天津市机电工艺学院属于什么学历（天津市机电工艺学院毕业证书）

一、招生专业

数控技术应用、模具制造技术、电气运行与控制、计算机动画制作

二、学校简介

天津市机电工艺学院（天津市机电工业学校），是首批国家级示范校、全国一体化课程教学改革试点单位、国家高技能人才培训基地、全国职业院校技能大赛永久赛场。坐落于国家现代职业教育改革创新示范标志区——天津海河教育园区内，为天津市人民政府确定首批进驻的中等职业院校。学院凭借超前的办学思想，严格规范的教学过程，独具特色的育人理念，赢得国内、国际知名声誉，是一所师资力量雄厚，教学设备和校园设施达到国际一流水平，专门培养复合型高技能人才的国办全日制国家级示范校。

学院以天津经济社会发展和滨海新区的开发为契机，主动加强社会服务。培训鉴定中心为企业员工、大学生、农村劳动力开展职业技能培训。培训、鉴定工种达30余个，年培训、鉴定20000人次，实现经济效益与社会效益的共赢。

学院产学研模具中心是集生产、实习教学、科研于一体的新型教育平台，拥有多项国家专利，现已通过ISO9001质量管理体系认证。利用学院、企业等多种不同教学环境和教学资源的优势，以生产促进实习教学水平的提高，以教学推动生产经营规模的扩大，产教结合，创造良好实习条件和学习氛围，让学生在实习过程中体验企业的生产组织形式，以培养更多的高技能实用型人才，服务于社会各行各业。

随着学院在职教行业的知名度日益扩大，国内外友人纷纷来访，对学院各方面工作给予高度评价，“机电工艺”品牌社会影响力日益凸显。世界职业技能大赛组委会主席杰克 杜塞多普先生来到学院，观摩全国职业院校技能大赛中职组现代制造技术技能比赛。澳大利亚墨尔本市长代表团到学院参观考察。德国黑森州达姆市——迪堡教育局主任托马斯 盖瑟尔先生等参观学院，并参加中德职业教育研讨会。韩国釜山机械高中师生访问团参观学院并进行交流学习。印度尼西亚东爪哇省教育代表团参观考察学院。美国教育与经济研究中心主任Marc Tucker先生等参观学院实训基地，希望建立互访交流平台。荷兰海牙蒙德里安技术学院来学院进行学术交流讲座，并签署合作协议。

学院2007年被认定为天津市中等职业教育示范校、天津市中等职业教育钳工技术和模具制造技术示范实训基地；2008年被认定为国家高技能人才培养示范基地；2009年荣获全国教育系统先进集体称号；2011年被授予天津市文明单位荣誉称号；2012年被授予“五一劳动奖状”先进单位。2013年成为首批国家中等职业教育改革发展示范校、全国职业教育先进单位；2014年全国职业教育先进集体、天津市文明学校、天津市平安示范校园。2015年人力资源和社会保障部德育测评优秀组织奖。2016年人力资源和社会保障部职业培训教材工作委员会阳光德育校创建活动宣传学校。2017年荣获首届天津市文明校园称号。

学院自2011年海河教育园区管委会组织第一次入园的职业院校综合评比中首获第一名以来，先后5次蝉联冠军。主席、温家宝总理亲切地接见了我院的师生。刘延东副总理视察学院国赛现场、观摩职业教育活动体验区。国务院副总理（原天津市委书记）张高丽两次莅临学院。国家统战部部长孙春兰（原天津市委书记）莅临学院参观指导，对学院走出的特色办学之路以及成果给予了充分肯定与高度赞扬。原国家教育部副部长鲁昕分别于2008年、2009年、2011年和2014年先后4次来到学院指导工作，并对学院的发展和贡献给予高度评价。2014年6月原国家教育部部长袁贵仁莅临学院观摩全国职业院校技能大赛现代制造技术交流赛。袁部长对学院在职业教育创新发展方面的积极探索给予了肯定，并鼓励学院在现代职业教育体系的建立和完善中继续做出贡献。2017年4月市委常委、市委教育工委书记程丽华、副市长曹小红来学院进行专项调研。

学院连续12年承办全国职业院校技能大赛，以“满意在天津，感动在机电”的服务理念赢得了社会各界赞誉，荣获突出贡献奖。学院积极固化承办全国大赛的成果，以大赛为引领建立班级、年级、校级选手竞赛选拔机制，将日常教学与大赛融合，实现“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的办赛目标，有效推动了职业教育的发展。2008年至2017年学院学生在全国职业院校技能大赛和天津市技能比赛中共获得114个奖项。其中全国一等奖19个，二等奖15个，三等奖8个；获市级一等奖43个，二等奖19个，三等奖12个。在全国中等职业院校“文明风采”竞赛中，获得13个国家奖项，70个天津市奖项。多位教师荣获全国五一劳动奖章，全国技术能手，天津市新长征突击手，天津市五一劳动奖章等。

学院力争高起步、高标准、高质量推进职业教育事业的发展，延伸科学化、规范化、精细化管理，增强学院的“软实力”，真正提升办学的市场针对性、经济贡献率和社会吸引力，在天津市乃至全国发挥示范引领作用，为中国特色职业教育做出突出贡献。

三、设施设备

学院占地700亩，总建筑面积达18.3万平方米。拥有数控技术应用、模具制造技术、电气运行与控制、计算机动画制作4个市级骨干专业。7栋实训楼，4座实训场，52个实训室，总值8000多万元的仪器设备，涵盖机电行业数控、模具、电工电子、计算机技术、汽车、电梯安装与维修、焊接技术、工业机器人应用与维护、3D打印技术等21个专业。自2008年以来，连续8年成功承办全国职业院校技能大赛中职组现代制造技术技能比赛。数控车工、数控铣工、加工中心/数控车组合、普通车工、装配钳工、数控机床调试与维修及焊工等7大实训场，为该项赛事赛场。

数控技术专业实训场面积达8000平方米，拥有车床166台，数控车床110台，数控铣床31台，加工中心16台，计算机566台。软件包括UG、PRO/E、CAXA制造工程师、宇龙仿真软件、SLKOOK等。形成仿真软件、CAD/CAM制造软件齐全的专业立体教学体系。其中数控车工、数控铣工、加工中心/数控车组合、普通车工4个实训场，为全国职业院校技能大赛中职组现代制造技术比赛永久赛场。

模具设计与制造专业拥有与现代企业同步的75台套仪器设备，包括三坐标测量仪、快速成型机、注塑机等。综合实训场5个，实训教室26间、460个实训工位，总面积达7500平方米，建有模具制造设计专业课教室、液压技术专业课教室等。拥有全国职业院校技能大赛现代制造技术技能比赛装配钳工赛项赛场。

汽车维修专业拥有先进、完善的实验、实训条件，包括汽车整车实训区、汽车整车保养区、发动机实训区、底盘实训区等5个实训工作区，总建筑面积19700平方米。该实训工作区均参照汽车企业厂房及其他工作场所的模式规划设计，以实施生产性实训教学为目标，满足理实一体化教学要求。

电气工程专业拥有电力拖动、PLC控制技术、电子应用技术、机床电气维修技术、光机电一体化技术等26间实训室，总建筑面积7500平方米，配置各类实训设备 660余台套。自主研发的PLC综合实训台，设备功能齐全，实用性强，代表了当今自动化设备较高水平。

学院设有六系一部，包括数控技术系、机械工程系、机电工程系、电气工程系、信息传媒系、汽车工程系和公共基础部，现有在册学生8010人。学院分为五年制系统化人才培养模式改革试验班、五年制高级技校班、“三二分段”班、三年制高级技校班、普通中专和普通技校等多个办学层次。

学院经过长期积累沉淀，形成了昂扬向上的文化体系。秉承着“责任、良心、品质、服务”的核心价值观，锻炼出一支攻坚克难、敢打硬仗、永争第一、与众不同的教师队伍，时刻践行“忠诚敬业、慎独奉献、持续挑战、永远卓越”的学院精神，为学院健康快速发展提供了可靠保障。

四、师资力量

学院现有在岗教职工568人，其中专任教师296人，聘任兼职教师35人，师生比例为1:20。专任教师中，35岁以下153人，占比52%；硕士以上学历42人，占比14%；本科学历219人，占比74%；高级职称教师81人，占比27%；高级工、技师、高级技师219人，占比74%；“双师”素质教师219人，占比74%。近年参加国内外培训累计300余人次，获全国和天津市奖项151人次，形成了以高级讲师、高级实习指导教师为支撑，以“双师型”教师为骨干的师德高尚、技艺精湛、结构合理、专兼结合的教师队伍。

五、教育特色

学院始终把“以人为本、立德树人”作为教育目标，实施“感恩教育”“心灵教育”，形成“全员育人、全过程育人、全方位育人”的教育特色，深入贯彻落实“四个百分百、五个杜绝、六个底线”，构建起“教学、管理、服务”为一体的德育工作机制，营造“博爱、感恩、欣赏、快乐”的育人氛围。全体教职工恪守“不让一个孩子掉队”的工作基准，将“让每名学生都成才”作为事业目标，让学生满意、家长放心、企业认可、社会信任。学院以“走进学生，启迪心灵”为主题，深入开展“爱的德育”“心与灵的教育”“三方共育”“四真爱”“践行社会主义核心价值观”百题知识竞赛等活动，用“严、细、爱”教育培养学生综合素质。举办社团、技能节、艺术节等活动，为学生搭建展示自我才华的平台。开展军训活动，磨练学生的意志品格。组织志愿者服务活动，使学生化身为互助奉献的爱心使者，促进了学生全面而有个性的发展。

六、教学模式

学院始终积极推进职业教育一体化教学研究、实践工作。创新的“三段式H结构”教学模式，旗帜鲜明地提出“把学生的适应期放在校内”，强化学生的专业技能，培养受企业和社会欢迎的优秀技能人才。这一经验在2010年全国中等职业教育教学改革创新工作会议上以《发挥校办企业桥梁作用，实现毕业生准员工过渡》为题进行推广和交流。

七、合作办学

学院始终以服务企业作为出发点，立足行业发展，坚持工学结合，校企合作，目前已与日立楼宇、丰田汽车等90多家大型企业建立了合作关系。紧紧围绕产业发展及企业需求，先后与天津第一机床总厂、天锻压力机有限公司、国际机械、百利电气等企业建立了校企合作关系，形成校企共管、专业共建、人才共育的培养模式，积极为企业提供人才和技术培训。