已解决问题

牡丹江师范学院小学教育专业专业特色

牡丹江师范学院小学教育专业专业特色
技校网 更新时间:2022-04-28 11:42:29 解决时间:2022-01-21 18:19

满意答案

(二)专业特色

小学教育专业为适应基础教育改革需求,旨在培养热爱小学教育事业,具备扎实、系统的学科知识、课程知识和学科教学知识,并具备基本学科思维方式的卓越小学教师。课程体系设计致力于培养学生精通语文、数学学科的基本知识、基本原理和基本技能,理解学科知识体系基本思想和方法;掌握兼教学科(英语、科学、品德、综合实践活动)基本知识、基本原理和技能。理论培养的基础上强化实践技能训练环节,实行校内校外双导师制,提高专业核心竞争力。培养底蕴深厚、专业突出、素质全面、专长发展,符合城市与农村基础教育需求的新型卓越小学教师。

答案来源于:牡丹江师范学院小学教育专业

  技校网数据中心 2022-01-21 18:19

网友推荐

相关问答

  • 中专学校

    牡丹江师范学院天津小学教育(师范)录取分数线?牡丹江师范学院天津小学教育(师范)招生计划2022

    1楼

    牡丹江师范学院天津小学教育(师范)录取分数线为524分(综合)。牡丹江师范学院天津小学教育(师范)录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021小学教育(师范类)综合本科批A段普通类牡丹江师范学院天津小学教育(师范)招生计划2

  • 中专学校

    牡丹江师范学院小学教育专业就业方向

    2楼

    三就业方向学生毕业后可从事小学教学或小学教育管理工作其它教育机构中幼小衔接或小学各学科教学工作答案来源于牡丹江师范学院小学教育专业

  • 中专学校

    牡丹江师范学院小学教育专业专业课程

    3楼

    一专业课程小学教育概论课程与教学论发展心理学教育心理学古代汉语现代汉语初等数学研究数学思维方法小学教育专业英语自然科学概论人文社会科学常识概要教育测量与评价教育科研方法小学教师书写技能小学教师美术基础小学班主任工作与班级管理小学生心理健康教育小学学科课程设计与实施语文数学英语等答案来源于牡丹江师范学院小学教育专业

  • 中专学校

    2016年牡丹江师范学院小学教育专业低分是多少?

    4楼

    学校地区专业年份批次类型分数牡丹江师范学院黑龙江小学教育2016二批文科438学校地区专业年份批次类型分数牡丹江师范学院黑龙江小学教育2016二批文科438牡丹江师范学院黑龙江小学教育2012二批文科462

  • 中专学校

    牡丹江师范学院汉语国际教育专业专业特色

    5楼

    二专业特色突出双语双文化注重汉语和外语能力的培养注重中国文化知识的熏陶和跨文化交际能力的培养突出实际工作能力训练设有对外汉语教学方法与实践对外汉语教学实训普通话训练等专业技能课程突出课程的针对性实用性和前瞻性不少课程有助于学生获取国际汉语教师资格证书大学英语等级证书等有实用价值的证书答案来源于牡丹江师范学院汉语国际教育专业

  • 中专学校

    牡丹江师范学院教育技术学专业专业特色

    6楼

    二专业特色教育技术学专业成立于2002年2003年开始招生至今已有18年的办学历史主要培养具备先进的教育理念和信息素养较强的创新精神和实践能力系统掌握教育技术学基本理论方法和技术能对数字化教学环境和资源进行设计与开发对信息化教学过程进行设计与实施能够适应智慧时代和信息社会发展能在各级各类学校企业事业单位以及教育信息化管理等机构从事信息技术课程教学以及能引领和推动教育信息化创新发展的应用型教师本专业的特色是强调运用新理念新技术新媒体解决实际教育教学问题突出信息技术应用教学资源开发和数字媒体技术运用能力的培养答案来源于牡丹江师范学院教育技术学专业

  • 中专学校

    牡丹江师范学院体育教育专业专业特色

    7楼

    二专业特色体育教育专业以培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要德智体美劳全面发展专业基础宽厚具有现代教育观念良好学科核心素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力的应用型人才为目的以职业发展为使命培养学生具备系统地掌握体育教育的基本理论基本知识和基本技能掌握学校体育教育工作规律具有较强的实践能力在全面发展的基础上有所专长能胜任体育教学课外体育活动课余体育训练和竞赛工作并能从事学校体育科学研究学校体育管理社会体育指导等工作的高级专门人才办学突出师范教育特色以培养合格体育教师为宗旨经过四十多年的教学实践探索凝练实施教学科研训练一体化培养模

  • 中专学校

    牡丹江师范学院学前教育专业专业特色

    8楼

    二专业特色坚持以创新精神为核心的素质教育理念培养具备良好思想道德品质先进的教育理念扎实的教育与心理学方面的基础知识和全面的学前教育工作的专业知识结构和基本素养具有较强的教育教学实践能力和能适应终身发展及社会变化需要的综合能力适教乐教能够在保教机构从事儿童教育方面工作的应用型人才设置理论教学与多类实践相结合的课程体系加强学生的思想深度专业知识艺术素养和实践能力实行校内校外共同培养增加实践形式将第二课堂教育见习与实习及各类专业技能比赛相结合以达到学生理论与实践的充分结合拓宽实践平台建立多个校外实践基地通过多种途径全面提升学生专业竞争力毕业就可成为教学熟手以保

  • 中专学校

    2016年牡丹江师范学院小学教育专业在黑龙江录取分数线

    9楼

    学校地区专业年份批次类型分数牡丹江师范学院黑龙江小学教育2016二批文科438学校地区专业年份批次类型分数牡丹江师范学院黑龙江小学教育2016二批文科438牡丹江师范学院黑龙江小学教育2012二批文科462

  • 中专学校

    牡丹江师范学院小学教育专业专业特色

    10楼

    二专业特色小学教育专业为适应基础教育改革需求旨在培养热爱小学教育事业具备扎实系统的学科知识课程知识和学科教学知识并具备基本学科思维方式的卓越小学教师课程体系设计致力于培养学生精通语文数学学科的基本知识基本原理和基本技能理解学科知识体系基本思想和方法掌握兼教学科英语科学品德综合实践活动基本知识基本原理和技能理论培养的基础上强化实践技能训练环节实行校内校外双导师制提高专业核心竞争力培养底蕴深厚专业突出素质全面专长发展符合城市与农村基础教育需求的新型卓越小学教师答案来源于牡丹江师范学院小学教育专业

相关阅读