四川省南充外国语中等专业学校是经四川省人民政府(川府函[1994]165号)批准成立的一所全日制中等专业学校。现有全日制在校学生7000多人,教职工400多人。开设了汽车运用与维修、铁道运输管理、学前教育、计算机及应用、服装设计与工艺、旅游服务与管理、模具设计与制造、商务英语、电子商务等十多个专业,其中商务英语为市级示范性专业。
学校自开办以来,全面贯彻党和国家教育方针政策、法律法规和相关文件规定,坚持“为学生奠基,为发展服务”的办学宗旨,深化“集团化、特色化、品牌化”发展战略,以“重人文、强技能、育特长”的人才培养模式为统领,以“抓内涵、提质量、铸品牌”为工作主旋律,不断优化教育资源,改革教学模式,提升办学品质,使学校教育与现代社会的发展同步。特别是近年来,学校在各级党委、政府的关心支持下,不断改善办学条件,切实加强教学管理,先后与四川大学、西华师范大学、成都理工大学等高校联合办学,积累了丰富的中职、高职办学经验,形成了先进的办学理念和办学特色,办学水平和人才培养质量得到社会和企业的广泛认可,先后被省、市政府和教育主管部门命名为“四川省劳务开发培训基地”、“四川省再就业培训基地”、“南充市重点中等职业学校”,先后获得省、市政府和主管部门授予的 “四川省社会力量办学先进集体”、“四川省劳务开发先进集体”、“ 四川省首批中等职业教育学生内务管理示范学校”、“南充市职业教育先进单位”、“南充市文明单位”等100多个荣誉称号。建校20多年来,为社会培养了40000多名优秀技能型人才,在川东北地区具有一定的知名度和影响力,对推动南充职业教育事业的发展做出了应有的贡献。
地址:四川省南充市顺庆区潆康南路526号
招生咨询电话:0817-2462666
| 序 号 |
招生专业 (全称) |
招生 计划 |
学制 (年) |
收费标准(元/年) | 主要职业(岗 位)举例 |
主要接续专业 | ||||
| 学费 | 住宿费 |
代管费 | 服务 性收 费 |
合计 | ||||||
| 1 | 学前教育 | 550 | 3 | 3400 | 1000 | 1000 | 5400 | 幼儿教师 | 高职:学前教育 本科:学前教育 |
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| 2 | 铁道运输管理 | 600 | 3 | 3400 | 1000 | 1000 | 5400 | 乘务员 | 高职:铁道运输经济 本科:交通运输 |
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3 |
汽车运用与维修 | 500 | 3 | 3400 | 1000 | 1000 | 5400 | 汽车装配 | 高职:汽车检测与维修技术 本科:汽车服务工程 |
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| 4 | 计算机应用 | 300 | 3 | 3400 | 1000 | 1000 | 5400 |
计算机操作 员 |
高职:计算机应用技术 本科:信息工程 |
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| 5 | 电子商务 | 150 | 3 | 2800 | 1000 | 1000 | 5400 | 电商运营 | 高职:电子商务 本科:电子商务 |
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| 6 | 商务英语 | 50 | 3 | 2800 | 1000 | 1000 | 5400 | 英语教师、行 政文员 |
高职:商务英语 本科:英语 |
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| 7 | 电子技术应用 | 150 | 3 | 3400 | 1000 | 1000 | 5400 | 电子产品装 配 |
高职;应用电子技术 本科:电子信息科学与技术 |
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| 8 | 旅游服务与管理 | 50 | 3 | 2800 | 1000 | 1000 | 5400 | 导游 | 高职:酒店管理 本科:旅游管理 |
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| 9 | 服装设计与工艺 | 50 | 3 | 2800 | 1000 | 1000 | 5400 | 服装裁剪技 术 |
高职:装饰艺术设计 本科:艺术设计 |
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| 10 | 会计 | 50 | 3 | 2800 | 1000 | 1000 | 5400 | 会计、收银员 |
高职:会计 未科:会计学 |
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| 11 | 模具制造技术 | 50 | 3 | 3400 | i000 | 1000 | 5400 | 模具生产 | 高职:模具设计与制造 本科:机械设计制造及其自 动化 |
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学校创办于1956年,占地面积210亩,是四川省首批国家级重点中等专业学校,全国百所中师名校之一。学校先后7次获得国家级表彰,两次参与国际合作,是全国百所中师名校之一,多次被省教厅表彰为“校风示范校”、“德育工作先进集体”;连续30多年保持省级“文明单位”荣誉称号。在20世纪末全国师范教育大调整的浪潮中,阆师校调整办学方向,确定了“做大优势彰显特色,强化内涵提升质量,服务社会谋求发展”的工作思路,办学水平连年迈上新台阶。1994年首批通过全国中师标准化建设评估检查;2000年,学校被省教育厅确定为招收五年制学前、小教大专的学校;2002年成立西华师范大学阆中初等教育学院;2006年通过教育部小教大专办学水平评估。与此同时,学校还先后被确认为国家职业技能鉴定站、中国学前教育工作者联谊会活动基地、中国福利基金会“授渔计划”项目学校、全国计算机等级考试考点、南充市语委检测站、南充市幼教培训中心和阆中市农村实用人才培训基地。办学至今,阆中师范已为国家培育了3万余名基础教育优秀人才,为整个川东北教育和经济的发展做出了卓越贡献!
1.按阆发改价格[2020]64号文件规定收费,其中住宿费500元/期,教材、校服、军训服装、体检等费用按实收取,不得营利。床上用品、日常生活用品到校后自愿自费购买。
2.就读学校的全日制五年制大专生前三年免缴学费,中职生三年学费全免。
3.部分家庭经济困难的学生前两年可享受1000-3000元/年的生活补助,建档立卡贫困户的中专生还可享受1000元/年的特别资助,部分家庭经济特别困难学生享受专项资助,申请减免住宿费。
(一) 老城校区
| 序号 | 招生专业 (全称) |
招生 计划 |
学制 (年) |
| 1 | 学前教育 | 300 | 五 |
| 2 | 计算机应用 | 100 | 五 |
| 3 | 运动训练 | 100 | 五 |
| 4 | 学前教育 | 500 | 三 |
| 5 | 计算机应用| | 150 | 三 |
| 6 | 中式烹任与 营养膳食 |
100 | 三 |
| 7 | 旅游服务与 管理 |
80 | 三 |
| 8 | 音乐 | 50 | 三 |
| 9 | 播音与节目 主持 |
40 | 三 |
| 10 | 运动训练 | 100 | 三 |
(二) 新城校区
| 序号 | 招生专业 (全称) |
招生 计划 |
学制 (年) |
| 1 | 汽车运用 与维修 |
100 | 五 |
| 2 | 计算机应用 | 50 | 五 |
| 3 | 航空服务 | 100 | 三 |
| 4 | 美容美体 | 40 | 三 |
| 5 | 美发及形象设计 | 40 | 三 |
| 6 | 汽车运用与维修 | 120 | 三 |
| 7 | 计算机应用 | 80 | 三 |
| 8 | 电子技术应用 | 70 | 三 |
| 9 | 旅游服务与管理 | 40 | 三 |
| 10 | 数控技术应用 | 50 | 三 |
四川省南部县第三中学(南部县职业技术学校)坐落在南部县城金葫路36号,毗邻县委、政府,占地175亩,建筑面积47800平方米,在校学生4500余人,80个教学班。学校始建于1977年,2006年创建为南充市示范高中,2010年创建为四川省重点中等职业学校,是一所享誉全省的综合高中。
学校拥有现代化、数字化的教学设备,设有形体训练室、图书阅览室、绘画室、音乐训练室、学术交流厅、学生科创室和学生活动中心,建有大型实习工厂,其内数控模具区、电子电工区、服装制作区、计算机区等分工明细,设备先进。学校环境优美,交通便利,是求知学艺的理想之地。
学校拥有一支优良的师资队伍,共有在编在岗教职工300人,研究生、本科生学历达95%,中高级职称达45%,年龄结构合理,师德纯洁高尚,教学经验丰富,其中有省级学科带头人、省级骨干教师6人,市级学科带头人、市级骨干教师30人,县级学科带头人、县级骨干教师60人。近年来我校教师在市县两级教学竞赛和技能竞赛中,先后有25人次获得一等奖。
学校谨遵“博学正行·弘毅卓立”之校训,以“先,尽力成才”为育人目标,坚持走综合办学之路,努力实现“做精普高、做大职高、做强初中”和普职发展的无缝对接,逐步形成了以“面向全体,普职兼容,人人成才”为主要特色的综合高中办学模式,使不同层次、不同类别的学生都得到了提高和发展,办学理念先进,办学模式独特,屡创“低进高出”的奇迹。
学校教学质量稳步提高,高、中考成绩一年一个台阶,连续4年获得全县高考质量一等奖和中考质量一等奖,职教本科上线人数连续11年位居全省第一,高考本科上线人数稳居全县前三位。学校先后创建为四川省卫生单位、南充市佳文明单位,校团委被表彰为四川省五四红旗团委,获得了上级主管部门的高度肯定和社会的广泛赞誉。2015年,学校高考本科上线325人,再创历史新高。近三年来,学校先后吸引了青苏职中、南溪职中、华蓥一中、沫若中学、广安中学和广元市教育局、青白江教育局等47所学校(单位)来校考察学习。
亲爱的同学,欢迎你到三中来,这里是求知的圣殿,这里是发展的沃土,这里有奔放的激情,这里有奋斗的希望。选择三中,你就选择了坚定与自信;选择三中,你就选择了成功与辉煌!让我们揽万卷书籍,汲百代精华,共同挥写自己华美的人生!
地址:四川省南部县金葫路
办公室电话:0817-5571954
邮编:637300
阆中江南职中座落在全国历史文化名城阆中新城区,隶属于阆中市文化教育局。2003年6月,阆中市委、市府将江南职中合并到国家级示范高中阆中中学,走依托名校办职教的路子。六年的励精图志,六年的辛苦耕耘,学校的办学质量得到了显著提高,办学水平得到了明显提升,招生人数得到了历史性的突破,出现了招生、就业“两旺”的喜人景象。2006年,学校被阆中市委市府确定为“阆中市职业教育中心”。2008年11月,学校成功通过省重点中等职业学校评估验收。现学校已全面启动争创“全国1000县级示范职教中心”工作和创建“阆中技师学院”工作。
近几年来,学校办学条件得到了较大改善,先后投资近2000万元,新增土地50亩,新建学生公寓4700多平米,改造女生公寓1200多平米,铺设了全市一流的塑胶运动场5000平米,校园绿化面积达70%以上,安装了全市先进的校园网络监控系统,同时添置价值500多万元的各专业实训设备。2009年,学校进一步加大建设投入力度,投资230万元,准备电子电器应用与维修专业打造成省级重点专业。
学校现有教职工96人,其中专任教师81人,专业课教师48人,专业课教师占教师总数的59%,现设专业中,每个专业均有3名中级职称以上的专业骨干教师任教。开设有电子电器应用与维修、机械加工技术、数控技术应用、计算机及应用、旅游服务与管理、工艺美术等骨干专业,各类专业班共计36个,在校学生1754人。
学校坚持以服务为宗旨,以就业为导向”的职教办学宗旨,抓住机遇、强化管理、提升质量,赢得了学生、家长、社会的广泛赞誉,受到省、地、市及主管部门的表彰和奖励。2008--2011年连续五年被南充市委、市府,阆中市委、表彰为“职业教育先进单位”。
| 专业 类别 |
专业名称 | 主要专业课程 | 对应职业岗位 |
| 电子类 | 电子信息 | 电子技术基础 电工基础 电子技能 电工技能 电子设备测量 机械常识与钳工技能 音响设备原理与维修 单片机原理与应用 电视机原理与维修 电子整机维修—数字视听设备 办公通讯设备原理与维修 PCB技术 手机原理与维修 制冷原理 电冰箱空调原理与维修 制冷装置安装操作与维修 计算机基础 | 电子产品组装维修 家电产品组装维修工业自动控制 维修电工 制冷设备安装维修 手机维修 |
| 电子技术应用 | |||
| 制冷及空调设备运用与维修 | |||
| 机械类 | 机械加工技术 | 机械基础 机械制图与CAD 金属工艺学 极限配合与技术测量 设备控制技术 钳工工艺技能 车工工艺技能 液压与气动 机电设备安装工艺 数控机床加工技术 焊工技能 电工电子技术 计算机应用基础 电梯安装与维护 | 车工 焊工 钳工 数控机床加工 CAD设计 机电设备安装维修 |
| 机电设备安装与维修 | |||
| 建筑工程施工类 | 建筑施工工艺与安全管理 | 建筑材料 建筑识图与构造 建筑力学 建筑工程测量 建筑结构 建筑施工技术与机械 建筑施工工艺 建筑施工组织与管理 地基与基础 建筑工程预算 工程建设法规 建筑工程测量 建筑应用电工 计算机应用基础 | 施工员 质检员 安全员 制图员 工程测量员 监理员 测量放线工 |
| 工程质量与材料检测 | |||
| 工程监理 | |||
| 数控模具类 | 数控技术应用 | 机械设计基础 机械制图与CAD 机械工程材料 极限配合与技术测量 机械加工技术 设备控制基础 数控系统 数控设备与编程 单片机.PLC 电工电子技术 数控加工技术 模具概论 模具设计与制造 计算机基础 | 数控车工 数控铣工 模具设计 模具制造 |
| 模具设计与制造 | |||
| 汽修类 | 汽车运用与维修 | 机械基础 机械制图 汽车材料 汽车电工电子基础 汽车概论 汽车发动机构造与维修 汽车底盘构造与维修 汽车电气设备构造与维修 汽车检测 摩托车维修 汽车及配件营销 汽车驾驶技术 计算机基础 | 汽车组装 汽车维修 汽车营销 |
| 服装类 | 服装制作与营销 | 设计基础 服装材料 服装设计 服装结构设计与制图 服装制作工艺 服装生产管理 服装CAD 服装市场调查 服装市场营销 计算机基础 服装工业化生产 | 服装设计 服装制作 服装营销 服装企业管理 |
| 服装设计与工艺 | |||
| 旅游类 | 饭店服务与管理 | 旅游概论 礼节礼仪 旅游心理学 中国旅游地理 中国历史文化 旅游政策与法规 汉语言文学知识 中国民族民俗 导游业务 模拟导游 旅行社业务 形体训练 餐饮服务与管理 客房服务与管理 菜点酒水知识 计算机基础 | 酒店服务与管理 客房服务与管理 导游业务 旅行社服务与管理 |
| 旅游服务与管理 | |||
| 计算机类 | 计算机及应用 | WINDOWSXP OFFICE 数据库应用基础 计算机组装与维修 计算机网络技术 多媒体技术应用 可视化编程应用 Internet应用 图形创意 电子商务基础 PHOTOSHOP CROLDRAW 广告设计 会计基础 会计技能 现代企业管理 | 企业文员 打字复印 网络维护 计算机组装维修 |
| 网络技术 |
学费:公办学校免学费就读
住宿费:1000元/年;代管费:1600元/年
我校是仪陇县第一所国办中等职业学校,1998年被市教育局、劳动局确定为“仪陇县劳动预备学校”,2002年被县政府确定为“仪陇县农村人才培训基地”,同年被市政府确定为“南充市劳务输出培训基地”,2004年被省扶贫办确定为“四川省农村贫困劳动力转移培训示范基地”,2005年被市教育局授予“南充市重点中等职业学校”,2006年落实“中央财政支持的职业教育实训基地(电工电子与自动化技术专业)建设项目”。
学校位于阆、南、仪三县交界的土门镇,占地面积55亩,建筑面积2.2万平方米,有三座教学楼——教学一楼、教学二楼和培训楼,建有完善的生活服务保障体系,学生食堂、学生公寓、浴室一应俱全。建有足球场(附环行跑道)、篮球场、排球场,体卫设施和器材完备。
学校有教职工122人,另向社会公开招聘培训指导教师8人。教师队伍中高级教师(含高级技师)17人,本专科专业教师32人,双师型教师18人,每一个专业都有3—5名本专业的骨干教师。学校现有在校学生2500余人。
学校开设有电子、电工、电焊、计算机应用、缝纫、建筑、音乐、美术、体育等专业。各专业教学、实习、实训场地齐全,设施配套,包括:计算机网络教室3间,装备微机200多台;电子电工习作室3间,电子电工成套实验设备60余套;缝纫培训室一间,缝纫电车30台;焊工实训设备4套;语音室、多媒体教室各1间,琴房2间,画室2间;配备建筑教学用水准仪、经纬仪。学校建有校园网,各办公室都配备了计算机,接通了网络,多媒体教室、办公室设备齐全。另有专人管理的图书室、阅览室。
学校开办职业教育24年来,在各级党政和主管部门的关心支持下,发扬艰苦创业、踏实工作、敢于拼搏、勇于创造的精神,从零开始,不断发展壮大,由初的环境恶劣、设施简陋、专业单一、人气低落一跃成为今天职业教育、劳务培训欣欣向荣的局面。
应往届初、高中毕业学生以及社会青年,不受年龄限制。
招生专业 |
招生人数 |
电子电器应用 |
30 |
机械加工 |
30 |
电子应用技术 |
30 |
计算机及应用 |
30 |
酒店及旅游管理 |
30 |
艺体普高班 |
30 |
四川省南充市张澜职业技术学校坐落在南充市城区北10公里的西充县多扶工业园区,距西充县城仅8公里。学校占地388.334亩,规划建筑面积12.5万平方米,计划投资3.8亿元人民币,分三期三年建成,学校规模为10000人。学校远离城市的喧嚣,校园内绿树成荫,曲径通幽,鸟语花香,风光旖旎,是学子理想的修业求学场所。
四川省南充市张澜职业技术学校,招生代码:61066。
我校1980年起由国家办学(四川省南充市技工学校),1994年起被中华人民共和国劳动部授予了国家级重点荣誉称号,2006年起学校在校学生人数超万人升格为——南充市职业培训学院,是川东北地区一所由省劳动厅直管的大规模的职业院校。学校占地1200余亩,建筑面积365000平方米,在校学生一万八千多人,专业教学设备齐全,是培养中、高级技术人才的摇篮。2010年12月,在新中国开国副主席张澜的故乡投资3.8亿修建成功的学院新校区经国家教育部批准命名为——四川省南充市张澜职业技术学校,并由国家政协副主席张梅颖(张澜孙女)同志担任学校名誉校长。2013年1月,正式成立四川省南充市张澜教育集团。
| 专业分类 | 专业名称 |
| 机械制造类 | 数控技术 机械加工技术 模具设计与制造技术 汽车制造与维修技术 |
| 电子技术类 | 电子电气与设备技术 电子电工与工程技术 电子与计算机信息技术 |
| 旅游类 | 旅游经济与管理技术 旅游民航服务技术 旅游交通运输服务技术 |
| 石油技工类 | 钻井技工技术 管道技工技术 仪器仪表技工技术 机械技工技术 |
| 铁路技工类 | 铁道供电 铁道通信信号 高速铁路电气工程 轨道交通运输管理 轨道车司机 |
| 通信运营类 | 邮电通讯 |
| 建筑类 | 建筑工程国际技工技术 建筑工程技术 |
| 师范类 | 幼儿教育 |
| 商贸类 | 国际商务与贸易 财会文秘 |
| 服装类 | 服装设计与制作 |
| 医学类 | 护理 |
| 计算机类 | 计算机应用 计算机软件 计算机网络 |
学校秉承教育家、社会活动家和民主革命家张澜先生的教育思想,以“全面育人,职教强民”为办学宗旨,牢固树立“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”的办学理念,以“重内涵发展、塑精品专业、育实用人才、创全国名校”为办学目标。
在学校管理方面,以人为本、事业维系、任务管理、责任激励,着重激发广大教师爱岗敬业、拼搏进取的精神,形成团结、奉献、重行、务实、严谨、自律的良好校风。
在学生教育方面,以立德为首,立足于传统美德的弘扬和良好行为习惯的养成,关爱呵护每一位学生的身心健康,塑造学生健全的人格,培养学生高尚的职业操守。营造教书育人、活动育人、管理育人、服务育人的良好环境。
在育人方面,以培养“思想品德高尚、基础知识扎实、专业技能熟练、适应能力广泛”的复合型人才为目标,一切服务于学生的成才,教师以如何让学生学得更多、学得更好为荣,学生以成才、立德建功为己任。
在教学上,突出实效性、实用性,强调应用型 、复合型 、多能型人才培养。
四川省南充市张澜职业技术学校正以全新的姿态,坚持 “陶铸人才、以为国用”,构建适应现代学校发展的管理模式、教育教学模式和评价体系,把学校建设成为有高美誉度、有鲜明特色、有文化内涵、充满生机活力的现代
| 专业代码 | 专业名称 | 学校名称 | 学制 |
|---|---|---|---|
| 130200 | 旅游服务与管理 | 四川省南部县职业技术学校 | 三年 |
| 130200 | 旅游服务与管理 | 四川省阆中江南高级职业中学 | 三年 |
| 130200 | 旅游服务与管理 | 四川省阆中师范学校 | 三年 |
| 130200 | 旅游服务与管理 | 四川省张澜职业技术学校 | 3年 |
| 130200 | 旅游服务与管理 | 四川省仪陇县职业高级中学 | 三年 |
| 130100 | 旅游服务与管理 | 四川省南充外国语中等专业学校 | 3 |
旅游服务与管理专业介绍
培养目标
本专业培养导游和旅游基层管理人员。
就业前景
本专业毕业生主要面向旅行社、旅游景点、各类展馆等旅游企事业单位,从事导游和基层管理工作。
技能培养
1.掌握导游服务和旅行社基层管理的基本知识;
2. 掌握与导游相关的法律、宗教、园林建筑、历史、地理与文学知识;
3. 掌握旅游职业道德的基本知识和礼仪常识;
4. 了解服务和管理心理学的基本知识;
5. 具有旅行社外联、计调、文秘、票务等方面的知识和技能;
6. 具有较强的汉语和英语口头表达能力和人际沟通能力;
7. 具有良好的服务意识和较强的应变能力。
课程设置
旅游概论、旅游地理、相关文学作品欣赏、旅游英语、导游业务、导游基础知识、旅行社业务和管理、旅游政策和法规、旅游心理、礼节礼仪、模拟导游、旅游职业道德。口语训练、模拟导游训练、导游实习、旅行社业务实习。
世界旅游组织预测,到2020年,中国将成为世界大的旅游目的地和第四大旅游客源国,未来十年,每年将增加旅游从业人员一百万,而国内各院校每年多能提供十万名旅游服务与管理专业毕业生。旅游服务人才、特别是能从事旅游服务第一线岗位的职业院校应用型人才紧缺,这为旅游服务与管理专业人才提共了充分的就业机会和广阔的发展空间。
旅游服务与管理专业培养具有与本专业领域相适应的文化素质、良好的职业道德和创新精神,掌握本专业领域方向的理论知识,全面掌握旅游行业管理基本知识和服务的基本技能,懂得一定风景旅游区规划设计的知识,具备较强的独立工作能力、应变能力和创新能力,德、智、体、美全面发展,能在旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游行业经营管理和接待服务的高技能人才。
旅行社(导游员、计调员、外联员)、计解员(景区、展览)、旅游咨询、旅游电子商务、旅游规划策划、景区(含度假村、休闲俱乐部)经营管理、相关行业自主创业等工作方向。
普通话、旅游概论、中国旅游地理、餐饮服务与管理、客房服务与管理、前厅服务与管理、会展服务与管理、导游综合(基础)知识、形体与服务礼仪、旅游概论、旅游情景英语、导游实务、旅行社运营实务、旅游危机管理、节事旅游、模拟导游、旅游政策与法规、客源国概论、餐饮实操、客房实操、旅游心理学......
(一)培养目标:
本专业坚持立德树人标准,培养掌握旅游服务与管理专业对应职业岗位必备的基础知识与基本技能,能从事景区导游、接待服务,酒店前厅、餐饮、客房等部门的接待服务和初、中级管理工作的,德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
(二)主干课程:
导游业务、导游基础知识、旅游政策与法规、旅游概论、旅行社业务、中国旅游地理、模拟导游、才艺表演、前厅服务与管理、餐厅服务与管理等。
(三)就业方向:
本专业毕业生主要在旅游景区、游船公司、旅行社、博物馆、展览馆等单位,从事导游、公共游览场所服务员、展览讲解员、旅行社计划调度,旅行社外联等岗位工作。也可在高星级酒店从事接待服务,在旅游企业从事初、中级管理工作。
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,适应社会主义市场经济需要,通晓旅游企业基本管理原理,熟练掌握旅行社、酒店、景区、旅游网站等旅游企业管理基本理论和专业技能,胜任旅游服务型行业工作,有一定创新能力的高技能应用型专业人才。
二、人才培养规格
(一)就业岗位
本专业学生毕业后,可从事旅游行政主管部门、旅游企事业单位及旅游相关部门和单位等服务行业工作,胜任旅行社、酒店、景区、旅游网站等旅游企业的接待、销售、市场推广、企业调研等有关部门岗位,具体岗位群有旅行社、酒店、景区、旅游网站、旅游会展企业、旅游用品公司等相关企业部门。
(二)基本素质
1、政治思想素质:热爱祖国,掌握马克思列宁主义的基本原理,掌握邓小平理论的基本思想,有理想、懂政策、有法律意识,热爱祖国,热爱本职工作,有较强的社会公德意识,遵纪守法,勤奋上进。
2、人文素养:具有一定的文化艺术修养,掌握丰富的历史文化以及宗教民俗知识,具有较强的语言、文字表达能力。
3、身心素养:具有良好的身体素质和心理素质,意志坚定、应变能力较强,具有一定的审美能力,身心健康。
4、职业素养:具有良好的职业道德;富有团队精神、敬业精神、创新精神和创业意识;遵守行业有关规范。
(三)知识结构
1、掌握常用电脑办公软件,熟悉旅游网站管理与维护的一般技术。
2、具有一定的专业英语基础,熟悉日常旅游英语交际;
3、熟练掌握在旅行社、酒店、景区等旅游企业为客人提供服务的知识和技能;
4、掌握旅游企业各部门管理理论知识,具备旅游企业基层管理能力;
5、熟练掌握旅游历史文化、宗教民俗、旅游景区等基本知识;
6、熟练掌握导游业务知识,熟悉旅游相关法规,考取旅游导游证书或其他相关职业技能证书,具备为旅游者提供导游服务的资格和知识;
7、掌握市场调研与分析、产品定价、营销推广、竞争策略等市场营销知识;
8、具备进一步深造学习的各种必备知识。
(四)职业能力结构
1、具备良好的职业道德,具有健全的心理品质、团队合作的精神、踏实肯干的作风和健康的体魄;
2、能利用外语进行日常服务对话,比较熟练地处理英语商务函件;
3、能够熟练使用办公软件进行文件处理,熟悉网站管理基础技术;
4、具有为旅游团队或散客提供导游服务的能力;
5、具备在饭店前台、餐厅、酒吧、客房等提供娴熟的服务的能力;
6、具备讲解旅游景区、景点的能力;
7、具备妥善处理旅游投诉与事故的能力;
8、具备独立联系客户,并销售旅游产品的能力;
9、具备考核旅游资源、设计旅游线路并为旅游线路定价的能力
10、具有调研和分析旅游市场信息,并策划营销与推广活动的能力;
11、具备对旅游接待、销售、人员等基本管理能力;
12、具备旅行社、酒店、景区、旅游网站等旅游企业的基层管理能力;
13、具备进一步深造学习的各种必备能力。
(五)职业资格证书
要求获得导游证,或者获得中级餐厅或中级客房职业技能资格证书。
三、学制、招生对象:
学制:标准学制三年。
招生对象:应往届初中毕业生。
四、专业核心能力模块简介
(一)专业核心能力模块
1、导游服务能力
本能力模块培养学生熟练应用旅游审美消费和服务艺术等旅游基础知识为旅游者提供导游服务,包括:正确接送旅游团队,为旅游者提供景区讲解、酒店入住等服务,预防和处理旅游过程中出现的问题和事故,正确处理旅游投诉和突发事件,与旅游者用英语沟通以及传播和宣扬中国历史文化和自然资源等能力。
2、外联销售能力
本能力模块培养学生熟练应用旅游基本知识和市场营销理论从事外联和销售等工作的能力,具体包括:调研和分析市场需求,根据旅游需求开发旅游产品,策划产品营销活动,向旅游者推销、介绍旅游产品,维护公众关系等能力。
3、旅游企业管理能力
本能力模块培养学生对旅行社、酒店、景区、旅游网站等相关旅游企业的基层管理能力,具体包括:对旅行社业务操作、营销、人员的基层管理,对酒店前台、餐厅、客房等的服务、销售、人员的基层管理,对旅游景区产品、开发、服务、销售的基层管理,对旅游企业的品牌管理等能力
(二)核心能力简介
1、旅游审美能力
培养学生对自然景观、建筑、园林、书画、曲艺、民俗、饮食等方面的审美以及将美的旅游资源通过语言传达给旅游者的能力。通过学习可以使学生多层面、多维度地审视旅游活动的审美内涵和本质,并了解旅游景观的类型及其审美特征,并且掌握旅游审美消费的特点以及旅游服务艺术。
2、导游基础能力:培养学生作为旅游导游人员应必须具备的基本能力,使学生掌握中国旅游地理概论、中国的民族、民俗文化、中国的四大宗教概况、中国古代建筑、中国古代园林、中国的饮食、中国的风土特产、台港澳地区概况和中国主要旅游客源国概况等相关知识。
3、导游技能:培养学生接团与送团,接待团队与散客旅游者,讲解旅游景点,处理旅游事故和投诉等能力,使学生掌握导游人员应具备的素质、修养,在旅游接待中的职责,工作程序、导游技能、个别需求处理等方面知识。通过学习,使学生能够理解导游工作的重要性。
4、专业英语应用能力:培养学生准确使用专业词汇及句型,准确的使用英语为顾客提供导游服务、餐饮服务、客房服务, 熟练的用英语向客户推销旅游产品,流畅的用英语与顾客沟通等能力。
5、旅游市场把握能力:培养学生对整个旅游市场包括旅行社、饭店、景区等的认识与把握能力,可使学生学习到关于旅游性质特征理论、游客成因理论、旅游资源规划有关理论、旅游服务理论、旅游服务质量管理理论、酒店管理集团理论、旅游产品理论、旅游市场理论、旅游品牌理论,旅游对社会环境影响等等有关理论。
6、市场营销能力:培养学生调研与分析旅游市场,设计、定价、销售旅游产品,策划旅游营销活动,管理销售渠道等能力,使学生掌握市场营销环境、旅游者消费行为产品与服务营销策略、营销渠道策略、促销的策略、网络营销以及销售人员管理等方面的知识。
7、旅行社管理能力:培养学生采购旅游服务,设计旅游线路,开发与销售旅游产品,接待旅游团队和散客,处理旅游投诉与事故,管理旅行社业务、财务、人员等的能力。通过学习可使学生掌握旅行社的设立程序,旅行社产品开发、旅行社销售渠道管理等方面的知识。
8、饭店管理能力:培养学生饭店前台、餐厅、客房、洗衣等部门的基本服务操作能力,把握国内外饭店市场发展趋势以及管理饭店的服务、营销、资本运营、设备、安全、信息、企业文化等能力。
9、品牌管理能力:培养学生建构与提升旅游品牌基本能力,使学生能够掌握正确定位品牌,识别品牌要素,整合营销方案,策划旅游品牌,评估旅游品牌资产,提升旅游品牌业绩,延伸旅游品牌资产等知识与技能。

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