已解决问题

沈阳理工大学和南京工程学院哪个工业设计专业好(工业设计专业南工程和沈理工谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-25 20:43:56 解决时间:2022-12-16 15:47

满意答案

沈阳理工大学和南京工程学院哪个工业设计专业好?这个问题经常被提问,其实这个问题仁者见仁智者见智,为此小编也能通过沈阳理工大学和南京工程学院各排行榜,工业设计专业的分数线,工业设计专业简介等几个维度给大家做分析,供大家参考。
南京工程学院与沈阳理工大学工业设计专业分数对比(江苏)
专业名称年份类型南京工程学院
(最高/最低分)
沈阳理工大学
(最高/最低分)
工业设计2021物理类 535/514(本科批)-/505(本科批)
工业设计2020理科 -/352(本科一批)-/345(本科二批)
工业设计2019理科 -/348(本科一批)343/343(本科二批)
工业设计2018理科 -/337(本科一批)-/332(本科二批)
工业设计2017理科 -/326(本科二批)-/325(本科二批)
机械类 工业设计
南京工程学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备坚实的工业设计基础理论、基本知识与应用能力,具有国际化 视野和社会责任感、综合性的创新思维方式和团队合作精神,能在企事业单位、专业设计机构 和科学研究单位从事工业产品创新设计及相关的服务模式和商业模式设计、传播设计、人机 交互设计、环境与展示设计等领域的开发、研究、策划、教育和管理工作的复合型工业设计师 后备人才。

培养要求:本专业学生主要学习工业设计的基础理论与基本知识,接受工业设计的原理、程 序、方法以及设计表达等方面的基本训练,具备适当处理工业设计与环境、用户、市场、功能、造 型、色彩、结构、材料、工艺的相互关系,并将这些关系综合地表现在产品及服务设计上的基本 能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有良好的工业设计职业道德、坚定的追求创新与卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社 会责任感和丰富的人文艺术素养;

2.具有从事工业设计工作所需的自然科学和社会科学知识,了解相关的技术和社会发展 趋势;

3.较系统地掌握本专业领域宽广的理论基础知识,主要包括设计基础、工业设计工程基础、 设计表现、设计历史及理论、人机交互、设计材料及加工、数字及实体模型制作、可持续设计、服务 模式及商业模式设计等基础知识;

4.有较强的设计表现技能、动手能力、美学鉴赏与创造能力,以及较强的计算机、互联网、多 媒体和外语应用能力;

5.具有在了解社会和消费者的需求基础上,综合应用所学的科学理论,分析、提出和解决问 题的能力,能够参与产品或服务全生命周期的策划、设计、运行和维护的能力;

6.熟悉工业设计相关的知识产权法规、安全及环保的政策、规范和标准;

7.具有较强的信息获取和职业发展学习能力,了解工业设计的发展趋势与理论前沿;

8.具有较好的设计管理能力、不同专业和学科间交流沟通能力、团队合作能力和应对危机 与突发事件的初步能力;

9.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科:设计学、机械工程。

核心知识领域:本专业知识体系由4个核心知识领域构成,即基础知识领域,包括工业设计 的基本原理、工业设计的程序与方法、工业设计表达;理论知识领域,包括工业设计历史与理论、 人机工程学与设计心理学、知识产权保护、设计管理;技术知识领域,包括工业设计工程基础、工 业设计材料与成型工艺、工业设计的安全性;实践知识领域,包括工业设计实践。

核心课程示例:

示例一:设计概论(32学时)、人机工程学(48学时)、工业设计史(32学时)、计算机辅助 工业设计(64学时)、设计心理学(32学时)、设计程序与方法(48学时)、设计快速表现(48学 时)、材料成型与工艺(40学时)、产品形态设计(48学时)、结构设计(64学时)、系统设计(48 学时)、设计管理(32学时)、设计研究基础(32学时)、产品开发设计(48学时)、专题设计(48 学时)。

示例二:设计概论(32学时)、人机工程学(32学时)、工业设计史(32学时)、计算机辅助工 业设计(64学时)、产品设计原理与方法(120学时)、综合设计表达(64学时)、材料与工艺(40 学时)、产品系统设计(120学时)、设计美学(32学时)、民族艺术考察与设计(64学时)、设计管 理(40学时)、产品开发设计(120学时)、专题设计(120学时)。

示例三:设计心理学(40学时)、人机工程学(60学时)、工业设计史(80学时)、计算机辅助 设计(CAD)(80学时)、材料与技术(240学时)、综合构造(80学时)、专业绘画(80学时)、专业 方向设计(80学时)、社会实践1(传统文化与设计)(60学时)、社会实践2(现代工业与设计) (60学时)、专题设计(80学时)。

主要实践性教学环节:认识实习、生产实习、社会实践、课程设计、专题设计、毕业设计(论 文)等。

主要专业实验:设计基础实验、人机工程学实验、模型及样机制作、影像实验等。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

南京工程学院工业设计专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
江苏工业设计物理类本科批普通类514
湖南工业设计物理类本科批普通类537
河南工业设计(南京校区)理科本科一批普通类563
浙江工业设计综合平行录取一段普通类574
机械类 工业设计
沈阳理工大学
层次 本科
学制 四年

工业设计专业成立于1994年,中国工业设计协会设计教育分会理事单位。现有专业教师10人,其中教授1人,副教授4人,硕士生导师3人,师资结构合理。1名教师担任辽宁省机械工程学会工业设计分会理事。拥有计算机辅助设计实验室、、模型制作实验室、产品塑造实验室、陶艺工作室、木工实验室、多媒体教室等教学及配套设施。与沈阳三一重型装备有限公司、沈阳惠中商用电气系统有限公司等企业建立良好的产学研合作关系,为地方经济发展服务。积极指导学生参与国内外设计竞赛获国际奖项5项,国家级奖项10余项,省市级奖项30余项,行业协会比赛奖项100余项。

2016年辽宁省普通高等学校本科大学生工业设计大赛获一等奖6项,二等奖5项,三等奖1项;

2016年全国大学生工业设计大赛获一等奖1项,二等奖1项;

2017年辽宁省普通高等学校本科大学生工业设计大赛获一等奖1项,二等奖3项,三等奖5项;

2018年辽宁省普通高等学校本科大学生计算机设计竞赛获一等奖1项,二等奖2项,三等奖1项;

2018意大利 A'Design Award 国际设计奖获1项铜奖3项优胜奖;

2018台湾国际学生创意设计大赛获国际设计组织特别奖。

2018年辽宁省普通高等学校本科大学生计算机设计竞赛获一等奖1项,二等奖4项,三等奖4项;

针对辽宁老工业基地服务型制造业转型,全省工业经济转型升级和提质增效,促进辽宁工业经济的振兴,培养面向辽宁区域经济,服务型制造业的应用型工业设计人才,实现人才培养与辽宁产业需求相融合。

主干课程

造型基础、计算机三维软件基础、形态设计基础、立体构成、产品设计效果图表现技法、计算机辅助设计、模型制作课程设计、产品调研方法、人机工程学、产品设计程序与方法、产品结构设计、产品仿生学应用设计、产品语义学应用设计、材料成型与工艺应用设计、专题产品设计

就业方向

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的,具备较扎实的产品设计工程基础和艺术修养,主要学习工业设计的基础理论与基本知识,接受工业设计的原理、程序、方法以及设计表达等方面的基本训练,具备适当处理工业设计与环境、用户、市场、功能、造型、色彩、结构、材料、工艺的相互关系,并将这些关系综合地表现在产品及服务设计上的基本能力。具有较强产品外观设计实践能力、创新意识、创业能力的高级应用型人才。毕业生可在相关企业、高等院校从事工业设计领域的产品外观设计、策划、管理和教学等工作。产学研合作与辽宁企业广泛联合,服务辽宁企业,与辽宁企业形成订单式培养,为辽宁留住工业设计人才。

沈阳理工大学工业设计专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
辽宁工业设计物理类本科批普通类507
四川工业设计(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科二批普通类518
重庆工业设计物理类本科批普通类533
广西工业设计(5200元/年)理科本科二批普通类489
广东工业设计(非定向)(办学地点:主校区)物理类本科批普通类530
湖南工业设计物理类本科批普通类534
山东工业设计综合普通类一段普通类546
江西工业设计理科本科二批普通类512
安徽工业设计理科本科二批普通类491
浙江工业设计综合平行录取一段普通类559
江苏工业设计物理类本科批普通类505
上海工业设计综合本科批普通类408
黑龙江工业设计理科本科二批A段普通类423
吉林工业设计理科本科二批A段普通类474
内蒙古工业设计理科本科二批普通类409
山西工业设计理科本科二批A段普通类494
河北工业设计物理类本科批普通类546
南京工程学院
265
软科(综合)
268
校友会(综合)
280
武书连
学校简介

南京工程学院是一所具有百年办学历史、深厚工科底蕴、鲜明应用特色的江苏省属普通本科高校,是全国高等学校应用型本科院校专门委员会主任委员单位,全国应用型高校研究生教育发展联盟副理事长单位,教育部“卓越工程师教育培养计划”和“CDIO工程教育改革”首批试点高校,国家机电控制类人才培养模式创新试验区,全国产学研合作典型高校,全国毕业生就业典型经验高校,是江苏省高教学会应用型本科院校研究会理事长单位,先后获“江苏省教学工作先进高校”、“江苏省大众创业万众创新示范基地”、“江苏省平安校园示范校”、“江苏省文明校园”。2019、2020年获江苏省地方普通高校综合考核第一等次,2021 年获批硕士学位授予单位。

学校位于南京江宁方山风景区,占地近3000亩,办学条件优越。现有19个教育教学单位,全日制在校生2.4万余名,其中硕士研究生近800名。现有教职工2100余人,其中专任教师1600余人,具有博士学位专任教师占比44.8%,具有高级职称专业教师占比超过50%,享受国务院政府特殊津贴专家、省特聘教授、省教学名师、省有突出贡献中青年专家等省级以上高层次人才220人次,省高校科技创新团队、省哲学社会科学优秀创新团队、省“青蓝工程”优秀教学团队和“六大人才高峰”创新团队等省级人才团队13个。建有国家级大学生校外实践教学基地1个,国家级工程教育实践中心4个,省重点产业学院1个,省级实验教学示范中心12个,校级工程化项目教学基地和项目工作坊80多个,与世界500强企业、国内龙头企业、行业骨干企业等合作共建校外实践教育基地289个,教学科研仪器设备资产总值超4亿元,为高水平应用型人才培养提供了坚实基础。

学校坚持以本科教育教学为中心,现有72个本科专业,其中,90%以上专业具有鲜明的行业性,80%以上专业与江苏省十大战略新兴产业高度契合,35%以上专业是国家和省级重点或品牌特色专业。获批国家级一流本科专业建设点8个,国家级特色专业3个,通过工程教育专业认证专业5个,国家级卓越工程师培养计划专业6个,国家级专业综合改革试点专业2个,机械、电气类专业为教育部首批CDIO工程教育模式改革试点专业;获批省一流本科专业建设点17个,省级特色专业9个,江苏省重点专业16个,省课程思政示范专业1个,是江苏省机械类人才培养模式创新实验基地和江苏高校省级虚拟教研室建设培育点。学校积极开展项目教学改革3.0试点,全力打造高水平应用型人才培养特色和亮点,先后获国家级教学成果奖5项,省教学成果31项;建有国家级一流课程4门,省一流课程23门,省课程思政示范课程1门,国家和省优秀精品课程13门,国家和省在线开放课程13门,其他类型省级课程9门;主编出版教材500余部,其中国家精品教材4部,入选国家规划教材74部,省重点教材39部,获全国优秀教材(职业教育与继续教育类)二等奖2项,全国教材建设先进个人1名,省优秀培育教材9部。学校注重加强学生创新创业能力培养,近年来,学生累计获“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生创业大赛、全国大学生电子设计竞赛等国家级竞赛奖项300余项;国家级众创空间“天印梦工场”累计孵化创业企业186家,成功获评“全国创业孵化示范基地”,并跻身“江苏省特色众创空间十强”,学生创业入选“全国大学生创业英雄榜百强”12名,其中“十强”3名,成为全国创新创业教育典型。

学校坚持以学科建设为龙头,构建了以工学为主,经济学、管理学、文学、法学、艺术学、理学等协同发展的学科体系。现有专业硕士学位授权点3个,“十四五”江苏省重点建设学科7个,“工程学”学科进入ESI全球排名前1%。硕士研究生招生规模持续较快增长,培养模式成效显著,建有全国工程专业学位研究生联合培养示范基地1个,省优秀研究生工作站4个,省优秀研究生课程2门,获省研究生教育改革成果奖3项,研究生获“全国工程硕士实习实践优秀成果获得者”4人,数量稳居全国同类院校首位。学校建有国家级电力仿真与控制中心、国家级博士后科研工作站、国家技术转移示范机构、国家级企业技术中心、国家级众创空间等国家级学科科研平台5个,江苏省配电网智能技术与装备协同创新中心、江苏省智能制造装备工程实验室、江苏省氢燃料电池汽车产业研究中心等省级学科科研平台20个。近年来,获批省部级及以上项目384项,省部级及国家直管行业科技奖67项,授权发明专利726项,转让专利近400项,获批省知识产权贯标示范高校、省专利转化专项实施单位和南京市智能制造产业知识产权运营中心,获评省科技工作先进单位、省技术转移工作先进集体、省科技服务业“百强”机构。

学校坚持开放办学,坚持走多元协同、产教融合的办学道路。积极开展国际交流与对外合作,分别与德国、英国、美国、芬兰、荷兰、瑞典、新西兰、韩国等多个国家和地区建立了长期的合作与交流关系,入选为“江苏——韩国高校合作联盟”成员高校,“南京工程学院--欧洲高校引智平台”获批省教育厅“十四五”首批高校海外高层次人才引进重点平台建设项目;与英国诺森比亚大学、芬兰奥卢大学建有两个教育部批准的中外合作办学项目,与英国斯克莱德大学、德国马格德堡应用技术大学、美国威斯康星大学密尔沃基分校、荷兰撒克逊应用科学大学等国外高校开展联合办学。学校依托特色学科和行业优势,主动服务行业和区域经济社会发展,积极探索和创新多元化科技孵化机制,不断加强与地方政府、大院大所、名校名企合作,实现了应用型研究与科技成果转化的良性互动发展。近年来,面向高端装备制造、智能电网、新材料等战略性新兴产业发展,与江宁合作打造“环天印湖科创示范区”,联合多家龙头企业和地方政府共建腾讯云人工智能产业学院、宜兴产业学院,与华为、腾讯云、中天科技等行业龙头企业签署战略合作协议,与中机联、中电联、中国电力科学研究院、中国机械科学研究总院、燕山大学、南京艺术学院等合作,打造了智能电网、人工智能、新材料、智能装备、康尼机电、先进工业技术等产业技术研究院10个,不断提升自主创新能力。

历经百年,学校始终坚持以应用型人才培养为中心的办学定位,形成了“密切校企合作,注重工程实践,培养应用人才”的鲜明特色,为国家和经济社会发展培养了以中国工程院沈国荣院士为代表的25万余名工程技术人才和管理人才,在机械、电力、能源动力与核工业等行业领域具有很高的影响力。合并组建以来,学校牢固树立“学以致用”的办学理念,发扬“知行统一,创业创新”的校园精神,在全国率先提出“培养应用型人才”,开展“应用型本科教育”,办学综合实力稳居全国同类高校前列,应用型办学的美誉度和影响力持续提升。

当前及今后一段时期,学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和视察江苏系列重要讲话指示精神,贯彻落实省第十四次党代会精神,坚持“求实创先”的工作总基调,聚焦内涵发展,聚焦特色发展,切实推进学校第三次党代会明确的“三步走”战略部署,深入实施“九大工程”,统筹推进“十六项提升计划”,切实扛起“争当表率、争做示范、走在前列”的光荣使命,争当全国应用型高校的“领头羊”“排头兵”,为谱写“强富美高”新江苏现代化建设新篇章做出新的更大贡献。


毕业生就业

学校秉承“学以致用”的办学理念,弘扬“知行统一、创业创新”的校园精神,形成了“校企合作、注重实践、产学研相融”的应用型本科人才培养模式。鲜明的人才培养特色、深厚的行业背景、良好的社会影响力,为我校毕业生就业和创业创造了良好的条件和环境。学校已先后为国家输送了十五万余名工程技术人才和管理人才,一大批毕业生成为行业领域中的中坚和骨干。学校毕业生具有专业基础扎实、综合素质好、动手能力和实践能力强和发展后劲足等特点,受到了用人单位的普遍欢迎和广泛好评。毕业生就业率及就业质量一直在同类院校中名列前茅,自2003年以来学校一直被评为“江苏省就业工作先进集体”,2015年被教育部授予“全国毕业生就业典型经验高校”称号。

学校毕业生面向全国就业。就业地域主要集中在经济发达的长三角地区,占比达到84.72%。就业行业主要分布在电力生产供应、机械设备等高端制造业、信息传输、软件和信息技术服务业和建筑业,占比达到78.33%。毕业生到世界500强及其他行业龙头企业等高质量单位就业占比约为72.32%。用人单位对我校毕业生的评价是“上手快、能力强、潜力大。”

学校高度重视创新创业工作,依托学校原有的国家级技术转移中心、创新学院和大学生创业园等多个创新创业平台,创建了国家级众创空间——天印梦工场,引领全校大学生创新创业实践活动,营造“师生互融共创、学生抱团发展”的创新创业氛围。学校荣获“江苏省大学生创业教育示范学校”称号。



周边环境

我校坐落在风景秀丽、人文荟萃、素有“六朝古都”“博爱之都”美誉的历史文化名城——南京市。以湖光鹭影为特色的生态型校园,毗邻秦淮河,坐拥天印湖,依山揽水,湖光潋滟,白鹭翩飞,花香流溢,环境优美。



沈阳理工大学
284
软科(综合)
319
校友会(综合)
454
武书连
学校简介

沈阳理工大学始建于1948年,是我军为培养新中国急需的兵工专门人才在东北地区创建的第一所本科军工高等学校,是共和国“兵工七子”之一,曾用名东北军工专门学校、沈阳工业学院等,先后隶属于中国人民解放军东北军工部、中央兵工总局、兵器工业部、国家机械工业委员会、机械电子工业部、中国兵器工业总公司等,1999年划归辽宁省管理,2004年更为现名。

学校由辽宁省人民政府举办并管理,是国家国防科技工业局与辽宁省共建高校,是辽宁省与中国兵器工业集团公司和中国兵器装备集团公司共建高校,是教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国防教育特色学校,是工信部首批“数字智能—校企协同就业创业创新示范基地”建设单位,教育部“一站式”学生社区综合管理模式建设自主试点单位。招收高水平女子足球运动队。

学校位于辽宁省省会沈阳市风景秀丽的浑河南岸,占地面积113万平方米,建筑面积49万平方米。现有教职工1703人,其中专任教师1080人,含高级职称专任教师589人,博士、硕士研究生导师551人;有双聘院士1人,“百千万人才工程”国家级人选、国家级教学名师、享受国务院政府特殊津贴专家、教育部“新世纪优秀人才”等15人;省领军人才、省优秀专家、省特聘教授、省“兴辽英才计划”人选、省学术头雁、省“百千万人才”百人层次、省教学名师、省优秀教师、省高等学校创新人才等110人;获批省高校黄大年式教师团队1个,省教学团队6个、省高等学校创新团队7个。建有国家级沈阳中俄科技合作基地、国家863高技术发展计划重点实验室等5个国家级平台,1个辽宁省高等学校重大科技平台“现代兵器技术与装备工程研究中心”,26个省部级重点实验室、工程技术研究中心。

学校是一所以工为主,理、经、管、文、法、艺相结合的多科性大学。现有16个学院(部),63个本科专业,12个硕士学位授权一级学科、2个二级学科,电子信息、机械、材料与化工、翻译、会计、工商管理等6类硕士专业学位授权点;有博士人才培养项目1个,博士后科研流动站1个,博士后科研工作站1个;5个国家国防科技工业局国防特色学科,1个辽宁省一流学科。

学校现有各类全日制在校生17851人,其中本科生15321人,博士、硕士研究生2530人。围绕立德树人根本任务,“十三五”期间,学校在高素质应用型人才培养、教学理念更新、教学方法研究、培养模式探索等方面取得了丰硕成果。 获批教育部产教融合工程建设项目资金1.21亿,国家级一流本科专业建设点3个、特色专业建设点2个、综合改革试点专业1个、卓越工程师教育培养计划专业2个;省级一流本科专业建设点19个;国家级一流本科课程2门,省级一流本科课程47门。现有国家级、省级大学生校外实践教育基地18个,省级实验教学示范中心12个,获省部级教学成果奖28项;辽宁省、兵器行业优秀教材14部;获批辽宁省汽车工程产业学院1个;辽宁省专业学位研究生联合培养示范基地10个;学生获国家奖93项、发表论文1998篇、授权专利565项。本科生源质量不断提高,研究生招生规模显著扩大,毕业生就业率保持在92%以上。

学校国防特色鲜明,科研生产资质齐全,是辽宁省兵工学会理事长单位,辽宁军民融合(兵工)产业校企联盟理事长单位,“B8协同创新联盟”成员单位,中国高校校办产业协会会员单位,校办军工企业国防资质齐全,曾被总装备部授予中国人民抗日战争胜利70周年阅兵突出贡献奖,东北唯一的兵器博物馆是国家、辽宁省和沈阳市科普教育基地、辽宁省三全育人综合改革开放基地、辽宁省国防教育基地、辽宁省爱国主义教育示范基地、沈阳市爱国主义教育基地。

近年来,学校针对行业和地方经济发展,不断强化特色,凝练主攻方向,加强人才和团队建设,做强、做大优势领域,科研实力得到明显提高,科研工作实现快速发展,师均年科研经费突破10万元,千万以上重大科研项目相继涌现。“十三五”期间获省部级以上科技奖项20项,授权专利638项,专利转化39项,发表三大检索论文634篇,获批及滚动支持省级创新团队2个、创新平台3个。与东北科技大市场签署工作站合作协议,与沈抚改革创新示范区签署共建协议,成为省内首批“辽宁省高等学校科技成果(知识产权)转化和技术转移基地”,共建辽宁省实质性产学研联盟28个。

学校大力实施“开放兴校”战略,不断发挥对俄合作优势,加强与“一带一路”沿线国家的交流和合作。与俄罗斯、白俄罗斯、波兰、英国、美国、法国、德国、芬兰、加拿大、马来西亚等国家多所大学及科研院所建立了稳定的合作伙伴关系。与俄罗斯托木斯克理工大学合作设立的中外合作办学机构—“沈阳理工大学托木斯克理工大学国际工程学院”获批教育部非独立法人中外合作办学机构。与波兰西里西亚技术大学开展化学工程与工艺专业的中外合作办学项目获批教育部本科合作办学项目。与英国、波兰、法国等国家的大学分别开展了4+0、2+2、3+1等中外校际交流项目。与俄罗斯托木斯克理工大学、托木斯克国立大学、圣彼得堡国立经济大学等俄罗斯著名高校合作开展了中俄联合培养2+2项目,培养了大批“专业+俄语”的复合型国际人才。2012年我校成为国家留学基金管理委员会“赴俄罗斯专业人才培养计划”公派留学项目优先选拔院校。累计培养50多个国家和地区的5000多名来华留学生。学校与俄罗斯和白俄罗斯国家科学院所属的9个研究所共建了4个设备技术先进的合作实验室。与俄罗斯托木斯克国立大学合作建立了孔子学院和国家级普希金俄语中心。

70多年来,学校始终牢记高等教育的使命和责任,与时代同呼吸,与国家共命运,立足辽宁、面向全国,为国家培养各类高级专门人才14万余人,为民族振兴、国家富强,为国防现代化建设、经济建设和社会进步做出了重要贡献。新时期,学校将围绕“立德树人”根本任务,实施“特色立校、人才强校、开放兴校、文化治校、质量固校”五大发展方略,践行“爱国奉献、自强不息、求真务实、追求卓越”的兵工精神,秉承“弘志励学,德才并蓄”的校训,不断深化教育教学改革,强化内涵发展,提高教育质量,为把学校建设成特色鲜明的高水平应用型大学而不懈奋斗。


录取方法
对艺术类招生的录取办法

1、在政治思想品德考核、体检合格的情况下,按考生综合成绩择优录取。

综合成绩=高考总分×40%+专业加试成绩×60%。

2、同时要求外语成绩60分以上(专业成绩优秀者可适当放宽)。

 


  中专 2022-12-16 15:47

相关问答

  • 我要读技校

    沈阳理工大学翻译和工业设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    1楼

    沈阳理工大学翻译和工业设计哪个好?小编通过比较翻译和工业设计在辽宁往年的录取分数线,翻译就业前景和工业设计就业前景,翻译专业介绍和工业设计专业介绍等数据帮助大家了解翻译和工业设计这二个专业,希望本文对大家有帮助。翻译和工业设计录取分数线(辽

  • 中专学校

    沈阳理工大学俄语和工业设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    2楼

    沈阳理工大学俄语和工业设计哪个好?小编通过比较俄语和工业设计在辽宁往年的录取分数线,俄语就业前景和工业设计就业前景,俄语专业介绍和工业设计专业介绍等数据帮助大家了解俄语和工业设计这二个专业,希望本文对大家有帮助。俄语和工业设计录取分数线(辽

  • 中专学校

    沈阳理工大学英语和工业设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    3楼

    沈阳理工大学英语和工业设计哪个好?小编通过比较英语和工业设计在辽宁往年的录取分数线,英语就业前景和工业设计就业前景,英语专业介绍和工业设计专业介绍等数据帮助大家了解英语和工业设计这二个专业,希望本文对大家有帮助。英语和工业设计录取分数线(辽

  • 中专学校

    沈阳理工大学国际经济与贸易和工业设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    4楼

    沈阳理工大学国际经济与贸易和工业设计哪个好?小编通过比较国际经济与贸易和工业设计在辽宁往年的录取分数线,国际经济与贸易就业前景和工业设计就业前景,国际经济与贸易专业介绍和工业设计专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸易和工业设计这二个专业,

  • 我要读技校

    沈阳理工大学金融学和工业设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    5楼

    沈阳理工大学金融学和工业设计哪个好?小编通过比较金融学和工业设计在辽宁往年的录取分数线,金融学就业前景和工业设计就业前景,金融学专业介绍和工业设计专业介绍等数据帮助大家了解金融学和工业设计这二个专业,希望本文对大家有帮助。金融学和工业设计录

  • 我要读技校

    沈阳理工大学经济学和工业设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    6楼

    沈阳理工大学经济学和工业设计哪个好?小编通过比较经济学和工业设计在辽宁往年的录取分数线,经济学就业前景和工业设计就业前景,经济学专业介绍和工业设计专业介绍等数据帮助大家了解经济学和工业设计这二个专业,希望本文对大家有帮助。经济学和工业设计录

  • 我要读技校

    沈阳工程学院机械设计制造及其自动化和工业过程自动化技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    7楼

    沈阳工程学院机械设计制造及其自动化和工业过程自动化技术哪个好?小编通过比较机械设计制造及其自动化和工业过程自动化技术在辽宁往年的录取分数线,机械设计制造及其自动化就业前景和工业过程自动化技术就业前景,机械设计制造及其自动化专业介绍和工业过程

  • 中专学校

    沈阳工程学院机械设计制造及其自动化和工业工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    8楼

    沈阳工程学院机械设计制造及其自动化和工业工程哪个好?小编通过比较机械设计制造及其自动化和工业工程在辽宁往年的录取分数线,机械设计制造及其自动化就业前景和工业工程就业前景,机械设计制造及其自动化专业介绍和工业工程专业介绍等数据帮助大家了解机械

  • 中专学校

    沈阳工程学院机械设计制造及其自动化(AISEC)和工业过程自动化技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    9楼

    沈阳工程学院机械设计制造及其自动化(AISEC)和工业过程自动化技术哪个好?小编通过比较机械设计制造及其自动化(AISEC)和工业过程自动化技术在辽宁往年的录取分数线,机械设计制造及其自动化(AISEC)就业前景和工业过程自动化技术就业前景

  • 中专学校

    沈阳工程学院机械设计制造及其自动化(AISEC)和工业工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

    10楼

    沈阳工程学院机械设计制造及其自动化(AISEC)和工业工程哪个好?小编通过比较机械设计制造及其自动化(AISEC)和工业工程在辽宁往年的录取分数线,机械设计制造及其自动化(AISEC)就业前景和工业工程就业前景,机械设计制造及其自动化(AI

相关阅读