| 名称 | 学制 | 层次 |
|---|---|---|
| 知识产权(法学方向) | 四年 | 本科 |
| 思想政治教育 | 四年 | 本科 |
| 小学教育 | 四年 | 本科 |
| 学前教育 | 四年 | 本科 |
| 社会体育指导与管理 | 四年 | 本科 |
| 体育教育 | 四年 | 本科 |
| 汉语言文学 | 四年 | 本科 |
| 英语 | 四年 | 本科 |
| 商务英语 | 四年 | 本科 |
| 历史学 | 四年 | 本科 |
| 数学与应用数学 | 四年 | 本科 |
| 应用化学 | 四年 | 本科 |
| 机械设计制造及其自动化 | 四年 | 本科 |
| 机械电子工程 | 四年 | 本科 |
| 无机非金属材料工程 | 四年 | 本科 |
| 复合材料与工程 | 四年 | 本科 |
| 电子信息工程 | 四年 | 本科 |
| 软件工程 | 四年 | 本科 |
| 数据科学与大数据技术 | 四年 | 本科 |
| 环境科学与工程 | 四年 | 本科 |
| 环境生态工程 | 四年 | 本科 |
| 工程造价 | 四年 | 本科 |
| 工程管理 | 四年 | 本科 |
| 财务管理 | 四年 | 本科 |
| 市场营销 | 四年 | 本科 |
| 电子商务 | 四年 | 本科 |
| 旅游管理与服务教育 | 四年 | 本科 |
| 音乐学 | 五年 | 本科 |
| 广播电视编导 | 四年 | 本科 |
| 美术学 | 四年 | 本科 |
| 视觉传达设计 | 四年 | 本科 |
| 工程造价 | 三年 | 专科(高职) |
| 市场营销 | 三年 | 专科(高职) |
| 法律事务 | 三年 | 专科(高职) |
| 排位 | 名称 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 英语(师范类) | 本科二批 | 普通类 | 492 | 480 | 82298 |
| 2 | 软件工程 | 本科二批 | 普通类 | 488 | 478 | 84159 |
| 3 | 数学与应用数学(师范类) | 本科二批 | 普通类 | 490 | 478 | 84159 |
| 4 | 历史学(师范类) | 本科二批 | 普通类 | 479 | 477 | 85098 |
| 5 | 商务英语 | 本科二批 | 普通类 | 482 | 477 | 85098 |
| 6 | 小学教育(师范类) | 本科二批 | 普通类 | 495 | 476 | 86032 |
| 7 | 财务管理 | 本科二批 | 普通类 | 485 | 475 | 86953 |
| 8 | 电子信息工程 | 本科二批 | 普通类 | 494 | 475 | 86953 |
| 9 | 数字媒体技术 | 本科二批 | 普通类 | 488 | 474 | 87844 |
| 10 | 机械设计制造及其自动化 | 本科二批 | 普通类 | 490 | 474 | 87844 |
| 排位 | 名称 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 历史学(师范类) | 本科二批 | 普通类 | 541 | 532 | 26253 |
| 2 | 汉语言文学(师范类) | 本科二批 | 普通类 | 540 | 532 | 26253 |
| 3 | 英语(师范类) | 本科二批 | 普通类 | 536 | 531 | 26848 |
| 4 | 财务管理 | 本科二批 | 普通类 | 537 | 531 | 26848 |
| 5 | 商务英语 | 本科二批 | 普通类 | 535 | 531 | 26848 |
| 6 | 电子商务 | 本科二批 | 普通类 | 533 | 530 | 27459 |
| 7 | 学前教育(师范类) | 本科二批 | 普通类 | 534 | 530 | 27459 |
| 8 | 小学教育(师范类) | 本科二批 | 普通类 | 535 | 530 | 27459 |
| 9 | 市场营销 | 本科二批 | 普通类 | 534 | 530 | 27459 |
| 10 | 旅游管理与服务教育 | 本科二批 | 普通类 | 546 | 530 | 27459 |
| 排位 | 名称 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 视觉传达设计 | 本科二批 | 普通类 | 508 | 499 | - |
| 2 | 美术学(师范类) | 本科二批 | 普通类 | 511 | 498 | - |
| 3 | 广播电视编导 | 本科二批 | 普通类 | 471 | 460 | - |
| 4 | 音乐学(师范类) | 本科二批 | 普通类 | 155 | 152 | - |
本专业培养各类体育俱乐部或社会体育活动中从事健身咨询、技术指导、服务人才;户外运动、体育旅游等领域组织管理人才;群众体育赛事活动的策划、开发、经营等方面的高素质应用型人才。
培养目标:本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识,能在各级各类学校从事 体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习学校体育教育教学方面的基本理论和基本知识,接受作为体 育教师所必备的运动技能的基本训练,掌握体育教学、训练、竞赛、科研的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握开展学校体育工作所需的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学和运动项目的基 本理论和基本知识;
2.掌握相关运动项目的基本技能,具备教学训练中所必需的讲解、示范、保护帮助、分析纠 正错误、组织、制订相关文件的技术与方法;
3.具有体育教师所必备的教学、训练、科研、竞赛组织、裁判、学校体育管理工作的基本 能力;
4.熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规;
5.了解学校体育工作的理论前沿和发展动态;
6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的创新工作能力。
主干学科:体育学、教育学、心理学。
核心课程:体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与 实践。
主要实践性教学环节:教学见习、教育实习、毕业论文写作等。
主要专业实验:运动生理学、运动生化、体育保健、运动心理学等系列实验。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。

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