四川传媒学院和成都东软学院哪个计算机科学与技术专业好（计算机科学与技术专业成都东软和川传谁更牛 ）

成都东软学院是经国家教育部批准设立，由东软投资举办的一所以工学为主，管理学、艺术学、文学、医学等学科相互支撑、协调发展的全日制普通高等院校。学校以全日制本科教育为主，兼顾留学生教育和专科教育，并积极开展继续教育。学校位于成都市郊的世界文化遗产——都江堰-青城山风景区，校园独具川西园林特色，环境优美，气候宜人，是读书求学的好地方。目前，在校生16000余名，面向全国31个省、市、自治区招生。

在国家创新创业战略背景下，面对“互联网+”时代对创新人才的巨大需求，学校依托东软IT产业优势以及成都软件产业的环境优势，秉承“教育创造学生价值”的理念，明确了服务IT行业及区域经济发展的应用型办学定位，已发展成为产教深度融合的特色高校。学校与东软集团、华为、百度、腾讯、京东、阿里巴巴、微软、英特尔、IBM、SAP、惠普、思科等众多国内外知名企业建立了紧密的教育合作关系，运用产业和行业发展中的“新理论、新技术、新产品、新工具、新应用”持续更新教育教学，有50%的专任教师具有产业经验，同时与多所境外高校建立了友好合作关系。在快速发展的过程中，学校坚持OBE-TOPCARES方法学，紧紧围绕“产教融合、创新创业、国际合作”三个关键词，深入推进混合式教育教学改革，人才培养质量得到了用人单位、社会各界的广泛认可。

学校有四川省一流本科专业建设点6个，四川省“卓越工程师培养计划”专业3个，“专业综合改革试点”专业3个，四川省“民办高校重点特色专业质量提升计划”专业4个，四川省地方普通本科高校应用型示范专业6个，四川省精品资源共享课程2门，四川省精品在线开放课程1门，四川省地方普通本科高校应用型示范课程9门，四川省“课程思政”示范课程7门，四川省创新创业示范课程1门，四川省线下一流课程4门，四川省线上线下混合式一流课程5门，四川省社会实践一流本科课程1门。

创新的教育模式

以TOPCARES教育方法学为核心的人才培养模式

学校借鉴国际工程教育发展的改革成果，依据IT人才能力要求，创造性地构建了综合培养学生知识、能力、素养的八大能力体系（技术知识与推理、开放式思维与创新、个人职业能力、沟通表达与团队工作、态度与习惯、责任感、价值观、应用创造社会价值），形成了以OBE为导向的TOPCARES一体化人才培养模式。

强化实践教学

学校强调“知识的运用比知识的拥有更重要”，教育不仅要向学生传授知识，更重要的是培养学生运用知识的能力。在教学安排上，实施“1321”学期设置：1个学年3个学期，其中2个基于案例和项目的理论学期，1个集中训练的实践学期。学校十分注重培养学生的创新意识、创新精神和实践能力，让学生在校期间既能积累丰富的实践经验，又有能力将拥有的知识不断创新和迅速应用到实践中去。

强化外语应用能力

学校注重学生外语应用能力和国际交流能力的培养。常年聘请十余名外籍专家和教师从事英语、日语课程的设计、开发与教学。“立体化”和“行业化”特色的公共英语课程体系，将综合英语类、语言技能类、语言应用类和专业英语类等必修和选修课程有机结合，使学生能够在英语学习上有实质性的收获，在学习、生活、社会交往和未来工作中能够有效地使用英语，满足国家、社会和个人发展的需要。

教学质量保障体系

学校构建了“六有八重”教学质量保障体系，对影响人才培养质量的主要环节和因素实施监控，实现了教学质量保障有目标、有标准、有监控、有评价、有反馈、有改进。

三校三地交换学习

东软教育在国内有三所本科高校，各有特色，分别位于四川成都、辽宁大连和广东佛山。成都东软学院的学子可以在就读期间自愿选择前往大连东软信息学院或者广东东软学院相关专业交换学习一年，以获取第二校园学习经历，感受区域文化，拓宽视野，增长见识，促进自身多元化发展，了解区域产业发展状况，提高综合素质，提升就业竞争力，增加就业机会。

良好的教育环境条件

数字化校园

校园内遍布31000余个信息节点，网络覆盖全部教学区、宿舍区，学生可以随时随地上网，获得需要的信息。

学校中心机房互联网接入带宽为40G，充分保证学生上网的需求，采用全千兆综合布线，100余台高端服务器搭建应用服务平台，超大存储阵列容纳海量信息，为学校IT教学、科研与在线实验平台提供坚实保障。

所有教室均为全空调、多媒体一体化教室，配置多媒体投影设备、扩音设备和教师工作用机，学生可以在课堂理论教学的同时，完成相关的验证性实验和部分综合性实验。

师资队伍

学校拥有一支职称学历高、理论功底深厚、实践经验丰富的师资队伍。专任教师中90%以上具有硕士以上学历。10余名外籍专家和教师参与英语、日语和专业课的教学。学校十分重视“双师型”师资队伍建设，从东软集团、思科、SAP等知名企业聘请60余名具有丰富实践经验和授课能力的教师到学校授课，同时定期选派在校教师到东软集团的相关企业参与开发。

实验资源

学校建设了虚实结合的实验实训教学环境，现有77个实体实验室和4A柔性学习实践教学云资源，服务于全校42个本专科专业。全校建设有计算机类实验实训中心、信息技术与商务管理实验实训中心、数字艺术实验实训中心和计算机基础实验实训中心四个实验实训中心。依托学校4A柔性学习环境与“笔记本大学”特点，教师可以在任何一间多媒体教室访问云资源，将教室变成实验室，开展实践教学，较好地实现了教学做一体化教学。

学校与东软集团、东软睿道、东软思芮、索尼（中国）、中国移动、ARM、苏宁集团、亚马逊、NetEye等众多国内外知名企业建立了紧密的教育合作关系，共同建设了14家联合实验室。

学校实验室均为开放实验室，在完成实验教学后，面向各专业学生全面开放，为师生从事科学研究、真实项目开发、学科竞赛、毕业设计等活动创造条件。

图书馆

图书馆拥有馆藏纸质图书99万余册，藏书体系以计算机、信息管理、动漫、艺术、外语、医学医疗等为重点并覆盖经济学、心理学等其它学科门类，实行藏、借、阅、查、咨、习一体化的全网络、全开架服务模式。图书馆还拥有丰富的电子文献资源，馆藏电子图书130万余册（含电子期刊）。与学校所有学科专业相关的多个电子图书数据库，每年不断更新，为学校教育教学质量的提高提供了有力的资源支持和保障。
学生可在校园内随时以有线、无线方式接入学校数字图书馆，根据自己的需要与爱好进行电子图书的选择与阅读，亦可方便地对学校图书馆藏书进行查询、续借等操作。

    学院位于成都市郊的世界文化遗产——都江堰-青城山风景区，校园独具川西园林特色，占地面积近40万平方米，总建筑面积约17万平方米。学院依托东软集团IT优势及在成都独特的IT布局，拥有一流的软硬件环境和国际化的师资队伍，并构建了产学合作、面向应用的TOPCARES-CDIO人才培养模式，获得了社会各界的广泛认可。

四川传媒学院始建于1997年，主校区坐落在四川省成都市，原为成都理工大学广播影视学院，2001年开始举办普通本科教育。2013年，经教育部批准，转设为独立设置的综合类民办普通本科高校。

办学思路学校坚持"为党育人，为国育才"初心使命，坚持董事会领导下的校长负责制，坚持公益性办学原则，坚持地方性、应用型、行业性办学定位，将党委政治核心作用融入到立德树人全过程，秉承"博学笃行、德艺双馨"校训，践行"以学生为本，一切为了学生的健康成长，为了一切学生的全面发展"的办学理念和"完善体制、创新机制、稳定规模、调整结构、改善条件、保证质量、办出特色"的办学思路，立足"媒体融合"、深化"产教融合"、推动"艺术与科技融合"，主动对接、服务传媒行业和地方文化产业发展需求，致力于培养德智体美劳全面发展，具有创新精神，适应传媒行业和地方经济社会发展需求的高素质应用型人才。

办学条件学校主校区位于成都市郫都区，两个实习实训校区分别位于成都市蒲江县和四川省间中市三个校区校园总面积2397.95亩，建筑面积82.74万平方米，教学科研仪器设备总值3.02亿元，校园网万兆主干、千兆到桌面，无线全覆盖。学校图书馆建筑面积2.36万平方米，馆藏纸质图书203.08万册。学校另建有"四川省图书馆传媒学院分馆"，馆藏纸质图书18万册，数据库78个。学校拥有4K超高清电视转播车、箱式转播系统、2000多台3D/4K高清摄影摄像设备和高端数字摄影机、 3000多台后期编辑设备和图形工作站、大型录音棚、大型摄影棚、艺体中心等。

师资队伍学校现有17个教学单位，自有专任教师1081人。有2018-2022届教育部教学指导委员会委员1人，四川省教学指导委员会委员7人，四川省学术技术带头人1人，四川省学术技术带头人后备人选2人，四川省高等学校教学名2人，四川省民办高校教学名师4人，四川省"教书育人名师"1人，享受国务院政府特殊津贴6人，国家广播电视总局科技委委员1人，国家广播电视和网络视听领军人才1人和青年创新人才3人。

学科专业学校开设了45个本科专业，涵盖文学、艺术学、管理学、工学、经济学和教育学等6大学科门类。有国家级"双万计划"一流专业建设点2个，省级"双万计划"一流专业建设点7个，省级应用型示范专业5个，省级特色专业1个，省级卓越新闻人才培养计划专业2个，省级综合改革建设专业5个，省级民办高校专业质量提升计划建设专业4个，省级重点（特色）建设专业6个，省级"课程思政"示范专业1个。

教学改革学校入选教育部规建中心"高校数字媒体产教融合创新应用示范基地"试点院校，是四川首批"本科院校整体转型发展改革试点高校"、四川省教育体制机制改革"深入推进协同育人改革试点" "新时代传媒艺术类人才培养模式建设改革试点"院校。获四川省高等教育教学成果一等奖1项、二等奖3项、三等奖3项。

人才培养学校提出了"三融合" "五对接""三贯通""三层次"的"3533"应用型人才培养模式，建有四川省优秀教学团队1个，省级"课程思政" 示范团队1个，四川省民办优秀教学团队3个;有省级精品课资源共享课程4门，省级精品课程7门，省级应用型示范课程6门， 省级"课程思政"示范课程7门，省级精品共享课程4门，省级创新创业教育示范课程1门。省级实验教学示范中心2个，省级科普教育基地1个，校外实习实训基地206个。

产教融合学校建有国家广播电视总局批准挂牌的"中国（成都）超高清创新应用产业基地——成都影视硅谷"、第一批"四川省高校创新创业创造'学教研产城一体化'示范基地"等高端协同育人平台。以学校为依托建设的"府河源影视传媒科教产业园"，被列入"四川省新闻出版广播影视'十三五'发展规划"并连续四年列入四川省重点项目;以学校为核心区域的成都影视城，被成都市列为66个产业功能区之一;学校建设的现代高科技摄影棚-成都影视硅谷摄影大棚被列入四川省"十四五"规划（草案）。

科学研究学校参与研制了国家广电总局《5G高新视频-领沉浸式视频技术白皮书》《5G高新视频-VR视频技术白皮书》《互联网自由视点互动视频数据格式规范》标准、《网络视听节目音频响度技术要求》标准、《网络视听节目视频参数及命名规范》标准、《4K超高清电视节目拍摄制作技术白皮书》和《5G+4K/8K超高清技术白皮书》等行业标准，完成了《2018中国数字创意产业人才培养白皮书》的编撰，承担了 "新媒体影像创作师"职业技术认证体系的研发，联合中标了国家级重大科研项目"面向超高清视频行业的产业技术基础公共服务平台建设-超高清视频显示终端检测验证公共技术服务平台"等一批项目。

培养质量学校累计为社会输送了7万余名毕业生，服务于传媒行业和地方经济社会建设。涌现出了一批以十三届全国人大代表徐萍、"全国最美大学生村官"肖琳、第三届全国好记者李丹、世界新闻摄影比赛一等奖获得者鲍泰良 等为典型代表的优秀校友。近三年，学生获得国家级"互联网+"大学生创新创业大赛银奖1项、铜奖1项，省级金奖3项、银奖5项、铜奖14项。

面向未来，学校将深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，聚焦立德树人根本任务，坚持"以本为本"，坚定不移地推进内涵式发展，朝着建成特色鲜明的民办高水平应用型本科院校目标阔步奋进。

学校颁发的奖学金有：

国家设立的：国家奖学金、国家励志奖学金

学校设立的：优秀学生奖学金

    由于办学理念与市场需求接轨，办学十余年来，已为中央电视台和省内外广播影视传媒系统及大中型企事业单位等培养输送了一大批记者、编辑、节目主持人、演员及计算机网络维护等方面的专业人才，学院有广播电视系统强大的行业优势，为毕业生提供了良好的就业渠道，历届毕业生就业率均在百分之九十以上，他们都找到了较为满意的工作，正在人生舞台上施展着自己的才华。

以各省级教育主管部门公布的录取批次为准。

第三章 录取规则及招考方式

第七条 学校招生录取工作执行教育部“学校负责，招办监督”的原则。在四川省教育厅领导下，参与各省（直辖市、自治区）招生委员会组织的招生录取工作。招生录取工作全面实施“阳光工程”，坚持“公开、公平、公正”，在综合评价基础上择优录取。

第八条 我校招生录取对象为参加全国普通高等学校统一招生考试的学生，并根据教育部当年有关文件精神执行。

第九条 根据教育部、各省（直辖市、自治区）颁布的有关规定及我校人才培养的需求，部分专业在招生中设立招考方向（专业后加括号注明）；但按规定，学生毕业时颁发的毕业证书不显示招考方向，只显示招生专业。

第十条 我校招生计划以各省(自治区、直辖市)高校招生考试主管部门的公布为准。

第十一条 我校执行国家规定的加分政策和各省（直辖市、自治区）教育主管部门颁布的加分或降分投档政策；加、降分后形成的投档分，作为录取和安排专业的成绩依据。

第十二条 报考我院播音与主持艺术（英汉双语播音）专业考生英语成绩须达到100分（满分150分）以上。

第十四条 艺体类专业招考方式：

我校投放招生计划的省（直辖市、自治区）相关专业招考方式分为以下三种情况：

1.未开展专业校考工作的省（直辖市、自治区）和专业，考生只需参加省级统考并取得专业合格成绩；

2.开展了专业校考工作、且考生生源所在省（直辖市、自治区）未举办省级统考的专业，考生可直接报考我校对应专业的校考，并取得校考专业合格成绩；

3.开展了专业校考工作、且考生生源所在省（直辖市、自治区）举办了省级统考的专业，考生须参加并通过省级统考后方可报考我校对应专业的校考，最终取得校考专业合格成绩。

第十五条 艺体类专业录取原则：

1. 四川省内招考专业

（1）广播电视编导、广播电视编导（文艺编导方向）、戏剧影视文学、戏剧影视导演、电影学、艺术管理、影视技术、影视摄影与制作、影视摄影与制作（中外合作办学）专业，我校认可其省级统考合格成绩，同时考生高考文化成绩需达到四川省录取控制分数线；我校对进档考生按志愿优先原则，分文、理科按文化成绩从高到低排序录取。

（2）其余专业，我校认可其省级统考合格成绩，考生高考文化成绩达到四川省录取控制分数线，我校对进档考生按志愿优先原则，按专业成绩从高到低排序录取。

2. 四川省外招考专业

（1）开展校考及统考合格基础上校考的广播电视编导、广播电视编导（文艺编导方向）、戏剧影视文学、戏剧影视导演、电影学、艺术管理专业，考生高考文化成绩需达到生源所在省（直辖市、自治区）录取控制分数线，且专业校考成绩合格，按志愿优先原则（对分文、理科投档省份：按分文、理综合成绩从高到低排序录取，对不分文理科投档的省（直辖市、自治区），按综合成绩排序录取，综合成绩保留两位小数）录取。

综合成绩折算公式：

（文化成绩÷文化成绩总分×100）×30%+（专业成绩÷专业成绩总分×100）×70%

（2）其余开展校考及统考合格基础上校考的艺术类专业，考生高考文化成绩需达到生源所在省（直辖市、自治区）录取控制分数线，且专业校考成绩合格，对进档考生原则上按志愿优先，文理综合排队（个别有特殊要求的省份除外）根据专业成绩从高到低排序录取；专业成绩相同时按文化成绩从高到低排序录取。

（3）认可省级统考合格成绩的广播电视编导、广播电视编导（文艺编导方向）、戏剧影视文学、戏剧影视导演、电影学、艺术管理专业，考生高考文化成绩需达到生源所在省（直辖市、自治区）录取控制分数线，按志愿优先原则（对分文、理科投档省份：按分文、理科文化成绩从高到低排序录取，对不分、文理科投档的省（直辖市、自治区）：按文化成绩排序）录取。

（4）认可省级统考合格成绩的其他艺术类专业：考生需高考文化成绩达到生源所在省（直辖市、自治区）录取控制分数线，对进档考生原则上按志愿优先，文理综合排队（个别有特殊要求的省份除外）根据专业成绩从高分到低分录取；专业成绩相同时按文化成绩从高到低排序录取。

第十六条 在录取过程中，学校可依照各省（直辖市、自治区）招生行政主管部门的规定，根据生源情况调整招生计划。在招生录取过程中调整招生计划，需经学校招生工作领导小组同意，并报上级主管部门批准。在生源人数多、质量好的省（直辖市、自治区）使用预留计划时，坚持集体商议、集体决定、公开透明的原则。

第十七条 学校按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和教育部办公厅、卫生部办公厅《关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》等相关文件执行考生体检要求。

第十八条 往届生与应届生一视同仁，无男女生比例限制。

第十九条 我校不限制考生应试外语语种，但考生进校后均以英语为第一外语安排教学，非英语语种的考生须慎重填报志愿。

第二十条 录取结果将按照教育部和各省（直辖市、自治区）有关要求及规定的形式公布，考生可登陆四川传媒学院招生网站查询。

第十八条 往届生与应届生一视同仁，无男女生比例限制。