)28. 收音机装配与维修实习(30学时)理解普通收音机的基本组成原理，能叙述收音机各功能电路的作用，能根据收音机的装配与调试工艺文件组装并调试收音机，能查找与排除收音机的一般性故障。29. 电话机维修实习(30学时)能理解电话机的基本原理及各部分电路的工作原理，能读懂电话机的电原理图、印制电路图和装配图；能叙述电话机的一般维修方法和各部分的维修流程，能根据故障现象，判断故障部位，运用各种维修方法与技巧查找并排除故障，能正确填写维修报告。30.电热与电动器具维修实习(30学时)了解电阻式、红外线等电热器件及温控器件的作用与性能，掌握电饭锅、微波炉、电风扇的结构和工作原理，能按操作要求对这些器具进行拆装，能够使用常用仪器仪表进行检测，能正确判断和排除常见故障。31.计算机组装与维修实习(30学时)能叙述计算机的组成原理与各组成部分的主要功能与性能，能正确装配计算机软、硬件并进行调试，能对计算机的一般性软、硬件故障进行检测和维修。(五) 选修课程32. 会计学基础(30学时)了解会计学原理的基本知识，了解会计核算体系的一般内容和具体方法，理解会计业务的处理程序，能编制工业企业主要会计报表。33. 市场营销(45学时)了解市场营销学的产生、发展及基本理论，理解和掌握企业的四种主要营销策略。34. 办公自动化(45学时)理解办公自动化的概念和意义，能建立一套基本办公自动化系统，掌握传真机、复印机的基本工作原理，能正确使用和维护现代办公设备，排除传真机、复印机的常见故障。35.开关电源(51学时)理解开关电源系统的组成原理和技术特点；了解开关电源技术中功率变换器(DC/DC变换器)的结构及工作原理；了解PWM开关变换器的组成、工作原理与技术指标；了解开关电源新软切换技术的原理、特点；能叙述开关电源的特点、指标及工作过程；会简单估算主要元器件的技术参数及电源功率、效率；能分析比较常用开关电源的性能、特点，会利用常用或专用设备维修开关电源的常见故障。36. 公共关系(51学时)了解公共关系的产生与发展，理解公共关系的主要职能和实施步骤，以及社会主义市场经济中公共关系的作用；能进行简单公共关系的策划，了解正确处理人际关系的一般方法。

3.实训条件：学校先后投资2000多万元，建有电工电子技术实验实训中心、机电一体化实训中心、电视机实训室、单片机技术实训室、电子专业技能实训室、电气控制PLC实训室、电子装配实训室、数字音视频实训室、音响工程实训室以及一体化教室等多个电类实践操作室。配备了先进的实训设备，多媒体教学设备和全空调实训环境，学生在做中学、学中做、做学结合，真正实现与实际工作岗位的无缝对接。

                           电工实训室

4.培养目标：以市场需求为导向，本专业主要培养从事电子产品的生产、应用、装配及电子设备的安装、调试、维护等方面的高素质技术人员。

                                                    电子焊接

5.课程设置：本专业开设电子技术与应用所需的专业课程：《电子工程制图》、《电工基础》、《电工仪表与测量》、《电子技术与应用》、《电子产品制造技术》、《电机拖动与电控技术》、《单片机原理与应用》、《电视机原理及维修》、《电热电动器具维修》、《电器及PLC控制技术》、《通信技术基础》等。电子技术与应用是本专业主干课程之一。

                            电子器件制作

6.学生作品：

        学生作品展                        功率放大器电路板

        贴片调频收音机  五波段调频收音机

      贴片调频收音、对讲机                                       循迹机器人

7. 执业证书：执业证书是进入职场的通行证。学生通过2到3年学习，除取得中专毕业证外，将通过技能培训和考核获得相应的执业资格和技能等级证书：1、《中级电工证书》；2、电工资格证。 

                                               中级电工证

8.荣誉证书：学生在全国技能大赛上获得的荣誉。学校坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，以技能为抓手”的办学指导思想，定期开展专业技能竞赛，为学生提供竞技平台。

近两年学生获奖名单：

2011年武汉市电子技能比赛

电子商务

3.实训条件：学校先后投资2000多万元，建有电工电子技术实验实训中心、机电一体化实训中心、电视机实训室、单片机技术实训室、电子专业技能实训室、电气控制PLC实训室、电子装配实训室、数字音视频实训室、音响工程实训室以及一体化教室等多个电类实践操作室。配备了先进的实训设备，多媒体教学设备和全空调实训环境，学生在做中学、学中做、做学结合，真正实现与实际工作岗位的无缝对接。

                           电工实训室

4.培养目标：以市场需求为导向，本专业主要培养从事电子产品的生产、应用、装配及电子设备的安装、调试、维护等方面的高素质技术人员。

                                                    电子焊接

5.课程设置：本专业开设电子技术与应用所需的专业课程：《电子工程制图》、《电工基础》、《电工仪表与测量》、《电子技术与应用》、《电子产品制造技术》、《电机拖动与电控技术》、《单片机原理与应用》、《电视机原理及维修》、《电热电动器具维修》、《电器及PLC控制技术》、《通信技术基础》等。电子技术与应用是本专业主干课程之一。

                            电子器件制作

6.学生作品：

        学生作品展                        功率放大器电路板

        贴片调频收音机  五波段调频收音机

      贴片调频收音、对讲机                                       循迹机器人

7. 执业证书：执业证书是进入职场的通行证。学生通过2到3年学习，除取得中专毕业证外，将通过技能培训和考核获得相应的执业资格和技能等级证书：1、《中级电工证书》；2、电工资格证。 

                                               中级电工证

8.荣誉证书：学生在全国技能大赛上获得的荣誉。学校坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，以技能为抓手”的办学指导思想，定期开展专业技能竞赛，为学生提供竞技平台。

近两年学生获奖名单：

2011年武汉市电子技能比赛

电子商务

培养目标：本专业旨在培养具备现代商务理论和应用等方面的知识、素质和能力，熟悉计算机和网络应用等现代信息技术，具有坚实的经济、管理与现代市场营销的理论基础，能够熟练运用信息技术、网络经济理论和现代管理方法解决电子商务及其管理中的实际问题，能够从事现代商务管理与应用、商务系统的开发及实施与维护、评估咨询与监理等工作的高级复合型人才。

培养特色：本专业从营销管理、计算机应用、经济管理、电商创业、电子商务平台的开发与应用等方面来开展教学和训练，来体现我校电子商务专业的特色，使学生具备从事电子商务系统管理和运作、网络营销、电子商务系统分析、设计、开发、运行、维护以及相关的网络商务等工作的能力。

主要课程：电子商务概论、电子政务、管理学原理、国际贸易实务、网络营销策划与实务、网络金融、客户关系管理、数据库原理及应用、电子商务物流、电子商务安全与支付、计算机网络与通讯、电子商务网站分析与设计、JAVA技术及应用等。

深造机会：该专业所在学科在我校设有管理科学与工程、企业管理、技术经济与管理、情报学等硕士点以及MBA学位授予权，其中管理科学与工程具有博士点和博士后科研流动站。

就业状况及趋势：该专业毕业生就业情况良好。近三年一次就业率达98％以上。毕业生可在各级政府部门、金融机构，各类企业单位的相关部门从事电子商务的运营、管理与技术等相关的工作，也可在高等院所和科研单位从事科学研究或教学等工作。

电子商务专业

（一）【专业设置】

电子商务专业于2010年开办，2016年成为省级示范校院校建设专业群核心专业之一，2018年为学校特色培育专业，2019年成为广东省第一批高职院校高水平专业群的核心专业之一，是学校十四五规划面向广东“贸易强省”重大战略的一流专业群核心专业。

（二）【主干课程】

综合英语△、英语口语△、商务英语视听说△、电子商务法律法规、商品信息采编、市场营销、办公软件高级应用、电子商务物流与供应链、电商创业项目设计、数据可视化、认识新商业、视觉营销设计、网络营销策划实务、网页设计与制作、客户关系管理、电商平台运营与创新创业、商务数据分析与应用、软文写作、直播电商实务、视频采编、互联网产品开发。

专业拓展模块分为跨境电商类、数字营销类两个方向，分别是跨境电商数据分析与应用、跨境电商直播与文案、新媒体运营、短视频制作与策划。

（三）【就业前景】

本专业主要面向粤港澳大湾区互联网和相关服务业、批发业、零售业等行业，主要面向销售人员、商务咨询服务人员等职业群，能够从事营销推广、运营管理、客户服务等岗位工作。根据第三方（麦可思）提供数据，2021届电子商务专业毕业生平均月收入超过4000元。

（四）【合作项目】

自2013年起，电子商务专业与阿隆索智能科技有限公司（家商城产学园）、唯品会电子商务有限公司、逸仙电子商务有限公司、青木科技股份有限公司、八方直播基地等业界知名企业开展直播运营、网络营销、社群营销、客户服务等真实校企合作项目，为企业带来良好的经济效益，提升了专业的社会影响力。

同时学院已成功举办5届电子商务精英俱乐部峰会，聚集多达500多名企业及中高职院校智囊，校企政三方联动，凝聚电商发展新力量，分别助力南雄、龙川、五华等贫困地区乡村振兴，树立校企融合新标杆，汇聚企业智囊，扩大学院电商专业的社会影响力，也为学生的实习就业创造良好的条件。

（三二连读大专、普通中专、山东省规范化专业、济南市品牌专业、济南市首批产教融合示范专业点、国家1+X试点专业）

    电子商务专业开设全媒体运营、网店编辑两个专业方向。培养创新复合型电子商务专门人才。毕业生就业主要面向电子商务公司及各类企业的电子商务部等工作。学生能够掌握电子商务商业模式、全媒体营销、网络推广、网络客服、网络信息编辑、国内外贸易、商务网站策划、网站运营与维护、网店美工、移动营销、移动商务平台运营、视频直播、网上创业等方面的专业知识；能够从事直播销售、直播主播、互联网营销、产品信息采集、产品电商平台视觉设计、平台运营、营销推广、数据分析、数字设计、项目数据分析、全媒体运营、用户体验设计等工作岗位。能够基于互联网平台，利用信息技术与软件工具为客户提供电子商务服务；能够通过在线活动宣传、传递客户价值，管理客户关系；能够具备电商网站功能设计、网站结构规划、页面设计、整理相关技术资料和文字资料等能力；具有利用网络开展商务活动的能力。具有高度的竞争意识和较强的电子商务应用能力，具备适应企业用人需求的电子商务综合能力和就业核心竞争力。专业师资力量雄厚，团队教师全部本科及以上学历，热爱学生、专注教学，荣获“济南市女职工建功立业标兵岗”称号；电商专业设有实训室4个、工作室1个、电子商务创业基地1个，为学生的专业提升打下良好的基础。

(一) 培养目标

本专业面向电子商务行业，培养具有一定文化水平、良好职业道德和创新意识，能够从事视觉设计、营销推广、运营管理、客户服务等工作的高素质技术技能人才。

(二) 主要课程

商品信息采编、客户服务与管理、图形图像与处理、网络营销、电子商务数据分析与应用、移动商务、网页设计与制作、网店运营等。

(三) 就业前景

电子商务仍处于高速发展期，行业对高素质岗位人才的需求持续增加。学生在校期间，就可以通过校企合作项目和创业资助计划，获得优质工作机会。

学生毕业后主要从事网店运营（淘宝、京东、微店、阿里巴巴等）、网站运营、网络品牌管理、客户服务与管理、电商运营、新媒体运营、APP运营、电商美工、网页美工、平面设计、网络营销、文案策划、微信营销等方面的工作。

专业寄语：电子商务是新兴的先进生产力，电子商务产业也是各级政府重视的战略新兴产业之一。要成为下一时代的马云、刘强东、马化腾，请选择电子商务专业，用智慧和汗水创造机会，用知识和技能赢得空间，锐意进取，开拓未来。

专业前景——电子商务行业薪酬2012-2017连续3年成为薪酬涨幅高三个行业之一。2014年电子商务被四川省政府列入五大新兴先导型服务业之首。预计我国在未来10年大约需要200万名电子商务专业人才。

专业实力——乐山职业技术学院电子商务专业有着15年专业发展沉淀，输送人才1000余名，培养留学生25名。2018年10月将开设马来西亚电子商务留学生培训班。2014年乐山职业技术学院获省商务厅批准设立“乐山市电子商务培训中心”，成为西部电子商务高技能人才培训基地。

就业质量——据麦可思公司调查，乐山职业技术学院电子商务专业学生毕业半年内就业率100%，满意度达89%，远超全国60%平均水平。

师资力量——乐山职业技术学院电子商务专业现有22位专兼职教师，其中教授1人，副教授7人，博士研究生2人，硕士研究生8人，企业兼职教师5人，双师素质比例高达78%。

校企合作——乐山职业技术学院电子商务专业先后与京东商城、慧聪网、百度公司、铁匠世家等30余家企业合作办学，依托“双主体、三融合、一体化”人才培养模式，培养面向网络销售、客户服务、电商运营、网络美工等岗位，服务电子商务产业的高素质高技能人才。

技能训练——乐山职业技术学院电子商务专业重视技能培养，建有电子商务学徒制梦工坊，电子商务视觉设计中心、新零售与移动商务实训中心、乐山职业技术学院.京东商城客服中心、电商物流中心等5个实训室，3个实战训练平台，4个教学实训平台。学生实战能力强，2014年参加第二届全国“特步杯”电子商务技能大赛获高职组三等奖，2015年获乐山市电子商务创业大赛三等奖，第三届全国“优优汇联”电子商务技能大赛高职组三等奖，2016年2017年均取得全国高职院校电子商务技能大赛四川省一等奖。

课程设置——乐山职业技术学院电子商务专业开设有电子商务、网店商品图片与视频制作、网络营销、新零售实务、电子商务视觉设计、电商物流、网店客服、电子商务网站界面设计、谈判与推销技巧、网络金融、网络消费者行为分析、电子商务数据分析、电子商务等主干课程，涵盖电子商务领域各个岗位。

专业能力——通过学习，学生能够具备视觉营销与网络美工、网络客服的能力；具有网店运营推广的能力；具有电子商务系统规划和建设的管理能力；具有电子商务系统运营管理能力；具有新媒体运营基本能力；具有网络营销项目的策划实施和管理能力；具有运用电子商务系统处理合同交易结算等商务事务的能力；具有电子商务文案写作能力；具有市场营销项目的策划实施的能力。

就业领域——涵盖传统领域、电子商务领域，各类企事业单位:一是传统优质企业电子商务部门或岗位；二是大型商业企业旗下电子商务部门，如中百电子商务公司等；三是网购类企业，如当当、良品铺子等；四是电子商务平台型企业，如京东商城、慧聪网等；五是地方知名网站，如峨眉旅游网、识途网，还有区县地方频道、某某市/县门户网站；六是互联网创业型企业，如四川中商科技公司、铁匠世家；七是知名企业在第三方电子商务平台（含跨境平台）开设的旗舰店铺的运营和管理；八是自主创业。

(一) 【专业亮点】现代服务业重点领域专业、湖北省重点支持专业、湖北省技能高考（电子商务）主考专业。面向湖北、长三角、珠三角地区的现代商贸企业的跨境电商业务岗位，培养具备跨境网络客户服务、跨境商品采编、跨境店铺装修、跨境店铺运营推广、跨境物流等专业知识与技能；能够基于电子商务自主创业的，具有良好职业道德和敬业精神，较强的人际沟通、耐挫抗压等专业素养的高端技能型专门人才。

与京东、苏宁、武汉聚连电子商务有限公司、弗睿跨境电商（武汉）有限公司、武汉古之道、杭州四喜、深圳市易佰网络科技有限公司武汉分公司等电子商务企业合作开发人才培养方案并成立订单班，同时与企业合作建设稳定的校外实习基地，提供网络营销推广、网站(店)运营管理、美工设计、电商客户服务等相关实习岗位。实现职业素质和岗位能力双提升。

构建教学改革新模式，把竞赛内容涉及的知识与能力渗透到日常理论与实践教学中去。同时每学年推荐选拔本专业同学参加全国各类技能大赛，历届比赛中多次取得优秀成绩，如湖北省职业院校技能大赛电子商务技能赛项二等奖、全国跨境电商行业协会比赛一等奖等。

(二) 【就业前景】面向全国现代商贸企业、跨境电商行业，可在国际商品买手、商品采编员、店铺视觉设计师、跨境运营推广员、跨境物流专员、跨境网络客服、数据营销师等岗位就业。

培养目标：
本专业培养德、智、体、美全面发展， 践行社会主义核心价值观，具有良好的职业道德、人文素养，系统掌握现代商 务理论，具备一定的信息技术基础知识， 具有社会责任感、创新精神、国际视野 和较强的互联网运营实践能力，面向互联网行业或传统企业转型升级领域，能 够运用互联网思维 , 利用电子商务平台 , 从事互联网产品策划与设计、运营服务 及数据分析等工作的高级应用型人才。

主要课程：
公共基础课：大学英语、英语口语、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学生就业指导、 大学生心理健康教育、沟通与演讲、创新创造与改变、思维创新与开发、创业者的成长之路、从非 商业计划到商业计划以及一系列创新创业选修课程等，思想政治理论课程按国家规定开设。
专业基础课与专业课：电子商务概论、管理学、经济学基础、界面交互设计基础、会计学基础、 网页设计与制作、数据库原理与应用、移动产品界面交互设计、互联网产品策划、电子商务网站建设、移动电子商务、国际贸易实务、互联网产品用户体验、电子商务数据分析、供应链与物流管理、 网络营销、网上支付与安全等。

主要实践性教学环节：
（1）建有省级实验教学示范中心，支撑本专业四个阶段的实践环节：一年级网络商务体验实践 和企业运营模拟实践，二年级网络营销实战和 Web Designer 实践，三年级跨境电商项目实践、电商 数据化运营实践和电商系统开发实践，四年级电子商务运营综合实训、互联网产品设计综合实训。
（2）本专业与HP、聚思鸿、东软、得力等多家大型企业建立了联合开发项目、建立省级实践教学基地、学生带薪顶岗等多种形式的合作关系，从而帮生接触更多的行业新技术、新理念， 增加企业实战机会。
（3）根据电商企业的组织和运作模式，组建了学生开设、专业老师指导的 SOVO 虚拟公司，为 学生提供了锻炼企业管理与项目开发能力的机会；同时设立了专业社团及新媒体实践矩阵，以“全 栈式运营、互联网 +、新零售、跨境电商”等创新元素为特色，聚焦于擅策划设计、精运营服务、通 数据分析的全栈式培养，重视互联网行业融入感的塑造。
（4）发挥省级创新创业试点专业优势，学生可以在本专业教师的指导下参加全国的“互联网 +” 大学生创新创业大赛、跨境电商大赛、商务网络创新应用大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科 技作品竞赛、电子商务“创新、创意及创业”挑战赛等在国内外有影响力的赛事，为学生熟悉电商 行业规则、具备积极的职业态度、养成自驱与协作能力提供实践机会。
（5）优秀学生有机会参加本专业与俄罗斯、韩国、日本、澳大利亚多所高等院校开展的学历教育、 短期互访海外学堂等国际合作项目，提升国际化视野。

就业领域：
（1）面向互联网公司，从事互联网项目的分析、策划、设计等工作，岗位有助理产品经理、界 面工程师、产品策划专员、市场研究专员、电子商务数据分析师、电子商务用户体验工程师等。
（2）面向政府机关、工商企业、IT      机构、金融业、咨询业等，从事企事业单位互联网项目的策划、 营销与服务，以及相关软件的操作、维护、技术咨询、培训等工作，岗位有新媒体运营专员、跨境 电商运营专员、网络营销顾问、网站文案策划、网店运营专员、信息管理专员、产品培训专员等。
（3）在各类学校从事相应的教学、科研等工作；也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。