南京市农垦技工学校电子技术应用课程设置

相关问答

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  中专学校

  南京市农垦技工学校电子技术应用就业方向：机电、电子制造业

  1楼

  6、就业方向：机电、电子制造业。模具钳工（专业理论、专业技能、课程设置需补充）1、学制：中技3年，高技5年。2、招生规模：中技人，高技人。3、培养目标：（1）、思想品德：培养学生热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国，树立正确的政治方向，具有良好的思想政治素质和职业道德品质，讲求精神文明，遵纪守法，热爱本职工作。（2）、文化知识：培养学生掌握与本专业中、高级技术工人所需理论和技能

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  中专学校

  南京市农垦技工学校电子技术应用专业理论：掌握培训目标所需的技术理论知识，并具备一定的技术革新能力

  2楼

  （3）、专业理论：掌握培训目标所需的技术理论知识，并具备一定的技术革新能力。

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  中专学校

  南京市农垦技工学校模具钳工专业基础课：机械制图，电工与电子技术基础，计算机基础与应用，职业指导

  3楼

  （2）、专业基础课：机械制图，电工与电子技术基础，计算机基础与应用，职业指导。

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  中专学校

  南京市农垦技工学校电子技术应用专业基础课：机械制图，电工与电子技术基础，计算机基础与应用，职业指导

  4楼

  （2）、专业基础课：机械制图，电工与电子技术基础，计算机基础与应用，职业指导。

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  中专学校

  南京市农垦技工学校电子技术应用培养目标

  5楼

  3、培养目标：（1）、思想品德：培养学生热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国，树立正确的政治方向，具有良好的思想政治素质和职业道德品质，讲求精神文明，遵纪守法，热爱本职工作。（2）、文化知识：培养学生掌握与本专业中、高级技术工人所需理论和技能相适应的文化知识，具有一定的文化素养。（3）、专业理论：具备一定的技术革新能力。（4）、专业技能：中技第四学期、高技第十学期通过技能鉴定，各自取得电

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  中专学校

  南京市农垦技工学校数控车工课程设置

  6楼

  4、课程设置：（1）、文化基础课：德育，语文，数学，物理，英语，体育。（2）、专业基础课：机械制图，机械基础，金属材料与热处理，电工电子学，计算机基础与应用，职业指导。（3）、专业课：金属切削工艺，车工工艺，车床数字控制，数控编程。（4）、实训课：数控机床编程与操作，数控机床机械系统故障诊断与维修，数控机床电气控制系统故障诊断与维修。（6）、顶岗实习

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  中专学校

  南京市农垦技工学校模具钳工课程设置

  7楼

  4、课程设置：（1）、文化基础课：德育，语文，数学，物理，英语，体育。（2）、专业基础课：机械制图，电工与电子技术基础，计算机基础与应用，职业指导。（3）、专业课：钳工工艺、（4）、实训课：（6）、顶岗实习

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  中专学校

  南京市农垦技工学校汽车维修与检测课程设置

  8楼

  4、课程设置：（1）、文化基础课：德育，语文，数学，物理，英语，体育。（2）、专业基础课：机械制图，电工与电子技术基础，计算机基础与应用，职业指导。（3）、专业课：钳工工艺、汽车构造，汽车电器设备，汽车电子控制装置，汽车修理与检测，汽车维护与故排，汽车材料与金属加工。（4）、实训课：汽车拆装，汽车发动机，电控故排，汽车底盘、二级维护，汽车电器、附件，汽车钣金、喷涂。（6）、顶岗实习

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  中专学校

  南京市农垦技工学校机械装配课程设置

  9楼

  4、课程设置：（1）、文化基础课：政治、语文、数学、物理、英语、体育。（2）、专业基础课：：机械制图、机械基础、金属材料与热处理、电工电子学、微型计算机基础与应用。（3）、专业课：机械制造工艺基础、钳工工艺。（4）、实训课：钳工常用设备的结构、操作，钳工常用量具、精密量具和量仪的结构、原理，钳工基本操作，部件、机构及整台设备的装配工艺知识与装配操作。（6）、顶岗实习

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  中专学校

  南京市农垦技工学校电子技术应用课程设置

  10楼

  4、课程设置：（1）、文化基础课：德育，语文，数学，物理，英语，体育。（2）、专业基础课：机械制图，电工与电子技术基础，计算机基础与应用，职业指导。（3）、专业课：（4）、实训课：（6）、顶岗实习