0123-4中级

专业名称：机电设备安装与维修

培养目标：培养从事机电设备安装、操作、维修的中级技能人才。

学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）

职业能力：

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解企业生产流程，严格执行机电设备操作规定，遵守各项工艺规程，具有安全生产意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力：

1．能识读简单的装配图，并能绘制固定板、支架、轴、套、联轴器等机电装配零件图。

2．能识读一般机电设备中的液（气）压系统原理图。

3．能识读高、低压电器相关设备的布局图、电气控制原理图及接线图。

4．能拆装、检修交流异步电动机、直流电动机及各种特种电动机。

5．能分析、检修、排除典型机电设备的常见故障。

6．能进行一般机电设备的安装与操作。

职业资格：维修电工（中级）、装配钳工（中级）

专业主要教学内容：

电工电子技术、机械制图与电气识图、机械基础、机械构造、互换性与测量技术、液压传动与气动控制基础、安全用电、电气测量、电机及电机拖动、电力拖动控制线路安装与维修、机电设备安装工艺、维修电工基本技能、装配钳工基本技能等。

0123-4中级

  机电设备安装与维修专业
 
(一) 培养目标:本专业培养面向机电行业企业，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和创新精神，具有基础的机电理论知识，具备良好机电产品加工能力和机电设备安装、调试、维修能力，熟悉机电产品加工、营销、售后、维修过程的“懂管理，会经营，精操作，可持续发展”的高素质技能型- -线操作工;具体目标是:面向从事机械零部件生产加工、机电设备的维护与维修、机电产品生产的安装与调试、质量检验与质量管理、售后服务及机电设备电气维修等岗位技能人才。

(二) 专业核心课程:《机械制图》《机械基础与机械加工》《电工操作与电子线路焊接》《机床电气控制》《焊接工艺与技能训练》《PL C电气控制技术实训》《机电一体化设备组与调试》。
 

0123-4中级

0123-4中级

机电设备安装与维修

培养目标：本专业培养机电设备安装、维修与管理人员。

学制与招生对象：初中毕业生或具有同等学力者，学制3年。

就业方向：本专业毕业生面向各行业，从事机电设备的安装、调试、保养、维修、管理和操作机电设备进行生产等工作，也可从事与机电设备安装与维修专业相关的技术工作。

专业教学的主要内容：机械制图与CAD技术、机械制造基础、电工学与工业电子学、电气运行与控制、液压与气动、机械加工、机电设备修理工艺学、机电设备安装技术、测试技术、安装施工组织与管理。机械加工实习、钳工实习、焊接实习、维修电工实习、机电设备安装和调试实习、机电设备拆装和保养实习、机电设备大修或中修实习、毕业综合实习。

主要接续专业：高职（机电设备维修与管理 、机电一体化技术）、本科（电气工程及自动化）。

0125-4中级

0123-4中级

       一、专业名称

       专业名称：机电设备安装与维修专业

       专业代码：051600

       二、招生对象及学制

       招生对象：本专业招收初中毕业生或具有同等学历者

       学    制：三年制

       三、专业培养目标及人才培养的知识、能力、素质结构

       （一）专业培养目标

       本专业培养具有良好的职业道德和行为规范，掌握机电设备运行与维护专业相关岗位群所必备的文化基础知识、专业知识和操作技能，具备安全责任意识、团队合作意识和节能环保意识，能从事特重设备安装、机电设备检修、电梯检修、维修等相关工作的一线操作人员。

       （二）人才培养的知识、能力、素质结构

       1、知识结构

       （1）掌握相中专层次的文化基础知识。

       （2）掌握建筑机械、机电设备结构、电气设备等基本知识。

       （3）掌握建筑施工图、建筑电气施工图、电梯设备施工图识读的基本知识。

       （4）掌握电气设备检测、机电设备维保要求、机电设备质量检测与验收的基本知识和基本技能，掌握机电设备周、月、季、年保养要求。

       （5）掌握机电设备资料管理等基础知识。

       （6）掌握机电设备施工、改造等基础知识。

       （7）了解机电设备行业的法律法规和技术发展动态，以及人文、社会方面的基本常识。

       2、能力结构

       （1）胜任机电设备维修保养工作、具有机电设备故障判断能力、一般事故应争处置能力，完成机电设备周、月、季、年保养能力。

       （2）具有从事机电设备改造、安全检测、运行监理等基层技术与管理工作的实际能力。

       （3）具有创新精神和立业创业能力，并具有继续学习的能力和适应职业变化的能力。

       3、素质结构

       （1）具有较强思想道德、职业道德修养和一定的法律基础知识。

       （2）具有较强的文化素质修养，善于协调人际关系。

       （3）具有较强的心理素质和身体素质，适应艰苦工作需要，勇于克服困难。

       （4）具有较强的业务素质，不断进行创新。

       四、人才培养规格与职业岗位群

       （一）人才培养规格

       人才规格：本专业培养学生热爱社会主义祖国，能够将实现自身价值与服务祖国人民结合起来；具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神；具有良好的职业道德，掌握必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能；具有较强的就业能力和一定的创业能力；具有健康的身体和心理；具有基本的欣赏美和创造美的能力。

       专业方向：机电设备（电梯方向）安装施工工艺与安全管理、机电设备（电梯工程）质量与材料检测、机电设备（电梯）改造工程监理、机电设备（电梯）运行保养维护及资料整理等。

       （二）职业岗位群

       职业岗位群：本专业毕业生可在各类机电设备公司、施工单位、物业公司从事机电设备（电梯）维修工、运行维护工、质检员、安全员、监理员等岗位工作。

       对应岗位：机电设备安装工、机电设备（电梯）维修工、保养员、资料员、安全检查员。

       五、毕业标准与继续学习专业

       （一）毕业标准

       成    绩：修满全部课程，理论与技能考核成绩合格。

       职业资格：维修电工、机电设备维护工、电梯维修工、电梯质量检查员、电梯施工监理员、电梯资料员（至少取得两个以上职业资格）。

       （二）继续学习专业

       高    职：机电设备相关专业、电梯施工技术、电梯维修改造技术、电梯质量检测。

       本    科：机电运行与维护、电梯设计与施工、电梯制造与维护。

0123-4中级

机电设备安装与维修专业介绍

 

本专业招生对象为应届初中毕业生，培养能熟练掌握机电产品（自动化）的设计、调试、维护，能够进行产品设计和生产管理的生产第一线复合型人才。

主要课程：机械制图：电工学与电子学、机械设计基础、机械制造基础、单片机原理及应用、变流技术、数字电子技术基础、电机与交流调速、自动控制原理、机电检测技术、机床电器控制设备、液压和气压传动、数控编程技术

业务培养要求：（1）掌握本专业所必需机械工程基础理论知识。如：机械制图、工程力学、机械设计基础、机械制造技术等。（2）掌握机电一体化（数控技术方向）的专业基础理论知识。如：电工与电子学、液压与气动、电气控制基础、测试技术等。（3）掌握数控设备应用与维修技术人员所必需的专业理论知识。如：常用数控设备、自动线的工作原理和结构，使用与调试，加工与编程、故障分析与处理，设备的数控改造，模具CAD/CAM等。（4）具有分析和排除数字控制设备一般故障、对一般的专用机械和工艺装备及其电控装置进行技术改造的能力。

证书要求：（1）普通话达到二级乙等以上 （2）职业技能鉴定，取得机械钳工、电工、数控机床操作等职业技能鉴定证书

0123-4中级

课程介绍:

机械基础、机械制图、电工电子技术、设备电气控制与维修、机电设备安装与维修、计算机辅助设备管理等。

培养目标:

培养具有良好的理论基础和较强的动手能力，掌握机电设备各方面专业知识以及操作技能，从事机电设备制造、维修和管理等工作的专业技术人才。

就业方向:

培养具有良好的理论基础和较强的动手能力，掌握机电设备各方面专业知识以及操作技能，从事机电设备制造、维修和管理等工作的专业技术人才。

后两年在山西铁道职业技术学院机电一体化技术专业学习

中国已超过德国成为世界第一机电设备制造大国。设备维修和管理已经成为企业安全、经济、稳定运行不可缺少的重要环节。为增强竞争力各企业已开始广泛使用各种先进的机电设备进行生产，设备维修管理的技术含金量也越来越高，每个企业都需要大量掌握机、电、液和控制技术的高技能人才对设备进行维护和管理。

开设课程：机械基础、电器及PLC控制技术、机电设备概论电工基础、电子电工技术理论、电器控制技术理论、电工技术训练、PLC编程技术训练、气液压传动技术训练、传感器应用技术训练、机电设备使用与维修、零件测绘训练、钳工技术训练等。

培养目标：

掌握机电设备生产、安装、调试、维修和管理等方面的专业知识及操作技能，从
 事机电设备维修和管理工作的高级技术应用性专门人才。要求学生掌握液压与气
 动的基础理论知识和专业技能，能在工业生产第一线从事液压与气动设备的安装
 、调试、维修、改造工作，并具备中、小型液压与气动产品的组装和调试能力，
 尤其是从事电梯安装、维修、保养工作的高级技术应用性专门人才。

就业方向：各企业机电设备的运行、安装调试、维护、技术改造与管理工作，各电梯制造厂、数控加工设备制造厂、机械设备有限公司等

0123-4中级

《机电设备安装与维修》专业介绍

一、专业名称

机电设备安装与维修

二、入学要求

初中毕业或相当于初中毕业文化程度

三、学习年限

四年

四、培养目标

《机电设备安装与维修》专业（上海市政府“奖励”专业）是上海市教委命名的重点专业之一。专业主要培养能从事机电设备，特别是港口物流设备的管理、使用、保养和维修等方面的中等应用型技术人才。学生毕业后能在港口、企业的生产流水线、机电部门，从事机电设备的维修与技术管理工作。

主干课程：机械制图与公差配合、机械基础、电子技术基础、电机拖动与控制、港口电气设备与PLC应用、港口起重输送机械。

五、专业特色

学校注重学生动手能力培养，除维修电工培训外，去年学校在投资2100万元建设“港口物流数字化实训中心”，包括3台岸边集装箱起重机仿真模拟器，2台轮胎式集装箱龙门起重机仿真模拟器，1台岸边集装箱起重机模拟器和1台价值120万美元的ML4000起重机模拟器，并投资200万元新建了电工与电工工艺实训室、电子技术实训室、电气与拖动实训室、单片机与PLC实训室、液压气动实训室，可供学生进行操作训练，使学生具有较强的独立工作及实践能力。

 六、人才规格

    学生毕业时除了毕业证书外。还可获得：计算机应用证书；全国CAD初级、中级证书；电工上岗证书；维修电工中级工等证书，成为适应市场需求的合格人才。

后两年在山西同文职业技术学院机电设备技术专业学习

课程介绍:

机械基础、机械制图、电工电子技术、设备电气控制与维修、机电设备安装与维修、计算机辅助设备管理等。

培养目标:

培养具有良好的理论基础和较强的动手能力，掌握机电设备各方面专业知识以及操作技能，从事机电设备制造、维修和管理等工作的专业技术人才。

就业方向:

培养具有良好的理论基础和较强的动手能力，掌握机电设备各方面专业知识以及操作技能，从事机电设备制造、维修和管理等工作的专业技术人才。