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上海音乐学院附中好还是上海船厂技工学校好,哪个好,哪个值得去读?

技校网 更新时间:2023-03-14 09:13:30 解决时间:2022-09-15 04:12

满意答案

有很多学生会在上海音乐学院附中和上海船厂技工学校二个学校中做选择,究竟是报上海船厂技工学校好,还是报上海音乐学院附中好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:
(1)学校是不是重点学校(国家重点、省重点、市重点);
(2)对比上海音乐学院附中和上海船厂技工学校的性质(是公办还是民办?);
(3)对比上海音乐学院附中和上海船厂技工学校的升学率,毕业后多少学校能够考上大专院校、或者本科院校;
(4)对比上海音乐学院附中和上海船厂技工学校的就业情况;
(5)对比上海音乐学院附中和上海船厂技工学校的获取各类荣誉;
(6)你选择的专业是不是学校的强势王牌专业、重点专业;
(7)对比环境、教学设备、师资力量;
(8)对比教学质量如何,是否能够学到真本领;
(9)学校的地理位置、是否方便出行;
上海船厂技工学校与上海音乐学院附中对比表
上海船厂技工学校上海音乐学院附中
荣誉国家级重点技工学校国家级重点职业学校
性质公办公办
地址崇明区江海公路1号上海市东平路9号
上海音乐学院附中【公办】
师资力量

今后,学校将以党的文件精神为指导思想,以“传承创新、开拓进取、深化内涵、历练精品”为办学方向,确定上音附中的奋斗目标为:办一流的音乐教育,建设一流的师资队伍,创造一流的教育环境,培养一流的音乐人才。真正成为国内一流,国际先进的音乐学校。

学校简介

上海音乐学院附属中等音乐专科学校(简称上音附中)是中国早成立的中等音乐专业学校,被誉为“音乐家的摇篮”。学校前身是人民音乐家贺绿汀于1951年创办的少年班;1952年行知艺校音乐组并入少年班;1953年改名为中央音乐学院华东分院附属中等音乐学校;1956年,学校随院部改名为上海音乐学院附属中等音乐专科学校;同年,建立上海音乐学院附属儿童音乐学校(简称上音附小)。1996年,上音附小并入上音附中,实行大、中、小一贯制的音乐教育管理体制至今。

招生专业
原在普通学校年级出生日期可报考我校年级
小学三年级在校生2010年1月1日以后出生小四
小学四年级在校生2009年1月1日以后出生小五
小学应届毕业生
(上海地区预备班)
2006年1月1日以后出生初一
初一在校生2005年1月1日以后出生初二
初中应届毕业生
2002年9月1日以后出生高一
专业年级
中国乐器演奏篑笔唢呐、扬琴j柳琴中阮、琶小四、小五、初一、初二、高一
(小学不招古琴、唢呐、笙)
键盘乐器演奏钢琴小四、小五、初一、初二、高
管弦乐器演奏长笛、双簧管、单簧管、萨克斯、
大管、圆号、小号、长号。
小四、小五、初一、初二、高一
(小学不招铜管)
小提琴、中提琴、大提琴(含民乐大提
琴)、低音提琴(含民乐低音提琴)、竖琴。
小四、小五、初一、初二、高一
(小学不招低音提琴)
音乐理论基础作曲初一、初二、高一
指挥高一
现代器乐与
打击乐演奏
电了管风琴,管风琴,手风琴,
舌典吉他,爵工吉他、
爵上钢琴演奏、打击乐(中西)。
初一、初二、高一
(管风琴、电子管风琴只招初一)
声乐美声唱法,民族唱法。高一
上海船厂技工学校【公办】
学校简介

 上海船厂技工学校是中船集团上海船厂船舶有限公司主办的一所国家级重点技工学校,有着四十多年的办学历史,学校先后为本企业及社会各行各业培养了一万多名中高级技术人才,为经济社会的发展作出了重要贡献。
    学校于2005年4月被国家劳动和社会保障部命名为“国家级重点技工学校”。2007年11月通过上海市教委“百校重点建设”评估验收,成为上海市百所重 点建设的中职校之一。学校多次被市、区有关部门授予“法制教育先进集体”、“浦东新区职业教育先进单位”、“上海市职业技能A级资质培训机构”、“上海市 优秀国家职业技能鉴定所评比特等奖”等荣誉称号。

师资力量

学校拥有一支教学经验丰富、业务素质过硬的师资队伍,其中具有讲师、高级讲师、技师、高级技师职称的教师占有 80%以上。     学校目前在校生规模保持在两千人左右,每年还承担本企业干部职工和劳务工培训四千余人次,社会职业技能培训与鉴定一万多人次,安全技术培训与考核三万多人 次。学校要求学生德、智、体、美、劳全面发展,尤其重视对学生的专业技能训练,实施“一张文凭、多张技能证书”的教育培训计划,不少毕业生成为上海船厂等 企业的生产技术骨干和管理者。近年来学校毕业生供不应求,推荐率达到100%,就业率常年保持在97%以上。
    四十年如歌,办学四十多年来,学校办学成绩显著、品牌效应日益扩大,上海船厂技工学校已建成为多功能、多层次、综合性的职业教育培训机构,是培养中高级技术工人的摇篮,将为我国中职教育事业的发展作出更大的贡献。

培养目标

        
设施设备

     学校占地面积3.4万平方米,教学建筑面积2.7万多平方米。学校目前开设有维修电工、水电工、移动电话维修、机电、装焊、管钳、电工电子、电子商务、数 码影像、商品营业员等多个职前教育或职后培训专业工种,并拥有较为现代化的各专业工种教学设施。学校还设有多个工种的国家职业技能鉴定所、船舶行业特有工 种职业技能鉴定站及特种作业安全技术考核站。

招生专业

1、电气运行与控制(上海市“双证融通”试点专业)

A、专业培养目标:培养学生掌握电气设备安装与维护基本操作技能和基础知识的中级技术人才。

B、主要课程:电工基础、电子技术、电机与变压器、照明电路、动力线路、PLC可编程序控制器等。

2、船舶机械装置安装与维修(船舶装配、上海市重点专业)

A、专业培养目标:培养学生掌握船舶装配及电焊的基本操作技能和基础知识的中级技术人才。

B、主要课程:机械制图、船舶基础知识、船体识图、船体放样、焊接工艺、装配工艺等。

3、船舶机械装置安装与维修(船舶电气、上海市重点专业)

A、专业培养目标:培养学生掌握船舶电气设备安装与维护基本操作技能和基础知识的中级技术人才。

B、主要课程:电工基础、电子技术、电机与变压器、船舶电气技术、PLC可编程程序控制器技术等。

4、船舶机械装置安装与维修(船舶管钳方向)

A、 专业培养目标:培养学生掌握一定的冷加工技术及焊接气割、管加工等专业技术的中级技术人才。

B、 主要课程:钳工工艺、焊接工艺、金属材料与热处理、力学基础、金属材料、管系工艺等。

5、机电技术应用(机电一体化技术方向)

A、 专业培养目标:培养学生掌握机电类基本理论知识和专业知识,有二种以上操作技能的中级技术人才。

B、 主要课程:机械制图、力学基础、机械基础、电工常识、金属工艺、及各种专业工艺学等。

6、机械加工技术(船舶钳电、车工、数控车加工)

A、 专业培养目标:培养学生具有一定的机电理论知识,掌握钳、车、电基本操作技能的中级技术人才。

B、 主要课程:机械制图、机械基础、金属材料、车工工艺、钳工工艺、电工工艺等。

7、电子技术应用专业(电子仪器仪表装调工方向)

A、 培养目标:培养具有电子仪器安装维护方面的专业知识,从事电子仪器设备安装调试技术人才。

B、 主要课程:电子技术、电工基础、单片机技术、电子CAD制图、电工仪表与测量、电子仪器仪表装调工艺等。

8、电子商务专业(淘宝电商、物流管理方向)

A、 培养目标:培养具有现代电子商务急需的复合型中级技术人才。

B、 主要课程:网页设计、电子商务网站建设、电子商务专业英语、网络营销、广告策划、电子商务与物流 、图形图像处理(Photoshop)。

9、计算机平面设计专业(网站设计、广告设计方向)

A、 培养目标:培养具有现代传媒、广告设计的中级技术人才。

B、主要课程:美术基础、平面设计、色彩构成、图形图像处理(Photoshop)、计算机动画设计与制作、图形设计与制作、电子多媒体文件制作技术。

学生就业

    学校要求学生德智体美劳全面发展,特别注重专业技能的强化训练,实施一张学历文凭多张技能证书复合型的教育培训计划。为推进先进制造业和现代服务业培养合适的中高级技术人才。

以上仅供参考,不做择校的最终标准,如果决定报读,请实地考察学校,深入了解学校再决定是否要报名。(数据如与官方公布不一致,请以官方为准。)
  中专 2022-09-15 04:12

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