基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握城市轨道交 通行车组织、客运组织与管理等基本知识,具备客运组织、行车组织、车站设备运用、客运 服务的能力,从事城市轨道交通客运组织、行车组织、票务组织、客运服务、车站管理等工 作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向城市轨道交通运营企业,在控制中心、车站、车辆段(车场)等部门的行车、 客运岗位群,从事客运服务、票务管理、场站设备管理、接发列车、行车调度与调车等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备使用行车设备,按章办理场站行车作业的能力;
3.具备使用抢险救灾工具处理车站突发事件的能力:
4.具备综合运用客运设备设施进行客流组织的能力;
5.掌握自动售检票系统的组成、功能和结构,具备进行售检票作业并处理常见故障的能 力;
6.掌握车站设备各系统的组成、功能和控制方式,具备车站设备监视和进行相应的应急 处理操作的能力;
7.掌握客运服务的规范和技巧,具备处理乘客服务中常见问题的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
城市轨道交通行车组织、城市轨道交通客运组织、城市轨道交通行车组织、城市轨道交 通票务管理、城市轨道交通车站设备运用、城市轨道交通运营安全、城市轨道交通客运服务 等。
2.实习实训
在校内进行自动售检票系统设备、安全门与车门操作、车站行车组织、行车调度指挥、 车站运作综合实训等实训。 在城市轨道交通运营企业进行实习。
职业资格证书举例
建(构)筑物消防员低压电工车站值班员
衔接中职专业举例
城市轨道交通运营管理
接续本科专业举例 交通运输
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 铁道机车运用与维护 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 3 | ||
河南 | 铁道机车运用与维护(4500元/年;办学地点兰州市城关区) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | ||
湖北 | 铁道机车运用与维护(办学地点兰州市城关区) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 3 | (W05) | 首选物理,再选不限 |
湖南 | 铁道机车运用与维护 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | (007) | 首选物理,再选不限 |
四川 | 铁道机车运用与维护(铁道技术学院)(铁道技术学院) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 3 | ||
陕西 | 铁道机车运用与维护 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 3 | ||
甘肃 | 铁道机车运用与维护 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 普通类 | 三年 | 25 | ||
宁夏 | 铁道机车运用与维护 | 理科 | 专科批 | 普通类 | - | 5 | ||
城市轨道交通运营管理 | 2 | |||||||
文科 | 1 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 铁道机车运用与维护 | 综合 | 专科批 | 普通类 | 244 | 5972 | (z01) | 不限 |
河北 | 城市轨道交通运营管理 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 421 | 157137 | ||
铁道机车运用与维护 | 415 | 161451 | ||||||
山西 | 城市轨道交通运营管理 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 373 | 93016 | ||
文科 | 451 | 28727 | ||||||
铁道机车运用与维护 | 理科 | 346 | 93046 | |||||
安徽 | 城市轨道交通运营管理 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 400 | 168249 | ||
文科 | 519 | 51799 | ||||||
铁道机车运用与维护 | 理科 | 361 | 190573 | |||||
江西 | 铁道机车运用与维护 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 395 | 0 | ||
山东 | 铁道机车运用与维护 | 综合 | 普通类二段 | 普通类 | 457 | 247301 | ||
重庆 | 铁道机车运用与维护 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 453 | 76297 | ||
四川 | 城市轨道交通运营管理(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。铁道校区就读) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 451 | 156754 | ||
铁道机车运用与维护(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。铁道校区就读) | 438 | 169175 |
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