已解决问题

南京中医药大学中医学和护理学（助产学）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-11 04:48:19 解决时间：2022-11-04 01:25

满意答案

南京中医药大学中医学和护理学（助产学）哪个好？小编通过比较中医学和护理学（助产学）在江苏往年的录取分数线，中医学就业前景和护理学（助产学）就业前景，中医学专业介绍和护理学（助产学）专业介绍等数据帮助大家了解中医学和护理学（助产学）这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、中医学和护理学（助产学）录取分数线(江苏)

物理类

年份	中医学	护理学（助产学）
2021	591(中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革）)	--

历史类

年份	中医学	护理学（助产学）
2021	601(中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革）)	--

理科

年份	中医学	护理学（助产学）
2020	355(中医学（泰州校区）)	--
2019	377(中医学（单列专业）（中医拔尖创新人才培养模式改革）（仙林校区）)	--
2018	366(中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革）（单列专业）)	343(护理学（助产学）（仙林校区）)
2017	359(中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革）)	--

文科

年份	中医学	护理学（助产学）
2020	377(中医学（单列专业）)	--
2019	368(中医学（单列专业）（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）（学制为5+3医）（仙林校区学习）)	--
2018	363(中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）（单列专业）)	340(护理学（助产学）（仙林校区）)
2017	354(中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3—体化）)	--

二、中医学和护理学（助产学）专业介绍

护理学类护理学（助产学）

南京中医药大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备较系统的护理学及相关的医学和人文社会科学知识，具有基本的临床护理能力、初步的教学能力、管理能力、科研能力以及终身学习能力和良好的职业素养，能在各类医疗卫生保健机构从事护理工作的应用型专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习护理学及相关的医学和人文社会科学的基本理论、基本知识和基本技能，接受临床护理及护理科研等方面的基本训练，具备为护理对象提供整体护理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握与护理学相关的自然科学、人文社会科学、基础医学与临床医学的基本理论和基本知识；

2．掌握护理学专业的基本理论、基本知识和基本技能；

3．掌握常见病及多发病的防治及护理原则；

4．具有应用护理程序为护理对象实施整体护理的基本能力；

5．具有初步配合急危重症患者的抢救和应急处理突发事件的能力；

6．具有与护理对象和相关专业人员有效沟通与合作的能力；

7．熟悉防治传染病以及突发公共卫生事件的基本知识；

8．熟悉不同人群卫生保健及健康促进的相关知识和方法；

9．了解国家卫生工作的基本方针、政策和法规；

10.了解护理学科的发展动态及趋势；

11.了解中医护理的基本知识及基本方法；

12.具有创新思维及评判性思维能力，树立终身学习、不断进行自我完善和推动专业发展的理念；

13.具有初步的教学能力、管理能力及科研能力；

14.具有人道主义精神以及为人类健康服务的奉献精神；

15.具有尊重他人、严谨求实的工作态度及符合职业道德标准的职业行为；

16.树立依法执业的法律观念，具有在执业活动中保护护理对象和自身合法权益的意识和能力。

主干学科：基础医学、护理学、人文社会学。

核心课程：人体解剖学、病理生理学、药理学、病原生物学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、社区护理学及护理伦理学等。

主要实践性教学环节：包括一定量的教学实践（临床见习）以及不少于40周的毕业实习，以确保学生获得足够的护理实践技能训练。实习科室包括内科、外科（含手术室）、妇产科、儿科、急诊科、精神科等临床科室及社区卫生保健机构。此外，安排一定时间的科研训练以培养学生基本的科研能力。毕业论文可以采取个案报告、综述、科研论文等多种形式。

在学习期间，还应安排一定量的其他社会实践活动，以培养学生的综合素质。

主要专业实验：包括基础医学实验和护理学专业技能实践两部分，主要有人体形态与机能实验（包括解剖、生理、病理生理、药理、免疫等）、基础护理学技能实践、健康评估技能实践以及内科、外科、妇产科、儿科、急救、精神科和社区护理等专科护理技能实践。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

中医学类中医学

南京中医药大学

层次本科

学制五年

我校品牌特色专业，2007年入选教育部首批“高等学校特色专业建设点”。该专业2011年又入选教育部“专业综合改革试点”项目，2012年确定为江苏省重点专业，2015年入选教育部和国家中医药管理局“中医学五年制本科人才培养模式改革”项目。

学历：本科

学制：五年

授予学位：医学学士

培养目标：培养知识面宽、个性鲜明、专长突出、理论基础扎实、中医药创新意识和临床实践能力强、综合素质高的中医人才。

主要课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医古典医籍、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医骨伤科学、中医五官科学、针灸推拿学、人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、急救医学等。

就业去向：主要在各级中医院、中医科研机构、医学院校及各级综合性医院等部门从事中医临床、教学和科学研究及医疗行政管理等工作。

三、中医学和护理学（助产学）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	中医学（五年制）	综合	本科批	普通类	五年	5	（01）	化学/生物(2选1)
北京	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）（五年制）	综合	本科批	普通类	五年	1	（01）	化学/生物(2选1)
天津	中医学（仙林校区）	综合	本科批A段	普通类	五年	3	（2）	化学/生物(2选1)
天津	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）（仙林校区）	综合	本科批A段	普通类	五年	2	（2）	化学/生物(2选1)
山西	中医学	理科	本科一批A段	普通类	五年	4
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革）				九年	1
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3-体化）				五年	2
	中医学	文科				3
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3-一体化）	文科				1
辽宁	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革）（不招色盲色弱考生）（九年）	物理类	本科批	普通类	九年	1
江苏	中医学（其他专业方向或备注正在收集中）	物理类	本科批	普通类	九年	17	（15）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
					五年	20	（16）
						52	（15）
						54	（16）
	中医学					175	（19）
	中医学（其他专业方向或备注正在收集中）	历史类			九年	2	（05）	首选历史，再选化学/生物(2选1)
					五年	9	（06）
						20	（06）
						20	（05）
	中医学					58	（07）
浙江	中医学（仙林校区）	综合	普通类平行录取	普通类	五年	5
安徽	中医学（5年）	理科	本科一批	普通类	五年	6
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）				八年	2
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革）（9年）				九年	1
	中医学（5年）	文科			-	5
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）	文科			-	1
福建	中医学	物理类	本科批	普通类	九年	1	2947（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江西	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革）	理科	本科一批	普通类	九年	1
江西	中医学	理科	本科一批	普通类	五年	2
山东	中医学	综合	普通类一段	普通类	五年	12
山东	中医学（5+3一体化，中医拔尖创新人才培养模式改革）	综合	普通类一段	普通类	五年	5
河南	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）（学制五年）（7400元/年；办学地点仙林校区）	理科	本科一批	普通类	五年	2
	中医学（学制五年）（7400元/年；办学地点仙林校区）	理科				5
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）（学制五年）（7400元/年；办学地点仙林校区）	文科				1
	中医学（学制五年）（7400元/年；办学地点仙林校区）	文科				6
湖北	中医学（办学地点仙林校区）（学制五年）	物理类	本科批	普通类	五年	5	（W02）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
湖北	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化；办学地点仙林校区）（学制五年）	物理类	本科批	普通类	五年	2	（W02）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
湖南	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）	物理类	本科批	普通类	五年	2	（003）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西	中医学（在仙林校区办学）	理科	本科一批	普通类	五年	5
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）（在仙林校区办学）				五年	2
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革）（在仙林校区办学）				九年	1
	中医学（在仙林校区办学）	文科			五年	5
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）（在仙林校区办学）	文科			五年	2
四川	中医学	理科	本科一批	普通类	五年	6
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）	理科				2
	中医学	文科				3
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）	文科				1
贵州	中医学（仙林校区）	理科	本科一批	普通类	五年	8
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3--体化）（仙林校区）				五年	2
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革）（仙林校区）				九年	1
	中医学（仙林校区）	文科			五年	7
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3--体化）（仙林校区）	文科			五年	2
云南	中医学（学制五年）	理科	本科一批	普通类	五年	5
	中医学（5+3一体化）（中医拔尖创新人才培养模式改革）学制五年	理科				2
	中医学（学制五年）	文科				2
	中医学（5+3一体化）（中医拔尖创新人才培养模式改革）学制五年	文科				1
陕西	中医学	理科	本科一批	普通类	五年	5
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革）				九年	1
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）				五年	1
甘肃	中医学	理科	本科一批I段	普通类	五年	4
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）	理科				2
	中医学	文科				4
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）	文科				1
宁夏	中医学	理科	本科一批	普通类	-	3
宁夏	中医学（5+3一体化）	理科	本科一批	普通类	-	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）（五年制）（7400元）（办学地点仙林校区）	综合	本科批	普通类	603	7612	（01）	化学、生物(2科必选)
北京	中医学（五年制）（学费待定）（办学地点仙林校区）	综合	本科批	普通类	588	9802	（01）	化学、生物(2科必选)
天津	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）（仙林校区）	综合	本科批A段	普通类	634	6697	（2）	化学/生物(2选1)
天津	中医学（仙林校区）	综合	本科批A段	普通类	624	8361	（2）	化学/生物(2选1)
山西	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）（五年）（办学地点仙林校区）	理科	本科一批A段	普通类	578	8514
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）（五年）（办学地点仙林校区）	文科			612	515
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革）（九年医）（办学地点仙林校区）	理科			581	7857
	中医学（五年）（办学地点仙林校区）	理科			572	9872
	中医学（五年）（办学地点仙林校区）	文科			594	1221
辽宁	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革）	物理类	本科批	普通类	622	6049
上海	中医学	综合	本科批	普通类	528	9699	（1）	化学/生物(2选1)
江苏	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）	物理类	本科批	普通类	579	17614	（17）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）	历史类			580	4998	（06）	首选历史，再选化学/生物(2选1)
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革）	物理类			591	11639	（17）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革）	历史类			601	1558	（06）	首选历史，再选化学/生物(2选1)
	中医学（全科医学，在泰州市泰州校区学习）	物理类			521	64908	（20）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
	中医学（全科医学，在泰州市泰州校区学习）	历史类			542	18258	（08）	首选历史，再选化学/生物(2选1)
	中医学（在仙林校区学习）	物理类			567	24956	（18）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
	中医学（在仙林校区学习）	历史类			574	6457	（07）	首选历史，再选化学/生物(2选1)
浙江	中医学	综合	平行录取一段	普通类	640	11355
安徽	中医学（5年）	理科	本科一批	普通类	583	21351
	中医学（5年）	文科			612	3787
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）（7400元/年）	理科			594	16513
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）（7400元/年）	文科			644	574
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革）（9年）（7400元/年）	理科			598	14928
福建	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革）	物理类	本科批	普通类	607	7915	2915（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江西	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革）（九年医）	理科	本科一批	普通类	594	10382
山东	中医学	综合	普通类一段	普通类	603	15064
山东	中医学（5+3一体化，中医拔尖创新人才培养模式改革）	综合	普通类一段	普通类	613	10663
河南	中医学（5+3一体化）（学制五年）（中医拔尖创新人才培养模式改革。）（仙林校区）	理科	本科一批	普通类	619	14767
	中医学（5+3一体化）（学制五年）（中医拔尖创新人才培养模式改革。）（仙林校区）	文科			619	3125
	中医学（学制五年）（仙林校区）	理科			602	24547
湖南	中医学	历史类	本科批	普通类	583	3618	（1组）	首选历史，再选化学/生物(2选1)
湖南	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）	物理类	本科批	普通类	606	10038	（3组）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广东	中医学（非定向）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：仙林校区）（中医拔尖创新人才培养模式改革）	物理类	本科批	普通类	600	23749	（201）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西	中医学（5年，在仙林校区办学）	理科	本科一批	普通类	567	10898
	中医学（5年，在仙林校区办学）	文科			598	1486
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）（5年，7400元/年，在仙林校区办学）	理科			590	5942
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）（5年，7400元/年，在仙林校区办学）	文科			608	963
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革）（9年，7400元/年，在仙林校区办学）	理科			592	5608
四川	中医学	文科	本科一批	普通类	584	4239
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。仙林校区就读）	理科			614	13890
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。仙林校区就读）	文科			597	2350
贵州	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）（仙林校区）	理科	本科一批	普通类	570	6247
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）（仙林校区）	文科			626	1269
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革）（仙林校区）	理科			584	4207
	中医学（仙林校区）	理科			554	9277
	中医学（仙林校区）	文科			609	2381
云南	中医学（5+3一体化）（中医拔尖创新人才培养）（学制五年）	理科	本科一批	普通类	616	4458
	中医学（5+3一体化）（中医拔尖创新人才培养）（学制五年）	文科			648	430
	中医学（收费标准以物价局批复为准，学制五年）	理科			604	6621
陕西	中医学（九年医）（中医拔尖创新人才培养模式改革）	理科	本科一批	普通类	582	7508
	中医学（五年）				559	11829
	中医学（五年）（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）				563	11014
甘肃	中医学	理科	本科一批I段	普通类	536	7465
	中医学	文科			571	1145
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）	理科			550	5532
	中医学（中医拔尖创新人才培养模式改革5+3一体化）	文科			586	624
宁夏	中医学	理科	本科一批	普通类	520	2215
宁夏	中医学（5+3一体化）	理科	本科一批	普通类	536	1583

五、就业前景

护理学

1.护理学就业前景：
随着我国向老龄化社会转变，将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间护理职业一直是地位较高、薪水丰厚的职业之一，同时，护理人才又是紧缺的人才之一。有深厚的专业知识、较高的综合素质，要求实践、动手能力也要好，在就业、发展前景十分广阔。
2.护理学就业方向：
本专业学生毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研等工作。例如：医院内的临床操作、病人护理，新生儿和产妇的护理，老年人的保健和疾病预防等。

中专 2022-11-04 01:25

南京中医药大学制药工程和护理学（助产学）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

1172阅读

南京中医药大学软件工程和护理学（助产学）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

1172阅读

网友推荐