沈阳市铁西计算机平面设计专业学校排名

一、入学要求
初中毕业或具有同等学力
二、学制
学制三年
三、培养目标
本专业坚持立德树人，主要面向计算机平面设计领域的企事业单位，培养在生产、服务第一线能从事计算机图形图像处理、广告设计与制作、版式设计、书籍装帧、网页美工、数字影像处理、商业人像美工等职业岗位群工作，具有良好的职业素质和较强的实践能力的高素质劳动者和技能型人才。
四、职业面向

就业岗位	职业资格证书举例	专业（技能）方向
设计助理、平面设计、影楼美工	Adboe认证（Adboe公司授权培训中心认证） ACAA认证（中国数字艺术教育联盟） ACAA认证（中国数字艺术教育联盟）	品牌设计 影楼摄影美工

五、培养规格
（一）职业素质
1.具有科学、系统、辩证的人生观与社会观。
2.具有广博的科学知识与深厚的文化内涵。
3.具有灵活的头脑和创造性的思维。
4.具有敏锐的艺术鉴赏力、洞察力以及良好的艺术修养。
5.具有商业经营意识和品牌营销理念。
6.拥有良好的人际关系，能够与他人团结协作共同完成工作。
7.具有良好的语言与文字表达能力、人际沟通能力、公共关系处理的能力
8.具备独立制定工作计划、收集资料、采集信息及获取新知识等工作方法
能力。
（二）专业知识和技能
专业知识要求：
1.理解并掌握平面构成、色彩构成的基础知识，掌握构成元素的组合方式及形式美法则，为未来的专业课程奠定良好的基础。
2.掌握平面设计中关于风格理念、创意表现、版式设定、场景设计、文字编排、色彩运用等方面的理论知识以及设计技巧和方法。
3.掌握招贴、字体、包装、品牌以及各种版面设计的基础知识与行业规范。
4.了解印刷材料、印刷设备与印刷工艺的基础知识。
5.了解广告材料、广告设备与设计输出的基础知识。
专业技能要求：
1.具有一定的美术绘画与美术设计能力。
2.具备一定的文案编写与处理能力。
3.能够熟练运用Photoshop、CorelDRAW等主流设计软件进行项目创作。
4.具有一定的广告创意、版式设计、场景设计、文字编排、色彩运用能力。
5.能够设计出具有一定水准的平面设计作品。
六、职业资格证书
Adboe认证、ACAA认证
七、主要接续专业
高职：计算机平面设计、图形图像制作、计算机多媒体技术
本科：数字媒体艺术、数字媒体技术、视觉传达

0412-89687660412-8968566

      一、专业名称（专业代码）

        计算机平面设计（090300）

      二、入学要求

       初中毕业或具有同等学力

      三、基本学制及培养模式

       学制：3年。采用2+1模式，在校学习2年，校外顶岗实习1年。

        实行学分制，总计修满186学分。

     四、培养目标

       （一）服务面向

       随着衡阳市大力促进产业升级，加快现代服务业的发展，需要大量的计算机平面设计人员。本专业面向衡阳及周边地区大中小型各类企业事业单位，培养从事平面广告设计、多媒体制作、彩色印刷、海报设计、产品包装设计、商业宣传策划、网页美术设计等工作的等初、中级技能型人才。

      （二）培养目标

      本专业坚持立德树人，面向计算机平面设计领域，培养从事计算机图形图像处理、广告设计、桌面排版、电子出版、网页美工、工程效果设计、数字影像处理等工作，掌握平面设计人员必需的专业知识和实践技能，具备良好的职业道德、职业素质和艺术修养，拥有一定的学习能力、创新能力、团队协作能力和可持续发展能力，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型应用人才。

       五、教学时间安排

      （一）基本要求

       每学年为52周，其中教学时间40周（含复习考试），累计假期12周，周学时为30学时。

实施学分制，一般课程按16--18学时为1学分，综合实训、顶岗实习按20学时为1学分，军训、社会实践、入学教育、毕业教育等活动按1周围1学分。累计学分达186分。

      （二）教学时间分配表（按周）

学年	课堂教学	综合实训	毕业实习	复习考试	入学、军训、毕业教育	实践	假期	机动	总计
一	30	2		4	1	1	12	2	52
二	30	2		4		2	12	2	52
三			46				6		52
总计	56	4	46	8	1	3	30	8	156

      （三）教学安排建议

      1．计算机平面设计专业课程设置与教学时间安排表

课程类别			序号	课程	学分	学时	各学期课程教学按周学时安排
							1	2	3	4	5	6
公共基础课			1	职业生涯规划	2	32	2
			2	职业道德与法律	2	32		2
			3	经济政治与社会	2	32			2
			4	哲学与人生	2	32				2
			5	语文	8	128	2	2	2	2
			6	数学	8	128	2	2	2	2
			7	英语	8	128	2	2	2	2
			8	计算机应用基础	4	64	4
			9	体育与健康	8	128	2	2	2	2
			10	公共艺术	2	32			2
			11	普通话	2	32	1	1
			12	历史	2	32			2
			公共基础课小计		50	800
专业技能课	专业核心课		1	文字录入	4	64	4
			2	图形图像处理	6	96	6
			3	美术设计基础	3	48	3
			4	摄影摄像技术	2	32	2
			5	办公软件与图文混排	4	64		4
			6	素描	6	96		6
			7	二维动画制作	4	64		4
			8	常用设备使用与维护	3	48		3
			9	网页美工	4	64			4
			10	编程基础	4	64			4
			11	平面设计创意与制作	6	96		2	4
			12	计算机辅助设计	4	64				4
			13	网页设计与制作	6	96				6
			小计		56	832
	专业（技能）方向课	平面广告设计与制作	13	排版设计	4	64				4
			14	广告创意与制作	10	64			4	6
			小计		14	128
		工程效果设计	13	工程图纸绘制	4	64			4	4
			14	三维动画制作	4	64				6
			小计		14	128
		数字成像及后期处理技术	13	数码照片艺术处理	4	64				6
			14	数字影音编辑与合成	4	64			4	4
			小计		14	128
	综合实训				6	120	1周	1周	1周	1周
	顶岗实习				60	1200					20周	20周
	专业技能课小计				136	2536
合    计					186	3240

 

      2．计算机平面设计专业选修课设置与安排表

课程类别		序号	课程	学分	学时	各学期课程教学按周学时安排
						1	2	3	4	5	6
选修课	公共选修课	1	心理健康	2	32	2
		2	中职生实用礼仪	2	32		2
		3	硬笔书法	2	32			2
		4	其他	2	32				2
		小计		8	128
	专业选修课	1	广告市场营销	2	32		2
		2	网页特效设计与制作	2	32				2
		3	数字媒体与创意	2	32			2
		4	其他	2	32	2
		小计		8	128
合    计				16	256					顶岗实习

       六、实施建议

      （一）遵循因材施教原则

      本专业的课程开设顺序与周课时安排，在保持相对稳定的前提下，学校可根据计算机平面设计人才需求的实际情况进行适当调整，专业课程的教学内容和要求可由学校根据专业培养目标和学生的学习能力进行调整。

       （二）突出德育目标

      全面贯彻党的教育方针，把立德育人作为教育的根本任务。在加快发展现代职业教育的前提下，坚持德育为先，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

      （三）职业素养的培养

       全面实施素质教育，培养学生的社会责任感、创新精神、实践能力。教师应积极引导学生提升职业素养，努力提高学生的创新能力，培养学生严谨细致、诚实守信的职业道德。

      （四）工学交替，突出实践性教学

      教学中应注重对学生实际操作能力的训练，将理论知识与社会实践有机的结合起来，强化案例和业务流程教学，让学生边学边练，突出技能培养目标，增强教学效果。要根据教学任务的需要设计相应的技能训练活动，各项技能训练活动的设计应具有可操作性。教师必须重视实践经验的学习，重视现代信息技术的应用，尽可能运用现代化、多样化手段实施理论教学和实践指导。

1、培养方向：

       平面设计师，网页设计师，广告设计师，企业策划，网站美工师。

2、就业领域：

      新闻出版、彩色印刷、平面广告、户外广告、企业策划设计、形象设计、海报设计、招贴设计、期刊报纸设计、产品包装设计、网页设计、网站形象设计与制作等领域。

3、就业安置：

       就业安置状况：毕业合格100%安置就业。在校学生在校期间既可参与校企合作项目。提前适应工作环境，其中，与哈啤博物馆、北方文艺出版社、天问传媒有限公司、禹拓设计公司等均有长期合作并获得各公司的肯定与好评！

4、主要课程：

       素描、色彩、三大构成、POP设计、CIS策划设计、电脑艺术设计基础、艺术概论、名片设计、插画设计、书刊设计、画册、字体设计、速写、标志设计、书籍装帧、包装设计、印刷工艺、广告设计、海报设计、版式设计、Photoshop、Coreldraw、Illustrator、Flash、Fireworks、Dreamweaver、Indesign、Premiere、3DMax、方正飞腾、会展传媒设计、企业吉祥物设计、矢量图设计与应用等。

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平面设计（graphic design）的定义泛指具有艺术性和专业性，以“视觉”作为沟通和表现的方式。透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字，借此作出用来传达想法或讯息的视觉表现。平面设计师可能会利用字体排印、视觉艺术、版面（page layout）等方面的专业技巧，来达成创作计划的目的。平面设计通常可指制作（设计）时的过程，以及后完成的作品。 平面设计专业学习内容通常包括PHOTOSHOP、3D、FLASH、DREAMWEAVER等软件的设计制作作品。

基础课程

平面构成，色彩构成，素描基础；高级课程：photoshop，CorelDraw，lllustrator，AutoCAD，（广告原理、字体设计、平面广告设计与工艺流程、标志设计、CIS策划、装帧设计、版式设计、包装设计、数码摄影建筑效果图后期处理），计算机英语；外围设备的应用：打印机、扫描仪、复印机等设备的特性及应用。

pagemaker、illustrator、photoshop、coreldraw软件培训；色彩构成、图案；包装设计、手提袋设计、房地产户外广告、vi设计、dm单、pop美术字设计、版式设计、海报招贴、印刷输出专业知识等。

计算机平面设计

发展前景

平面设计是近十年来逐步发展起来的新兴复合型职业，涉及面非常广泛。它涵盖的职业范畴包括商业环境艺术设计、商业展示设计，商业广告设计、书籍装帧设计、包装设计、商业插画、标志设计、企业CI设计、网页设计等。据调查，威海地区对平面设计师需求量很大，以后随着市场越来越规范，公司及其产品会越来越注重形象包装，平面设计师是这些公司必不可少的岗位，好的平面设计师会为公司的形象和市场的开拓推波助澜,由此看出平面设计专业的前景非常广阔，未来将是一片繁荣。

培养目标

培养具有扎实的专业知识、综合的理论知识、良好的艺术素养、较强的广告设计能力和现代广告理念，能熟练运用广告设计知识和各类设计软件工具进行广告创意、设计及制作的应用型技能人才。

培养方式

设有计算机平面设计专业三年制中专班和计算机平面设计专业春季高考班。

该专业推行“教、学、做一体化三合一”的人才培养方式。即把教师、专业设计课程、实际设计项目三者结合；课程教学围绕设计项目进行理实一体化教学，把设计公司的工作模式、专业教学演示、一对一的辅导方式结合在一起 ；加强专业知识、能力、素质的教育，强化实际操作和技能训练。

主要课程

1、公共课

德育、语文、数学、英语、体育与健康、计算机应用基础、心理健康、商务礼仪

2、专业基础课 

计算机基础与应用 、Office应用 、素描 、平面构成 、色彩与色彩构成 

3、专业课 

广告设计、立体构成、Illustrator设计基础、Photoshop图像处理技术、计算机维护与组装、3Dsmax三维图形设计、网页制作、Flash动画设计、VI设计 

4、专业实践课程 

中英文录入、办公自动化软件实训、素描实训、平面广告设计与制作、VI设计实训、Flash动画设计实训、网页制作实训、平面设计Photoshop实训、Illustrator设计基础实训 。

实训设施

该专业是市级示范专业，现有美术画室两个，平面设计实训机房三个。包装与印刷工艺设计实训室一个, 平面设计工作室一个，完全满足现有学生实习操作的需要。

发展方向

可参加春季高考，选择信息类的专业，继续深造；也可以在广告公司、图文设计公司、报社、杂志社、婚纱影楼、企事业单位宣传策划部门等从事平面设计工作；也可以在电视台、婚庆公司、网络公司等相关行业从事视频制作。

校企合作单位

近年来，为更好地服务当场经济发展，培养适合于社会需求的专业技能型人才，我校与当地多家企业合作，制定了以就业为导向的人才培养方案，订制培养，培养出来的学生可直接进入企业上班，大大提高了学生的就业效率。

平面设计专业，学校建立平面设计工作室的同时与威海市巴黎春天、威海猫里胡同、韩都衣舍、威海燕喜堂医药有限公司、威海范堤纹、威海九日食品、威海大澳美术、威海红太阳彩印、威海家家悦集团、威海今人教育、威海威高集团等20余家公司合作。为我市的信息产业储备了大量的人才，成为了我市IT 产业重要的产业工人输送基地。

技能大赛

多次组织学生参加省、市级电子商务技能大赛，2017年市级比赛均以遥遥领先的成绩获得一等奖，其中2016年获得市级三等奖、2017年荣获得省级一、二、三等奖的好成绩。 

0412-89687660412-8968566

 

计算机平面设计专业介绍

 

 

 

 

 

 

专业代码０９０３００

专业名称：计算机平面设计

基本学制３年

（一）培养目标

本专业培养计算机平面设计领域的操作人员。

（二）就业面向

本专业毕业生主要面向计算机平面设计领域，从事计算机图形图像处理、广告制作、桌面排版、电子出版、网页美工、装饰装潢设计、工程效果设计等技术应用和操作工作。

（三）职业能力要求

１、具有信息安全、知识产权保护和质量规范意识；

２、具有与计算机平面设计应用相关的美术素养；

３、具有从事计算机平面设计必需的美学、文学和设计规范等知识；

４、具有计算机主流操作系统、网络、常用办公及工具软件的基本应用能力；

５、能使用计算机处理图形、图像等数字媒体信息；

６、具有使用计算机进行广告制作、桌面排版、网页美工、装饰装潢设计、工程效果设计的初步能力。

（四）专业教学主要内容

常用软件应用、实用美术基础、图形图像处理、摄影摄像技术、平面设计与制作、三维制作、桌面排版技术、网页设计与制作、网页美工、装饰装潢设计、工程效果设计等。

在校内进行计算机平面设计综合实训；在相关企业进行综合实习和顶岗实习。

（五）专业（技能）方向

桌面排版技术、图文信息处理、平面广告设计与制作、工程效果设计、数码照片艺术处理、数字成像及后期处理技术

（六）对应职业（岗位）

计算机操作员（３－０１－０２－０５）、多媒体作品制作员（２－０２－１３－０７）、装潢美术设计人员（２－１０－０７－０４）、广告设计人员（２－１０－０７－０８）、印前制作员（Ｘ６－２０－０１－０５）

（七）职业资格证书举例

计算机操作员、多媒体作品制作员、印前制作员

（八）继续学习专业举例

高职：计算机多媒体技术、图形图像制作、三维动画设计、出版与电脑编辑技术

本科：数字媒体技术、数字媒体艺术

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