| 排名 | 学校 | 专业名称 | 最低分 | 年份 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 哈尔滨师范大学 | 地理科学(实验班)(师范类) | 498 | 2021 | 本科一批A段 |
| 2 | 哈尔滨师范大学 | 地理科学(师范类) | 494 | 2021 | 本科一批A段 |
| 3 | 佳木斯大学 | 地理科学(师范类) | 447 | 2021 | 本科一批A段 |
| 4 | 齐齐哈尔大学 | 地理科学(师范类) | 443 | 2021 | 本科一批A段 |
| 5 | 牡丹江师范学院 | 地理科学(师范类) | 396 | 2021 | 本科二批A段 |
培养目标:本专业培养现代地理科学基础理论扎实、基本知识全面、基本技能熟练,教学能力 适应现代地理教学发展需要,能在高等院校和中等学校从事地理教学、教学研究和其他教育工 作,也能在科研机构、相关管理部门和企业从事科研、管理、规划与开发的高素质复合型专门 人才。
培养要求:本专业学生主要学习并掌握地理科学专业的基本理论、基本知识和基本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握地球表层(包括岩石圈、土壤圈、水圈、大气圈、生物圈和人类圈及其相互作用)系统 的基础理论和基本知识;
2.掌握遥感、地理信息系统、地图、野外观测、实验室分析模拟等现代地理学的研究方法和 技能,具有数学、物理、化学、生物、经济、历史的基本素养;
3.能应用现代地理科学基础理论、基本知识和基本技能解决科学问题和实践问题,了解相 关领域的基本进展和社会需求,能在教师指导下从事基本的理论研究或应用研究;
4.掌握教育学基本理论和地理教学法,具备优秀的表达能力,能运用可视化等现代教学手 段开展地理教学工作;
5.具有健全的人格和健康的身心,能胜任野外考察,具有人文社科基础知识和人文修养,善 于团队合作。
6.熟练掌握一门外语和计算机应用技术,并达到规定的等级。
主干学科:地理学、教育学。
核心知识领域:天文学、地质学、自然地理学、人文地理学、区域地理学、3S(遥感、地理信息 系统、全球定位系统)科学与技术、地理教学论。
核心课程示例:
示例一:天文学基础(36学时)、地质学与地貌学(54学时)、气象学与气候学(54学时)、 土壤地理学(54学时)、植物地理学(54学时)、水文地理学(54学时)、综合自然地理学(54学 时)、经济地理学(54学时)、政治地理学(54学时)、文化地理学(54学时)、城市地理学(54学 时)、人口地理学(54学时)、世界地理(54学时)、中国地理(54学时)、地图学(54学时)、遥 感概论(54学时)、地理信息系统(54学时)、教育学(36学时)、心理学(36学时)、地理教学论 (36学时)。
示例二:地球概论(72学时)、地质学基础(72学时)、气象与气候学(72学时)、地貌学(54 学时)、水文与水资源学(54学时)、土壤地理学(54学时)、植物地理学(54学时)、人文地理学 (54学时)、经济地理学(54学时)、中国地理(108学时)、世界地理(108学时)、地图学(54学 时)、遥感概论(36学时)、地理信息系统(36学时)、地理学科教学论(54学时)。
示例三:地质与地貌学(72学时)、地理科学导论(36学时)、地图学(54学时)、地理信息系 统(54学时)、自然地理学(54学时)、人文地理学(54学时)、天文学基础(54学时)、气候与水文 学(72学时)、土壤与植被系统(54学时)、遥感导论(54学时)、计量地理(54学时)、经济地理学 (54学时)、区域分析与规划(54学时)、地理学思想史(36学时)、中国地理(72学时)、世界地理 (72学时)、地理教学论(54学时)。
主要实践性教学环节:地质地貌野外实习、气象与气候学实习、水文学实习、土壤植物野外实 习、人文地理野外实习、地理教学实习、毕业论文与实习。
主要专业实验:区域综合地理野外实习、地理信息系统、遥感与卫星导航定位应用综合实习、 专题地图编制、可视化教学设计。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 天津 | 综合 | 地理科学(师范类) | 541 | 本科批A段 |
| 2021 | 河北 | 物理类 | 地理科学(师范类) | 511 | 本科批 |
| 2021 | 山西 | 理科 | 地理科学(师范类) | 458 | 本科二批A段 |
| 2021 | 黑龙江 | 理科 | 地理科学(师范类) | 443 | 本科一批A段 |
| 2021 | 江苏 | 物理类 | 地理科学(师范) | 494 | 本科批 |
| 2021 | 江西 | 理科 | 地理科学(师范类) | 482 | 本科二批 |
| 2021 | 山东 | 综合 | 地理科学(师范类) | 522 | 普通类一段 |
| 2021 | 广西 | 理科 | 地理科学(师范类)(师范) | 436 | 本科二批 |
| 2021 | 四川 | 理科 | 地理科学(师范) | 491 | 本科二批 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 天津 | 综合 | 地理科学(师范类) | 551 | 本科批A段 |
| 2020 | 河北 | 理科 | 地理科学(师范类) | 531 | 本科批 |
| 2020 | 山西 | 理科 | 地理科学(师范类) | 484 | 本科二批A段 |
| 2020 | 黑龙江 | 理科 | 地理科学(师范类) | 495 | 本科一批A段 |
| 2020 | 江苏 | 理科 | 地理科学(师范类) | 341 | 本科二批 |
| 2020 | 江西 | 理科 | 地理科学(师范类) | 504 | 本科二批 |
| 2020 | 山东 | 综合 | 地理科学(师范类) | 527 | 普通类一段 |
| 2020 | 河南 | 理科 | 地理科学(师范) | 526 | 本科二批 |
| 2020 | 广西 | 理科 | 地理科学(师范类) | 432 | 本科二批 |
| 2020 | 四川 | 理科 | 地理科学(师范类) | 486 | 本科二批 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 黑龙江 | 理科 | 地理科学(师范类) | 458 | 本科二批A段 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 地理科学(师范) | 483 | 本科二批 |
| 2019 | 广西 | 理科 | 地理科学(师范类) | 426 | 本科二批 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 黑龙江 | 理科 | 地理科学(师范类) | 429 | 本科二批A段 |
| 2018 | 河南 | 理科 | 地理科学(师范) | 477 | 本科二批 |
| 2018 | 广西 | 理科 | 地理科学(师范) | 435 | 本科二批 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2017 | 黑龙江 | 理科 | 地理科学(师范类) | 408 | 本科二批A段 |
| 2017 | 河南 | 理科 | 地理科学(师范) | 450 | 本科二批 |
| 2017 | 广西 | 理科 | 地理科学(师范类) | 387 | 本科二批 |
| 2017 | 四川 | 理科 | 地理科学(师范类师范) | 494 | 本科二批 |
| 地区 | 类型 | 专业名称 | 批次 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 综合 | 地理科学(师范类) | 本科批 | 四年 | 1 |
| 天津 | 综合 | 地理科学(师范类) | 本科批A段 | 四年 | 2 |
| 河北 | 物理类 | 地理科学(师范类)(师范类) | 本科批 | 四年 | 1 |
| 山西 | 理科 | 地理科学(师范类) | 本科二批A段 | - | 2 |
| 黑龙江 | 理科 | 地理科学(师范类) | 本科一批A段 | 四年 | 6 |
| 江苏 | 物理类 | 地理科学 | 本科批 | 四年 | 2 |
| 江西 | 理科 | 地理科学(师范类) | 本科二批 | - | 2 |
| 山东 | 综合 | 地理科学(师范类) | 普通类一段 | 四年 | 2 |
| 河南 | 理科 | 地理科学(师范) | 本科二批 | 四年 | 3 |
| 广西 | 理科 | 地理科学 | 本科二批 | 四年 | 2 |
| 四川 | 理科 | 地理科学(师范类) | 本科二批 | 四年 | 2 |
| 贵州 | 理科 | 地理科学(师范) | 本科二批 | 四年 | 5 |
| 云南 | 理科 | 地理科学(师范类) | 本科二批及预科 | 四年 | 2 |
| 西藏 | 理科 | 地理科学(师范类) | 本科二批 | 四年 | 2 |
| 甘肃 | 理科 | 地理科学(师范类) | 本科二批K段 | 四年 | 2 |

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