洛阳市商业职业中等专业学校，1988年5月创建，是经原河南省教委批准设置的公立学校，隶属于市商务局。同时学校还拥有洛阳市商业干部学校（创建于1981年。是差额补贴性质的副县级事业单位）、洛阳市第一商业技校（1992年经河南省劳动厅批准成立）、洛阳商贸专修学院（1997年经河南省教委批准成立是河南省首批高等学历文凭教育首批试点学校）的办学资质。 

截止2019年学校开设航空服务、社会文化艺术（幼师方向 ）、计算机应用、美发与形象设计、城市轨道交通运营与管理、汽车制造与检修、汽车运用与检修、计算机动画与游戏制作、园林技术、农村经济综和管理。

学校原为公办学校，2011年改制为民办学校。

洛阳市商业职业中等专业学校占地154亩，建筑总面积38942.02平方米。其中综合教学楼（面积14608.5㎡），内设8个阶梯教室（单体容纳132人，同时容纳1056人）和117个普通教室，教学楼可容纳125个教学班3500人同时上课；学生公寓楼2栋（面积5688.12×2=11376.24㎡）、教师公寓楼一栋（面积6215.28㎡）可同时容纳3000余人住宿；餐厅（三层面积6742㎡）一栋，可容纳4500人用餐等。1988年5月创建，是经原河南省教委批准设置的公立学校，隶属于市商务局。同时学校还拥有洛阳市商业干部学校（创建于1981年。是差额补贴性质的副县级事业单位）、洛阳市第一商业技校（1992年经河南省劳动厅批准成立）、洛阳商贸专修学院（1997年经河南省教委批准成立是河南省首批高等学历文凭教育首批试点学校）的办学资质。

三十年来，在教育主管部门的领导和关心支持下，学校办学规模不断扩大，培养质量不断提高，先后被省、市教育和主管部门命名为“河南省先进学校”、“省级示范性职业学校”、“市级文明学校”、“学生管理先进学校”，被省、市两级商务部门命名为外派劳务输出培训基地，与河南省劳务输出基地合作，高峰期年外派劳务3000人以上，在豫西地区有较高的知名度和美誉度。

2010年，学校响应商务局的号召，与商务局下属的另两所学校（洛阳物资中专、洛阳经贸学院）在洛阳伊滨区职教园区购买了154亩土地用于建设合并后的新学校。2011年，市政府要求商务局下属事业单位进行改制。洛阳市商务局引进战略投资者整合改制这三所学校，使其演变成现在的民办职业学校。   

2011年，市政府要求商务局下属事业单位进行改制。洛阳市商务局引进战略投资者整合改制这三所学校，使其演变成现在的民办职业学校。新注册的民办学校完成了新学校建设的各项审批，通过联合办学方式引进合作资金，着手重新启动盘活新校区项目后继建设。

校企合作开展情况和效果

学校坚持以培养高素质、高技能人才为目标，进一步加强校企合作，加快推进专业人才培养模式的根本性改变，加强学校与企业、行业的对接联系，深化产教融合，找准专业与企业的利益共同点，建立与企业之间长期稳定的联系制度，实现互惠互利、合作共赢的目标，努力为地方经济和社会经济服务。

学校与天坤集团、北京亿盈科技、```动漫设计等企业进行校企合作，确立了校外实习、实训基地，特色订单式培养的模式，共同培养学生的职业能力和职业素养。

学校设置三十余个热门专业，学生毕业100%对口安排就业，就业环境好，阳光、体面、高薪。

同时学校安排学生勤工俭学，挣回学费，相当于家庭零投入，学生零学费上学。

学校多年来遵循“教育思想优良化”的指导思想，按照“管理一流、队伍一流、设施一流、质 量一流”的办学目标，紧跟时代步伐，满足市场需求，培养出适应社会发展的应用性、专业性、创 新性相结合的复合型人才，毕业生在考取大专本科院校及就业方面均表现出较大优势。学校先后向 社会输送优秀人才10万余名，获得了省市级领导和社会各界的一致好评。   

河南省洛阳经济学校是一所1984年经省政府批准成立的省属国家级重点中专学校，隶属于河南省供销合作总社，全校教职工团结务实，锐意进取，勤奋工作，严格管理，先后被洛阳市政府命名为“花园式学校”、“市卫生先进单位”、“市文明单位”，被省教委命名为“省级文明学校”，2006年又顺利通过省级重点中专的验收和国家级重点中专的验收评估，顺利荣膺为国家级重点中专。

    （一）企业参与专业建设

    学校近年来与多家企业联合办学，成立了由行业和企业工程技术人员、教师以及专家组成的专业建设顾问委员会，共同对培养目标、教学方案、课程设置及教学内容的改革以及新专业的开设进行论证。我校还举办了多次“专业顾问委员会会议”以及“校企联谊会”，定期邀请企、事业和用人单位的代表听取学校关于专业建设的说明，征求企、事业和用人单位代表的意见，深化或完善专业建设方案。学校在洛阳巨龙网络通信设备有限公司、圣明精密机械制造公司等5家企业建立了学生实习基地。

    （二）开展“订单”培养

    近几年，学校与洛阳巨龙网络通信设备有限公司、洛阳圣明精密机械制造公司、深圳富士康、康佳等省内、外的二十余家相关企业建立了长期合作关系，形成了“订单培养”、“校企合一”、“工学结合”等多种形式的联合办学模式。   

    （三）学校为企业服务

    学校在办学过程中还主动走出去，为企业服务。部分教师参与了市财政局财务管理软件、省中等专业学校计算机应用水平测试软件的开发工作，取得了良好的社会效益与经济效益。