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南京信息工程大学环境生态工程录取分数多少分

技校网更新时间：2022-08-09 08:20:48 解决时间：2022-08-08 12:54

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南京信息工程大学环境生态工程录取分数为河北物理类最低录取分数线是584，最低位次是21139、江苏物理类最低录取分数线是558，最低位次是31480、安徽理科最低录取分数线是581，最低位次是22330、福建物理类最低录取分数线是584，最低位次是14874、江西理科最低录取分数线是579，最低位次是15551、广西理科最低录取分数线是553，最低位次是15011、四川理科最低录取分数线是593，最低位次是24441、贵州理科最低录取分数线是522，最低位次是17996、云南理科最低录取分数线是574，最低位次是14648、甘肃理科最低录取分数线是523，最低位次是9646。

一、南京信息工程大学环境生态工程录取分数线

1.2021年环境生态工程录取分数线

类型	专业名称	地区	批次	最高分	最低分	最低位次
物理类	环境生态工程	河北	本科批	-	584	21139
物理类	环境生态工程	江苏	本科批	562	558	31480
理科	环境生态工程	安徽	本科一批	-	581	22330
物理类	环境生态工程	福建	本科批	586	584	14874
理科	环境生态工程	江西	本科一批	-	579	15551
理科	环境生态工程	广西	本科一批	553	553	15011
理科	环境生态工程	四川	本科一批	594	593	24441
理科	环境生态工程	贵州	本科一批	-	522	17996
理科	环境生态工程	云南	本科一批	-	574	14648
理科	环境生态工程	甘肃	本科一批I段	523	523	9646

2.2020年环境生态工程录取分数线

类型	专业名称	地区	批次	最高分	最低分	最低位次
理科	环境生态工程	河北	本科批	621	620	19493
理科	环境生态工程	山西	本科一批A段	587	586	12468
理科	环境生态工程	江苏	本科一批	-	371	33125
理科	环境生态工程	安徽	本科一批	606	604	20061
理科	环境生态工程	广西	本科一批	-	559	16968
理科	环境生态工程	四川	本科一批	605	604	23939
理科	环境生态工程	贵州	本科一批	552	546	17284
理科	环境生态工程	云南	本科一批	592	592	13792
理科	环境生态工程	甘肃	本科一批	536	536	9967

3.2019年环境生态工程录取分数线

类型	专业名称	地区	批次	最高分	最低分	最低位次
理科	环境生态工程	河北	本科一批	-	589	21878
理科	环境生态工程	山西	本科一批A段	-	552	13718
理科	环境生态工程	江苏	本科一批	-	364	34469
理科	环境生态工程	安徽	本科一批	-	575	19917
理科	环境生态工程	四川	本科一批	-	618	22767
理科	环境生态工程	贵州	本科一批	-	533	17893
理科	环境生态工程	云南	本科一批	-	589	13825

二、环境生态工程专业介绍

环境科学与工程类环境生态工程

南京信息工程大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备生态学、环境科学和工程设计等方面基础知识，掌握环境生态学基本理论、基本知识和工程治理基本技能，能够在环境与生态保护相关的企、事业单位或教育部门从事环境生态学研究、生态修复与建设、生态规划与设计等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习人类社会生产活动影响下生态系统所发生变化的过程、退化机理、影响评估以及生态系统保育及修复技术等方面的基本知识，接受生态学学科思维、生态环境问题分析方法与技术以及生态修复技能等方面的基本训练，掌握保育生态系统、治理生态环境问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握数学、化学、生物学等相关学科的基本理论和基本知识，具有较扎实的生态学、环境科学和工程设计科学的基础知识；

2．掌握环境要素、生态因子效应分析的方法，生态规划、生态工程设计方法，以及生态修复和环境治理工程使用的常规技术；

3．具有熟练阅读本专业外文文献、较强实验和野外实践能力以及良好的计算机运用能力，初步具备独立开展修复受损生态环境相关工作的能力；

4．熟悉国家环境保护、生态建设、产业发展的方针、政策和法规；

5．了解本学科的发展前沿及其相关理论、方法和技术的发展趋势和应用前景；

6．具有善于合作的团队精神和敢于质疑的批判性思维，具有独立从事科学研究的基本素质和初步能力，具有健康的体魄、良好的心理素质。

主干学科：生态学、环境科学与工程。

核心知识领域：环境生态学、恢复生态学、生态工程学、产业生态学、环境工程学原理、生态毒理学、生态规划与管理、生态经济学、生态监测与评价、流域生态工程学。

核心课程示例：

示例一（按每16学时折合1学分）：生理生态学（40学时）、种群生态学（32学时）、群落生态学（32学时）、生态系统生态学（32学时）、景观生态学（32学时）、遗传生态学（40学时）、植被生态学（32学时）、生态工程学（32学时）。

示例二（按每16学时折合l学分）：环境学（48学时）、生态学导论（32学时）、景观生态学（48学时）、生态监测与评价（40学时）、生态工程学（48学时）、环境工程学（64学时）、保护生物学（48学时）、产业生态学（32学时）。

示例三（按每16学时折合1学分）：生物统计与实验设计（64学时）、普通生态学（80学时）、地理信息系统导论（48学时）、遥感导论（48学时）、环境监测（48学时）、景观生态学与生态园区设计（48学时）、环境影响评价（32学时）、生态工程（32学时）。

主要实践性教学环节：课程实习、毕业实习、毕业设计（论文）。

主要专业实验：理论课实验及野外实习、见习。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

三、南京信息工程大学

97名

软科(综合)

132名

校友会(综合)

76名

武书连

484名

US排名

学校简介

历史沿革南京信息工程大学享有“中国气象人才摇篮”之美誉，其前身南京气象学院始建于1960年，1978年被列为全国重点大学，2004年更名为南京信息工程大学。学校是江苏省人民政府、教育部和中国气象局三方共建高校，同时得到江苏省人民政府和国家海洋局共建。拥有完整的学士、硕士、博士教育培养体系，并设有博士后科研流动站。大气科学学科在教育部一级学科评估中排名全国第一，在国际上有较大影响

食堂

通讯地址

江苏省南京市宁六路219号

毕业生就业

学校秉承“艰苦朴素、勤奋好学”的优良校风，恪守“明德格物、立己达人”的校训，坚持以人才培养为中心，以培养拔尖精英人才、创新创业人才、国际化人才为导向，不断深化教育教学改革，构建了特色鲜明的人才培养体系。学校在教育部本科教学工作水平评估中取得优秀，获得全国教育教学成果奖一等奖，入选国家级深化创新创业教育改革示范校。学生获得首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛金奖、大学生数学建模竞赛全国唯一特等奖“高教社杯”、美国大学生数学建模竞赛特等奖、“挑战杯”竞赛全国特等奖、英语竞赛特等奖，在大学生电子设计、机器人、智能车等全国竞赛中均获得一等奖以上佳绩，连续三年获国际计算机视觉与模式识别大会算法竞赛冠军，大学生男排获得全国联赛总冠军。学生参与省级以上学科竞赛获奖率达40%，本科生高质量就业率达98.25%、升学率达33.23%。建校以来，已培养各类毕业生16万余人，校友中涌现出一批两院院士、部委领导、央企高管、战略专家、国际组织官员等杰出人才，众多校友成为中国乃至世界气象行业的业务骨干和科研精英，学校被誉为“气象人才的摇篮”。

对少数民族考生的特殊政策

南京信息工程大学认可并执行各省级教委或高招办有关少数民族的加分政策，并在高考录取中参与专业志愿录取。根据《南京信息工程大学2015年招生章程》的规定，在不降分录取的前提下，学校认可各省（市、自治区）招生委员会的适当加分投档的政策，其他录取规则按教育部、各省（市、自治区）及我校有关招生规定执行。

中专 2022-08-08 12:54

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