(1)、文化基础课:德育,语文,数学,物理,英语,体育。
(2)、专业基础课:机械制图,电工与电子技术基础,计算机基础与应用,职业指导。
(3)、专业课:钳工工艺、汽车构造,汽车电器设备,汽车电子控制装置,汽车修理与检测,汽车维护与故排,汽车材料与金属加工。
(4)、实训课:汽车拆装,汽车发动机,电控故排,汽车底盘、二级维护,汽车电器、附件,汽车钣金、喷涂。
(6)、顶岗实习

课程设置(一)文化基础课(l)语文:训练学生的语文实用能力,提高学生对记叙文、说明文、议论文、应用文的阅读和写作能力,辅导学生阅读名篇名著、提高其鉴赏能力和美学修养。着重训练应用文的写作,加强口语表达能力,使学生能正确运用祖国语言文字,为掌握专业技能服务。(2)数学:讲授普通高中基本的代数、三角函数、立体几何等内容,培养学生逻辑思维、分析推理和运算能力。(3)英语:学习生活词汇和基本语

2021年南京公用事业技工学校新能源汽车检测与维修专业主要课程

4、课程设置:(1)、文化基础课:德育,语文,数学,物理,英语,体育。(2)、专业基础课:机械制图,机械基础,金属材料与热处理,电工电子学,计算机基础与应用,职业指导。(3)、专业课:金属切削工艺,车工工艺,车床数字控制,数控编程。(4)、实训课:数控机床编程与操作,数控机床机械系统故障诊断与维修,数控机床电气控制系统故障诊断与维修。(6)、顶岗实习

4、课程设置:(1)、文化基础课:德育,语文,数学,物理,英语,体育。(2)、专业基础课:机械制图,电工与电子技术基础,计算机基础与应用,职业指导。(3)、专业课:钳工工艺、(4)、实训课:(6)、顶岗实习

4、课程设置:(1)、文化基础课:政治、语文、数学、物理、英语、体育。(2)、专业基础课::机械制图、机械基础、金属材料与热处理、电工电子学、微型计算机基础与应用。(3)、专业课:机械制造工艺基础、钳工工艺。(4)、实训课:钳工常用设备的结构、操作,钳工常用量具、精密量具和量仪的结构、原理,钳工基本操作,部件、机构及整台设备的装配工艺知识与装配操作。(6)、顶岗实习

4、课程设置:(1)、文化基础课:德育,语文,数学,物理,英语,体育。(2)、专业基础课:机械制图,电工与电子技术基础,计算机基础与应用,职业指导。(3)、专业课:(4)、实训课:(6)、顶岗实习

(2)、专业基础课:机械制图,电工与电子技术基础,计算机基础与应用,职业指导。

6、就业方向:汽车制造业,汽车销售服务业,汽车维修业,公交行业。

3、培养目标:(1)、思想品德:培养学生热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国,树立正确的政治方向,具有良好的思想政治素质和职业道德品质,讲求精神文明,遵纪守法,热爱本职工作。(2)、文化知识:培养学生掌握与本专业中、高级技术工人所需理论和技能相适应的文化知识,具有一定的文化素养。(3)、专业理论:掌握培训目标所需的技术理论知识,熟知汽车维修作业范围和工艺规程,了解本专业的新技术,新工艺,新

4、课程设置:(1)、文化基础课:德育,语文,数学,物理,英语,体育。(2)、专业基础课:机械制图,电工与电子技术基础,计算机基础与应用,职业指导。(3)、专业课:钳工工艺、汽车构造,汽车电器设备,汽车电子控制装置,汽车修理与检测,汽车维护与故排,汽车材料与金属加工。(4)、实训课:汽车拆装,汽车发动机,电控故排,汽车底盘、二级维护,汽车电器、附件,汽车钣金、喷涂。(6)、顶岗实习