| 年份 | 思想政治教育（教师教育） | 旅游管理 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 447 |
| 2020 | -- | 462 |
| 2019 | -- | 465 |
| 2018 | -- | 433 |
| 2017 | -- | 412 |
| 年份 | 思想政治教育（教师教育） | 旅游管理 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 418 |
| 2019 | -- | 424 |
| 2018 | -- | 405 |
| 2017 | -- | 383 |
通化师范学院
本专业培养能够适应现代旅游业发展需要，拥有扎实的旅游学和管理学专业知识，掌握现代管理技术和方法，具有一定的研究和创新能力，具备从事旅游业工作的能力和良好身心素质，能够适应各级旅游行政管理部门与旅游企事业单位的管理、资源开发、服务及相关工作需要的高级应用型专门人才。
通化师范学院
培养目标：本专业培养具备良好的政治理论素养、思想道德素质和科学文化素质，既能在学 校和科研机构从事本专业的教学、研究工作，又能在党政机关和企事业单位从事以本专业为基础 的宣传、组织、管理、思想政治工作的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体 系、思想政治教育的基本理论和基本知识，接受思想政治教育的专业技能与方法的基本训练，掌 握从事思想政治工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系以及思想政治教育的基 本理论、基本知识；
2．掌握马克思主义基本理论学科和思想政治教育专业的基本研究方法；
3．具有从事思想政治教育领域的教学、研究、管理工作的基本能力；
4．熟悉中国共产党的纲领、路线、方针和政策；
5．了解思想政治教育学科专业的理论前沿和发展动态；
6．具有从事本专业所需的社会科学、自然科学知识以及外语和计算机操作等基本知识。
主干学科：马克思主义理论、政治学、教育学。
核心课程：思想政治教育学原理与方法、科学社会主义、政治经济学、马克思主义哲学、中国 哲学史、西方哲学史、心理学、伦理学、教育学、中国共产党思想政治教育史等。
主要实践性教学环节：社会实践、社会调查、专业实习、毕业论文等。
修业年限：四年。
授予学位：法学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 旅游管理（通化育才校区） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | （1） | 不限 |
| 江苏 | 旅游管理 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | （01） | 首选历史，再选不限 |
| 安徽 | 旅游管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 福建 | 旅游管理 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 3193（L999） | 首选历史，再选不限 |
| 河南 | 旅游管理 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 湖北 | 旅游管理（办学地点通化育才校区） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （L01） | 首选历史，再选不限 |
| 四川 | 旅游管理（通化育才校区）（通化育才校区） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 西藏 | 旅游管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 宁夏 | 旅游管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 新疆 | 旅游管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 吉林 | 旅游管理 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 447 | 10564 | ||
| 江苏 | 旅游管理 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 502 | 39845 | （01） | 首选历史，再选不限 |
| 安徽 | 旅游管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 537 | 37977 | ||
| 福建 | 旅游管理 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 495 | 20404 | 3156（L999） | 首选历史，再选不限 |
| 海南 | 旅游管理 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 538 | 21627 | （01） | 不限 |
| 四川 | 旅游管理（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 513 | 35706 |
培养目标：财务管理专业人才培养定位于“技能型、创新型”，着眼于服务地方经济社会发展建设，培养学生具备扎实的专业基础知识和较强的实践能力，能在工商企业、金融证券业、政府部门及事业单位从事财务、金融和会计核算工作，能熟练使用各类财务软件进行财务分析，具备一定理财创新的能力。具有强烈的社会责任感、综合素质高、朴实敬业、具有一定创新精神和创业能力的应用型高级专门人才。核心课程：初级财务会计、中级财务会计、初
培养目标：本专业培养热爱小学教育事业，具有良好道德素养和正确的价值观、教育观、儿童观和发展观，具备扎实的从教技能和文化素养，具有创新意识和实践能力，能够胜任多学科教学和班队工作的小学全科教师。核心课程：教育概论、普通心理学、小学教育学、发展心理学、教育心理学、课程与教学论、中外教育史、小学语文课程与教学论、小学数学课程与教学论、小学教育研究方法等。修业年限：四年。授予学位：教育学学士。
培养目标：本专业培养具有社会体育的基本理论、知识与技能，能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作的社会体育专业复合型人才。培养要求：本专业学生主要学习社会体育方面的基础理论和基本知识，受到从事社会体育工作的基本训练，掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握社会体育相关学科的基本
培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚，具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力，能从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作，并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作的一专多能体育教育专业复合型人才。培养要求：本专业学生主要学习体育教学与训练方面的基本理论和基本知识，受到
040110 教育技术学（教师教育专业）培养目标：本专业培养基础扎实、知识面广、实践能力强，系统掌握现代教育理论和现代信息技术，能在各类学校担任教育技术和信息技术课程的教学工作，能在各级电教馆、高校教育技术中心和普校担任现代教育技术工作，能在国家各级政府管理部门和各类企事业单位从事人力资源开发和绩效管理工作，也能在、音像出版、宣传广告等领域从事传媒制作工作，能在各类互联网站从事规划、建设维护和管理
110204 财务管理（非教师教育专业）培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力，能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面的工作，适应社会经济与科学技术发展要求、富有创新精神和实践能力的应用型高素质专门人才。 培养要求：本专业学生主要学习财务、金融管理方面的基本理论和基本知识，受到财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决
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