| 排名 | 学校 | 专业名称 | 最低分 | 年份 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 山西传媒学院 | 数字出版 | 443 | 2021 | 本科二批A段 |
| 排名 | 学校 | 专业名称 | 最低分 | 年份 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 山西传媒学院 | 数字出版 | 486 | 2021 | 本科二批A段 |
专业代码:050307T
授予学位:文学学士
修学年限:四年
开设课程:
数字出版是指利用数字技术进行内容编辑加工,并通过网络传播数字内容产品的一种新型出版方式,其主要特征为内容生产数字化、管理过程数字化、产品形态数字化和传播渠道网络化。
主要实践教学环节
包括教学实习、毕业设计等。
培养目标
本专业培养能网上编辑出版内容,把传统印刷版的东西数字化的复合型人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习有关数字出版和计算机的基本技术,受到数字出版方面的基本训练,具有从事相关工作的实际能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握数字出版的基本知识和理论; 2.了解数字出版专业发展动态; 3.了解网络与数字出版方面的方针、政策和法规; 4.了解本学科的前沿成就和发展前景; 5.能阅读古典文献,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作。
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 河北 | 历史类 | 数字出版 | 526 | 本科批 |
| 2021 | 山西 | 理科 | 数字出版 | 443 | 本科二批A段 |
| 2021 | 山西 | 文科 | 数字出版 | 486 | 本科二批A段 |
| 2021 | 吉林 | 理科 | 数字出版 | 401 | 本科二批A段 |
| 2021 | 吉林 | 文科 | 数字出版 | 476 | 本科二批A段 |
| 2021 | 安徽 | 理科 | 数字出版 | 461 | 本科二批 |
| 2021 | 安徽 | 文科 | 数字出版 | 543 | 本科二批 |
| 2021 | 江西 | 文科 | 数字出版 | 545 | 本科二批 |
| 2021 | 山东 | 综合 | 数字出版 | 491 | 普通类一段 |
| 2021 | 湖南 | 历史类 | 数字出版 | 511 | 本科批 |
| 2021 | 海南 | 综合 | 数字出版 | 563 | 本科批 |
| 2021 | 重庆 | 历史类 | 数字出版 | 521 | 本科批 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 山西 | 理科 | 数字出版 | 472 | 本科二批A段 |
| 2020 | 山西 | 文科 | 数字出版 | 491 | 本科二批A段 |
| 2020 | 吉林 | 理科 | 数字出版 | 435 | 本科二批A段 |
| 2020 | 安徽 | 理科 | 数字出版 | 485 | 本科二批 |
| 2020 | 山东 | 综合 | 数字出版 | 491 | 普通类一段 |
| 2020 | 湖南 | 文科 | 数字出版 | 541 | 本科二批 |
| 2020 | 海南 | 综合 | 数字出版 | 557 | 本科批 |
| 地区 | 类型 | 专业名称 | 批次 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 历史类 | 数字出版 | 本科批 | 四年 | 3 |
| 山西 | 理科 | 数字出版 | 本科二批A段 | - | 12 |
| 山西 | 文科 | 数字出版 | 本科二批A段 | - | 35 |
| 吉林 | 理科 | 数字出版 | 本科二批A段 | - | 5 |
| 吉林 | 文科 | 数字出版 | 本科二批A段 | - | 3 |
| 安徽 | 理科 | 数字出版 | 本科二批 | - | 3 |
| 安徽 | 文科 | 数字出版 | 本科二批 | - | 5 |
| 江西 | 文科 | 数字出版 | 本科二批 | - | 3 |
| 山东 | 综合 | 数字出版 | 普通类一段 | 四年 | 3 |
| 河南 | 理科 | 数字出版 | 本科二批 | 四年 | 5 |
| 河南 | 文科 | 数字出版 | 本科二批 | 四年 | 5 |
| 湖南 | 历史类 | 数字出版 | 本科批 | 四年 | 2 |
| 重庆 | 历史类 | 数字出版 | 本科批 | 四年 | 2 |
| 陕西 | 理科 | 数字出版 | 本科二批 | 四年 | 5 |
| 甘肃 | 文科 | 数字出版 | 本科二批K段 | 四年 | 2 |

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