山东理科考生479分，能报考济南铁道职业技术学院的电气自动化专业吗？

电气自动化专业-山东第二技术学院(山东省工程技师学院)

开设主要课程:：英语、物理、计算机基础、机械制图、机械基础、电工基础、模拟电子技术、电力电子技术、电机原理与维修、工厂电气控制技术、数字电子技术、电气测量、C语言程序设计、安全用电、自动控制原理及系统、可编程序控制器、数控技术、工厂供电钳工实习、维修电工实习等。
就业方向:：是自动化程度较高的大、中型企业主要人才来源之一，主要面向电气设备及生产线的安装、调试、运行、维护以及技术改造等工作。

电气自动化设备安装与维修-莱芜市高级技工学校

培养目标:： 培养掌握高级电工电子专业的理论知识，具备熟练使用工具、仪表、仪器、对较复杂的家用电器进行调试、维护、修理、组装及对生产设备进行自动化设计、改造的高级技能型人才。
主要专业课程:： 电工基础、电子技术、电机原理与维修、电气测量、电力拖动、企业供电系统及运行、可编程控制技术、单片机原理与接口技术、变频技术、数控技术、传感器原理、微机原理及应用、电子技能训练、高级维修电工综合技能训练。
主要实训课题:： 1、常用电工、电子专业工具、仪表使用2、常用工矿及家用照明灯具安装与维修 3、接地装置安装与维修4、电机维修、装配与修理 5、变压器维护、检测及小型变压器重绕6、电动机常用线路安装与维修 7、常用机床电气线路安装、维修8、电动机基本线路及机床线路的PLC改造 9、PLC原理、应用，维护及编程10、变频器原理、应用，维护 11、单片机原理、应用，维护及编程12、传感器测试 13、电子线路组装与调试14、家用电器工作原理、调试、维修
综合工控技术实训:15、

电气自动化设备安装与维修-济南重工股份有限公司技工学校

培养目标:： 培养掌握高级电工电子专业的理论知识，具备熟练使用工具、仪表、仪器、对较复杂的家用电器进行调试、维护、修理、组装及对生产设备进行自动化设计、改造的高级技能型人才。
主要专业课程:： 电工基础、电子技术、电机原理与维修、电气测量、电力拖动、企业供电系统及运行、可编程控制技术、单片机原理与接口技术、变频技术、数控技术、传感器原理、微机原理及应用、电子技能训练、高级维修电工综合技能训练。
主要实训课题:： 1、常用电工、电子专业工具、仪表使用 2、常用工矿及家用照明灯具安装与维修 3、接地装置安装与维修 4、电机维修、装配与修理 5、变压器维护、检测及小型变压器重绕 6、电动机常用线路安装与维修 7、常用机床电气线路安装、维修 8、电动机基本线路及机床线路的PLC改造 9、PLC原理、应用，维护及编程 10、变频器原理、应用，维护 11、单片机原理、应用，维护及编程 12、传感器测试 13、电子线路组装与调试 14、家用电器工作原理、调试、维修
综合工控技术实训:15、

电气自动化设备安装与维修-烟台天虹技校商业职业中专

培养目标:： 培养掌握高级电工电子专业的理论知识，具备熟练使用工具、仪表、仪器、对较复杂的家用电器进行调试、维护、修理、组装及对生产设备进行自动化设计、改造的高级技能型人才。
主要专业课程:： 电工基础、电子技术、电机原理与维修、电气测量、电力拖动、企业供电系统及运行、可编程控制技术、单片机原理与接口技术、变频技术、数控技术、传感器原理、微机原理及应用、电子技能训练、高级维修电工综合技能训练。
主要实训课题:： 1、常用电工、电子专业工具、仪表使用 2、常用工矿及家用照明灯具安装与维修 3、接地装置安装与维修 4、电机维修、装配与修理 5、变压器维护、检测及小型变压器重绕 6、电动机常用线路安装与维修 7、常用机床电气线路安装、维修 8、电动机基本线路及机床线路的PLC改造 9、PLC原理、应用，维护及编程 10、变频器原理、应用，维护 11、单片机原理、应用，维护及编程 12、传感器测试 13、电子线路组装与调试 14、家用电器工作原理、调试、维修
综合工控技术实训:15、

电气自动化专业-潍坊技师学院（潍坊市高级技工学校）

培养目标:：主要培养自动化生产设备的运行、维护维修、电气设备管理，并具有一定的工程设计和企业管理能力的中高级技术技能人才。
主干课程:：电工基础、电子技术基础、机械制图、模拟电路、数字电路、电机与拖动、电机与变压器、变频技术、PLC可编程控制器、AutoCAD、单片机原理与接口技术，工厂供电、自动控制原理与系统、电气测量技术、交直流调速系统、电工技能训练、自动控制实验实训等。

电气自动化设备安装与维修(原机电应用技术)-烟台天虹技校商业职业中专

培养目标:：培养具有高级维修电工技能同时具有中级机修钳工和初级电气焊技能的复合型人才。主要学习机床电气控制、PLC、单片机、电机与变压器、AutoCAD、焊接技术、维修电工技能、机修钳工技能等课程，能够从事数控机床、电梯等机电设备的安装、调试、维修、管理及电气设备的设计、改装、维修等工作的中、高级技能型人才。

电气自动化设备安装与维修{原机电应用技术（预备技师）-烟台天虹技校商业职业中专

培养目标:：通过学习电气技术、自动化控制技术、CAD/PROTEL、交直流调速技术、PLC、单片机、工业组态、传感器与检测技术、电气设备设计及大修工艺、数控机床维修等专业知识和技能，培养具有现代电气控制设备设计与故障诊断、维修、改造及管理能力以及应用现代工控技术能力的高技能复合型人才，能够胜任大、中型企业电气自动化工程的设计、安装、运行、维修和管理等应用技术工作。

电气自动化设备安装与维修(原电气自动化)-烟台天虹技校商业职业中专

培养目标:：培养掌握应用电子技术、电机及拖动、自动控制、单片机、交直流调速系统、电气控制及PLC、工厂供配电、计算机控制技术等专业技能，具有现代电气控制设备的应用与故障诊断、维修、改造及管理能力。主要从事电力工业及大、中型企业电气自动化技术方面的设计、运行、安装、维修和管理等工作的高级技能型人才。

电气自动化设备安装与维修(原维修电工)-烟台天虹技校商业职业中专

培养目标:：培养学生掌握电工电子、电机及电力拖动、PLC、变频器、液压与气动、数控机床维修、传感器与检测、机械制图与电气识图、高级维修电工等知识与技能，能在大中型厂矿企业的生产管理、技术管理和质量管理等岗位从事供配电及电力设备操作、测试、装配与维修维护工作的高级技能型人才。

电气自动化-山东工商行政管理学校

电机学、电力电子技术、电气测试技术、电磁场、数字电子技术、自动控制技术

三、电气自动化：-山东省城市服务技术学院

　 发展前景及社会需求 中国正在逐渐成为全球制造业的中心，新兴技术、新型装备在企业得到广泛的应用，生产自动化程度越来越高；同时我国一些老工业基地的落后设备也正在进行重新改造。随着自动化生产技术的不断提高，自动化产品的不断普及，企业对生产第一线的电气设备检测维修技术人员的需求越来越多。我院与山东宏泰电器有限公司、烟台东方威思顿电气有限公司、烟台首钢东星集团有限公司、方圆集团有限公司等大型企业建立了长期的校企合作和实习就业关系，这为该专业学生的就业和实习提供了有力保障。
培养目标及主要专业课程: 培养能够掌握自动控制技术、供配电技术、单片机技术、有较强的实践能力，能从事电气设备管理与维修，供电系统运行、维护、安装、调试和管理，也能进行一般电气设备的设计与现场施工等方面的基本理论和技能的实用型中国级人才。学生毕业后可从事企业供配电系统的运行与维护工作，电气设备的安装、调试、维修，也可以从事小型计算机控制系统的设计、安装、调试、维护。毕业时可以获得中、高级维修电工资格证书。
专业课程:：机械制图、电路及磁路、金属工艺学、工程力学、机械设计基础、数字电子技术、模拟电子技术、电气测量、电机学、电器学、电机拖动、工厂供电、电器工艺与工装、机械CAD/CAM等课程。
毕业证书: 1、二年制大专：颁发山东省城市服务技术学院毕业证书、国家高级职业资格证书和教育部电子注册国家承认学历的山东大学（）大专毕业证书。 2、二年制、四年制高级技工：颁发山东省城市服务技术学院毕业证书和高级职业资格证书。 3、三年制中级技工：颁发山东省城市服务技术学院毕业证书和国家中级职业资格证书。 2013年招生计划 中级技工：40人，初中毕业生 学制三年。 高级技工：40人，学制 高中毕业生 2年， 初中毕业生4年。 大专：40人，高中毕业生 学制2年。

电气自动化技术-临沂市技术学院

培养目标:：培养从事工矿企业电气系统、自动控制系统和低压供配电线路等的安装、调试、维护、维修和电气设备计划管理的复合型技师人才和职业院校一体化教师。
主要课程:：电工基础、电子技术、电机与变压器、电工测量、工厂供电、电力拖动与自动控制、自动检测技术、PLC控制技术、变频调速技术、单片机技术、安全用电、电工基本操作技能、通用机床电气维修、数控机床电气维修等。

1、电气自动化技术-临沂市技术学院

培养目标:：培养从事复杂电器设备及生产线的安装、调试、维修、技术革新与改造的技师人才和职业学校的实习指导教师。毕业时颁发预备技师职业资格证书和学院技师毕业证书。
主要课程:：电路分析、机电工程制图、电子CAD、模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理与应用技术、电力电子技术、电机原理与拖动、机床电气检修技术、直流调速技术、变频调速技术、传感器与检测技术、可编程序控制器（PLC）技术、工业现场总线技术、数控机床电气故障检测与维修、电工综合技能训练等。

电气自动化技术-临沂市技术学院

培养目标:：培养工业企业及服务行业的电气线路、设备、自动控制系统的运行和维修人员。
主要课程:：电气照明线路的安装与维修技术、电机与变压器的运行和维修技术、变配电站的运行维护技术、电子电路设计自动化技术、工业电子产品的制作维修技术、工厂中各种生产设备的电气控制线路调试维修技术、工业生产设备和民用设施中的计算机控制技术等。

2010年山东省商务技工学校电气自动化设备安装与维修(机电技术运用)――重点专业介绍-山东省商务技工学校

重点专业介绍

电气自动化设备安装与维修(机电技术运用)-山东省商务技工学校

我校自1990年始开设维修电工专业，随着科学技术和我国现代化工业发展，机电专业的中职毕业学生需求量不断增加，并且要求中职毕业生要不断掌握新知识、新技能。2000年始，该专业更改为机电一体化（机电技术运用）。2010年始，该专业更改为电气自动化设备安装与维修专业。根据用工需求不断调整专业方向，不断发展壮大，现成为我校重点和骨干专业，是我校历年来招生人数多的专业。 一、专业方向

电气自动化技术：学制3年-临沂市技术学院

招生对象：应往届高中、职业高中、职业中专和技校毕业生
培养目标:：通过系统的专业理论学习和专业技能训练，培养从事复杂电器设备及生产线的安装、调试、维修、技术革新与改造的技师人才和职业学校的实习指导教师。毕业时颁发技师职业资格证书和学院（技师部）毕业证书。
主要课程:：电路分析、机电工程制图、电子CAD、模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理与应用技术、电力电子技术、电机原理与拖动、机床电气检修技术、直流调速技术、变频调速技术、传感器与检测技术、可编程序控制器（PLC）技术、工业现场总线技术、数控机床电气故障检测与维修、电工综合技能训练等。
就业去向:：大中型企事业单位、职业学校。

淄博市技术学院电气自动化技术专业介绍-淄博市技术学院

专业介绍：淄博职业学院电气自动化技术专业是国家示范性高等职业院校中央财政支持的重点建设专业，是山东省高等学校品牌专业。专业培养以PLC技术应用能力培养为主线，掌握电气自动化技术专业的基本理论知识，具备维修电工（中级及以上）岗位操作能力，面向淄博市及周边地区化工、医药、建材、装备制造业及其相关产业，能胜任电气控制系统及设备的安装、调试、运行、维护以及管理工作的高端技能型人才。
课程体系:：分为人文素养课程、职业能力课程、职业拓展课程三大板块。
主要课程有:：电工电子技术、工厂供配电技术、可编程序控制器、电机控制技术、单片机应用技术、传感器与测量技术、C语言程序设计、电气制图、电子产品制作、选修课程、专业实习等。
优势与特色:： 专业师资力量雄厚。电气自动化技术专业教学团队被评为国家级教学团队。电气自动化技术专业拥有1名国家级教学名师(二级教授)，2名山东省职业技术能手，2名专业带头人，6名骨干教师；其中教授4名，副教授6名，博士后1名，硕士16名。聘请了20名企业一线技术人员担任兼职教师，专兼职教师比例达到1∶1；“双师”素质教师比例达100%，建立了一支“素质优良、结构优化、专兼结合、优势互补”的“双师结构”专业教学团队。同时聘请省内外电气自动化行业权威担任专业建设指导委员会顾问。 教学成果显著。电气自动化技术专业构建了以能力为本位的工作过程系统化的课程体系。建成了2门国家级精品课程、7门省级精品课程和2门院级精品课程；1项国家教学成果二等奖。
人才培养质量不断提升:，学生参加全国电子设计大赛等获国家一等奖两项和20余项山东省技能大赛一等奖，连续三年学生就业率达到100%，社会满意率97%以上。 专业教学设施先进。电气自动化技术专业实训基地集教学、培训、技能鉴定、技术研发与生产于一体，是国家信息产业部授权的“CEAC国家信息化培训认证中心”，淄博市中级/高级维修电工技能人才培训鉴定基地。其中，电工电子及自动化技术实训基地被评为中央财政支持的职业教育实训基地。先后与富士康科技集团、青岛海尔股份有限公司、青岛海信电器股份有限公司等国内知名企业等60余家企业建立了校外实训基地，多途径、多角度提升学生的实践能力。 社会服务广泛。电气自动化技术专业还面向社会、企业开展维修电工资格认证考试培训、员工培训等服务工作，在淄博市电气行业中享有很高的声誉。
就业面向:： 电气自动化技术专业市场需求大，就业形势好。连续几年就业率达到100%，并出现供不应求的情况，目前2012届毕业生已经全部被富士康科技集团、青岛海信集团、山东开泰实业有限公司等企业提前录用。本专业毕业生以综合素质高、专业知识面广、沟通及学习能力强，获得用人单位的一致好评
主要就业岗位范围:：主要面向电气控制设备及控制系统的应用开发、技术服务岗位；企业电气设备的安装、调试、运行、维护岗位；变电所值班、检修、维护岗位；可编程序控制设备及自动化生产线维护与维修等相关岗位工作领域。

电气自动化设备安装与维修专业：-肥城高级技工学校

学 制：三年
培养目标:：培养掌握电气维修操作技能理论知识和操作技能，能够从事生产设备电气维修、调试、维护的高级技能人才。
主干课程:：电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、计算机应用基础、机械制图及CAD、电工应用识图，电机与变压器，电工仪表与测量，电力拖动控制线路、单片机原理及应用、C语言程序设计、变频调速、可编程控制器及应用、数控机床故障与维修、电气传动与自动控制、高级维修电工技能综合训练。

电气自动化专业 -山东第二技术学院(山东省工程技师学院)

开设主要课程:：英语、物理、计算机基础、机械制图、机械基础、电工基础、模拟电子技术、电力电子技术、电机原理与维修、工厂电气控制技术、数字电子技术、电气测量、C语言程序设计安全用电、自动控制原理及系统、可编程序控制器、数控技术、工厂供电钳工实习、维修电工实习等。
就业方向:：是自动化程度较高的大、中型企业主要人才来源之一，主要面向电气设备及生产线的安装、调试、运行、维护以及技术改造等工作。

111、电气自动化设备安装与维修-烟台机械工程高级技工学校(烟台机械工程学校)

培养目标:：参加2017年天津职业技术师范大学单独招生高考，为天师输送人才。
专业课程:：电工基础、电子技术基础、维修电工基础技能训练、可编程序控制器及应用等，文化课开设语文、数学、英语、物理。

114、电气自动化设备安装与维修-烟台机械工程高级技工学校(烟台机械工程学校)

培养目标:：培养既懂电工技术、电子技术、电气线路的安装与维修，又通机械制造，机械加工工艺的复合型中高级技术人才。
专业课程:：电工基础、电子技术基础、电工仪表与测量、电力拖动、电机与变压器、安全用电、可编程序控制器及应用、电气设备与维修、电工材料。

4、 电气自动化设备安装与维修（初中高级工）- 东营市技术学院

主干课程:【】工厂变配电技术、电子技术基础、高级维修电工技能训练、变频技术、传感器技术、电机与变压器、电子EDA、可编程控制器应用、自动化设备及生产线调试与维修等。
就业方向:【】从事企业自动生产线的电器装配、调试、设备操作、维护管理以及机电工控产品的销售、售后服务等工作。

电气自动化设备安装与维修- 东营市技术学院

主干课程:　　[]工厂变配电技术、电子技术基础、高级维修电工技能训练、变频技术、传感器技术、电机与变压器、电子EDA、可编程控制器应用、自动化设备及生产线调试与维护等。
就业方向:　　[]从事企业自动化生产线的电气装配、调试、设备操作、维护管理以及机电工控产品的销售、售后服务等工作。

【专业设置】本系技工类设有电气自动化设备安装与维修、应用电子技术、机电一体化、化工工艺、- 东营市技术学院

高分子材料加工五个专业；中专类设有工业分析与检验、机电技术应用、电气技术应用三个专业。目 前，在校班级29个，学生1200余人。多年来已向社会输送合格毕业生5000余人，社会培训4500余人。
实训条件:【】电气(化学)工程系推行了理论、实践一体化教学，现有电气技术、化工技术2大实训中心。 其中，化工技术实训中心购置先进设备200多台套，总价值1400多万元人民币，有DCS控制系统、流体 输送、传热、精馏、吸收?解吸、萃取、反应釜操作、蒸发、干燥、过滤单元实训室、化工自动化仪 表、塔器拆装、管路拆装、高效液相色谱、近红外光谱、傅立叶红外、扫描电子显微镜、光化学分析、 电化学分析、高分子材料加工等实训室共32个；电气技术实训中心购置先进设备240多台套，总价值 2600多万元人民币。有PLC综合实训、传感器与检测技术综合实训、电工电子技术、电工CAD、电子仿 真、电气传动实训、机电一体化、创新技术、电子工艺、自动化控制、光机电气一体化、过程控制、 PLC实用技术、家电维修、单片机、自动化生产线、数字电路、维修电工、新能源等实训室共28个，实 训条件将达到国内同类院校先进水平。
教学科研:【】电气工程系拥有一批高素质、高能力的教师队伍，其中有六名教师在省优质课比赛中荣 获二等奖，在省级以上专业杂志发表论文80余篇，出版相关专业教材16余种，获国家级专利1项。 【技能大赛】电气(化学)工程系始终坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位”的办学宗 旨，重视实践教学，积极引导学生参加各级各类竞赛，成绩优异。其中在2010年每两年一次的第三届 全国职业院校技能大赛山东省选拔赛中，获得电子组一等奖，机电一体化组二等奖，维修电工组三等 奖；2010年至2011年连续两年参加了全市技能大赛,电子组和机电一体化组均连续获得二等奖。2012年
证书:；还可以自愿参加山东大学、山东农业大学、滨州学院等教育，学习期满颁发教育部统一印制
就业前景:【】电气(化学)工程系注重学生毕业前的就业教育，引导学生树立正确的择业、就业观，并定

【电气自动化技术专业】-淄博市技师学院

主要课程:：安全用电、机械基础、机械与电气识图、电工基础、电子技术基础、电机与变压器、可编程序控制器及其应用、自动控制技术、变频技术及应用、液压与气动技术、电力电子技术、51单片机C语言教程、电工基本技能训练、电动机的拆装与检修 等。
就业方向:：能从事电气控制设备及控制系统的应用维护维修、技术服务岗位，大中型企业电气自动化设备的安装、调试、运行、维护，数控机床的电气检修，可从事中等职业类学校电气专业技能教学工作。

招生专业：电气自动化设备安装与维修-济宁技师学院

4、收费：四年学费全免，学生每年交技能培训费1700元。 招生办 2015年9月7日

115、电气自动化设备安装与维修-烟台机械工程高级技工学校(烟台机械工程学校)

培养目标:：参加2019年天津职业技术师范大学单独招生高考，为天师输送人才。
专业课程:：电工基础、电子技术基础、电气设备与维修，文化课开设语文、数学、英语、物理。

D6电气自动化技术（技师合作）-济南铁道职业技术学院

● 理工（高职院校与技师学院合作培养计划）——第124页
山东职业学院:C328 98数控技术（在山东技师学院就读） 99电气自动化技术（在山东技师学院就读） ● 理工（高职院校专项计划）——第125页
山东职业学院:C328

25电气自动化技术-山东职业学院

●理工（济南、青岛地铁订单预选班）——第92页
山东职业学院:Y019

（一）招生专业。数控技术、电气自动化技术-淄博市技师学院

世界技能大赛品牌专业，教学设备先进，师资力量雄厚，一体化教学模式，强化技能。单独成立大赛班，小班教学重点培养，重点培养大赛选手。 （二）学制与计划。学制3年，招生计划各40人。院校代码与招生计划详见《2018年山东省普通高校招生填报志愿指南》专科（高职）册 三、招生对象与志愿填报 （一）招生对象。2018年夏季高考理工类考生 （二）志愿填报。院校代码D009，专业代码：数控技术J1，电气自动化技术J2。高职专科批次，登录“山东省教育招生考试院官网”进行志愿填报，录取后持录取通知书到学院报到。 （三）报考服务。为帮助广大考生报考并及时获取录取信息，考生可持身份证直接到学院招生办（2号教学楼一楼招生就业指导处）进行报考预登记。 ★联系方式：0533-网址：www.*** 学院地址：山东省淄博市张店区世纪路124号――90、139、160路公交车直达学院西门 ――88、92、135、136、138、158、168、169、185路公交车直达学院北门

3.工业电气自动化专业-滨州技师学院

专业特色:： 工业电气自动化专业是与天津职业技术师范大学联合创办的助学专业，为学生打造职业资格和学历的双重提升。本专业主要培养掌握电气技术、电力自动化技术、各种电气设备及自动化设备的基本原理和分析方法，能够从事供用电、各类电气设备、电气控制及自动化系统的安装、设计、调试、维护、技术改造、产品开发和技术管理的高级技术应用性专门人才。
核心专业课程:： 电路原理、电子技术基础、电气测量、电机变压器原理与维修、电机与电气控制、变频技术及应用、PLC应用技术、传感器应用技术、常用机床电气检修、工厂变配电技术、过程控制技术、工业组态软件应用技术。
培养目标:： 本专业主要培养具备电气工程系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析等基础知识和基本技能，能在电气工程及其相关领域从事研发、运行操作与管理工作的高级专门人才。
就业方向:：
毕业生在电气类:、电子类、控制类等行业从事自动化生产设备及控制系统的运行、维护和管理工作；电气及自动化设备、检测仪器仪表的设计开发、市场营销、生产管理和售后服务；大型楼宇、工厂、企事业单位供配电系统的安装、调试、运行与维护工作。可获取高级电工、PLC工程师、电子设计工程师等技能证书。 4.工业机器人技术应用(新增设专业)
专业特色:： 工业机器人技术应用专业在中国制造业的转型升级期，在从“山东制造”向“山东智造”转型期的背景下创办，培养面向汽车、机械、轻工业、装备制造等行业企业，主要从事包含自动化成套装备中工业机器人作业单元的现场编程、调试维护、故障诊断、人机界面（触摸屏）编程等工作的复合型技术技能人才。通过学习，学生可获得的核心职业技能证书有：电工上岗证、中级维修电工证、可编程序控制系统设计师、装配钳工、计算机辅助绘图员（机械）、电气CAD证。
培养目标:： 工业机器人技术应用专业主要培养掌握工业机器人技术基础知识，具有较强的学习能力、创新意识和良好的职业素养，具备工业机器人安装、调试、操作、维护、集成应用及设备管理等专业能力，服务于工业机器人制造商、集成商和应用企业生产一线的高素质高技能人才。
就业方向:： 毕业生可就业于工业机器人系统集成商及使用机器人的制造型企业，从事机器人系统的安装、调试、操作、维修、集成应用及设备管理等工作，也可以在工业机器人制造企业从事技术支持、销售或售后服务等工作。 五、环保与化工工程系专业特色展示 环保与化工工程系是学院结合当地经济发展，以打造环保与化工类特色品牌专业为目标，主动对接地方支柱产业而成立的高水平应用型教学系部。系部前身为化工工程系，创建于2013年5月，2015年2月更为现名。 本系开设环境保护和化学工艺2个专业，有中级班、高级班、“3+2”大专班等多个教学层次。现有专职教师12人，兼职教师4人，代课教师2人，其中硕士学历4人，本科学历13人，中级及以上职称4人；形成了一支高学历、高素质、充满朝气与活力的“双师型”教学科研队伍。 系部配有实验室2个，仪器室1个，仿真室内1个。开设化工仿真、有机化学、无机化学、化工安全与环保、化工仪表及自动化等课程，并承担化学检验工、化工总控工、化工仪表维修工等工种的职业资格认证工作，毕业生将获得学历证书与职业资格证书“双证”。 根据专业特点、应用型人才培养的要求和我系的实际，以学生为本，实施与时俱进的、全方位的型人才培养战略。2016年在山东省大学生科技节获得工业分析检验赛项团体三等奖。毕业生历年就业率在98%以上，为加强就业和创业指导与服务，系部还开设了“职业生涯规划”、“就业与创业指导”等课程，并开展求职模拟大赛、就业创业报告会等活动，连续多年被评为学校就业先进单位。

1、电气自动化设备安装与维修（预备技师）-泰安技师学院

培养目标:：培养熟练掌握电气技术理论知识、从事机械电气系统和低压供电线路等的设计、安装、调试、维护、修理和电气设备计划管理的技师层次的高级技能应用型人才。
主要课程:：工程制图、专业英语、计算机技术、单片机原理、工厂电控技术、电机调速系统、电气管理知识、Protel99SE、数控机床电气维修；电子设备安装、电力拖动与运行、PLC技术、电子EDA设计、单片机接口技术、机电一体化设备组装与调试。

2、电气自动化设备安装与维修（高级）、机电设备安装与维修（中专）-泰安技师学院

培养目标:：培养掌握生产设备、机床电气控制设备的维修、调试、维护的高、中级技能人才。
主要课程:：机械识图与电气识图、机械知识、电工基础、电子技术基础、电工仪表与测量、电气测量、可编程控制技术、变频技术、电子设备装接技术、电力拖动、直流调速与PLC技术。

2018年青岛市石化高级技工学校电气自动化设备安装与维修专业-青岛市石化高级技工学校

培养目标: 电气自动化设备安装与维修专业是培养现代化建设所需要的，熟练掌握电气方向的专业知识和技能，具有较强的自动化设备操作能力，同时掌握电工、电子知识与技能，具备电气自动化系统现场安装调试的基本能力，从事电气自动化设备安装、运行、调试与维修运行的高级技能实用人才。
主修课程:： 电气线路安装维护、典型模拟电路装接调试与维修、典型数字电路装接调试与维修、电动机变压器故障检修、常用电力拖动控制线路安装与维修、PLC应用技术、PLC控制电路安装与调试、高低压供配电、机械电气识图与CAD、传感器与检测技术、化工仪表及自动化、现场仪表安装与调试、自动控制系统。
校内主要实训设备:：
变送器与调节阀实训室:：电工电子实训室、PLC综合实训室、机电一体化综合实训室、现代电工技术实训室、可编程控制器实训室、电气安装与维修实训室、电机装配实训室、机修钳工实训室、自动控制实训室；过程控制实训室。 毕业生主要就业方向及取得职业资格：面向大、中型企业，从事电气设备的安装与维护，供配电运行、电气自动化设备的安装、调试、维护、运行管理、故障检测与维修及销售、售后维护及技术支持等工作。

专业名称：电气自动化设备安装与维修-青岛技师学院

培养目标:：培养面向电气自动化设备安装与维修领域生产、技术、管理和服务第一线，具备本专业必需的理论知识，具备较强实践能力，能胜任电气自动化设备安装、调试、运行、维修的高级技术应用性专门人才，培养具有良好的职业素养，具有职业生涯发展基础，具有开拓精神和创新能力的高级电气自动化人才。
专业核心课程:：PLC可编程逻辑器件应用、机床控制线路安装与检修、电子线路故障诊断与维修、电力拖动控制线路安装与检修、单片机、电力电子变流技术、照明线路安装与检修等。
职业能力:：掌握常用机床线路安装与检修，可编程系统装调与运行，电子线路焊装与检修（模数电）等电气专业核心知识与技能，能够独立完成较复杂线路的安装、调试、检修。分析较复杂线路的故障，并利用常用仪器仪表进行线路检修，会简单线路的设计。 重点实验室：校内配备电子技能实训室、欧姆龙控制实训室、机床检修实训室、基本功操作实训室、电工电子实训室、电气综合实训室等。
就业方向:：从事电气自动化设备安装、调试、维护、改造、设计与营销工作；从事具有一定的PLC技术的开发工作；从事电气、机械工程的计算机绘图工作等。

山东职业学院电气自动化技术专业-山东职业学院

【专业优势】本专业设立于2000年,是学院首批高职专业，省级示范专业，国家骨干院校重点建设专业。同时具备技师联合培养、“3+2”本科分段贯通培养等多种办学模式，并结合铁路发展为轨道交通行业培养技术人才。经过十多年建设，拥有一支师德高尚、技术过硬、结构合理、专兼结合的教学团队，已建成省级精品课程4门，在山东省同类专业中处于领先水平。
培养目标:【】本专业培养具备现代电气工程技术和自动控制技术方面的基础理论及专业知识，掌握自动化领域的核心技能，并具有较强的工程实践能力，可以胜任自动化生产线安装与调试、供配电系统的设计与运行维护、铁道牵引供电系统施工与检修等工作的高素质技能型人才。
主干课程:【】电气安装规划与实施、电动机的运行选用与维修、自动控制系统分析与校正、中小企业供电系统的设计与维护、单片机测控系统设计与实现、变频调速系统设计与实施、可编程控制器系统的编程与实施、电力电子设备的运行与维护等。
职业资格证书:【】特种作业（电工）、维修电工、三级安全、电力线路工等。
主要就业单位:【】中国铁路各铁路局集团公司供电段、中车青岛四方机车车辆股份有限公司、中车南京浦镇车辆有限公司、城市地铁公司、积成电子股份有限公司、海信集团等企业。 【咨询方式】电话：0531-66773052，QQ：

1、电气自动化设备安装与维修专业-平度市技工学校

电气自动化设备安装与维修专业开设于1994年，至今已25年。2004年被评为“山东省技工学校重点专业”；2009年被评为“山东省技工院校百强专业”和“青岛市技工院校重点专业”，现有在校学生700余人。
培养层次:：中级、高级和预备技师
培养目标:：培养具备电机及其控制、电气自动化及其控制、电力系统及其自动化等工程技术领域基础理论和基本知识、能够从事自动控制、电力电子技术应用的高技能人才。

机电一体化技术300人，电气自动化技术100人-济南二机床集团有限公司技工学校

三、报名时间地点及方式 考生以各地市教育局发布报名时间为准，以规定的方式在就读学校或所在区（县）招办指定的报名点报名，填报学院名称：523济南职业学院。 济南市考生可在中考填报平台报名或于7月6日前携带准考证、身份证直接到济南二机床高级技工学校学生科报名。 录取方法：考生登录各地市高中阶段学校招生平台填报志愿，由高分到低分录取。
济南职业学院:http://www.***()
济南职业学院:（济南市旅游路5518号）

　　06、电气自动化设备安装与维修-烟台机械工程高级技工学校(烟台机械工程学校)

专业课程:：电工基础、电子技术基础、电气设备与维修。文化课开设语文、数学、英语、物理。

2、电气自动化设备安装与维修专业-聊城市技师学院

电气自动化设备安装与维修是学院的传统专业，专业开设已50多年，是聊城市金蓝领培训重点专业。随着我国经济的快速发展，现代化电气设备的应用越来越广泛，电气自动化安装与维修专业培养的应用型、技能型人才已经成为各企业争夺的对象。 3、楼宇自动控制设备安装与维护专业楼宇自动控制设备安装与维护专业是服务于智能建筑的新兴专业。电梯是高层建筑中极为重要的机电设备，现代楼宇的电梯系统，门禁对视系统，各种管线系统，通风空调、照明、强电等建筑设备，安全与消防监控等楼宇智能化控制系统应用越来越广泛，目前在聊城市区运行的各类电梯总共有3万多台，有20多家国内外知名的电梯生产厂家在聊城设立办事处，需要一大批从事电梯生产、安装、维修的专业技术人员，从业人员劳动强度低，收入高，发展前景广阔。

山东华宇工学院电气自动化技术专业-山东华宇工学院

一、专业基本情况 本专业面向机电、化工、能源、交通、建筑、装配制造等多个行业，培养德智体美全面发展，具有良好的职业道德、熟练的职业技能、严谨的工作态度、可持续发展的基础能力，掌握必需够用的专业知识，面向生产一线从事电气自动化设备及自动化系统的设计、安装、调试、运行、维修、维护、管理等工作的高级技能型人才。 二、专业特色 我专业拥有一支由专业带头人、骨干教师、“双师型”教师和从行业企业聘请的技术专家构成的专兼结合的“双师”结构的教师团队，结构合理、素质优良，其中具有高级职称比例达到38%，硕士以上学位的比例为75%；同时我专业拥有先进完善的实践教学条件，专业相关实验、实训场所建设已投资近400万元，建成十四个校内实践教学基地、三个校内生产性实训教学基地和多个一体化教室，另外本专业还在德州亚太集团、皇明太阳能集团、景津压滤机集团等多家企业建立了校外实践教学基地。 三、专业教学成效与学生社会声誉 本专业教学效果突出，其中《电子线路分析与应用》课程于2011年被评为省级精品课程，同时本专业学生连续多年参加山东省职业院校技能大赛，共获得二等奖1项，三等奖3项。学生毕业后技能熟练、基础扎实、适应岗位时间短，受到包括中国重汽集团、青岛海信集团、青岛海尔集团等全国知名企业和用人单位的一致好评，连续多年学生平均就业率在97%以上。

临沂市建筑工程学校电气自动化技术专业-临沂市建筑工程学校

专业培养目标:：本专业培养从事电气工程相关系统运行、运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域工作的生产一线高等技术应用性专门人才。
专业主干课程:　　：电路分析、控制电路基础、电子技术、自动控制原理、电机与拖动基础、单片机原理与应用、传感器与检测技术、可编程控制器、微机控制技术、电力电子技术、专业英语、计算机仿真、工厂供电电气控制、变频调速、工厂常用电器控制、调节仪表与过程控制系统、微机原理与接口技术、现代控制理论等

电气自动化设备安装与维修-莱芜技师学院

培养目标:： 培养熟悉电气自动化设备的结构原理，具有一定的电子、计算机控制技术；能够识读、测绘电气线路图纸，熟练运用PLC、变频器、人机界面、工控网络等技术从事自动化设备电气改造、安装、编程、调试与维修的高级技能人才。主要课程： 安全用电、机械与电气识图、CAD、电工基础、电工基本技能、数模电技术、机械知识、电机与变压器、企业供配电技术、电力拖动控制线路安装与维修、常用机床电器控制线路安装与维修、传感器检测技术、PLC控制技术、变频器原理与应用、直流调速技术、单片机控制设备安装与调试、工业控制网络安装与调试等。职业鉴定：
维修电工职业资格证:（高级） 可编程序控制系统设计师职业资格证（选考） 电工特种工种作业证（上岗证） 进网作业许可证（选考）学习年限： 四年（初中）；两年（取得中级职业资格人员）专业说明： 电气自动化设备安装与维修专业为国家示范校重点建设专业、山东省“重点”“百强”专业

一、电气自动化设备安装与维修-莱芜技师学院

培养目标:◆ 培养掌握高级电工电子专业的理论知识，能够熟练使用工具、仪表、仪器，对较复杂的家用电器进行调试、维护、修理、组装及对生产设备进行自动化设计、改造的高级技能型人才。
主要专业课程:◆ 电工基础、电子技术、电机原理与维修、电气测量、电力拖动、企业供电系统及运行、可编程控制技术、单片机原理与接口技术、变频技术、数控技术、传感器原理、微机原理及应用、电子技能训练、高级维修电工综合技能训练。

3.电气自动化设备安装与维修预备技师班-德州四方职业中等专业学校

就业方向:： 【技术走向】电气及工业机器人维修技师、维修顾问、咨询顾问、技术总监 【管理走向】维修主管、业务经理、售后经理、维修站负责人

7.电气自动化-德州四方职业中等专业学校

免费学习+定向培养+校企合作
就业方向:：京隆科技（苏州）有限公司工作，免学费
职业方向:：半导体测试技术员、工程师、车间管理人员

威海海洋职业学院电气自动化技术专业-威海海洋职业学院

教育类型：高职（大专）
培养对象:：高中毕业生及同等学历者
基本学制:：3年 学习形式：全日制
专业特色:：电气自动化技术是集电力电子、计算机、电机电器、信息与网络控制、机电一体化等诸多技术为一体的综合性较强的专业，就业面极其广泛，毕业生可持续发展性强。专升本可报考电气工程及其自动化、自动化等本科专业。
就业方向:：就业于电气测控、电气工程、智能楼宇工程、生产过程自动化、电气设备应用与维修等行业。可从事智能电气设备及控制系统的应用开发、技术服务，企业电气设备或供配电系统的运行、维护与管理等工作。
职业资格证:：中高维修电工，可编程控制系统设计师、注册电气工程师等。 咨询电话：0631-7697581 咨询QQ群：

14、电气自动化技术-山东劳动职业技术学院

培养目标:：本专业面向电气自动化技术领域，培养具备电气自动化设备的安装调试、运行维护和管理营销能力，掌握供配电技术、内外线工程技术、电力拖动控制技术、交直流调速技术、自动检测技术、单片机技术及PLC等技术的高素质技能型专门人才。操作技能达到维修电工高级工水平。
主干课程:：CAD/PROTEL、电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、单片机技术、电力电子变流技术、电机与拖动、C语言程序设计、机械制造技术、电气传动与自动控制、变频调速、自动检测技术、可编程控制器及应用、数控机床故障与维修、高级维修电工技能综合实训、毕业设计、顶岗实习等。

7、电气自动化设备安装与维修-山东劳动职业技术学院

培养目标:：掌握本专业理论和技能，具有较强的电气自动化设备安装、调试与维修能力和PLC应用能力，能够胜任自动控制系统安装、调试等岗位的高素质技能型专门人才。
主干课程:：电路分析、机械制图、电子技术、AutoCAD、Protel、电气传动与自动控制、变频调速、传感器与检测技术、可编程序控制器（PLC）技术、机械制造技术、工业现场总线技术、数控机床故障检测与维修、工控集成综合实训、毕业设计及毕业实习等。

14、电气自动化技术-山东劳动职业技术学院

培养目标:：本专业面向电气自动化技术领域，培养具备电气自动化设备的安装调试、运行维护和管理营销能力，掌握供配电技术、内外线工程技术、电力拖动控制技术、交直流调速技术、自动检测技术、单片机技术及PLC等技术的高素质技能型专门人才。操作技能达到维修电工高级工水平。
主干课程:：CAD/PROTEL、电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、单片机技术、电力电子变流技术、电机与拖动、C语言程序设计、机械制造技术、电气传动与自动控制、变频调速、自动检测技术、可编程控制器及应用、数控机床故障与维修、高级维修电工技能综合实训、毕业设计、顶岗实习等。

――电气自动化技术专业――-潍坊一职专

培养目标:：培养具有良好的职业道德，能从事电气设备安装调试和自动技术应用、能够胜任电气设备装配检测、机电产品电气系统安装调试、自动化生产线的运行维护等工作的高端技能性型人才。
主干课程:：电子基础、电子线路、工厂电气控制技术、自控原-理及技术、电机与电力拖动、组态监控技术及实训、PLC技术及实训、电工电子技术实训、单片机应用技术与实训、变频器技术应用及实训、电气设备拆装实训、专业技能顶岗实习等。要求毕业生获得电气制图员、电气操作员、维修电工等职业资格证书。
就业方向:：主要从事电气设备和供电系统的运行操作、设备维护、安装和调试等工作。

　　电气自动化技术-山东水利职业学院

培养目标:　　：面向工业自动化领域，培养具有创新精神和较强实践能力，具备一定的基础文化知识和专业理论，掌握较强的职业技能，具有电气设备、自动装置和控制系统安装、调试、维护、维修、管理能力的生产第一线的高素质技能型专门人才。
专业特色及就业:　　：本专业开办于2001年，是我院早的高职专业之一，也是早实行“订单培养、校企共育”的试点专业之一。经过10余年积累，办学实力雄厚。20余名专职专业教师中具有注册电气工程师2人、高级维修电工16人，“双师”特征明显。拥有过程控制、物联网等校内实训场19个，技术先进，完全仿真企业环境。学生在全国大学生电子设计竞赛、水利部职业技能大赛、山东省机电产品设计大赛中屡获佳绩，社会认可度高。

电气自动化设备安装与维护（原机电应用技术）-烟台工程职业技术学院(烟台高级技工学校)

培养目标:：掌握高级维修电工、机修钳工、电气焊技术的基础知识和基本技能，能够从事机电设备的管理、安装、调试、维修、改装及电气设备的设计和维修的高级技能型人才。
主干课程:：机械制图与公差、机械基础、电工电子技术、仪表与测量、机床电气控制及PLC、单片机、交直流控制技术、电机与变压器、焊接技术、数控技术、维修电工技能训练、机修钳工技能训练等。 合作企业：冰轮集团、上海通用东岳汽车有限公司、上海通用东岳动力总成有限公司、斗山工程机械（中国）有限公司、山东永弘机械有限公司、烟台宋和宋科学技术应用工程有限公司、上海宝信软件股份有限公司山东分公司、烟台力洋船业公司等。

电气自动化设备安装与维护{原机电应用技术（预备技师）}-烟台工程职业技术学院(烟台高级技工学校)

培养目标:：培养掌握电气技术、自动化控制技术的专业知识和技能，具有现代电气控制设备的设计与故障诊断、维修、改造及管理能力以及应用现代工控技术能力的高级技能型人才。主要从事大、中型企业电气自动化技术方面的设计、运行、安装、维修和管理等工作。
主干课程:：机械制图、CAD/SW、机械设计基础、电子技术、电力电子技术、交直流调速技术、PLC、单片机、工业组态、传感器与检测技术、电气设备设计及大修工艺、数控机床维修等。 合作企业：上海通用东岳汽车有限公司、上海通用东岳动力总成有限公司、斗山工程机械（中国）有限公司、山东永弘机械有限公司、上海宝信软件股份有限公司山东分公司、烟台宝钢钢管公司、烟台莱山国际机场、烟台市自来水公司等。

电气自动化设备安装与维护（原电气自动化）-烟台工程职业技术学院(烟台高级技工学校)

培养目标:：培养掌握应用电子技术、计算机控制技术的专业技能，具有现代电气控制设备的应用与故障诊断、维修、改造及管理能力。主要从事电力工业及大、中型企业电气自动化技术方面的设计、运行、安装、维修和管理等工作的高级技能型人才。
主干课程:：工程制图与CAD、电工电子技术、电机及拖动、电力电子技术、自动控制、单片机、交直流调速系统、工厂供电、计算机控制技术、电气控制及PLC、检测技术及对各种控制器的技能训练等。 合作企业：上海通用东岳汽车有限公司、上海宝信软件、东方电子信息产业集团股份有限公司、信谊电气、烟台恒泰电气设备有限公司、烟台科达电气有限公司等。

电气自动化设备安装与维护（原维修电工）-烟台工程职业技术学院(烟台高级技工学校)

培养目标:：掌握维修电工的基本知识与技能，从事电气自动化设备安装、编程、调试与维修的高级技能型人才。
主干课程:：工程制图与CAD、电工电子技术、电机与变压器、配电线路安装与维修、数模电路装接调试与维修、电力拖动与机床线路、电力电子技术、电气控制及PLC等。 合作企业：上海通用东岳汽车有限公司、上海宝信软件、东方电子信息产业集团股份有限公司、信谊电气、烟台恒泰电气设备有限公司、烟台科达电气有限公司等。

电气自动化技术-烟台工程职业技术学院(烟台高级技工学校)

培养目标与就业方向:：培养德、智、体、美全面发展，掌握常用电气控制系统及设备的运行维护、电气维修、调试和安装，电子产品的设计、制作与检测，供配电系统的运行与维护技术等专业知识和技能，具备高级以上维修电工国家职业资格，适应从事自动化行业的电气自动控制系统及设备的维护与检修的高端技能型人才。
主干课程:：电路基本分析、数模电技术、电力电子技术、电机与电气控制技术、单片机应用技术、PLC控制技术、自动控制技术、EDA技术、传感器与检测技术、工业组态、工厂供电、电工电子实训、电力拖动实训等。

电气自动化设备安装与维修(原机电应用技术)-烟台工程职业技术学院(烟台高级技工学校)

培养目标:：培养具有高级维修电工技能同时具有中级机修钳工和初级电气焊技能的复合型人才。主要学习机床电气控制、PLC、单片机、电机与变压器、AutoCAD、焊接技术、维修电工技能、机修钳工技能等课程，能够从事数控机床、电梯等机电设备的安装、调试、维修、管理及电气设备的设计、改装、维修等工作的中、高级技能型人才。

电气自动化设备安装与维修{原机电应用技术（预备技师）}-烟台工程职业技术学院(烟台高级技工学校)

培养目标:：通过学习电气技术、自动化控制技术、CAD/PROTEL、交直流调速技术、PLC、单片机、工业组态、传感器与检测技术、电气设备设计及大修工艺、数控机床维修等专业知识和技能，培养具有现代电气控制设备设计与故障诊断、维修、改造及管理能力以及应用现代工控技术能力的高技能复合型人才，能够胜任大、中型企业电气自动化工程的设计、安装、运行、维修和管理等应用技术工作。

电气自动化设备安装与维修(原电气自动化)-烟台工程职业技术学院(烟台高级技工学校)

培养目标:：培养掌握应用电子技术、电机及拖动、自动控制、单片机、交直流调速系统、电气控制及PLC、工厂供配电、计算机控制技术等专业技能，具有现代电气控制设备的应用与故障诊断、维修、改造及管理能力。主要从事电力工业及大、中型企业电气自动化技术方面的设计、运行、安装、维修和管理等工作的高级技能型人才。

电气自动化设备安装与维修(原维修电工)-烟台工程职业技术学院(烟台高级技工学校)

培养目标:：培养学生掌握电工电子、电机及电力拖动、PLC、变频器、液压与气动、数控机床维修、传感器与检测、机械制图与电气识图、高级维修电工等知识与技能，能在大中型厂矿企业的生产管理、技术管理和质量管理等岗位从事供配电及电力设备操作、测试、装配与维修维护工作的高级技能型人才。

3、电气自动化技术（电气工程）-山东劳动职业技术学院

培养目标:：培养具备电气自动化设备的安装调试、运行维护和管理营销能力，掌握供配电技术、内外线工程技术、电力拖动控制技术、交直流调速技术、自动检测技术、单片机技术及PLC等技术的高素质技能型专门人才。操作技能达到维修电工高级工水平。
主干课程:：语文、数学、英语、物理、电工基础、电子技术、电机与变压器、电工仪表与测量、机械制图、计算机应用基础、CAD/PROTEL、单片机技术、电力电子变流技术、电机与拖动、C语言程序设计、机械制造技术、电气传动与自动控制、变频调速、自动检测技术、可编程控制器及应用、数控机床故障与维修、高级维修电工技能综合实训、毕业设计、顶岗实习等。

电气自动化技术-山东海事职业学院

培养适应我国现代化建设需要，掌握电气自动化技术、基本理论和基本技能的人才，毕业生从事大型自动化设备的操作、管理与维护工作，面向电气控制系统制造公司，从事自动控制系统的安装、调试以及设计等方面的工作，从事生产管理、质量管理与监督、工艺制作、售后服务工作。

电气自动化技术-枣庄科技职业学院

培养目标:1、：培养从事工业企业电气设备、供电系统、电子线路、自动控制系统的设计、安装、调试和维护、电气设备生产及自动化生产过程的组织、技术管理等方面的高等技术应用型人才。
就业方向:2、：主要在各大中型企业、公司等从事电气控制、自动化设备与系统以及电力拖动系统的设计、安装、调试、运行、维护，供配电系统的设计、安装、调试、维护及安全节电工作，计算机控制系统以及电子产品的软硬件设计开发、调试以及技术改造工作。

2013年青岛飞洋职业技术学院高职统招专业:电气自动化技术专业介绍-青岛飞洋职业技术学院

一、专业方向
培养目标:1、 ：本专业面向石化、工厂制造业、电力、交通、物流、海关等行业培养物联网时代所急需的电气自动化技术人才。毕业生应掌握自动化控制相关的电气、电子技术，具备一定的PLC应用系统开发设计能力，掌握自动化仪表相关的应用技术，能够从事电气设备的安装、调试、维护等工作。
就业岗位:2、：毕业生可去石化、电力、港口、交通、制造业等行业的企事业单位就业，从事电气设备控制系统的管理维护，自动化生产线的安装、维护，工厂供配电运行与维护、电气设备的销售与生产运营等相关的工作。 二、相关考证
考证优势:1、： 目前电气自动化方面的实验实训中心（PLC和自动控制等）实践老师部分来自大型企业，具有高级工程师、工程师和高级技工职称之一，在本专业从业时间长，生产经验丰富，指导实训能力强。实验实训中心除了拥有各种过程控制、PLC、变频器、触摸屏可进行控制的训练外、还拥有电子EDA等实训中心，学生可进行进行电路等的设计、测试。在这样的条件下，经过三年的专业学习，毕业生零距离就业不是梦想，考取一定的从业资格证书比较容易。
证书类型:2、： 中、高级电工证、PLC资格证书中、高级制图员 三、就业前景（方向） 1、行业优势： 我国是制造业大国，汽车、电子、通信设备、机电、船舶、化工等各行业都需要自动化专业技术人才。随着国家以信息化带动工业化战略的推进实施，以及产业升级换代的必然需求，社会对自动化人才的需求也逐步转变为要求既掌握自动化技术、同时又掌握足够的计算机控制和信息化技术的高级复合型人才。自动化高级职业技术人才的社会需求越来越大，就业前景广阔。 2、区域优势 青岛地处沿海发达区域，是山东省经济发展的龙头城市，是中国北方重要的制造业城市，机电、汽车、电子、服装、食品等各行业均需要大量的熟悉自动化生产线操作、自动化设备管理与维护的高级技术人才。青岛市政府于2010年开始大力推进城市物联网建设、物联网产业园区规划建设，物联网的应用重要领域包括智能交通、智能建筑、智能电网等，都需要大量的电气自动化职业技术人才。

1、电气自动化技术（省级特色专业）-山东工业职业学院

专业核心课程:：电工基础、机械基础、模拟电子技术、电机与拖动、工程制图、半导体变流技术、数字电子技术、检测技术、工厂电气设备、工厂供电、自动控制原理与系统、变频器原理与应用等课程。
就业方向:：电力、制药、化工、冶金、机械制造、电气和电子设备制造等大中型企业和事业单位，从事自控系统、供配电系统、电气施工设计、电气设备及自动控制装备销售及售后服务等岗位。

◆电气自动化技术-潍坊科技学院

培养具有电气自动化设备的安装、操作、设计、调试、维护与管理的能力；具有较强的电路识图能力、电工和电子技术操作能力、编制机电产品修理工艺规程及其实施能力、熟练使用电气自动化仪表维修专业设备能力的高级应用型专门人才。主要专业课程：电机及拖动、电力电子技术、自动控制原理及应用、单片机原理与应用、可编程控制器技术、工厂供电技术、电气设计自动化。毕业生主要就业岗位及方向：各类电气自动化应用研究科研院所；各类企业自动化生产线及设备的设计、安装、调试、运行、维修等工作。

【电气自动化技术（专科）】-潍坊科技学院

培养具有电气自动化设备的安装、操作、设计、调试、维护与管理的能力；具有较强的电路识图能力、电工和电子技术操作能力、编制机电产品修理工艺规程及其实施能力、熟练使用电气自动化仪表维修专业设备能力的高级应用型专门人才。主要课程：电机及拖动、电力电子技术、自动控制原理及应用、单片机原理与应用、可编程控制器技术、工厂供电技术、电气设计自动化等。毕业生主要就业岗位及方向：各类电气自动化应用研究科研院所；各类企业自动化生产线及设备的设计、安装、调试、运行、维修等工作。 机械工程学院【机械设计制造及其自动化（本科）】 本专业培养具备机械设计制造及其自动化基础知识和应用能力，能在工业生产一线从事现代机械制造及自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等工作的德、智、体、美全面发展的高级工程技术人才。
主要开设机械制图:、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工与电子技术、微机原理与接口技术、工程材料与热加工、机械工程控制基础、机床电气控制与PLC、机械制造技术基础等课程。
学制四年:，授予工学学士学位。学生毕业后，主要从事机电产品设计开发、生产制造、机电设备管理与维修和经营销售等工作。

3、 电气自动化技术-山东英才学院

培养目标::培养适应社会生产、建设、管理、服务一线需要的，具备电气智能化的基本理论和基本知识，受到科学实验的训练，能在电气智能化技术及相关工商企事业单位从事科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电气智能化高等技术应用型人才。
主要课程::C语言程序设计、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理及应用、微机原理与接口技术、单片机原理、监测与转换技术、智能仪器、计算机控制技术、计算机网络、线性代数、工程制图、电工学、数据库原理及应用等。
就业方向::从事工业企业电气自动化系统的安装、调试、检修、技术改造、新技术的应用和技术管理工作；从事配电网及其控制系统的安装、运行、维护、设计等技术与管理工作；从事电气设备与装置的制造、安装、检修、营销和售后服后等技术与管理工作。

电气自动化技术专业-烟台汽车工程职业学院

培养目标:：
主要面向汽车制造业:、机械加工等各类工矿企业和电力行业，培养具备电力系统安装、电气设备安装、变输电系统施工以及工厂电气控制系统性能分析、安装、调试、运行、维护和管理等能力的技术技能型人才。
就业方向:：
初始就业岗位为电工:、自动化设备维修工、设备管理员等；可发展岗位为电力系统施工员、PLC程序设计师、设备主管、电气技术员等；拓展岗位为自动化设备销售员或售后服务主管、变输电工程项目主管等。校企合作企业为上海通用东岳、上汽变速器、LG—浪潮、斗山机械、宝源钢管、大宇造船等。 学生在通用和永弘机械工作
主干课程:： 可编程控制器、单片机应用技术、电机与变频调速技术、电工技术、数字电子、模拟电子、电气CAD制图、工厂供配电技术、自动化流水线等。 师资力量： 本专业现有专业教师12人，全部具有硕士学位。其中副教授以上的教师2人，讲师10人。专业教师中“双师型”教师占90%以上。该专业教学团队共获得国家专利2项、省级以上科研课题2项，在期刊上发表论文10篇，多次指导学生参加省市技能大赛并获奖。 我系教师指导学生参加大赛教师参加国赛获奖
实践环节:：
该专业的实训设备总值约:300余万元，建有电力电子实训室、单片机实训室、传感器与自动检测实训室等15个校内实训室；建立了通用东岳烟台有限公司、上汽变速器、大宇造船等11个校外实训基地，良好的实训实习环境为学生的技能培训和毕业实习提供了有利保障。 学生实训课堂自动化大赛专用实训室

电气自动化技术专业-烟台职业学院

电气自动化技术是现代工业的前沿技术，人才紧缺。本系电气自动化技术专业办学34年，是省级特色专业，专业教师全部为博士硕士高学历，有教授、高级技师、省教学名师、省级精品课程、省级教学团队等，获多项省级教学成果奖和学生国赛省赛大奖。建有国家级自动化实训基地和省级数控技术实训基地、4个国家高级职业资格鉴定站。有电气设备安装与维护、PLC控制系统设计与调试、自动线运行维护等十余个专业实训教室。
培养目标:1．：培养满足生产、技术、管理与服务第一线所需要的，具有电气自动化设备及自动生产线安装、维护、系统集成的工程实践能力和创新能力，具有高级职业技术资格的高素质高级技能型人才。
专业主干课程:2．：电工技术、电子产品安装与测试、电气设备安装与维修、直流传动系统运行与维修、PLC控制系统设计与调试、单片机应用开发、交流伺服系统运行与维修、自动线运行与维修、过程控制系统运行与维修等。
就业方向及岗位:3．：在各类企事业单位从事电气自动化设备及生产线的安装调试、运行维护、维修管理、营销服务，以及电气自动化产品的设计、生产与销售等工作，岗位为设备保全工、生产线运行维护员、设备装配工，可晋升为设备装调师、维修技师、系统设计师、设备管理员、生产调度员、销售工程师、售后技术员、项目经理等。具有高技术、高薪酬、高就业率和低劳动强度的“三高一低”的独特就业优势。历年毕业生供不应求。

电气自动化技术（ElectricEngineering＆ElectricAutomation）-青岛港湾职业技术学院

培养目标:：本专业培养面向港口、工厂、企业电气自动化设备的安装、调试、运行、维护、质检和管理人员，培养掌握现代化港口、工厂、企业的电气控制、供配电方面的基础理论和专业知识，具有一定理论水平和较强实践能力，在生产一线从事维修、技术、管理等方面的高端技能型人才。
主干课程:：电工基础、电子技术、电工工艺、电机电气控制的实现与维护、机械基础、PLC控制系统的应用与维护、变频器的应用与维护、机床电气控制、单片机应用技术、电气检测技术、工厂供电、液压与气动、港口电气控制等。
就业方向:：学制三年，学生毕业后主要在港口、工厂、企业等从事现代电气自动化、供配电设备的管理、安装、调试、运行、维修和升级改造等工作。

3、电气自动化技术-山东英才学院

培养目标::培养适应社会生产、建设、管理、服务一线需要的，具备电气智能化的基本理论和基本知识，受到科学实验的训练，能在电气智能化技术及相关工商企事业单位从事科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电气智能化高等技术应用型人才。
主要课程::C语言程序设计、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理及应用、微机原理与接口技术、单片机原理、监测与转换技术、智能仪器、计算机控制技术、计算机网络、线性代数、工程制图、电工学、数据库原理及应用等。
就业方向::从事工业企业电气自动化系统的安装、调试、检修、技术改造、新技术的应用和技术管理工作；从事配电网及其控制系统的安装、运行、维护、设计等技术与管理工作；从事电气设备与装置的制造、安装、检修、营销和售后服后等技术与管理工作。

电气自动化技术-德州职业技术学院

培养目标:● 毕业生可完成内外线工程设计、施工与维护，具备能从事各类机电设备和信息系统的安装、调试、维护、应用和开发，以及PLC改造传统继电器控制系统等基本能力的高素养、高技能人才。
就业方向:● 本专业毕业生适用工作范围包括机械、电子、化工、轻工、建筑楼宇、矿山、冶金、汽车制造、航运等领域的自动控制系统、企业配变电技术及内外线工程的设计、调试与安装维护工作。
主要课程:● 工程制图、计算机应用基础、电路基础、计算机绘图、模拟电子、数字电子、单片机原理及应用、电机与拖动、电气控制与PLC、传感器与自动检测技术、自动控制原理及应用、现代电力电子技术等。

专业名称：电气自动化技术-烟台工程职业技术学院(烟台高级技工学校)

培养目标:：培养掌握常用电气控制系统及设备的运行维护、电气维修、调试和安装，电子产品的设计、制作与检测，供配电系统的运行与维护技术等专业知识和技能，具备高级以上维修电工国家职业资格，从事自动化行业的电气自动控制系统及设备维护与检修的高端技能型人才。
就业方向:：主要面向机械制造公司、电气设备销售安装公司、电气自动化设备生产公司、自动化仪表公司、电力公司等，从事电气自动化设备的安装、调试、运行、维护、管理、营销，供配电系统的运行维护等工作。主要就业于中国航天科技集团公司第五一三研究所、东方电子信息产业集团、正海科技集团等单位。
主干课程:：电路基本分析、数模电技术、电力电子技术、电机与电气控制技术、单片机应用技术、PLC控制技术、自动控制技术、EDA技术、传感器与检测技术、工业组态、工厂供电、电工电子实训、电力拖动实训等。

电气自动化技术-枣庄职业学院

培养目标:：具有良好的职业道德和专业素养，具有设备电气控制系统和自动化生产线系统的设计、安装、调试、维护维修能力，企业供配电系统的安装调试能力，面向机械、电子、化工、建材、轻工、煤矿、电厂等各类工矿企业从事设备电气系统安装、调试技术员、维修工、质量检测员、自动化生产线调试维修员等岗位工作。经职业发展，可从事车间主任、技术经理、部门经理等管理工作。
核心课程及主要实践环节:：电路基础、电子技术、机电CAD、单片机应用技术、电机与控制技术、传感与检测技术、工厂供配电技术、电机及控制技术、过程控制系统运行与维护、数控机床电气系统维修、工业控制网络及组态技术、自动生产线安装调试与维修、现场总线应用技术、电子实训、电机实训等。

电气自动化设备安装与维修专业(预备技师)-枣庄职业学院

培养目标:：培养具有良好的职业道德和专业素养，具有从事电气设备安装、调试、操作、故障诊断、维修以及能指导他人进行工作或培训一般操作人员的能力，面向机械、电子、化工、建材、轻工、煤矿等各类工矿企业从事电气设备的安装、调试、操作、故障诊断与维修等工作的高级技能人才。
核心课程及主要实践环节:：机械基础、机电CAD、电子技术基础、液压与气动技术、单片机原理及应用、电机与变压器、变频技术及应用、自动检测技术、电力拖动及实训、PLC应用技术、数控机床原理与维修、工业控制网络安装与调试、过程控制设备安装与维修、电气综合实训、现代企业管理等。

电气自动化设备安装与维修-枣庄职业学院

培养目标:：培养具有良好的职业道德和专业素养，具有从事电气设备安装、调试、操作、故障诊断、维修等工作能力，面向机械、电子、化工、建材、轻工、煤矿等各类工矿企业从事电气设备的安装、调试、操作、故障诊断与维修等工作的高级技能人才。
核心课程及主要实践环节:：机械基础、机电CAD、电子技术基础、液压与气动技术、单片机原理及应用、电机与变压器、变频技术及应用、自动检测技术、电力拖动及实训、PLC应用技术、数控机床原理与维修、机电综合实训等。

1、招生专业：电气自动化技术-青岛港湾职业技术学院

2、招生计划：100人 二、报名及录取 考生需参加夏季高考且总成绩达到山东省本科二批录取低控制线下50分，按理工类专科（高职）批填报志愿，由山东省教育招生考试院根据高考录取原则择优录取并办理专科录取手续。 热忱欢迎山东省广大考生踊跃报考我院。
青岛港湾职业技术学院: 二?一三年七月六日

6、电气自动化技术-山东科技大学

培养目标:：本专业培养具有解决电气工程技术分析和控制技术问题的基本能力，在电工学领域强弱电相结合的电气技术方面从事系统运行、自动控制等方面工作的应用型工程技术人才。
主要课程:：高等数学、英语、电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、检测技术、自动控制原理、计算机高级语言、信号与系统等。

2012年济宁职业技术学院电气自动化技术专业介绍-济宁职业技术学院

　　一、行业背景 　　电气自动化在工厂里应用比较广泛，几乎所有的工业部门都可以同自动控制挂上钩，现代化的农业、国防也都与自动化息息相关。小到一个开关的设计，大到宇航飞机的研究，都有它的身影。 　　二、专业特色 　　电气自动化技术专业是一个宽口径专业，是学校覆盖面和就业领域宽的专业。我院高职电气自动化技术专业自1999年开始招生，《电气控制系统的安装与调试》课程2010年被评为省级精品课程。　电工与电子实训中心、电气控制与PLC控制中心、电工技能鉴定实训中心设备先进，校外实训基地为实习实训提供了充足的保障。近年来，本专业学生在山东省职业院校技能大赛“电气自动化设备组装与调试”项目、山东省机电产品创新设计竞赛、数学建模竞赛、英语竞赛中取得较好的成绩。 　　三、培养目标 　　培养掌握工业电气自动化控制领域基本知识，具有识别电气控制图纸，掌握液压与气动控制、单片机、可编程控制器、变频器、传感器等自动控制及监测系统的设计、装调等核心能力的高端技能人才。 　　四、主干课程 　　机械与电气制图、电工技术、电机控制、可编程控制器应用、传感器与测量、变频器应用、工厂电气控制、机床电气控制、自动化生产线组装与调试、过程控制系统运行与维护。 　　五、就业岗位 　　在企事业单位从事电气自动化控制系统及设备的设计、安装调试、检测、操作运行、维护维修、技术改造、售后服务等岗位。 　　六、职业资格证书 　　维修电工（高级）、可编程序控制系统设计师等。 　　

电气自动化技术-莱芜职业技术学院

电气自动化技术专业于2010年设置并开始招生。该专业《自动检测技术》、《液压气动技术及应用》两门课程被评为省级精品课程，《电力电子技术》等5门课程被评为院级精品课程。 该专业根据党的教育方针和高职院校人才培养的要求，坚持以就业为导向，使学生德、智、体、美全面发展，具有团队协作精神和创新、创业能力，面向机械制造、冶金、纺织、化工、环境保护、公共事业等企业，培养掌握电气自动化技术专业基本理论知识和技能，能够从事以工控设备为基础的控制系统和供配电系统的设计、安装、调试、维护维修等工作，具有职业发展生涯的高素质技能型专门人才。 该专业有一支年龄结构合理、学术水平高、事业心强、思想活跃的师资队伍，其中教授2人，副教授11人，讲师20人；近年来发表学术论文60多篇，其中核心期刊上35篇，主编、参编教材9本；承担省级科研课题1项，莱芜市级科研攻关项目2项，院级科研课题17项；获得国家专利13项。 该专业实验实习条件完备，建有电工实训室、电气智能综合实验室、工厂供配电实训室、数控技术实训中心、电气焊实训室、钳工实训室、机电一体化教学做一体实训室、PLC教学做一体实训室、液压与气压传动教学做一体实训室、单片机实验室、传感器实验室等10余个实验、实训室。在特变电工鲁缆公司、泰安泰开电气有限公司、莱芜通力电力电气有限公司等多家企业建立了校外实训基地。 该专业学生在山东省职业院校技能大赛等省级以上技能竞赛中共获一等奖3项、二等奖6项、三等奖4项。学生双证书获取率100%。 该专业学生毕业后主要从事机械制造、冶金、、纺织、电厂、石油、化工食品、制药等行业的仪器仪表控制及自动控制系统的设计、安装、调试、运行、维修维护等工作；数控电气设备的设计、升级、改造工作；中小型企业供电、配电系统施工、维护运行工作；计算机控制设备的应用技术开发、技术引进、技术改造等工作；环境保护、公共事业等单位电气设备的运行、维护等工作。

3、电气自动化技术（山东省示范专业）-山东工业职业学院

专业名称：电气自动化技术（被山东省教育厅命名为山东省示范专业） 专业代码:580202
培养目标:：培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，既具有较高的文化知识、电气工程及其自动化专业知识，又具有较强专业技能的高级技术应用性专门人才。 专业核心能力：具有工业企业电气设备、供电系统、自动控制系统、电子线路的设计、安装、调试和维护的能力；具有较强的生产组织管理能力；具有一定的营销管理知识与继续学习和适应职业岗位的能力。
主干课程:：电工基础、机械基础、模拟电子技术、电机与拖动、工程制图、半导体变流技术、数字电子技术、检测技术、工厂电气设备、工厂供电、可编程序控制器、自动控制原理与系统、单片机原理与应用、变频器原理与应用。
学制和学分:：专业基准学制为三年。修满150学分方可毕业。
就业方向:：主要就业于大型企业中的自控系统、供配电系统、电气施工设计、电气设备及自动控制装备销售及售后服务等岗位，主要担任电气技术及自动控制技术类生产、管理工作，从事自动控制系统运行、维护、安装与调试的技术人员；企业供配电管理及电气设备管理、维护的技术人员等。主要从事工业企业电气设备的设计、安装、调试、运行和维修；从事供电系统运行与设备维修。
证书:：本专业可获取山东省高职高专英语合格、高职高专计算机合格、维修电工技能等级。

电气自动化技术专业-威海职业学院

专业介绍 电气自动化技术专业 开设于2004年，国家重点建设专业、省级特色专业、学院优势专业，学院优秀教学团队。现有国家级精品课程1门，省级精品课程2门，校级精品课程4门，创新并实践了“任务驱动，实境育人”的人才培养模式，设有富士康订单培养专班，设立富士康、东兴电子等奖学、助学金。建有电工技术、PLC等实验实训室20个，华东数控、北洋电气等校外实习基地18个。学生就业率达99.5%以上，为社会培养了大量电气自动化技术专业高端技能型人才。
培养目标: 培养具有设备电气控制系统的设计、安装、调试、维护维修能力；具有对设备电气控制系统的自动化改造能力；具有自动化生产线系统组装调试、维护维修能力的高端技能型专门人才。
主干课程: 电工电子技术、电机检修与控制、工厂电气控制技术、传感器检测与仪表、运动控制系统调试与维护、自动化生产线组装与维护、工厂供配电技术、可编程控制器技术及应用、单片机原理及应用、工业控制网络及组态技术实践等。
就业方向:
主要面向制造业:，从事电气设备的维修维护工作，经过3-5年岗位锻炼，能够独立从事工业电气控制设备及系统安装、设计、调试、维护及技术管理、设备销售等工作。 学生荣誉奖项 山东省机电创新大赛一等奖、二等奖； “亚龙杯”自动生产线安装与调试大赛获全国三等奖； 全国大学生机械创新设计大赛二等奖。

2012年淄博职业学院电气自动化技术专业介绍-淄博职业学院

专业介绍：淄博职业学院电气自动化技术专业是国家示范性高等职业院校中央财政支持的重点建设专业，是山东省高等学校品牌专业。专业培养以PLC技术应用能力培养为主线，掌握电气自动化技术专业的基本理论知识，具备维修电工（中级及以上）岗位操作能力，面向淄博市及周边地区化工、医药、建材、装备制造业及其相关产业，能胜任电气控制系统及设备的安装、调试、运行、维护以及管理工作的高端技能型人才。
课程体系:：分为人文素养课程、职业能力课程、职业拓展课程三大板块。
主要课程有:：电工电子技术、工厂供配电技术、可编程序控制器、电机控制技术、单片机应用技术、传感器与测量技术、C语言程序设计、电气制图、电子产品制作、选修课程、专业实习等。
优势与特色:： 专业师资力量雄厚。电气自动化技术专业教学团队被评为国家级教学团队。电气自动化技术专业拥有1名国家级教学名师(二级教授)，2名山东省职业技术能手，2名专业带头人，6名骨干教师；其中教授4名，副教授6名，博士后1名，硕士16名。聘请了20名企业一线技术人员担任兼职教师，专兼职教师比例达到1∶1；“双师”素质教师比例达100%，建立了一支“素质优良、结构优化、专兼结合、优势互补”的“双师结构”专业教学团队。同时聘请省内外电气自动化行业权威担任专业建设指导委员会顾问。 教学成果显著。电气自动化技术专业构建了以能力为本位的工作过程系统化的课程体系。建成了2门国家级精品课程、7门省级精品课程和2门院级精品课程；1项国家教学成果二等奖。
人才培养质量不断提升:，学生参加全国电子设计大赛等获国家一等奖两项和20余项山东省技能大赛一等奖，连续三年学生就业率达到100%，社会满意率97%以上。 专业教学设施先进。电气自动化技术专业实训基地集教学、培训、技能鉴定、技术研发与生产于一体，是国家信息产业部授权的“CEAC国家信息化培训认证中心”，淄博市中级/高级维修电工技能人才培训鉴定基地。其中，电工电子及自动化技术实训基地被评为中央财政支持的职业教育实训基地。先后与富士康科技集团、青岛海尔股份有限公司、青岛海信电器股份有限公司等国内知名企业等60余家企业建立了校外实训基地，多途径、多角度提升学生的实践能力。 社会服务广泛。电气自动化技术专业还面向社会、企业开展维修电工资格认证考试培训、员工培训等服务工作，在淄博市电气行业中享有很高的声誉。
就业面向:： 电气自动化技术专业市场需求大，就业形势好。连续几年就业率达到100%，并出现供不应求的情况，目前2012届毕业生已经全部被富士康科技集团、青岛海信集团、山东开泰实业有限公司等企业提前录用。本专业毕业生以综合素质高、专业知识面广、沟通及学习能力强，获得用人单位的一致好评
主要就业岗位范围:：主要面向电气控制设备及控制系统的应用开发、技术服务岗位；企业电气设备的安装、调试、运行、维护岗位；变电所值班、检修、维护岗位；可编程序控制设备及自动化生产线维护与维修等相关岗位工作领域。

滨州职业学院电气自动化技术-滨州职业学院

培养目标::主要面向机械制造与加工、化工、纺织等行业，在生产、服务一线能从事机电设备和自动化系统的安装、调试、维护、维修、技术改造以及生产管理等工作的高级技能型专门人才。
主要课程::机械图样的识读与绘制、机械基础、电气识图与CAD技术、电路分析与测量、工业电子技术基础、常用电机控制与调速技术、自动控制原理、PLC编程与应用技术、单片机应用技术、传感器及自动检测技术、自动化仪表、集散系统与现场总线技术、维修电工、自动生产线的安装调试与维修。
就业岗位::初级岗位为维修电工、设备管理员、配电工等；可发展岗位为设备主管、电气技术员、工程项目主管等；拓展岗位为电气设备销售员、电气设备质检员、售后服务主管等。校企合作企业为山东魏桥铝电有限公司、山东中海化工集团有限公司等。

2013年济南职业学院电气自动化技术-济南职业学院

培养目标:：本专业培养具备电气技术、电子技术、计算机技术、电力拖动、工厂供电、自动控制等方面的基础知识和专业技能，能在工业企业从事运动控制系统、计算机测控系统、数控系统的设计、运行、安装调试、维护和管理等工作的高级技术应用性人才。
主要课程:：高等数学、电路、模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理与应用、可编程控制器PLC应用、微机接口技术、电子线路CAD、电力电子与调速系统、微机测控技术、数控技术、计算机网络。 专业技能：具备电路分析的基本能力；具备单片机、PLC在数据采集、实时监控、企业技术改造等方面的应用能力；具备电气、电子产品生产现场的工艺实施能力；具有电气设备及系统的安装、运行、调试、维护能力；具有电子装置设计、施工、维护和技术应用的能力。
就业岗位群:：面向机械、电子等行业从事机电产品的开发、制作；面向各类企事业单位从事自动化设备的安装、调试、管理、技术改造；本专业适合自主创业，承接单片机和PLC工程开发的技术工作。可获得的技能证书：国家英语三级以上证书；国家计算机二级证书；济南技能鉴定中心高级维修电工证书；劳动和社会保障部中国就业培训技术指导中心单片机C（汇编）语言程序设计师证书及可编程控制器程序设计证书。

二十四、电气自动化技术-山东电子职业技术学院

主干课程:：电工电子技术、工程制图与AutoCAD、机械基础、C语言程序设计、电机与电气控制、PLC应用技术、单片机应用技术、自动控制原理、电力电子变流技术、自动检测与转换技术、供配电技术、机电设备维修技术等。

2014年烟台汽车工程职业学院电气自动化技术专业-烟台汽车工程职业学院

培养目标:：
主要面向汽车制造业:、机械加工等各类工矿企业和电力行业，培养具备电力系统安装、电气设备安装、变输电系统施工以及工厂电气控制系统性能分析、安装、调试、运行、维护和管理等能力的技术技能型人才。
就业方向:：
初始就业岗位为电工:、自动化设备维修工、设备管理员等；可发展岗位为电力系统施工员、PLC程序设计师、设备主管、电气技术员等；拓展岗位为自动化设备销售员或售后服务主管、变输电工程项目主管等。校企合作企业为上海通用东岳、上汽变速器、LG—浪潮、斗山机械、宝源钢管、大宇造船等。 学生在通用和永弘机械工作
主干课程:： 可编程控制器、单片机应用技术、电机与变频调速技术、电工技术、数字电子、模拟电子、电气CAD制图、工厂供配电技术、自动化流水线等。 师资力量： 本专业现有专业教师12人，全部具有硕士学位。其中副教授以上的教师2人，讲师10人。专业教师中“双师型”教师占90%以上。该专业教学团队共获得国家专利2项、省级以上科研课题2项，在期刊上发表论文10篇，多次指导学生参加省市技能大赛并获奖。 我系教师指导学生参加大赛 教师参加国赛获奖
实践环节:：
该专业的实训设备总值约:300余万元，建有电力电子实训室、单片机实训室、传感器与自动检测实训室等15个校内实训室；建立了通用东岳烟台有限公司、上汽变速器、大宇造船等11个校外实训基地，良好的实训实习环境为学生的技能培训和毕业实习提供了有利保障。
学生实训课堂:自动化大赛专用实训室

济宁职业技术学院电气自动化技术-济宁职业技术学院

培养目标:【】培养在工业与电气工程有关的运动控制、工业过程控制、电气工程、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术等领域从事电气工程设计、系统分析、系统运行维护等方面的高技能人才。
就业岗位:【】从事电气设备设计、制造、安装调试、检测、运行与维护等方面技术与管理工作。
主干课程:【】电路原理、电机与拖动、机床电气控制、自动控制原理、传感器原理与应用、单片机技术、计算机控制技术、微机原理与应用、工厂供电等。
职业资格证书:【】维修电工（中、高级）、AUTOCAD、PROTLE等。(编辑：系统管理员)

（3）电气自动化技术-山东英才学院

培养目标:
培养适应社会生产:、建设、管理、服务一线需要的，具备电气智能化的基本理论和基本知识，受到科学实验的训练，能在电气智能化技术及相关工商企事业单位从事科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电气智能化高等技术应用型人才。
主要开设课程: C语言程序设计、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理及应用、微机原理与接口技术、单片机原理、监测与转换技术、智能仪器、计算机控制技术、计算机网络、线性代数、工程制图、电工学、数据库原理及应用等。
就业方向: 从事工业企业电气自动化系统的安装、调试、检修、技术改造、新技术的应用和技术管理工作；从事配电网及其控制系统的安装、运行、维护、设计等技术与管理工作；从事电气设备与装置的制造、安装、检修、营销和售后服后等技术与管理工作。

电气自动化技术专业-东营职业学院

培养目标:：培养从事电气设备、自动化生产线以及楼宇自动化设备的设计、安装、调试、运行、维护以及销售管理等工作，具有良好的职业道德、精湛的专业技能的技术技能型人才。
核心课程:：电工技术、电子技术、工程制图、电机与电气控制、单片机技术、可编程控制器、传感器技术、单片机接口与编程、电子电路微机设计、自动控制技术、电力电子技术、工厂供配电、自动化生产线安装与调试、楼宇智能化系统安装与调试等。 实习的要求。
就业面向:。面向电气设备设计、安装、维修、操作和销售等岗位，从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、仪器仪表安装、故障处理行维护、电气设备的制造、运行维护、营销和售后服务等工作。

9、电气自动化设备安装与维修-山东劳动职业技术学院

培养目标:：培养掌握本专业理论和技能，具有较强的电气自动化设备安装、调试与维修能力和PLC应用能力，能够胜任自动控制系统安装、调试等岗位的高素质技能型专门人才。
主干课程:：电路分析、机械制图、电子技术、AutoCAD、Protel、电气传动与自动控制、变频调速、传感器与检测技术、可编程序控制器（PLC）技术、机械制造技术、工业现场总线技术、数控机床故障检测与维修、工控集成综合实训、毕业设计及毕业实习等。

电气自动化设备安装与维修(维修电工方向)-烟台工程职业技术学院(烟台高级技工学校)

培养学生掌握电工电子:、电机及电力拖动、PLC、变频器、液压与气动、数控机床维修、传感器与检测、机械制图与电气识图、高级维修电工等知识与技能，能在大中型厂矿企业的生产管理、技术管理和质量管理等岗位从事供配电及电力设备操作、测试、装配与维修维护工作的高素质技能型人才。

电气自动化设备安装与维修（维修电工）-烟台工程职业技术学院(烟台高级技工学校)

培养学生掌握电工电子:、电机及电力拖动、PLC、变频器、液压与气动、数控机床维修、传感器与检测、机械制图与电气识图、高级维修电工等知识与技能，能在大中型厂矿企业的生产管理、技术管理和质量管理等岗位从事供配电及电力设备操作、测试、装配与维修维护工作的高素质技能型人才。 机械制图与公差、机械基础、电工电子技术、仪表与测量、机床电气控制及PLC、单片机、交直流控制技术、电机与变压器、焊接技术、数控技术、维修电工技能训练、机修钳工技能训练等。

二、电气自动化技术-烟台工程职业技术学院(烟台高级技工学校)

培养目标:【】培养掌握现代工业控制系统、机电技术应用、供配电技术、智能技术等电气自动化行业必备现代知识,能够胜任设备电气控制系统的维护、维修及技术改造，自动化生产线的组装、调试、维护、设计等岗位，具备高级以上维修电工国家职业资格，服务于山东省，特别是山东半岛蓝色经济区自动化行业一线的生产和管理的宽口径、高端技术技能型人才。
主干课程:【】电机与电气控制技术、单片机应用技术、PLC控制技术、工业组态、传感器与检测技术、工厂供配电技术、自动化生产线安装与检修等。

10.电气自动化技术:-枣庄职业学院

培养目标:：具有良好的职业道德和专业素养，具有设备电气控制系统和自动化生产线系统的设计、安装、调试、维护维修能力，企业供配电系统的安装调试能力，面向机械、电子、化工、建材、轻工、煤矿、电厂等各类工矿企业从事设备电气系统安装、调试技术员、维修工、质量检测员、自动化生产线调试维修员等岗位工作。经职业发展，可从事车间主任、技术经理、部门经理等管理工作。
核心课程及主要实践环节:：电路基础、电子技术、机电CAD、单片机应用技术、电机与控制技术、传感与检测技术、工厂供配电技术、电机及控制技术、过程控制系统运行与维护、数控机床电气系统维修、工业控制网络及组态技术、自动生产线安装调试与维修、现场总线应用技术、电子实训、电机实训等。

电气自动化设备安装与维修-烟台工程职业技术学院(烟台高级技工学校)

培养目标:【】培养掌握具有高级维修电工的知识与技能，能在大中型厂矿企业的生产管理、技术管理和质量管理等岗位从事供配电及电力设备操作、测试、装配与维修维护工作的高素质技能型人才。
主干课程:【】机械制图与公差、机械基础、电工电子技术、仪表与测量、机床电气控制及PLC、单片机、交直流控制技术、电机与变压器、焊接技术、数控技术、维修电工技能训练、机修钳工技能训练等。

电气自动化技术-东营职业学院

培养目标:：本专业主要面向电气设备安装、操作、维修等岗位，培养能从事电气设备、自动化生产线以及楼宇自动化设备的设计、安装、调试、运行、维护以及销售管理等工作，具有良好的职业道德、精湛的专业技能、较强的竞争能力和可持续发展能力的高素质高技能专门人才。
核心课程:：单片机技术、可编程控制器、传感器技术、自动控制系统、电力电子技术、工厂供配电、自动化生产线安装与调试、楼宇智能化系统安装与调试等。
就业面向:：该专业是强电和弱电、计算机技术与电气控制技术交叉渗透的综合型学科。本专业学生毕业后可在石油装备、化工、设备制造等现代化企业从事电气设备、自动化控制设备的安装、调试、运行、维修、维护及机电技术管理和施工管理等工作。

电气自动化技术-济宁职业技术学院

就业岗位:【】在企事业等单位从事电气自动化控制系统及设备的设计、安装调试、检测、操作运行、维护维修、技术改造、售后服务等工作。
主干课程:【】机械与电气制图、电工技术、电机控制、可编程控制器应用、传感器与测量、变频器应用、工厂电气控制、机床电气控制、自动化生产线组装与调试、过程控制系统运行与维护。

电气自动化技术专业简介-日照职业技术学院

电气自动化技术开设于2009年，现有专任教师10名，教授1名，副教授1名，讲师5名，校内兼职教师多名。建设了功能完善的校内外实训条件，本专业拥有10个校内实训室、4个校内生产性实训车间，校内实训设备总值超过1800万人民币，生均设备总值超过万元，校内实训基地设备先进、功能齐全，融教学、科研、生产、社会培训、技能考核等功能于一体。与日照海大自动化科技有限公司、浙江亚龙科技集团等企业深入合作，共同制定电气自动化专业人才培养方案和课程标准，合作开发实训项目。专业积极推进教学改革实践与研究，省级精品课程4门、教指委优秀课程1门；发表核心期刊论文20多篇，出版教材10部。学生技能大赛国家级三等奖1项，省级多项。本专业培养德、智、体全面发展，从事工厂电气控制系统的设计、安装、调试和运行维护；机电设备的电气维修；供配电系统的安装和维护；单片机、PLC产品的开发与应用等工作。在工厂电气控制系统的设计、安装、调试、运行维护方面有较强的业务能力。要求学生在校期间，必须考取“中级维修电工”和“高级维修电工”，选考“中级制图员”和计算机等级证书。

03电气自动化技术 理工 专二批 3年 60人 7000元/年-青岛农业大学

　　电气自动化技术-山东师范大学历山学院

　　电气自动化技术专业应用领域宽广，对经济和社会发展具有广泛影响和巨大贡献，也是新能源和战略新兴产业的基础学科。本专业培养掌握电气自动化的基本理论知识，着重培养面向新能源、电力、医药、高端装备等相关产业的实践操作能力，能够胜任电气控制系统及设备的安装、调试、运行、维护以及管理工作的应用型高级技能人才。 学校有PLC实训中心、电工实训中心、电力拖动实训中心、汽车维护与维修实训中心、数控机床实训中心，变频器生产车间和热泵生产车间等校内实训中心和多个校外实训基地，为学生提供了充裕的实习机会。随着中国经济由“***”向“中国创造”转型升级，需要大批精通电气自动化技术的专业人才。该专业就业前景好，待遇高。　　 热能动力设备与应用　　热能动力设备与应用专业面向电厂、市政供暖、新能源开发、制冷空调设备等行业培养应用型高级技术人才。学生毕业后具备较强的专业应用能力，对热能动力设备安装、调试、运行、管理具有一定的实践经验。学生可专升本，还有机会考取名校研究生，就业面广、竞争力强、薪酬丰厚。 　　本专业的学科带头人为全国制冷专家王红斌教授，还聘请多位国内知名学者为兼职教授。该专业教学实训条件优越，包括“全国首座微排放校园”和校办工厂禄禧新能源公司，禄禧新能源公司具有国际领先的太阳能空调技术、冷热电联供技术，产品畅销欧美等三十多个国家,为学生提供充裕的实习机会。

9、电气自动化技术-山东化工职业学院

文科考生有：

电气自动化技术-济宁学院

培养目标:：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的职业素质、实践能力和创新创业意识，具备工厂供配电技术、自动控制技术、设备管理与维护、工厂电气设计、安装调试的基本理论和技能，适应生产、建设、管理、服务第一线需要，能从事工业企业自动化设备和控制系统运行、维护、安装、调试及管理的高素质技能型专门人才。
就业方向:：毕业生可在电力、航空、机械、汽车、轻工、石化等行业从事常规设备及数控设备的电气安装、调试、运行和维护及产品销售和售后服务；从事建筑供配电系统的设计与施工，楼宇自动化设备的安装、运行及维护等工作。

电气自动化技术专业――学院重点专业-烟台职业学院

1、专业介绍：电气自动化技术是由电力传动、自动检测、自动控制、计算机控制等技术集成的先进技术，在现代科学技术发展中发挥着先行军的作用，多年来一直被人才市场列为受欢迎的专业之一。我院电气自动化技术专业始建于1978年，是学院重点专业和特色专业。本专业遵循以就业为导向、以满足社会需求为宗旨的现代职业教育理念，培养学生良好的职业品质、实事求是的科学态度，乐于实践的动手能力、分析解决问题的能力、积极合作的团队精神。本专业建立的国家级电工电子与自动化技术实训基地，具有完善的各类现代自动化控制设备，还与企业合作建立了多家校外实训基地，为学生实践技能的提高提供了可靠的保障。拥有院级教学团队、院级专业带头人、3门省级精品课程、3门院级精品课程，学生多次在省级技能大赛中获奖。
培养目标:2、：培养生产、建设、服务第一线所需要的，具有良好理论基础和较强操作技能及可持续发展能力，熟悉常用电气设备的工作原理，具有较强的电气自动化设备及自动控制系统的安装、调试、运行、维护、系统集成的工程能力，具有高级职业技术资格及从业资格的高素质技能型人才。
专业主干课程:3、：电工与电子技术、电子产品安装调试与故障诊断、电子线路制作与测试、电气设备安装运行与维修、直流传动系统安装调试与维护、交流伺服系统运行与维护、PLC控制系统设计安装与调试、单片机应用开发、自动生产线运行与维护、过程控制系统运行与维护等。
就业方向及岗位:4、：本专业毕业生可从事企业各类电气自动化设备的操作、安装、维修、管理、营销以及自动生产线控制系统的安装、调试、运行、维护、维修工作，也可从事电气自动化产品的设计、生产和产品销售工作。电气自动化专业人才需求量很大，毕业生具有广阔的就业市场及良好的发展前景。本专业与烟台蓝德空调有限公司、烟台鲁宝钢管有限公司、烟台东源变压器有限公司等大型企业建立了长期的校企合作关系，为毕业生优质就业奠定了坚实的基础，多年来毕业生就业率高达98%以上。

电气自动化-烟台工程职业技术学院(烟台高级技工学校)

培养目标:【】培养掌握电气控制技术、供配电技术、电气化铁道技术等知识，具有设备电气控制系统维护维修及技术改造能力、自动化生产线的安调与维护能力、铁道电气化系统运行维护与改造能力，面向设计院、企事业单位等部门，能够从事设备电气控制系统的维护及技术改造，自动化生产线的安调与维护，铁道电气化系统运行维护与改造等工作的高素质技术技能人才。
主干课程:【】电机驱动与调速技术、单片机测控系统设计与调试、PLC与组态控制系统设计、企业供电系统设计与维护、自动化生产线安装与检修、电气化铁道接触网技术、高级维修电工综合实训。

电气自动化技术:-枣庄职业学院

培养目标:：具有良好的职业道德和专业素养，具有设备电气控制系统和自动化生产线系统的设计、安装、调试、维护维修能力，企业供配电系统的安装调试能力，面向机械、电子、化工、建材、轻工、煤矿、电厂等各类工矿企业从事设备电气系统安装、调试技术员、维修工、质量检测员、自动化生产线调试维修员等岗位工作。经职业发展，可从事车间主任、技术经理、部门经理等管理工作的高素质技术技能人才。
核心课程及主要实践环节:：电路基础、电子技术、机电CAD、单片机应用技术、电机与控制技术、传感与检测技术、工厂供配电技术、电机及控制技术、过程控制系统运行与维护、数控机床电气系统维修、工业控制网络及组态技术、自动生产线安装调试与维修、现场总线应用技术、电子实训、电机实训等。

电气自动化设备安装与维修专业(预备技师）-枣庄职业学院

培养目标:：培养具有良好的职业道德和专业素养，具有从事电气设备安装、调试、操作、故障诊断、维修以及能指导他人进行工作或培训一般操作人员的能力，面向机械、电子、化工、建材、轻工、煤矿等各类工矿企业从事电气设备的安装、调试、操作、故障诊断与维修等工作的高级技能人才。
核心课程及主要实践环节:：机械基础、机电CAD、电子技术基础、液压与气动技术、单片机原理及应用、电机与变压器、变频技术及应用、自动检测技术、电力拖动及实训、PLC应用技术、数控机床原理与维修、工业控制网络安装与调试、过程控制设备安装与维修、电气综合实训、现代企业管理等。

电气自动化设备安装与维修 -烟台工程职业技术学院(烟台高级技工学校)

培养目标:【】培养掌握具有高级维修电工的知识与技能，能在大中型厂矿企业的生产管理、技术管理和质量管理等岗位从事供配电及电力设备操作、测试、装配与维修维护工作的高素质技能型人才。
主干课程:【】机械制图与公差、机械基础、电工电子技术、仪表与测量、机床电气控制及PLC、单片机、交直流控制技术、电机与变压器、焊接技术、数控技术、维修电工技能训练、机修钳工技能训练等。

4.电气自动化设备安装与维修-烟台工程职业技术学院(烟台高级技工学校)

培养目标:【】培养掌握具有高级维修电工的知识与技能，能在大中型企业从事一线配电设施的安装、调试、生产管理、技术管理和质量管理等岗位；同时具有供配电及电力设备操作、测试、装配与维修维护工作的高素质技能型人才。
主干课程:【】机械制图与公差、机械基础、电工电子技术、仪表与测量、机床电气控制及PLC、单片机、交直流控制技术、电机与变压器、焊接技术、数控技术、维修电工技能训练、机修钳工技能训练等。
就业方向:【】毕业生主要面向现代制造类行业，从事自动化设备的安装、调试与维护、运行管理、故障检测与维修及销售，变配电操作销售与管理等工作。

山东轻工职业学院电气自动化技术-山东轻工职业学院

一、专业简介 电气自动化技术专业始建于2009年，2011年被评为院级特色专业，建有省级精品资源共享课2门，院级精品课程4门。建立了一支“素质优良、结构优化、专兼结合、优势互补”的“双师结构”院级优秀教学团队。与山东栋梁科技设备有限公司合作校企合作共建专业，引入国际化职业教育理念，创新合作办学模式。 二、人才培养
培养目标:：以“中国制造2025”为导向，以工业机器人、自动化技术应用为专业方向，培养掌握自动化设备的安装、调试与维修技能，能胜任电气控制系统及设备的安装、调试、运行、维护、管理工作以及智能制造系统运行与维护的高素质技术技能型专门人才。
核心课程:：工业机器人实操与应用、传感器与智能仪表、可编程控制系统设计 实践条件：可编程控制系统设计实训室、电工技能培训与考核实训室、淄博市高技能培训基地 四、专业特色 （一）构建“一条主线，两个课堂，三入企业，四育一体”的工学结合人才培养新模式。 （二）引入真实工作任务和项目，构建“强电与弱电相结合、校内与校外相结合、理论与实践相结合、传统与创新相结合”的“四结合”课程体系。 （三）强化技能竞赛抓手，形成“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的教学氛围，使技能竞赛成为教学质量提高的强大推动力。

电气自动化技术-山东理工职业学院

专业简介:本专业主要求学生掌握电工技术、控制技术、计算机技术与应用、电气传动等方面的基础理论，接受技术方面的基本训练，具备解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。毕业生可从事自动控制系统等电气设备和供配电系统的运行、维护、安装、调试及技术改造等工作，也可从事产品的销售与技术服务、生产技术管理等工作。
课程设置::公共基础课、C语言、电工技术基础、电机拖动与控制、电力电子基础、现代工程设计制图、单片机原理及应用、电气控制及PLC、测试与传感技术、工厂供电、交直流调速技术、液压与气动技术基础等

电气自动化设备安装与维修专业(预备技师）专业介绍-枣庄职业学院

培养目标:：培养具有良好的职业道德和专业素养，具有从事电气设备安装、调试、操作、故障诊断、维修以及能指导他人进行工作或培训一般操作人员的能力，面向机械、电子、化工、建材、轻工、煤矿等各类工矿企业从事电气设备的安装、调试、操作、故障诊断与维修等工作的高级技能人才。
核心课程及主要实践环节:：机械基础、机电CAD、电子技术基础、液压与气动技术、单片机原理及应用、电机与变压器、变频技术及应用、自动检测技术、电力拖动及实训、PLC应用技术、数控机床原理与维修、工业控制网络安装与调试、过程控制设备安装与维修、电气综合实训、现代企业管理等。

电气自动化技术（专科、学制三年）-山东协和职业技术学院

培养目标:【】：掌握电气设备、系统运行维护、自动化技术和计算机技术等方面基本理论和技能，具备从事电气工程初步设计、系统运行维护、技术经济管理和营销等工作的高素质技能型专门人才。
主要课程:【】：高等数学、大学物理、工程制图、电气控制与PLC、电路、模拟电子技术、数字电子技术、电机与拖动基础、自动控制理论、自动检测与转换技术、单片机原理、电力电子技术、微机原理与接口技术等。
就业方向:【】：面向机械、交通、钢铁、电子、化工、轻工等各类企业的电气动力部门，自动控制部门就业，从事各种自动化生产线及控制系统的设计、调试及运行工作。也可在电力公司、电力设计建设部门、发电厂从事电力设计、建设、市场运营、科技开发和技术培训等工作。
资格证书:【】：普通话证、教师资格证、全国计算机等级证书、全国英语四级证书、电工、自动化系统操作工、家用电子产品维修工、无线电调试工、电子仪表检定修理工、家用电子产品维修工等相关职业。学生可参加专升本考试和公务员考试，保证多证就业。

2019年山东信息职业技术学院电气自动化技术专业-山东信息职业技术学院

专业特色:：与潍坊歌尔电子有限公司等8家企业建立了校外实训基地。培养毕业生在商场、企事业单位及设计院从事电机控制检修、电气运行、仪表维护、电器维修，照明维护、电梯维护、PLC及变频器维护等岗位。
就业岗位:：毕业生可在电气自动化与智能化行业的电气、电子与智能化设备制造企业、电气与自动化工程公司、电气与自动化设备与系统运营企业、电气与自动化项目设计企业，从事产品测试与调试、售后技术支持与服务、电气自动化设备与系统的运营与 维护、电气与自动化系统项目现场安装与调试、技术应用开发与设计等工作。

德州职业技术学院电气自动化技术专业-德州职业技术学院

培养目标:● 毕业生可完成内外线工程设计、施工与维护，具备能从事各类机电设备和信息系统的安装、调试、维护、应用和开发，以及PLC改造传统继电器控制系统等基本能力的高素养、高技能人才。
就业方向:● 本专业毕业生适用工作范围包括机械、电子、化工、轻工、建筑楼宇、矿山、冶金、汽车制造、航运等领域的自动控制系统、企业配变电技术及内外线工程的设计、调试与安装维护工作。
主要课程:● 工程制图、计算机应用基础、电路基础、计算机绘图、模拟电子、数字电子、单片机原理及应用、电机与拖动、电气控制与PLC、传感器与自动检测技术、自动控制原理及应用、现代电力电子技术。

泰山职业技术学院电气自动化技术专业-泰山职业技术学院

电气自动化技术专业（中央财政支持的国家级实训基地） 专业方向：培养掌握以可编程序控制器（PLC）为核心的自动控制技术，具备自动化控制设备的设计开发、技术管理、调试维护能力的高素质技能型人才。主干课程：可编程序控制器应用、自动检测技术、变频调速技术、电气控制技术、工厂供电、自动控制原理、电机与电力拖动等。就业方向:在生产制造企业、科研院所从事自动化设备和系统的设计、生产、安装、调试、检验、维护及经营管理等工作。

潍坊工商职业学院电气自动化技术专业-潍坊工商职业学院

培养目标:：本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济需要，德、智、体等全面发展，面向生产一线，具备电气自动化专业的基本理论知识和技能，能从事工业电气控制设备及系统设计、安装、调试、维护及技术管理的高素质技能型专门人才。
主干课程:：本专业开设的专业开设的专业基础课和专业课有：电路分析、电子技术、电工电子仪表及检测、电子CAD、计算机应用基础、计算机控制技术、电机原理及电力拖动、工厂供电技术、工厂电气控制技术、电力电子技术、自动检测技术、可编程控制技术、单片机原理及接口技术、电子设计自动化（EDA）技术、自动控制原理与系统等。
就业方向:：本专业毕业生主要面向各企事业单位从事与电气技术有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、计算机技术及应用等方面的工作，也可从事技术管理与经营、质量检测与控制等方面工作，也可从事设备操作、维护、维修等工作。

济南工程职业技术学院电气自动化技术专业-济南工程职业技术学院

培养目标:：
培养拥护党的基本路线:，德、智、体、美、劳全面发展的，掌握电气自动化技术专业必须的文化基础与专业理论知识，具有电气自动化系统的设计、安装、管理的专业技术能力，具有良好职业道德、爱岗敬业及健全人格的素质，具有一定的创新意识和能力，能从事电气自动化设备和智能楼宇设备的安装、调试、维护、管理等工作，能综合运用计算机技术、信息通信技术、自动控制技术的生产和管理第一线的高素质技术技能人才。
主要开设课程:： 电路原理、电子技术基础、单片机原理与接口技术、PLC控制技术、电机与控制、建筑物供电与照明、自动控制原理、计算机网络技术、智能建筑等课程。
就业方向:： 分为工业控制方向和智能楼宇方向两个方向。

山东电子职业技术学院电气自动化技术专业-山东电子职业技术学院

招生对象 普高类应往届理科毕业生及中职类应往届相关专业毕业生。近年来每年招生约100人。
培养目标:1. 本专业主要服务于山东省装备制造业，面向自动化设备的运行维护、安装调试、工程技术开发及施工等企业，培养具有良好职业道德、遵纪守法、诚信、敬业、有责任心，具有本专业必需的文化科学基础知识，掌握工厂电气控制、供配电技术、自动化生产线装调等电气自动化技术应用方面的专业知识，具有较强从事电气及自动化设备的生产、销售、安装、管理、调试维修和改造等生产一线技术应用能力，具备较强的岗位适应能力、良好的可持续发展能力的高素质技术技能人才。
就业面向和前景:2. 面向生产单位，从事各类机电产品生产企业的电气设备的维护、保养与管理；自动化生产线的维护与管理；企业或事业单位的配电房运行与管理，设备维护与维修。 面向设计施工单位，从事各类自动化技术公司、机电公司的电气设备及自动化系统的安装、调试、技术服务；电气控制线路的设计、安装、调试等岗位工作；输配电设备行业电气设备企业的电气成套设备的安装与调试。 初始岗：电气技术员—自动化类企业、机电类企业的自动化设备的生产、安装、运行管理、调试维修和改造；输配电设备行业电气设备企业的电气成套设备的安装与调试；企业或事业单位的配电房运行与管理，设备维护与维修；自动化生产线的维护与管理。设备销售工程师—电气设备、自动化设备的销售、售前售后服务。 发展岗：电气工程师—电气设备、自动化设备、自动生产线的控制系统的设计；技术或销售经理—自动化类企业、机电类企业技术部门、销售部门负责人；车间主管—自动化类企业、机电类企业班组长、车间负责人。
专业课程设置:3.
主干课程:：电工电子线路分析与装接、电气测量技术、机械制图、电气制图、电机应用与及电气安装与维修、电力电子与变频器应用、PLC系统设计与调试、单片机应用技术、工厂供配电系统运行与维护、液压与气动、自动化生产线安装与调试、工业网络及组态等理实一体化课程。
实践环节:：现代电气综合实训、维修电工实训、自动化生产线综合实训、单片机课程设计、PLC课程设计、供配电系统设计、CAD实习、机加工实习、金工实习、企业认知实习、电子产品创新与制作、创新综合实践等。
考工考证:：维修电工中级或高级、可编程序控制系统设计师（国家职业资格四级）、电气CAD证书等。 4.师资队伍 电气自动化技术专业教学团队有校内专任教师10人，行业企业兼职教师10人。专任教师中副教授5人，讲师5人，全部具有硕士学位。其中8人具有维修电工技师、可编程系统设计师、电子产品装接工技师等职业资格证书，1人具有注册电气工程师执业资格证书，全部具有企业一线实践经历，双师素质教师比例达100%。团队校外兼职教师均为来自行业企业的专家或技术能手，团队既具有较强的教学、技术开发实力，又具有较强的专业实践教学能力，整体教学水平高，在2016年山东省首届职业院校技能大赛高职教师赛中获得“电气控制系统安装与调试”赛项一等奖。人才培养质量获得社会广泛赞誉。
专业特色和实践条件:5. 本专业教学设施齐全，是中央财政支持提升专业服务产业发展能力项目建设专业，山东省特色专业，山东省技能型特色名校建设项目中省财政支持重点建设专业，是我院现代制造技术专业群的龙头专业。 （1）以项目管理法为主要教学模式，以“来源企业，服务教学”为根本目的，以真实工程案例为载体，将职业核心能力融入教学当中，实现专业核心能力与团队合作、自我学习、创新创意、交流表达、信息处理等职业核心能力的融合培养。 （2）以立德树人为根本，根据企业对技术技能人才岗位的需求，注重学生专业核心能力和职业核心能力培养，创新“德能并举、校企共育、能力递进”工学结合的人才培养模式，构建了一个公共基础课程平台、五个能力培养课程模块（专业基础模块、专业核心模块、专业拓展模块、创新创业课程模块、职业素养课程模块）有效融合的课程体系。 （3）校企合作、引入新技术、开发新课程，与济南易恒科技有限公司、西门子公司、山东星科智能科技股份有限公司等自动化笼头企业等开展多种合作模式，紧跟企业应用与发展。

山东科技职业学院电气自动化技术专业-山东科技职业学院

一、专业特色 本专业拥一批具有丰富实践经验和教学经验的“双师”型教师，采用“工学结合、学做一体、学研互动”的教学模式，在理论学习的基础上，重点培养学生的实践动手能力，4门课程群被评为省级精品课程。拥有电子技术、PLC、单片机、工厂电器、传感器、电机拖动、柔性自动化生产线、工厂供配电等实验实训室及多个校外实习基地。大批毕业生就业在一汽大众、中车集团、歌尔股份等优质就业单位，人才培养质量高，毕业生供不应求，就业质量好。 二、主要课程
专业课程:：电子电路的分析与实践、电机拖动原理及应用、传感器检测技术、单片机技术及应用、PLC原理及应用、工厂电气控制、电力电子及变频器技术、供配电系统运行与维护。
实训环节:：电子技术实训、单片机实训、传感器实训、电机拖动实训、工厂电气控制实训、PLC实训、自动化生产线组装与调试等。

山东师范大学历山学院电气自动化技术专业-山东师范大学历山学院

本专业培养适应生产:、建设、设计、管理第一线需要的高等技能型专门人才。学生在具有必备的电气自动化技术专业的基本理论知识和专业知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能。 本专业培养的学生应具备维修电工岗位较强的操作能力，单片机技术应用能力、工程实践综合能力等从事实际工作的综合职业能力。能在面向医药、化工、建材、装备制造业及其相关产业胜任电气控制系统及设备的安装、调试、运行、维护、管理以及技术改造等工作。

电气自动化技术 -济宁职业技术学院

就业岗位:【】在企事业等单位从事电气自动化控制系统及设备的设计、安装调试、检测、操作运行、维护维修、技术改造、售后服务等工作。
主干课程:【】机械与电气CAD制图、电工技术、电子技术、传感器与测量技术、电机及驱动技术、工厂电气控制技术、工厂供配电技术、单片机应用技术、可编程控制器应用技术、变频器应用技术、自动化生产线组装与调试、智能电梯控制技术。
职业资格证书:【】电工（高级）、制图员（Protel）、可编程序控制系统设计师、机床装调维修工等。

电气自动化技术（与山东高速信博信息科技有限公司合作） -济宁职业技术学院

就业岗位:【】在山东高速集团从事机电系统维护、系统集成技术、自动化测试、电工、高速安全、售前技术支持等岗位。
主干课程:【】机械与电气CAD制图、电工技术、电子技术、传感器与测量技术、电机及驱动技术、工厂电气控制技术、工厂供配电技术、单片机应用技术、可编程控制器应用技术、自动化生产线组装与调试、ETC系统技术、物联网技术应用等。

专业名称：电气自动化技术招生人数：30人-日照职业技术学院

二、入学标准 Ø 有求知欲望并愿通过自身努力改变命运的有志学子； Ø 通过集团面试，成绩达到日照职业技术学院单独招生录取分数线； Ø 本项目为公益助学活动，更多关注低收入家庭的优秀学生； Ø 归侨侨眷优先； 三、学生入学、就业待遇及相关责任 Ø 学生在校期间的学费、住宿费由亚太森博集团承担； Ø 在校期间，亚太森博集团给学生提供生活费500 元/月；
学生毕业后:Ø ，按优厚待遇安排在亚太森博集团工作； Ø 薪资体系：基本工资+绩效激励奖金+13 月奖金+住房/防暑降温/取暖补贴+安环奖等； Ø 福利体系：五险一金+双休+法定节假日+带薪年假+免费班车+免费工作餐； Ø 公司礼金（结婚、生育、丧奠抚恤金、春节及中秋节礼金等）+员工宿舍； Ø 学生入学后与公司签订培养协议； 四、招生工作流程 有意愿加入亚太森博集团“圆梦行动”项目订单班的学生，先填写“圆梦行动”报名表进行预报名，并在网上填写个人信息报考日照职业技术学院并被录取（笔试+面试），方可进

入亚太森博“圆梦行动”订单班（电气自动化技术专业）。-日照职业技术学院

1、预报名 报名资格：通过山东省2019年普通高校招生统一考试报名（夏季高考）的高中考生 报名时间：即日起接受预报名，截止时间4月16日下午17：00。 报名方式：符合报考条件的考生在日照职业技术学院招生信息网（http://gotorzu.***）下载并填写亚太森博集团“圆梦行动”单招报名表，发送至亚太森博培训中心。发送后，请电话确认是否发送成功。 预报名期间，学生可自愿到企业参观，需提前一天预约。 日照职业技术学院招生办联系方式： 招生电话：0633-7987111邮箱：rzpt12062@***亚太森博培训中心联系方式： 王老师0633-邮箱：sheng_wang2@***叶老师0633-邮箱：fei_ye@***裴老师0633- 2、网上正式报名 报名时间：4月14日—4月16日（8:00-20:00） 报名方法：报名期间登陆日照职业技术学院招生信息网，点击打开单独招生报名窗口链接，按照要求在网上准确填写个人报名信息并缴纳相关报名考试费。 友情提示：该网站只有在开始报名时才服务器，请大家耐心等待。 3、笔试 笔试时间：4 月 21 日（周日），具体安排请关注日照职业技术学院招生信息网通知。考试内容参考《日照职业技术学院2019年单独招生考试内容一览表》。 4、面试 面试时间：考生在笔试当天（4月21日）下午13:30开始面试 面试地点：日照职业技术学院山润楼327室（以准考试说明为准） 本项目为公益助学活动，面试时，考生需提供家庭条件情况证明（村委会/居委会加盖公章）；考生若提供虚假信息，一经发现，将被取消进入亚太森博集团“圆梦行动”订单班的录取资格。面试内容主要包括：个人家庭状况、个人综合素质考察等。 凡参加圆梦项目面试的外地考生（日照市之外的山东生源），亚太森博集团将给与报销面试往返交通费，详情请咨询集团培训中心工作人员。 5、录取及签订协议 本项目按照《日照职业技术学院2019年单独招生章程》录取规则进行录取。被日照职业技术学院录取的学生，入学后与公司签订培养协议。 亚太森博（山东）浆纸有限公司二〇一九年四月十日 圆莘莘学子大学梦铺有志青年成才路 集团官方微信：亚太 森博山东浆纸 亚太森博集团“圆梦行动” 单招报名登记表 填表时间 姓名 性别 民族 一寸照片 准考证号 身份证号 出生/年/月/日 年月日家庭年 经济收入 曾担任职务 毕业时间 就读学校 手机号 家庭详细地址 电话 邮编 爱好、特长 各科参考成绩 （会考成绩） 语文 数学 英语 物理 化学 总分 文/理 本人简历 自何年何月 至何年何月 在何地何学校学习 家庭主要成员 称谓 姓名 工作单位 电话 家庭情况简介 小调查：您是通过何种渠道得知这个项目（勾选）的？ □高中老师 □同学朋友 □家长亲戚 □网络媒体 □日照职业技术学院网站 □其他渠道(请注明)：

9.电气自动化技术-山东胜利职业学院

自动化系统设计与应用技术方向、电气自动化运作技术方向、电气自动化生产安全技术方向 面向高端设备制造和智能工厂建设，培养具备智能控制设备选型安装，胜任智能工厂自动化系统设计安装、运行调试、维护管理等岗位要求的技术技能型人才。 信息热线：0546-

枣庄科技职业学院电气自动化技术专业-枣庄科技职业学院

培养目标:[] 本专业主要培养具有良好职业道德，德、智、体、美等全面发展，能适应生产、建设、服务、管理第一线岗位需要，掌握电气自动化技术专业必备的基础理论和专业技能,具有从事电气设备及自动化控制系统的安装、调试、维护、检修、设计、技术改造及其管理等岗位工作的高端技能型专门人才。(主干课程] 电子线路分析与实践、电机拆装与维修、电气控制线路安装与维修、ProtelDXP电路设计、可编程控制器应用、单片机编程与应用、工厂供配电技术应用、转换与检测技术应用、自动控制系统调试与维护。(师资队伍] 电气自动化专业师资队伍雄厚，现有专兼职教师22人，其中教授3人，副教授2人，高级工程师5人，工程师4人。专任教师中有国家级“教学名师”1人，滕州市五一劳动奖章获得者2人，滕州市技术能手4人。[就业面向] 毕业后主要从事工业自动化生产与生产过程自动化系统、电气控制设备、供配电系统的安装、操作、维修与维护:可编程控制应用程序的开发，变频器的应用以及相关技术服务等方面技术工作。K实训条件] 本专业具有完善的专业教学、实践条件。现有PLC实训室、电气控制线路安装与维修实训室、电机拆装实训室等校内实训室15个;与无锡恒尚工控科技有限公司、滕州精达仪表科技有限公司共建“校中厂”2个;与海信容声(扬州)电冰箱有限公司、山东防爆电机有限公司、山东联华彩印有限公司等多家企业合作，共建校外实训基地20多家。

山东管理学院电气自动化技术专业-山东管理学院

专业简介： 电气自动化技术专业是我校特色专业。本专业以服务地方经济和社会发展为导向，面向山东省电力电工、电子信息、交通运输、化工医药等行业及相关公共事业单位。我校电气自动化技术专业师资力量雄厚，现拥有一支职称结构、学历结构、年龄结构、学缘结构比较合理，具有丰富的教学经验和工程实践能力的“双师型”师资队伍。电气自动化专业建成了设备先进、功能完善的实践教学系统。现有电工、电子技术、单片机开发、机床电气控制、PLC、自动化综合技术、集成电路研发中心等10余个校内实习实训场地，与山东积成电子、青岛宝佳自动化设备有限公司、山东重汽、上海新时达机器人有限公司等多家知名企业深入合作，建有20余个校外实习培训基地，将企业、行业专家引入校内教学中，将学校教育与职业培训有机结合，提高学生的就业竞争力。
培养目标:： 掌握电气自动化技术专业必备的基础理论和专业技能，能够从事设备电气控制系统的设计、开发、安装调试、运行维护及技术改造、自动化生产线的组装调试与维护维修等工作的高素质技能型人才。
就业方向:： 电气自动化技术专业就业范围广，不受行业限制，市场需求旺盛。毕业后可以从事电气设备设计和生产；电气控制系统的设计、安装调试、运行维护及技术改造；自动化生产线的组装调试与维护维修；电气系统与产品的营销和管理等工作。
主要课程:： 电工基础、电子技术、电气制图、供配电技术、电机与电气控制技术、自动控制原理、可编程控制器、单片机技术、工业组态控制技术等。 0531-89636878

淄博职业学院电气自动化技术专业-淄博职业学院

电气自动化技术专业2006年被确定为山东省人才培养水平评估优秀专业，2007年入选为国家示范性高等职业院校建设单位中央财政重点支持的建设专业，2010年通过验收获优秀等次。2009年电气自动化技术专业被评为山东省省级品牌专业。 电气自动化技术专业拥有1名国家级教学名师，2名山东省职业技术能手，2名专业带头人，6名骨干教师；聘请了22名企业一线技术人员担任兼职教师，专兼职教师比例达到1∶1；“双师”素质教师比例达90%以上，建立了一支“素质优良、结构优化、专兼结合、优势互补”的“双师结构”专业教学团队。电气自动化技术专业教学团队被评为国家级教学团队。
实训基地集教学:、培训、技能鉴定、技术研发与生产于一体，是国家信息产业部授权的“CEAC国家信息化培训认证中心”，淄博市中级/高级维修电工技能人才培训鉴定基地。电工电子及自动化技术实训基地被评为中央财政支持的职业教育实训基地。 构建了以能力为本位的工作过程系统化的课程体系。建成了2门国家级精品课程、7门省级精品课程和2门院级精品课程；1项国家教学成果二等奖。
人才培养质量不断提升:，学生参加全国电子设计大赛等获国家一等奖两项和20余项山东省技能大赛一等奖，连续三年学生就业率达到100%，社会满意率97%以上。 专业介绍 电气自动化技术专业是学院发展快，师资力量雄厚、专业实践实训条件完备齐全专业之一。本专业以培养生产、建设、服务、管理第一线的高端技能型专门人才为主要任务。以PLC技术应用能力培养为主线，面向化工、医药、建材、装备制造业及其相关产业，培养掌握电气自动化技术专业的基本理论知识，具备维修电工（中级及以上）岗位操作能力，适应区域、行业经济建设需要，具有较强的就业竞争力和发展潜力，能胜任电气控制系统及设备的安装、调试、运行、维护以及管理工作的高端技能型应用人才。
工学结合的培养模式:
工学结合人才培养模式:“213”
两个主要工作岗位:“2”---：行业企业的电气控制设备及系统的运行岗位和维护维修岗位； “1”---一条主线：以PLC技术应用能力培养为主线； “3”---三个结合：能力培养与素质教育相结合；虚拟实训与生产性实训相结合；顶岗实习与就业岗位相结合。
开设课程: 依据专业调研情况及相关职业标准，以实现行业企业的电气控制设备及系统的运行岗位和维护维修岗位的职业能力培养为切入点，分析岗位包含的实际工作任务，确定本专业的45项典型工作任务，归纳为7个行动领域，按照以工作过程为导向，进行课程的解构与重构，将7个行动领域转换为10个学习领域，构建“工作过程系统化”课程体系。
人文素质课程:1． 入学教育、思想政治、大学英语、高等数学、计算机文化基础、身心健康、职业角色体验、职业指导、潜能开发、人际沟通、社会实践。
职业能力课程:2. 电工电子技术、工厂供配电技术、可编程序控制器、电机控制技术、单片机应用技术、传感器与测量技术、C语言程序设计、专业实习等。
职业拓展课程:3． 机械与电气制图、电子产品制作、专业英语、选修课程。
职业资格: 本专业毕业必考职业资格证书可考取维修电工，选考的职业资格证书可编程序设计师、电子产品维修工、单片机设计与开发工程师。
就业方向:随着社会信息化的深入，各行业大都需要电气自动化技术专业人才。毕业生在电气类、电子类、控制类等行业从事设计、开发、运行管理等工作；各生产企业自动化生产设备及控制系统的运行、维护和管理工作；电气及自动化设备、检测仪器仪表的设计开发、市场营销、生产管理和售后服务；大型楼宇、工厂、企事业单位供配电系统的安装、调试、运行与维护工作。该专业与富士康集团、海信集团、海尔集团、澳柯玛有限公司等知名企业建立了长期的合作关系，近几年毕业生一直是供不应求，就业率为100%。学生在企业实习期间的工资在3000元左右，实习期满学生继续留在企业工作的工资一般在3500～5000元。

1. 电气自动化技术-淄博职业学院

张主任： 电气自动化技术专业2006年被确定为山东省人才培养水平评估优秀专业，2007年入选为国家示范性高等职业院校建设单位中央财政重点支持的建设专业，2010年通过验收获优秀等次。2009年电气自动化技术专业被评为山东省省级品牌专业。 电气自动化技术专业拥有1名国家级教学名师，2名山东省职业技术能手，2名专业带头人，6名骨干教师；聘请了22名企业一线技术人员担任兼职教师，专兼职教师比例达到1∶1；“双师”素质教师比例达90%以上，建立了一支“素质优良、结构优化、专兼结合、优势互补”的“双师结构”专业教学团队。电气自动化技术专业教学团队被评为国家级教学团队。
实训基地集教学:、培训、技能鉴定、技术研发与生产于一体，是国家信息产业部授权的“CEAC国家信息化培训认证中心”，淄博市中级/高级维修电工技能人才培训鉴定基地。电工电子及自动化技术实训基地被评为中央财政支持的职业教育实训基地。 构建了以能力为本位的工作过程系统化的课程体系。建成了2门国家级精品课程、7门省级精品课程和2门院级精品课程；1项国家教学成果二等奖。
人才培养质量不断提升:，学生参加全国电子设计大赛等获国家一等奖两项和20余项山东省技能大赛一等奖，连续三年学生就业率达到100%，社会满意率97%以上。 专业介绍 电气自动化技术专业是学院发展快，师资力量雄厚、专业实践实训条件完备齐全专业之一。本专业以培养生产、建设、服务、管理第一线的高端技能型专门人才为主要任务。以PLC技术应用能力培养为主线，面向化工、医药、建材、装备制造业及其相关产业，培养掌握电气自动化技术专业的基本理论知识，具备维修电工（中级及以上）岗位操作能力，适应区域、行业经济建设需要，具有较强的就业竞争力和发展潜力，能胜任电气控制系统及设备的安装、调试、运行、维护以及管理工作的高端技能型应用人才。
工学结合的培养模式:
工学结合人才培养模式:“213”
两个主要工作岗位:“2”---：行业企业的电气控制设备及系统的运行岗位和维护维修岗位； “1”---一条主线：以PLC技术应用能力培养为主线； “3”---三个结合：能力培养与素质教育相结合；虚拟实训与生产性实训相结合；顶岗实习与就业岗位相结合。
开设课程: 依据专业调研情况及相关职业标准，以实现行业企业的电气控制设备及系统的运行岗位和维护维修岗位的职业能力培养为切入点，分析岗位包含的实际工作任务，确定本专业的45项典型工作任务，归纳为7个行动领域，按照以工作过程为导向，进行课程的解构与重构，将7个行动领域转换为10个学习领域，构建“工作过程系统化”课程体系。
人文素质课程:1． 入学教育、思想政治、大学英语、高等数学、计算机文化基础、身心健康、职业角色体验、职业指导、潜能开发、人际沟通、社会实践。
职业能力课程:2. 电工电子技术、工厂供配电技术、可编程序控制器、电机控制技术、单片机应用技术、传感器与测量技术、C语言程序设计、专业实习等。
职业拓展课程:3． 机械与电气制图、电子产品制作、专业英语、选修课程。
职业资格: 本专业毕业必考职业资格证书可考取维修电工，选考的职业资格证书可编程序设计师、电子产品维修工、单片机设计与开发工程师。
就业方向: 随着社会信息化的深入，各行业大都需要电气自动化技术专业人才。毕业生在电气类、电子类、控制类等行业从事设计、开发、运行管理等工作；各生产企业自动化生产设备及控制系统的运行、维护和管理工作；电气及自动化设备、检测仪器仪表的设计开发、市场营销、生产管理和售后服务；大型楼宇、工厂、企事业单位供配电系统的安装、调试、运行与维护工作。该专业与富士康集团、海信集团、海尔集团、澳柯玛有限公司等知名企业建立了长期的合作关系，近几年毕业生一直是供不应求，就业率为100%。学生在企业实习期间的工资在3000元左右，实习期满学生继续留在企业工作的工资一般在3500～5000元。

威海职业学院电气自动化技术专业-威海职业学院

l专业简介 电气自动化技术专业开设于2004年，是首批国家示范性高等职业院校项目建设中央财政支持重点建设专业、山东省省级特色专业，教学团队为山东省优秀教学团队。专业带头人王芹老师为全国模范教师、山东省教学名师。该专业坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学理念，走校企合作之路、举工学结合之旗，不断深化教学改革，在课程体系与教学内容改革、师资队伍建设、实验实训条件建设和人才培养模式的探索与实践等方面取得了丰硕成果。
培养目标:l 围绕胶东半岛制造业基地对电气自动化技术高技能人才的需求，以就业为导向，培养德智体美全面发展、素质全面、适应性强，具有良好工作态度、责任意识和团队精神，具有自主学习、创新发展能力；具有设备电气控制系统的设计、安装、调试、维护维修能力；具有对设备电气控制系统的自动化改造能力；具有自动化生产线系统组装调试、维护维修能力，能够从事设备电气控制系统的维护维修及技术改造、自动化生产线的组装调试与维护维修等岗位工作的高端技能型专门人才。
主干课程:l 模拟电子技术、数字电子技术、机电CAD、电机检修与控制、可编程控制器原理与应用、设备低压电气控制与检修、工厂供配电技术、运动控制系统的安装与维护、自动化生产线组装与调试。 l师资队伍 目前已打造了一支“专兼”结合双师结构的优秀教学团队，通过出国培训、国内进修、企业顶岗等途径，使教师的教改和科研水平得到大幅度提高。教学团队共有26名成员，其中专任教师16名，兼职教师10名。专任教师均具有2年以上企业工作经历（或企业锻炼）和高级以上职业资格证书，全部具备双师素质，能够满足教学做一体化的需求。具有正高职称的3人，占11.5％，副高职称的10人，占38.5％，高级技术职务教师达到50％，中级以上技术职务达到100%。在行业企业兼职的专任教师有3人。兼职教师10人，占38.5%，均是来自当地企业的技术权威和一线的技术专家，其中高级工程师5名，工程师5名，是一支高水平的兼职教师队伍，知识层次涉及面广泛，为电气自动化技术专业的人才培养奠定了雄厚的基础。2011年被评为威海市建功立业标兵岗。
就业方向:l 主要面向自动化设备的生产和使用企事业单位的设备电气控制系统的维护维修及技术改造、自动化生产线的组装调试与维修维护岗位群，从事电气电气设备及控制系统的应用开发、技术服务，企业电气设备或供配电系统的运行、维护与管理工作。
学生毕业:1~2年，可以从事电气设备的维修维护工作，经过3~5年岗位锻炼，能够独立从事电气控制设备及系统安装、设计、调试、维护及技术管理等工作。 l教学成果 专业教学团队主持或参与建成国家级精品课程1门、国家级精品资源共享课1门，国家级资源库项目建设课程1门，省级精品课程4门；主编或参编特色教材15部，参与编写的教材有十一五规划教材2部，十二五规划教材2部，有2部教材获得山东省优秀教材二等奖。承担市级以上教研课题16项；发表教改论文20多篇，科研论文50多篇；申请国家专利14项；省级以上教学成果奖5项，其它省级以上教学研究成果奖40多项；近五年，指导学生技能大赛获得国家级一等奖1项，二等奖3项，三等奖5项；省级一等奖2项，二等奖13项，三等奖4项。完成威海天诺数控机械有限公司等企业的横向技术服务项目27项，取得威海科技局科技进步三等奖3项。为企业创造利润90多万元，毕业生就业率提升到100%。 教学团队编写的专业核心课程系列教材是省级教学成果奖“机械设计与制造专业及群立体化教学资源开发及应用”项目的重要支撑资料，也是国家级教学成果奖“高职立体化教材建设研究与实践”项目的重要支撑材料。电气自动化专业“五位一体”的实训条件建设，是学院国家级教学成果“校内生产性教学工厂为主体的‘五位一体’实践教学平台”项目的重要支撑内容。

威海职业学院电气自动化技术专业（3+2专本连读）-威海职业学院

l专业简介 3+2电气自动化技术为威海职业学院电气自动化技术专业与山东理工大学自动化技术合作开设的本科专业，开设于2015年，前面3年在威海职业学院电气自动化技术学习，后面2年在山东理工大学自动化技术专业学习。5年学习期间，由威海职业学院和山东理工大学联合制定“3+2”分段培养教学方案，学生在修完高职阶段人才培养方案规定的所有课程并经考核测试通过后，直接进入山东理工大学自动化专业本科阶段的学习。学生毕业后获得山东理工大学自动化专业的本科毕业证书及学士学位。
培养目标:l 本专业面向机械、交通、化工、水电、工矿、建筑、国防等行业，培养德、智、体、美全面发展，具有良好工作态度、责任意识和团队精神，具有自主学习、终生学习、创新发展、不断完善自我的能力；掌握一定的人文社会科学基本知识，扎实的自然科学基础，良好的计算机、外语等方面的应用基础，具备电工电子技术、控制理论及应用、自动检测与仪表、信息处理、计算机技术与应用、系统工程等专业知识和技能，能够从事控制系统的安装调试、维护维修、设计研发等岗位工作的高素质工程技术型人才。在整个培养过程中，将人文素质、创新能力、综合能力等的培养贯穿始终。
主干课程:l 电路分析、模拟电子技术及应用、数字电子技术及应用、电机检修与控制、电力电子技术及应用、设备低压电气控制与检修、可编程控制器技术及应用、单片机系统设计与调试、工厂供配电技术、工业网络组态构建与运行、电气综合技能训练、自动化生产线组装与调试、嵌入式系统设计与应用、线路板的设计与制作、自动控制基础、自动检测技术及应用、自动控制系统设计与仿真。 l师资队伍 目前已打造了一支“专兼”结合双师结构的优秀教学团队，通过出国培训、国内进修、企业顶岗等途径，使教师的教改和科研水平得到大幅度提高。教学团队共有26名成员，其中专任教师16名，兼职教师10名。专任教师均具有2年以上企业工作经历（或企业锻炼）和高级以上职业资格证书，全部具备双师素质，能够满足教学做一体化的需求。具有正高职称的3人，占11.5％，副高职称的10人，占38.5％，高级技术职务教师达到50％，中级以上技术职务达到100%。在行业企业兼职的专任教师有3人。兼职教师10人，占38.5%，均是来自当地企业的技术权威和一线的技术专家，其中高级工程师5名，工程师5名，是一支高水平的兼职教师队伍，知识层次涉及面广泛，为电气自动化技术专业的人才培养奠定了雄厚的基础。2011年被评为威海市建功立业标兵岗。
就业方向:l 面向电气设备制造和应用企业，主要从事电气控制系统设计、制造、运行、维修和管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。 l教学成果 专业教学团队主持或参与建成国家级精品课程1门、国家级精品资源共享课1门，国家级资源库项目建设课程1门，省级精品课程4门；主编或参编特色教材15部，参与编写的教材有十一五规划教材2部，十二五规划教材2部，有2部教材获得山东省优秀教材二等奖。承担市级以上教研课题16项；发表教改论文20多篇，科研论文50多篇；申请国家专利14项；省级以上教学成果奖5项，其它省级以上教学研究成果奖40多项；近五年，指导学生技能大赛获得国家级一等奖1项，二等奖3项，三等奖5项；省级一等奖2项，二等奖13项，三等奖4项。完成威海天诺数控机械有限公司等企业的横向技术服务项目27项，取得威海科技局科技进步三等奖3项。为企业创造利润90多万元，毕业生就业率提升到100%。 教学团队编写的专业核心课程系列教材是省级教学成果奖“机械设计与制造专业及群立体化教学资源开发及应用”项目的重要支撑资料，也是国家级教学成果奖“高职立体化教材建设研究与实践”项目的重要支撑材料。电气自动化专业“五位一体”的实训条件建设，是学院国家级教学成果“校内生产性教学工厂为主体的‘五位一体’实践教学平台”项目的重要支撑内容。 山东理工大学近5年来，自动化专业全体教师在学院的带领下，积极投入学科建设、教学改革、精品课程建设等工作中。获得国家技术发明奖2项，获得省部级奖励5项，主持国家级科技项目12项，主持省市级科技计划项目和企业委托的横向课题20余项；主持省部级教改项目5项，发表教改论文21篇；核心期刊发表学术论文86篇，其中三大检索机构收录67篇；获得省级教学成果奖5项，省级精品课程3门，5名教师获得校优秀教学奖，11名教师获得学校教学质量奖，多名教师获得学校青年教师讲课比赛二、三等奖；多名教师获得学校优秀教案一、二、三等奖。2010年申晋教授到澳大利亚南澳大学做访问学者，2009年边敦新博士到英国女王大学做访问学者，刘伟博士到英国诺丁汉大学做访问学者。

2.电气自动化设备安装与维修：-威海职业学院

培养目标:：
培养具有电气自控设备:、机电一体化设备的安装、运行调试、设备维修等品学兼优的高素质技术技能专门人才。
主干课程:： 电工基础、电气CAD、机械基础、电子技术、电力电子技术、电机与电气控制技术、可编程控制器技术、工厂供配电技术。
就业方向:：
主要从事电气设备的值班:、运行、维护及维修；电气控制系统的安装、调试检修、维护；电气设备管理的电气技术管理；电气设备的营销与售后服务工作。

5.电气自动化技术（ElectricEngineering＆ElectricAutomation）-青岛港湾职业技术学院

【本专业为央财支持建设重点专业、山东省3+2分段培养对口贯通本科试点专业】
培养目标:【】本专业面向自动化设备的安装调试、生产操作、技术管理以及销售等企业，培养适应企业电气自动化设备生产、服务、管理第一线需要，具备现代化工厂、企业的电气控制、供配电方面的基本知识与操作技能，能够胜任自动化生产线及设备的安装调试、生产操作、运行维护、故障分析及技术管理等工作岗位有良好职业道德的高素质技术技能型人才。
主干课程:【】电工基础、电子技术、电工工艺、电机电气控制的实现与维护、PLC控制系统的应用与维护、变频器的应用与维护、自动化生产线的安装、调试与维护、单片机应用技术、现代传感器综合应用、工厂供电、液压传动、港口电气控制等。
就业方向:【】本专业学制三年，学生毕业后主要在工厂、企业、港口从事现代电气自动化系统和供配电系统的安装、调试、运行、维修、管理等工作。就业的主要单位有青岛港（集团）有限公司、日照港集团有限公司、青岛鸿普电气科技有限公司、中国中车集团等。

17.电气自动化技术专业-潍坊职业学院

培养目标:：培养具有良好的文化素养和职业道德，具有较强的电气设备安装调试和自动控制技术应用能力，能够胜任电气设备装配检测、电气系统安装调试、自动化生产线运行维护等工作的高素质技术技能人才。
主干课程:：电路基础、电子技术、工厂电气控制技术、电机与电力拖动、传感器技术、组态控制技术及实训、PLC技术及实训、单片机应用技术及实训、变频技术及实训、供配电技术等。
就业方向:：主要从事电气设备和供电系统的运行操作、设备维护、安装和调试等工作。

21.电气自动化技术专业（AI机器人方向）-潍坊职业学院

培养目标:：培养具有良好文化素养和职业道德，掌握机器人的结构设计、电气控制、传感技术和智能控制等专业知识，具有熟练的机器人编程、安装、调试、维护和操作专项技能，能够独立解决机器人专业问题的基本能力，能够从事机器人技术的相关工作，培养高水平AI机器人技术人才。
主干课程:：电工技术基础、电子技术基础、机械基础、工程力学、工程材料、机械设计基础、伺服电机与驱动技术、机器人技术、工业机器人及零部件结构设计、自动控制原理、工业机器人控制系统的设计、工业机器人操作与编程、工业机器人离线编程与仿真等。
就业方向:：就业岗位主要有AI机器人研发、编程、调试和维护工作。主要在机器人相关的制造企业、销售企业及应用企业中，从事机器人技术的研发、运维以及管理等工作。 汽车工程学院 0536-3083301

5.电气自动化技术专业-潍坊职业学院

培养目标:：培养具有良好的文化素养和职业道德，具有较强的电气设备安装调试和自动技术应用能力，能够胜任电气设备装配检测、机电产品电气系统安装调试、自动化生产线的运行维护等工作的高素质技术技能型人才。
主干课程:：电路基础、电子线路、工厂电气控制技术、自控原理及技术、电机与电力拖动、组态监控技术及实训、PLC技术及实训、电工电子技术实训、单片机应用技术及实训、变频器技术应用及实训、电气设备拆装实训等。
就业方向:：主要从事电气设备和供电系统的运行操作、设备维护、安装和调试等工作。

9.电气自动化技术专业（工业机器人方向）-潍坊职业学院

培养目标:：培养适应地方社会经济发展需要，具备良好的科学文化素养和现代机械工程师的基本素质，具备机器人的结构设计、电气控制、传感技术和智能控制等专业知识，具备机器人编程、安装、调试、维护和操作专项技能，能适应不断变化的工作需求并具有独立解决常规问题的基本能力，能够从事机器人模拟、编程、调试、销售、应用、系统维护等方面的工作，培养应用型、复合型技术人才。
主干课程:：电工技术基础、电子技术基础、机械基础、工程力学、工程材料、机械设计基础、C语言程序设计、三维造型、伺服电机与驱动技术、机器人技术、工业机器人及零部件结构设计、自动控制原理、工业机器人控制系统的设计、工业机器人操作与编程、工业机器人离线编程与仿真等。
就业方向:：主要从事各类企事业单位机器人工程专业方面的技术工作和管理工作，在服务机器人和工业机器人的制造企业、销售企业及应用企业从事研发、编程、调试和维护等工作，在各级各类学校及科研院所从事机器人教学、科研及管理等工作。

电气自动化技术专业-中国石油大学胜利学院

(专业代码:580202) 一、培养目标 本专业培养具有良好思想品质和文化素质、较强的计算机应用能力，较系统地掌握电气自动化技术专业的基础理论、基本知识和基本技能，能从事供配电系统运行、维护、安装、调试和管理，电气设备安装、调试与维修的实用型高级人才。学生毕业后可从事企业供配电系统的运行与维护工作，电气设备的安装、调试、维修工作，也可从事线路维护及运行管理等工作。 二、培养规格 本专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、计算机技术及应用等方面较广的技术基础和专业知识，受到电工技术、自动控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握较扎实的学科基础知识，具有较好的外语综合能力； 2．掌握本专业所必须的培养目标所要求的基本理论知识； 3．掌握本专业方向要求的专业基本理论和基本操作技能； 4．熟练掌握所选专业方向常用仪表和工具的使用； 5．具有较强的工作适应能力，在专业领域内具备一定的科技开发、组织管理和解决实际问题的能力； 三、主干学科和专业核心课程
主干学科:：电气工程，控制科学与工程
专业核心课程:：电路、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、电机与拖动基础、电力电子技术、电力系统分析等。