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天水师范学院2018年湖北各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-09-01 08:30:49 解决时间：2022-08-24 19:36

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天水师范学院2018年湖北各专业录取分数线：机械电子工程理科录取分数线为440分，生物技术理科录取分数线为441分，物理学（师范类）理科录取分数线为442分，历史学（师范类）文科录取分数线为508分，汉语言文学（师范类）文科录取分数线为508分。

一、天水师范学院2018年湖北各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2018	机械电子工程	理科	本科二批	普通类	440	87745
2018	生物技术	理科	本科二批	普通类	441	87234
2018	物理学（师范类）	理科	本科二批	普通类	442	86746
2018	历史学（师范类）	文科	本科二批	普通类	508	24982
2018	汉语言文学（师范类）	文科	本科二批	普通类	508	24982

二、部分专业

机械类机械电子工程

天水师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备机械、电子、计算机控制等学科的基本理论和基础知识，掌握机械设计、机械制造、机械电子、计算机控制及工业机器人应用等方面的专业知识和基本技能，能在机电工程领域和机器人生产及相关领域从事设计、编程、调试、操作、维护、售后服务等工作，具有创新精神和团队协作意识，德、智、体全面发展的高级应用型工程技术人才。就业方向：本专业学生毕业后可在机械、电子、控制、计算机、机器人等相关领域从事设计、编程、调试、操作、维护、售后服务等工作。也可在职业技术院校从事教学和科研工作，或继续深造，攻读机械电子工程、机械制造及自动化、机电一体化等相关学科的研究生。主干学科：机械工程主要理论课程：画法几何及机械制图、电工技术、电子技术、机械设计基础、液压与气压传动、单片机原理及接口技术、机械工程控制基础、机械工程测试技术、机电传动控制、PLC原理及应用、智能控制技术概论、工业机器人技术基础、工业机器人工程应用与虚拟仿真等。主要专业实践：电工电子实验、机械基础课实验、专业课实验、CAD技能实训、金工实训、三维机械设计实训、机电系统控制综合设计、工业机器人基础实训、工业机器人综合实训、生产实习、毕业综合实习、工程创新设计实践、毕业设计等。学制：四年授予学位：工学学士

中国语言文学类汉语言文学

天水师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学的基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力，具有初步的语言文学研究能力，同时具有一定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识，接受人文社会科学及相关方面的基本训练，掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所学知识进行社会实践诸方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识；

2．掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法；

3．具有语言文字表达，人文知识普及，运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问题的基本能力；

4．熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规；

5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；

6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：中国语言文学。

核心课程：文学概论、中国古代文学（含中国古代文学史、中国古代文学作品选）、中国现代文学（含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学）、外国文学、语言学概论、古代汉语、现代汉语、写作。

主要实践性教学环节：教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

历史学类历史学

天水师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：培养具有历史学基本理论、专门知识，具有现代教育观念和教学基本能力，能够适应中学课程改革需求，从事中学历史教学和教研等方面工作的合格教师。主干学科：中国史、世界史主要课程：史学概论、中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界上古史、世界中古史、世界近代史、世界现代史、历史要籍介绍与选读、历史课标解读及教材分析。学制：四年授予学位：历史学学士

物理学类物理学

天水师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有较扎实的物理学科基础知识与基本理论，掌握现代教育教学理念和教育教学方法，掌握物理学基本实验技能与技术，接受科学思想和物理学研究方法的训练，具备中学物理教育教学的基本技能，能够从事中学物理理论与实验教学和研究工作的专门人才。主要课程：高等数学，力学，热学，电磁学，光学，原子物理学，理论力学，物理学科教学论，中学物理教材分析、中学物理实验研究及训练等。就业方向：主要在各中学从事物理课程教学、物理实验教学及物理学科研究工作；或在各教育培训机构从事专职物理教育，物理课程辅导等工作。学制：四年授予学位：理学学士

生物科学类生物技术

天水师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备较强的数理化基础，具有国际化视野，接受严格科学思维、专业理论和专业技能的训练，掌握生物科学与技术的基础理论、基本知识和基本技能，并能运用所掌握的理论知识和技能在教学、科研、生物技术产业及其相关领域从事科学研究、技术开发、人才培养及管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习数理化基础、生物学及相关方向的基本知识和理论，接受生物技术基础研究和应用基础研究方面的科学思维培养和基本技能训练，掌握扎实的科学理论基础知识，具有生物技术研发能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养；

2．掌握生物学的基础理论及基本知识，具有扎实的数学、物理、化学的学科基础、具有计算机及信息科学和人文社会科学等方面的基本素质；

3．掌握细胞工程、基因工程、发酵工程、蛋白质工程以及生化与分子生物学等基本技术；

4．具有综合运用所掌握的理论知识和技能，从事生物技术及其相关领域产品研发的能力，以及开展创新实验的初步能力；

5．熟悉生物技术及其产业的相关方针、政策和法规；

6．了解生物技术的发展历史、现状、国内外研究前沿和最新技术动态，以及行业发展趋势；

7．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力，具有适应社会需求、继续深造的潜能，以及应对危机与突发事件的初步能力；

8．具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。

主干学科：生物学、医学、农学。

核心知识领域：生命的化学分子基础，细胞的结构、功能与重大生命活动，生物体的结构与功能及生物多样性，微生物的特征与代谢，生物的遗传与进化，生物与环境，生物技术的原理与应用。

核心课程示例（以下课程按每16学时折合1学分）：

示例一：普通生物学（理论课48学时，实验课16学时）、微生物学（理论课48学时，实验课16学时）、生物化学（理论课64学时，实验课32学时）、分子生物学（48学时）、细胞生物学（理论课48学时，实验课16学时）、遗传学及实验（理论课48学时，实验课16学时）、生物统计与实验设计（理论课16学时，实验课16学时）、发育生物学（理论课48学时，实验课16学时）等。

示例二：生物化学（理论课80学时，实验课24学时）、微生物生物学（理论课72学时，实验课24学时）、细胞生物学（理论课56学时，实验课16学时）、遗传学（理论课72学时，实验课24 学时）、分子生物学（48学时）、分子克隆技术（32学时）、基因操作原理（56学时）等。

示例三：生物化学（理论课48学时，实验课64学时）、微生物学（理论课48学时，实验课32 学时）、分子生物学与基因工程（理论课48学时，实验课32学时）、细胞生物学与细胞工程（理论课48学时，实验课32学时）、发酵与酶工程（理论课48学时，实验课32学时）、海洋生物活性物质营养与分析（理论课48学时，实验课32学时）等。

主要实践性教学环节：生产实习、综合实践、毕业论文等。

主要专业实验：普通生物学实验（或动物生物学和植物生物学实验）、生物化学与分子生物学实验、细胞生物学实验、微生物学及发酵工程实验、遗传学实验、基因工程实验等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士或工学学士。

中专 2022-08-24 19:36

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