培养目标:本专业培养具备机械、电子、控制等学科的基本理论和基础知识,能在机电行业及 相关领域从事机电一体化产品和系统的设计制造、研究开发、工程应用、运行管理等方面工作的 高素质复合型工程技术人才。
培养要求:本专业学生主要学习机械工程、电子技术、控制理论与技术等方面的基本理论和 基础知识,接受机械电子工程师的基本训练,培养机电一体化产品和系统的设计、制造、服务,以 及性能测试与仿真、运行控制与管理等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握本专业所需的相关数学和机械电子学等基本理论和基础知识,了解本专业领域的发 展现状和趋势;
2.掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取信息的基本方法,具有综合运用所学 理论、知识和技术设计机电一体化系统、部件和过程的能力;
3.掌握科学的思维方法,具有制订实验方案、完成实验、处理和分析数据的能力;
4.具有对机电工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解、论证优化和过程管理的初步 能力;
5.具有较强的创新意识和进行机电一体化产品与系统开发和设计、技术改造与创新的初步 能力;
6.具有较好的人文科学素养、较强的社会责任感和良好的工程职业道德,熟悉与本专业相 关的法律法规,能正确认识本专业对客观世界和社会的影响;
7.具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的 能力;
8.具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作的初步能力,具有终身教育的意识和继 续学习的能力。
主干学科:机械工程、控制科学与工程。
核心知识领域:工程图学、工程力学、电路原理、工程电子技术、控制工程基础、传感与检测技 术、机械设计基础、机械制造技术基础、微型计算机原理与应用、机电系统设计、机电传动与控 制等。
主要实践性教学环节:认识实习、金工实习、生产实习、机电系统综合实践、课程设计、科研创 新与社会实践、毕业设计(论文)等。
主要专业实验:工程力学实验、电路与电子技术系列实验、机电系统测控实验、机械基础实 验、微型计算机原理与应用系列实验、机电控制基础实验、传动与控制技术系列实验、电子机械综 合实践等。
修业年限:四年。 授予学位:工学学士。
应用化学专业立足甘肃、服务西部、面向全国,培养适应21世纪我国社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展,基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、有创新意识、具备化学化工的基本理论、基本知识和较强的实验技能,能在科研机构、高等院校及企事业单位从事应用化学研究、教学、化工产品的研制开发,特别是精细化工产品、功能材料、环保化工产品、生物化学品及水处理药剂的研制开发,并能在上述部门从事管理工作,具有较强实践能力和创新意识的应用型高级专门人才。
应用化学专业已形成理工结合,集教学、科研和社会服务功能为一体,具有精细化学品、无机有机合成、功能材料和现代分析技术等特点的应用化学专业特色。现有教师22人,其中教授7人、副教授11人、讲师4人,具有博士学位14人; “甘肃省 555创新人才工程第一层次”1人,“甘肃省跨世纪学术技术带头人333科技人才工程第一、二层次”1人,“甘肃省陇原青年创新人才计划”1人,“甘肃省青年教师成才奖”2人。甘肃省化学化工教学示范中心和甘肃省植物源生物农药工程技术研究中心挂靠本学科。近两年承担科研项目10余项,其中国家自然科学基金课题2项,省部级课题5项、企业横行课题3项;获得甘肃省科技进步二等奖1项、厅局级奖5项;发表学术论文120多篇,其中被SCI、EI检索收录90多篇。
本专业学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识,受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养,具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。主干课程:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、仪器分析、高分子化学、结构化学、配位化学、化工原理、化工制图、无机合成化学、有机合成化学、材料化学、精细化工产品新技术、环境化工产品新技术、化学制药工艺学、煤化学与工艺、功能材料与纳米技术、催化原理、化工工艺学、化工工艺设计、食品分析和食品等。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 应用化学(兰州市安宁区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | (4) | 物理、化学(2科必选) |
河北 | 应用化学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
机械电子工程 | 3 | |||||||
山西 | 应用化学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
机械电子工程 | 2 | |||||||
内蒙古 | 应用化学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
机械电子工程 | 2 | |||||||
辽宁 | 机械电子工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
黑龙江 | 机械电子工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
浙江 | 应用化学 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
安徽 | 机械电子工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
山东 | 应用化学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
河南 | 机械电子工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
重庆 | 机械电子工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
四川 | 应用化学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
机械电子工程 | 2 | |||||||
陕西 | 应用化学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
机械电子工程 | 5 | |||||||
甘肃 | 应用化学 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 31 | ||
机械电子工程 | 19 | |||||||
新疆 | 应用化学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 应用化学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 541 | 50682 | ||
机械电子工程 | 544 | 48201 | ||||||
山西 | 应用化学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 497 | 38910 | ||
机械电子工程 | 506 | 34225 | ||||||
内蒙古 | 应用化学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 418 | 30107 | ||
机械电子工程 | 429 | 27632 | ||||||
辽宁 | 机械电子工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 552 | 24410 | ||
吉林 | 应用化学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 466 | 21531 | ||
黑龙江 | 机械电子工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 426 | 35311 | ||
安徽 | 机械电子工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 496 | 82691 | ||
山东 | 应用化学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 532 | 86581 | ||
机械电子工程 | 540 | 74562 | ||||||
海南 | 机械电子工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 566 | 15683 | (01) | 物理必选 |
重庆 | 机械电子工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 547 | 37581 | ||
四川 | 应用化学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 529 | 75051 | ||
机械电子工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 535 | 69190 |
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