武汉第二师范学院是高职高专吗

联合办学“2+3”大专班(学前教育专业、动漫与游戏专业),与华中师范大学职教院联合办学-武汉市第二职业教育中心学校

五、美术专业（升学方向）基本情况及招生简介？ ● 近三年来我校美术高考升学率在95％以上，并连续多年获得武汉市和武昌区高考升学一等奖。2011年的全省美术联考，我校高三150名美术生，过本科线的有119人，占总人数的80%，人平均分过197分。170人次通过29所高校的专业测试，71人获得校考专业合格证。 ● 美术中专（升学方向）根据中考升学成绩和我校专业加试成绩综合评定录取。 ● 凡就读我校美术中专（升学方向）的考生必须参加我校组织的专业加试。（参加艺术特长生资格测试取得资格的考生免试） ● 报考我校美术中专（升学方向）的考生6月22日持准考证原件、一寸登记照2张到我校面试并办理报名手续，中考成绩公布后三天内反馈到我校招生办。 六、学生奖励政策和资助政策： ●报读我校的学生达到普高分数线的学校一次性奖励500元，分数达市级示范录取线的学生，学校三年学费全免。 ●报读我校学生在校期间，参加国家、省、市区各级竞赛（比赛）获奖，学校将给予奖学金。 ●属农村户口（含县镇、城市新远城区）和城市家庭经济特困户（符合相应条件）的学生在校三年学费全免。 ●属武汉市低保家庭的学生（享受低保期间）学费及书抄费全免。。 ●属符合政府规定条件的家庭经济困难的学生和国家级扶贫地区的学生可享受两年共计3000元的国家助学金。 ●在校期间优秀贫困生可享受市政府颁发的励志奖学金。 六、招收武汉市外学生有哪些规定和优惠政策？ ●招收对象执行武汉市物价局规定的收费标准，学生毕业后由我校负责择优推荐就业。 ●招收对象符合国家资助条件的将按照国家有关规定享受助学金。 ●在校学习期间品学兼优的学生可享受学校和市政府的奖学金。 招生热线：027-88077159 027-51823252 报考方法： 学校面向全国招生，热忱欢迎应往届初、高中毕业生报考我校或凭准考证（中考成绩条）、毕业证直接来校报名 报考须知： 1、武汉市考生须提交中考准考证、分数条；武汉市以外的考生须提交初中毕业证，高中起点一年制须提供高中毕业证书。 2、预交第一学期的学费（学费金额见附表）。 3、考生须参加招生办举行的面试，面试和考生仪表合格后填写入学登记表，办理入学手续。 乘车路线： 汉口方向：503、108、805、577、411、519 汉阳方向：537、710、722、402、596 武昌方向：511、578、43、510、59、518 等到千家街站直达我校。 学校地址：武昌区大东门千家街4号 学校网址： 招生热线：027-51823252 027-88077159 学校传真：027-51823252 联系人：汤主任、陈老师、季老师

专业名称:学前教育(师范类)-湖北省实验幼儿师范学校

　　★招生计划：面向全省招收700人（以省教育厅发展规划处核定的计划为准）
核心课程:　　★：学前卫生学、学前教育学、学前心理学、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、学前儿童社会教育、学前儿童音乐教育学、学前儿童美术教育
就业合作单位:　　★：湖北省实验幼儿园、湖北省直机关第一、第二、第三幼儿园、武汉市直机关永红幼儿园、武汉市直机关育才幼儿园、武汉市直机关健康幼儿园、武汉市直机关曙光幼儿园、湖北省军区幼儿园、空军蓝天幼儿园、华中科技大学附属幼儿园、华中师范大学附属幼儿园、武汉大学附属幼儿园等。 　　三、报考指南 　　1.报考条件 　　具有湖北省内学籍并参加当地中考的应届初中毕业生。报考我校的考生须品行良好，身心健康，五官端正，无传染性疾病。 　　2.报名方法 　　即日起，携本人身份证或户口薄、一张一寸近期登记照片来我校招生就业处报名。
考试模式及科目:　　3. 　　考试方式：面试、中考成绩 　　面试科目：普通话、音乐、舞蹈 　　4.考试时间及地点 　　时间：5月21日（周六） 地点：汤逊湖校区 　　5.录取规则 　　我校根据考生的面试和中考成绩，进行综合考核择优录取。凡参加我校五年一贯制学前教育专业考试并被录取的考生，由我校通知到校领取由省招办签发的正式录取通知书。 　　6.国家资助 　　学校根据国家贫困生资助及减免学费的相关政策，对符合条件的学生给予资助和减免。 　　★学校地址：武汉市江夏庙山开发区华泰路95号（城际铁路庙山站） 　　★学校网址：<http://www.***> 　　★咨询电话：027-87824422、87938508、87938468（招生就业处） 　　★咨询时间：上午8：30--下午4：30 　　★乘车路线：乘坐902、903、907、912、915在江夏大道华泰站（城际铁路庙山站）下车；武昌火车站乘坐武咸城铁在庙山站下车。

农林师范类-武汉建筑职业中等学校

畜牧兽医、水产养殖技术、林业技术、园林技术、农业技术与管理 理工类 计算机信息管理、机电一体化技术、供用电技术、建筑工程技术、环境监测与治理技术、食品加工技术、应用化工技术、工程造价、电气自动化技术 人文社科经管类 经济信息管理、工商企业管理、行政管理、心理咨询（教育心理学）、市场营销、酒店管理、旅游管理、法律事务、会计与统计核算、社会工作、财务管理、物流管理、电子商务、水利水电工程管理 专科起点本科

美术学(师范类)-湖北第二师范学院

本专业培养德:、智、体、美全面发展，具有教师教育美术专业特长，具备较高综合素质和创新能力、能适应教育改革发展需要的中小学学校美术教师和教学研究人员。以及在创作、设计领域能够从事相关方面的工作，适应现代化社会一专多能的应用型人才。
主要课程有素描:、色彩、绘画透视与艺用解剖、创作与构图、书法与篆刻、国画基础、油画基础、水彩基础、中国美术史、外国美术史、美学概论、教师职业技能训练、心理学等。

音乐学(师范类)-湖北第二师范学院

本专业培养德:、智、体全面发展，具有音乐学（师范类）弹、唱、跳等基本素质，具有音乐基本理论及相关艺术学科知识，初步具备音乐学演唱、演奏、创编能力，能够从事中小学音乐教育以及相关领域工作的应用型人才。 本专业主要课程有乐理与视唱练耳、中国音乐史与音乐欣赏、西方音乐史与音乐欣赏、中国民族音乐、合唱与指挥基础、基础和声学、曲式与作品分析、艺术概论、声乐、钢琴即兴伴奏、自弹自唱、钢琴、形体与舞蹈等。

英语专业(师范类)-湖北第二师范学院

培养目标与就业方向:：本专业培养拥有全面扎实的英语语言基础知识，熟练掌握各项语言技能和语言学、文学理论知识，具备较强语言研究、运用和交际能力，具备英语教学能力及科研潜能的高级专门人才。毕业生能在教育、文化、外事、旅游、经贸、新闻出版等部门从事教学、研究、翻译、编辑、管理等工作。
主要课程:：基础英语、高级英语、英语语法、英语语音、听力、口语、阅读、写作、语言学、翻译、英美文学、英语国家概况、口译、词汇学、英语教学论、第二外语、英语同声打字、语言与文化等。

日语专业(师范类)-湖北第二师范学院

培养目标与就业方向:：本专业培养具有扎实日语语言基础和广泛科学文化知识，具备日语语言、文学、社会文化、经济、商务、外交、历史等方面的基础理论知识，接受听、说、读、写、译等语言基本功的综合技能训练，熟练掌握语言运用能力和一定的科研能力的高素质复合型人才。毕业生能够在外事、经贸、文化、新闻出版、旅游等领域工作，或在高校和研究机构从事教学和科研工作。
主要课程:：基础日语、中级日语、日语听力、口语、日语写作、阅读、翻译、日本概况、日本文学史、商务日语、日本语言与文化、日本近代作家与作品、日语同声打字、影视文化赏析等。

汉语言文学专业(师范类)-湖北第二师范学院

培养目标:：本专业培养具有汉语言文学听、说、读、写等基本素质，具有汉语言文学基本理论及相关人文学科知识，初步具备汉语言文学研究能力及教学技能，能适应社会发展需要的从事语文教学研究工作以及相关领域工作的应用复合型文科专业人才。
主要课程:：写作、现代汉语、文学理论、中国现代文学、中国当代文学、中国古代文学、古代汉语、语言学概论、外国文学、西方文论、中国古代文论、语文课程教学论、中学语文教学技能等。

汉语国际教育(师范类)-湖北第二师范学院

培养目标:：本专业培养具有汉语和英语素质，汉语和英语的听、说、读、写等语言技能和语言学相关人文学科知识，初步的汉语研究能力和对外汉语及对内汉英双语教学能力，能够从事国内教育、文化、外事经贸等单位的教学、管理工作和国外大、中、小学对外汉语教学工作的实践型语言学专门人才。
主要课程:：现代汉语、古代汉语、语言学概论、基础英语、英语听力、英语口语、写作、对外汉语教学概论、中国文化概论、汉语作为第二语言习得导论、对外汉语教学法、对外汉语课堂教学与实践、中国现当代文学作品选、中国古代文学作品选、外国文学作品选等。

化学专业(化学教育方向)(师范类)-湖北第二师范学院

培养目标与就业方向:：本专业培养具备化学专业的基本知识、基本理论和基本实验技能，形成良好的教师素养，具有从事化学教学、教学研究、应用开发研究、科技管理能力的复合型人才。毕业生能够胜任中、初等学校化学教学、研究及管理工作，也能够在化工、冶金、环保和医疗等行业从事科学研究和管理。
主要课程:：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析、结构化学、化工基础、环境化学、生物化学等课程以及相关的实验课程，教育学、心理学、多媒体课件制作以及化学教学论等。 化学专业（创新人才实验班）
培养目标与就业方向:：本专业培养学生系统掌握化学专业的基本理论和基本实验技能，通过严格的科学实验训练和科学研究初步训练，培养具有良好的科学素养，突出的创新意识和科研能力的化学学科拔尖创新型人才。毕业后主要进入国内知名高等学校和科研机构接受研究生学习，也可从事中等学校化学教学及到化工、冶金、环保和医疗等行业从事科学研究和管理工作。
主要课程:：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工基础、无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验、有机合成、高等有机化学、中级无机化学、专业英语、文献检索和科研论文写作等课程。

生物科学专业(生物教育方向)(师范类)-湖北第二师范学院

培养目标与就业方向:：本专业培养掌握生物科学的基本理论、基本知识和实验操作技能，具有良好的教师素养和从事生物教学与研究的基本能力的复合型人才。毕业生能在中、初等学校从事生物学科的教学和管理工作，也可在与生物学相关的企业、医疗、环境、卫生和农林牧等行业从事科研和管理工作。
主要课程:：无机及分析化学、有机化学、生物化学、植物学、动物学、细胞生物学、遗传学、微生物学、人体解剖及生理学、基因工程、生物教学论、植物生理学、分子生物学、教育学、心理学、生态学等。

计算机科学与技术专业(计算机教育方向)(师范类)-湖北第二师范学院

培养目标与就业方向:：本专业培养的学生具有全面扎实的计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本技能，具有基本的教育教学和教育管理能力，掌握基本的教育教学规律和教师职业技能，能熟练地进行程序设计和使用数据库技术、网络技术以及多媒体技术等解决实际问题。毕业生能在教育部门、信息技术产业、科研部门、管理部门和企事业单位从事计算机教学、研究、设计、开发、管理与维护工作，并可继续攻读计算机科学与技术、相关学科与交叉学科的硕士学位。
主要课程:：高等数学、离散数学、程序设计基础、数据结构、数字电路、计算机组成原理、微机接口技术、操作系统、数据库系统原理、计算机网络、面向对象程序设计、算法设计与分析、编译原理、软件工程、软件建模技术、C#程序设计、***程序设计、数据库实用技术、软件项目管理、XML与数据库新技术、计算机图形学、教育学、心理学、教师职业技能训练。

教育技术学专业(数字媒体方向)(师范类)-湖北第二师范学院

培养目标与就业方向:：本专业培养具有较扎实的教育技术学和信息技术学科教学基础，较强的数字资源及网络媒体的设计与开发实践能力，具有良好的审美表现力，有良好的团结与协作精神和较强的学习能力，有一定的科研创新意识的复合型、应用型人才。毕业生可在基础教育领域从事信息技术教学和教育技术管理工作，或在各级教育部门、培训机构及各种企事业单位，从事多媒体、电子商务网站设计、广告设计、影视编辑与特效、动画制作、摄影摄像、虚拟交互等数字媒体资源的设计、开发、管理和应用工作。
主要课程:：高等数学、线性代数、程序设计基础、数据结构、教育技术学导论、教学系统设计、多媒体技术基础、色彩与构图基础、平面图像处理、平面动画设计、网页设计与制作、计算机网络、数据库实用技术、C#程序设计、***程序设计、三维动画设计、音视频节目制作、虚拟现实技术、教育学、心理学、信息技术与课程整合、教师职业技能训练。

物理学专业(师范类)-湖北第二师范学院

培养目标及就业方向:：物理学是当今高新技术发展的基础，是电子、计算机、光信息等各类应用技术学科的支柱。本专业培养具备坚实的数学物理基础和有熟练的实验技能的专门人才，掌握现代物理学前沿发展动态及新研究成果，具有先进的教学理念和高超的教学技能。具有较强的知识更新能力和较广泛的科学适应能力，具备在电子、计算机、光信息等相关工程技术领域持续发展的潜力。毕业生能够从事初、高中以及职业学校的物理教学工作，或者在物理学及相关的科学技术领域中从事科研、技术开发和相关的管理工作，或者继续攻读硕士、博士学位，在理工科各领域进一步深造。
主要课程:：高等数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、理论力学、数学物理方法、统计物理学、电动力学、量子力学、固体物理、物理教学论、中学物理实验技术、心理学、教育学、模拟和数字电子技术等。

应用电子技术教育(师范类)-湖北第二师范学院

培养目标与就业方向:：培养掌握电子与信息系统、通信系统理论与技术以及计算机等方面的基本理论知识、具备良好教师技能的高素质师范型人才。毕业生可在高（中）等职业技术院校和普通中学从事电子应用技术、计算机应用和信息技术、现代教育技术、教育信息化等方面教学和研究的师资，也可在电子与信息、计算机及相关领域从事科学研究、教学、科技开发等工作,或在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科技开发、产品设计、生产技术或管理工作等。
主要课程::大学物理、电路分析、数字电子技术、模拟电子技术、信号与系统、高频电子技术、数字信号处理、自动控制原理、现代教育技术、通信原理、电磁场理论、C语言程序设计、单片机原理及应用、激光原理与技术、教育学、心理学、传感器原理及应用、嵌入式系统应用试验与设计、EDA技术等课程。

数学与应用数学专业(数学教育方向)(师范类)-湖北第二师范学院

培养目标与就业方向:：本专业培养掌握数学科学的基本理论和基本方法，具备从事数学 教学、数学教育研究、数学科学研究、数学实践应用等基本能力的专门人才。毕业生能在中、 高等学校进行教学、教研，在科技和经济部门从事科研，在生产经营管理部门从事实际应用 等工作。
主要课程:：数学分析、几何学、代数学、物理学、概率论与数理统计、微分方程、实变 函数与泛函分析、离散数学、数学史、计算方法、计算机技术、数学模型、数学实验、教育学与心理学基础、数学教学论、人文社会科学基础。

体育教育专业(师范类)-湖北第二师范学院

培养目标与就业方向:：本专业培养掌握体育与健康教育的基本理论、基本知识和基本技能，了解中、小学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力和一定的创新意识，在全面发展的基础上有所专长，能在中、小学从事体育教学、课外体育训练、竞赛以及健康教育等工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理和社会体育指导等工作的中高级专门人才。毕业生可在学校、企事业单位、社区、健身俱乐部从事教师、教练员及管理等工作。
主要课程:：运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、体育概论、学校体育学、中小学体育教材教法、运动生物化学、体育科研方法、田径、体操、篮球、足球、排球、网球、羽毛球、乒乓球、武术、游泳等。

小学教育专业(师范类)-湖北第二师范学院

培养目标和就业方向:：本专业培养掌握中文、数学等学科知识和心理学与教育基础理论，具有深厚的人文素养、科技素养和艺术修养，适应基础教育改革与发展需要的复合型高级专门人才。毕业生通过教育技能的训练能在小学教育与教学中成为学科带头人或管理者。
主要课程:：现当代文学、古代文学、写作、科学教育、高等数学、音乐、美术、历史学、地理学、心理学基础、教育学基础、心理辅导与咨询、现代教育技术、教学法、教育心理学、教育科研方法、教育评价等。

教育学专业(师范类)-湖北第二师范学院

培养目标和就业方向:：本专业主要培养教育理论基础知识扎实、综合素质过硬、实践能力较高、创新能力突出、适应教育教学改革的新型教育理论工作者和实践工作者。毕业生能成为中小学校教学及科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员、心理咨询和其他教育工作者。?
主要课程:：教育学原理、普通心理学、教育心理学、中外教育史、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、比较教育学、教育哲学、教育法学、中小学语文或数学教学法、教育科学研究方法、综合实践活动等。

学前教育专业(师范类)-湖北第二师范学院

培养目标与就业方向:：本专业招收普通高中艺术类毕业生。学生通过专业学习，具有较扎实的学前教育专业知识和技能，富有实践智慧、创新精神和主动学习能力，能够在各种儿童教育机构、师资培训和教育行政部门等从事幼儿教育、科研、管理、培训等工作的高级专门人才，其中包括学前儿童教育产品的设计开发及营销、学前儿童教育与咨询、儿童艺术表演与辅导、儿童节目主持、播音等工作。
主要课程:：学前教育学、幼儿园课程教学论、学前心理学、学前儿童游戏论、学前教育史、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、学前儿童社会教育、学前儿童艺术教育等。

机电技术教育专业(师范类)-湖北第二师范学院

培养目标与就业方向:：本专业是培养具有机电技术基本理论、基本知识和基本技能，掌握科学教育理论和现代教学技术，具有创新精神、实践能力和良好教师素质，毕业后能在中等职业教育机构从事机电技术专业教学工作的合格教师；以及能从事机电技术领域内的设计制造、产品开发与推广和生产经营管理等方面的高级应用型专门人才。
主要课程:：画法几何及机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工技术、电子技术、微机原理与接口技术、工程测试与信息处理、控制工程基础、机械制造工艺学、机电传动控制、液压传动与控制、数控技术与编程、机电一体化概论、教育学、心理学、教学方法概论和职业技术教育等。

思想政治教育专业(师范类)-湖北第二师范学院

培养目标与就业方向:：本专业培养具备较高的政治素质和道德素质，掌握马克思主义与思想政治教育的基本理论和基础知识，受到教学、科研写作等方面的基本技能训练，能在中等以上学校、党政部门、企事业单位从事教学、理论研究、思想政治教育、宣传、管理、秘书等工作的复合型高级专门人才。毕业生适宜在党政机关、企事业单位、高校、中学、部队和科研部门、各种媒体从事思想政治、理论宣传、编辑、人事管理、秘书、理论研究和教学等工作。
主要课程:：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、马克思主义经典著作选读、政治学、法学概论、伦理学、现代西方哲学、管理学、中国近现代政治思想史、世界政治经济与国际关系、思想政治教育学原理、中学思想政治教学论等。

音乐教育专业(师范类)-湖北第二师范学院

培养目标与就业方向:：本专业培养掌握音乐学科基本理论、基础知识与基本技能，掌握现代教育理论与教学方法，从事音乐教育及音乐普及工作的应用型人才。毕业生可在各类中等学校、小学、幼儿园、职业学校等事业单位及社会培训机构从事音乐教学及科研工作活在各类文艺团体从事表演、教学工作。
主要课程:：声乐、钢琴、器乐、形体与舞蹈、视唱练耳、基本乐理、音乐欣赏、和声学、曲式和作品分析、艺术概论、民族民间音乐概论、乐队训练、钢琴伴奏、教育心理学、音乐教学法、音乐教育与电化技术、中国音乐史、西方音乐史、歌曲写作、合唱与指挥。

英语教育专业(师范类)-湖北第二师范学院

培养目标与就业方向:：本专业培养具有英语语言基础知识和听、说、读、写、译基本技能，熟悉英语教学方法，有加强口笔译能力和教学能力的复合型实用人才。毕业生能在中、小学、幼儿园等单位从事英语教学和管理工作。
主要课程:：基础英语、阅读、语音、语法、听力、口语、写作、翻译、英语国家概况、教师职业技能、英语教学法、英汉口译、英语同声打字等。

英语(师范英语)-江汉大学文理学院

（文理兼收，本科，学制四年） 一、培养目标
本专业培养德:、智、体全面发展的、具有较高文化素养和较扎实的英语语言基础知识，能在英语教育、培训行业从事英语教学、研究和管理以及从事其他与英语相关工作的应用型高级英语人才。 二、专业主干课程+特色课程
专业主干课程:：综合英语、英语阅读、英语听力、英语口语、高级英语、英汉互译、英语写作与实践、英语语音、英语国家概况、第二外语、法学概论、计算机应用基础。
专业模块特色课程:：教育学、教育心理学、英语测试理论与方法、英语口译、英语教学法、现代教育技能、跨文化交际。 三、就业方向 本专业模块学生毕业后可在幼教、中小学以及其他教育培训机构从事英语教学、研究和管理以及从事外贸、翻译、旅游等工作，可以攻读相关专业硕士研究生。 四、授予学位

学前教育(师范类)-湖北第二师范学院

本专业属于艺术类。学生通过专业学习，具有较扎实的学前教育专业知识和技能，富有实践智慧、创新精神和主动学习能力，能够在各种儿童教育机构、师资培训和教育行政部门等从事幼儿教育、科研、管理、培训等工作的高级专门人才，其中包括学前儿童教育产品的设计开发及营销、学前儿童教育与咨询、儿童艺术表演与辅导、儿童节目主持、播音等工作。
主要课程有学前教育学:、幼儿园课程教学论、学前心理学、学前儿童游戏论、学前教育史、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、学前儿童社会教育、学前儿童艺术教育等。 招生考试咨询电话： 027-87943727（兼传真）、87943888、87943780 招生考试监察举报电话：027―87943522 （纪委） 学校地址：武汉市东湖新技术开发区高新二路129号 邮编：430205 乘车路线： 1、从汉口方向乘536、703路公汽；从武昌方向乘521、518、593、510、591、702及536、703路公汽至武昌关山口站下 2、在武昌关山口转乘756路车至湖北第二师范学院站下。 学校网址：www.***.cn http://www.***.cn/ E-mail：zbb@***.cn http://zsb.***.cn/html/mailto:zbb@***.cn

计算机科学与技术(师范类)本科-湖北第二师范学院

培养目标:：本专业培养的学生具有全面扎实的计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本技能，具有基本的教育教学和教育管理能力，掌握基本的教育教学规律和教师职业技能，能熟练地进行程序设计和使用数据库技术、网络技术以及多媒体技术等解决实际问题。可在教育部门、信息技术产业、科研部门、管理部门和企事业单位从事计算机教学、研究、设计、开发、管理与维护工作，并可继续攻读计算机科学与技术、相关学科与交叉学科的硕士学位。
主要课程:：程序设计基础、离散数学、数字逻辑、算法与数据结构、面向对象程序设计、数据库原理、操作系统、计算机组成原理、计算机网络、编译原理、软件工程、***程序开发、数据库实用技术、微机原理与接口技术、Windows网络操作系统、心理学、教育学、学科教学设计等。

教育技术学(师范类)本科-湖北第二师范学院

培养目标:：本专业培养具备德、智、体、美全面发展，掌握教育技术理论基础、计算机与通信技术基础、媒体与艺术基础、课程开发与教学设计、教育资源开发与管理等方面的知识，具有本领域分析问题、解决问题和实践创新的能力，特别是在当今信息社会环境下，进一步突出移动教育方面知识和能力的培养。毕业生可从事移动教育软件和游戏的开发工作，可在基础教育领域从事信息技术教学和教育技术管理工作，或在各级教育部门、培训机构及各种企事业单位，从事多媒体、电子商务网站设计、广告设计、影视编辑与特效、动画制作、摄影摄像、虚拟交互等数字媒体资源的设计、开发、管理和应用等工作。
主要课程:：高等数学、C语言程序设计、数据结构、多媒体技术基础、数据库技术基础、计算机网络、Flash技术与教育应用、Web应用技术、教育技术学导论、ActionScript初级程序设计、教育技术研究方法、教育电视节目编导与制作、教学系统设计、教学媒体的理论与实践、教育软件分析与设计、多媒体课件设计与开发等。

美术学(师范类)本科-湖北第二师范学院

培养目标:：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有教师教育美术专业特长，具备较高综合素质和创新能力、能适应教育改革发展需要的中小学学校美术教师和教学研究人员。以及在创作、设计领域能够从事相关方面的工作，适应现代化社会一专多能的应用型人才。
主要课程:：素描、色彩、绘画透视与艺用解剖、创作与构图、书法与篆刻、国画基础、油画基础、水彩基础、中国美术史、外国美术史、美学概论、教师职业技能训练、心理学等。

音乐学(师范类)本科-湖北第二师范学院

培养目标:：本专业培养德、智、体全面发展，具有音乐学（师范类）弹、唱、跳等基本素质，具有音乐基本理论及相关艺术学科知识，初步具备音乐学演唱、演奏、创编能力，能够从事中小学音乐教育以及相关领域工作的应用型人才。
主要课程:：有乐理与视唱练耳、中国音乐史与音乐欣赏、西方音乐史与音乐欣赏、中国民族音乐、合唱与指挥基础、基础和声学、曲式与作品分析、艺术概论、声乐、钢琴即兴伴奏、自弹自唱、钢琴、形体与舞蹈等。

音乐教育(师范类)专科-湖北第二师范学院

培养目标:：本专业培养掌握音乐学科基本理论、基础知识与基本技能，掌握现代教育理论与教学方法，从事音乐教育及音乐普及工作的应用型人才。毕业生可在各类中等学校、小学、幼儿园、职业学校等事业单位及社会培训机构从事音乐教学及科研工作活在各类文艺团体从事表演、教学工作。
主要课程:：声乐、钢琴、器乐、形体与舞蹈、视唱练耳、基本乐理、音乐欣赏、和声学、曲式和作品分析、艺术概论、民族民间音乐概论、乐队训练、钢琴伴奏、教育心理学、音乐教学法、音乐教育与电化技术、中国音乐史、西方音乐史、歌曲写作、合唱与指挥。

英语(师范类)本科-湖北第二师范学院

培养目标:：本专业培养拥有扎实的英语语言基础知识，熟练掌握英语听、说、读、写、译各项语言技能，熟悉教育理论，具备较强的英语教学能力，具有良好的跨文化交际能力、学习能力和一定的研究能力的高素质应用型人才。毕业生能在教育、文化、外事、旅游、经贸、新闻出版等部门从事教学、研究、翻译、编辑、管理等工作。
主要课程:：基础英语、高级英语、英语语音、实用英语语法、英语写作、英语听说、英语阅读、语言学导论、英美文学、英语词汇学、英语教学论、翻译、英语国家社会与文化、跨文化交际学、第二外语、学术英语写作等。

日语(师范类)本科-湖北第二师范学院

培养目标:：本专业培养具有扎实的日语语言基础知识和一定的中日文化素养，基本掌握日语语言、文学、社会文化、经济、商务、外交、历史等基础知识，通过听、说、读、写、译等日语语言基本功的综合技能训练，具备基本日语教学能力及较强日语语言研究、运用和交际能力的高素质应用型人才。毕业生能在高中、高校及外语培训部门从事日语教学及研究工作，或在经贸、文化、外事、旅游、商务等部门从事日语翻译、导游、研究、管理、贸易等工作。
主要课程:：基础日语、中级日语、高级日语、日语听力、日语会话、日语阅读、日汉翻译、日语口译、大学英语、日语语音、日本概况、商务日语、旅游日语、日本文学史、日语同声打字等。

英语教育(师范类) 专科-湖北第二师范学院

培养目标:：本专业培养具有英语语言基础知识和听、说、读、写、译基本技能，熟悉英语教学方法，有较强口笔译能力和教学能力的复合型实用人才。毕业生能在中、小学、幼儿园等单位从事英语教学和管理工作。
主要课程:：基础英语、英语阅读、英语语音、实用英语语法、英语听力、英语口语、实用英语写作、翻译、英语国家概况、教师职业技能、英语教学法、英汉口译、英语同声打字等。

汉语言文学(师范类) 本科-湖北第二师范学院

培养目标:：本专业培养具有汉语言文学基本理论、知识和技能，具有良好的人文素养和教师职业道德，具备从事本专业的教学能力和科研能力的专门人才。毕业生能够胜任中等学校汉语言文学教学及研究工作，也适合从事新闻出版、信息资料、行政管理、企业文化、公关文秘等工作。本专业主要实习基地有武汉市水果湖中学、华师一附中、光谷中学等。近年来，考研率一直保持在10%以上。每年有超过50%的毕业生考取国家和地方公务员、大学生村官，以及为师范专业毕业生提供的“三支一扶”特色就业岗位等。2012年开始，汉语言文学专业开设实验班，择优进行全科教师、个性人才、深造考研等分类培养，对每个学生配备专业导师，实行学业和职业的一对一指导。
主要课程:：中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、写作、现代汉语、古代汉语、文学理论、语文课程教学论等。

汉语国际教育(师范类)本科-湖北第二师范学院

培养目标:：本专业注重汉英双语教学，培养具有较扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化、西方文化及中外文化交往有较全面的了解，有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才。毕业后可在国内外各类院校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学、外交、外贸、中外文化交流以及其它需要兼具汉语和英语能力的外事工作。本专业还与中南财经政法大学国际教育学院、中国地质大学国际教育学院签订了见习、实习基地，学生可利用课余时间与留学生进行一对一的汉语辅导和英语学习。本专业就业前景日益看好，出国留学、工作人数不断增加。2014年，本专业学生考取赴泰对外汉语志愿者11人，考取研究生10人，到英国和香港留学2人。
主要课程:：英语口语、英语听力、基础英语、现代汉语、古代汉语、语言学概论、写作、对外汉语教学概论、中华才艺双语教学、中国文化概论等。

化学(师范类)本科-湖北第二师范学院

培养目标:：本专业是化学与生命科学学院早建设的本科专业之一，学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论和基本技能以及相关的实验知识，受到基础研究和基础教学方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，具备运用所学知识和实验技能从事教学、研究和科技管理的基本技能。本专业立足化学一级学科，突出师范教育。培养能够从事中学化学教学研究工作以及相关领域的应用型人才。本专业也为硕士研究生教育提供优质生源
主要课程:：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、结构化学、仪器分析、化工基础、化学教学论、化学专业英语、无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验、仪器分析实验、化工基础实验、化学课程教学论、教师职业技能训练等。 化学（创新人才实验班） 本科
培养目标:：本专业是我校建立的首个理科创新实验班。学院坚持以学生为本，创新人才培养模式，实验班旨在从知识、能力、素质三个方面，“纵向”培养具有良好的科学素养、突出的创新意识和科研能力的化学学科拔尖创新型人才。重点培养学生的创新意识和科研能力，能够进入国内知名高等学校和科研机构进一步深造，也可从事化学相关领域的研究和管理工作。
主要课程:：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工基础、无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验、综合化学实验、高等有机化学、中级无机化学、化学专业英语、化学化工文献检索和科研写作与指导等课程。

生物科学(师范类) 本科-湖北第二师范学院

培养目标:：本专业培养掌握生物科学的基本理论、基本知识和实验操作技能，能够了解生物学发展的新成就，具有善于学习，灵活运用生物学知识独立分析问题、解决问题的能力及初步的科研能力；具有良好的教师素养和从事生物教学与研究的基本能力的复合型人才。毕业生能胜任中等学校生物学教学、教学研究和教学管理工作；也可在与生物学相关的企业、医疗、环境、卫生和农林牧等行业从事科研和管理工作。本专业也为硕士研究生教育提供优质生源。
主要课程:：无机及分析化学、有机化学、生物化学、植物学、动物学、细胞生物学、遗传学、微生物学、人体解剖及生理学、基因工程、植物生理学、动物生理学、生态学、分子生物学等理论及实验课程；还开设有教育学、心理学、生物课程教学论、教师职业技能训练、中学生物课外活动设计等教师素质训练课程。

音乐教育专业(学前教育方向)(师范类)-湖北第二师范学院

培养目标与就业方向:：本专业旨在培养具有现代教育思想和理念，具备学前教育的基本理论、基本教学、艺术技能，能在各类学前教育、少儿活动中心等公共事业机构胜任教育教学与管理工作的高等技术应用性人才。
主要课程:：学前心理学与实践、学前教育学与实践、学前卫生保育、学前课程教学论、声乐基础、钢琴基础、美术基础、舞蹈基础、幼儿舞蹈创编、奥尔夫音乐教学法、学前儿童艺术教育等

美术学专业(师范类)-湖北第二师范学院

培养目标与就业方向:：本专业培养掌握美术学的基本理论、基本知识和基本技能，具备良好的美术教师素养，具有美术教学和教学研究的基本能力的高级专门人才。学生通过美术创作的基本训练和教育理论与实践的基本训练，能够在高等、中等学校、中小学、幼儿园、少年宫从事美术教学和教学研究工作。
主要课程:：艺术概论、美术教学理论和方法、设计概论、中外美术史、艺术美学、技法理论、色彩学、透视学、解剖学、构图学、美术教育学、美术教育心理学、绘画（素描、中国画、油画、版画、壁画、水彩水粉画）、雕塑、装潢设计、环境艺术设计、室内与家具设计、广告设计、装饰设计、服装设计、书法、篆刻、摄影、材料与技法研究、计算机应用（绘画、设计）等。

音乐学专业 (师范类)-湖北第二师范学院

培养目标与就业方向:：本专业旨在培养掌握音乐学科基本理论、基础知识与基本技能，掌握现代教育理论与教学方法，具备在各类学校、各企事业单位及社会培训机构从事音乐教学及教学研究工作的复合型人才。
主要课程:：声乐、钢琴、器乐、形体与舞蹈、乐理与视唱练耳、多声部音乐分析与习作、中国音乐史及音乐欣赏、西方音乐史及音乐欣赏、歌曲写作、合唱与指挥基础、中国民族音乐、艺术概论、教育学、心理学、学校音乐教育导论与教材教法。

对外汉语专业(师范类)-湖北第二师范学院

培养目标:：本专业培养具有汉语和英语素质，汉语和英语的听、说、读、写等语言技能和语言学相关人文学科知识，初步的汉语研究能力和对外汉语及对内汉英双语教学能力，能够从事国内教育、文化、外事经贸等单位的教学、管理工作和国外大、中、小学对外汉语教学工作的实践型语言学专门人才。
主要课程:：现代汉语、古代汉语、语言学概论、基础英语、英语听力、英语口语、写作、对外汉语教学概论、中国文化概论、汉语作为第二语言习得导论、对外汉语教学法、对外汉语课堂教学与实践、中国现当代文学作品选、中国古代文学作品选、外国文学作品选等。

财务管理(非师范类 本科 文理兼收) 学制四年-华中科技大学

培养目标:：本专业培养适应社会经济发展和社会主义现代化建设需要，具备公司理财、会计、投资、法律、税务及金融等方面的知识，熟练地运用计算机和外语，专业能力强、业务素质高，富有时代特征和创新精神，能够胜任各类企事业单位、政府部门及其他组织机构的财务管理、会计核算、税务筹划及企业管理等工作的复合型、应用型财务管理人才。
主要课程设置:：管理学、经济法、统计学、基础会计学、中级财务会计学、高级会计学、管理会计学、财务成本管理、高级财务管理、审计学、资产评估学、证券投资学、税务会计及筹划、财务报表分析、电算化会计信息系统、公司战略管理理论与实务等。 授予学位：管理学学士学位。

电子商务(非师范类 本科 文理兼收) 学制四年-华中科技大学

培养目标:：培养适应经济发展和市场需要，具备利用网络信息技术开展商务活动与电子商务运营的能力，掌握计算机信息和网络技术、市场营销、商务贸易、管理、法律和现代物流等知识进行网络商务贸易的实战型、应用型高素质人才。学生毕业后可在企事业单位从事网络贸易、网络营销、网络平台建设与电子商务系统的管理维护、应用及电子政务等方面的工作。
主要课程设置:：网络经济学、电子商务网站建设与管理、电子商务系统分析与设计、电子商务运营、网络营销与策划、电子支付与网络金融、国际贸易、计算机网络、网络数据库、高级语言程序设计、电子商务与物流配送、网络安全、客户关系、管理学、金融学等。 授予学位：管理学学士学位。

会计(非师范类 专科 文理兼收) 学制三年-华中科技大学

培养目标:：会计专业培养适应市场经济条件下社会各行业需要的实用型会计专门人才。懂得经济、管理、法律、会计和审计等各方面知识，熟悉国内外会计、审计相关的方针、政策、法规和国际惯例，熟练掌握通用财会软件的操作，具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息加工能力及分析解决会计、审计问题的综合职业能力和全面素质，拥有开拓创新自主创业能力，能从事企业、政府机关、事业单位、其他非盈利性组织的会计核算、财务管理及内部审计等工作的复合型、应用型人才。
主要课程设置:：基础会计学、经济学、经济法、中级财务会计、会计电算化、财务管理学、成本会计、统计学、审计学、国际会计学、企业管理、税务筹划以及相关计算机课程等。

电子商务(非师范类 专科 文理兼收) 学制三年-华中科技大学

培养目标:：培养具备电子商务、计算机网络、现代经济管理、网站建设与规划、网络营销和国际贸易等多方面的知识，能熟练运用电子商务技术、网络营销技术与现代管理方法，在各类企业、事业单位及政府机构从事电子商务（政务）管理、运营与维护、网络营销及国际贸易工作的应用型专门人才。
主要课程设置:：计算机网络技术、电子商务运营实务、网络营销、电子商务网站建设、电子商务概论、电子商务物流、网络营销、电子商务系统与规划和国际贸易实务等课程。

美术学(师范类 本科 文理兼收) 学制4年-华中科技大学

培养目标:：培养德、智、体、美等全面发展，具有现代教育观念、适应能力较强、能够在高等和中等学校进行美术教学和研究的美术教师、教育工作者及美术工作者。
主要课程设置:：艺术概论、中外美术史、素描、色彩、计算机辅助设计、雕塑、书法、国画、油画、设计基础、平面设计、环境艺术设计等课程。 授予学位：文学学士学位。

美术教育(师范类 专科 文理兼收) 学制3年-华中科技大学

培养目标:：培养掌握美术学基本理论、基本知识和基本技能，能够从事美术教学和教学研究的教师及从事其他行业美术工作的美术专业人才。
主要课程设置:：造型基础、中国画、油画、书法篆刻、设计基础、雕塑、计算机设计软件应用、艺术概论、中外美术史、教学教法等。

艺术设计(非师范类 专科 文理兼收) 学制3年-华中科技大学

培养目标:：培养掌握艺术设计的基本理论、基本知识和基本技能，能够在设计院所、广告公司、装修公司承担平面设计、环境艺术设计工作的实用型专门人才。
主要课程设置:：设计概论、工艺美术简史、造型基础、设计基础、计算机设计软件应用、图形创意、广告招贴设计、书籍装帧设计、包装设计、CI设计、室内外设计、展示设计、陶艺等。

艺术设计(平面设计方向 中美合作 非师范类 专科) 学制3年-华中科技大学

培养目标:：培养能够从事广告设计、杂志书籍设计、计算机绘图设计、多媒体设计、影视设计等多个领域的出版设计师、网站设计师、多媒体设计师等专门人才。
主要课程设置:：透视、平面设计、多媒体设计、装饰色彩、2D二维设计、色彩学、字体学、图像处理、图形创意、设计原理、广告招贴、室外环境设计、室内环境设计、包装设计等。

体育教育(师范类 本科 文理兼收) 学制4年-华中科技大学

培养目标:：培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在学校从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事院校体育科学研究、体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。
主要课程设置:：运动解剖学、运动生理学、体育心理学、学校体育学、体育概论、体育史、体育统计学、运动生物力学、人体测量与评价、田径、篮球、排球、足球、乒乓球、体操、舞蹈、武术、跆拳道、体育游戏、教材教法、体育保健学、健康教育、体育绘图、体育舞蹈等。 授予学位：教育学学士学位。

体育教育(师范类 专科 文理兼收) 学制2年-华中科技大学

培养目标:：培养掌握体育运动科学的基本理论和技能，掌握学校体育工作规律，具备较强的体育实践能力，能够从事体育教学、教学研究的教师，以及从事其他群体工作的专门人才。
主要课程设置:：人体解剖学、人体生理学、人体生物力学、体育心理学、体育卫生保健学、体育绘图、体育游戏、体育史、田径、球类、体操、武术、健美操、体育舞蹈等。

社会体育(武术方向 非师范类 专科 文理兼收) 学制2年-华中科技大学

培养目标:：培养掌握武术运动项目的专业理论和技能，具备学校体育运动的基本理论知识和实践能力，能够从事机关事业单位的安全保卫和公共部门的管理工作，面向武术馆、队以及中小学武术教学培养的专门人才。
主要课程设置:：武术概论、拳术套路、器械套路、传统套路、搏击类课程、引导养生学、保健学、运动解剖学、运动生理学、运动医学、学校体育学、教育学、教育心理学等。

社会体育(高尔夫方向 非师范类 专科 文理兼收) 学制2年-华中科技大学

培养目标:：本专业培养具备高尔夫运动和高尔夫产业相关领域所必备的基本专业知识和专业技能，能够胜任高尔夫球运动服务与管理、高尔夫球场设施的维护、高尔夫球赛事策划与组织工作，德、智、体、美全面发展，具有较强的沟通能力、组织协调能力的高素质、技能型人才。
主要课程设置:：体育产业概论、社会体育概论、高尔夫赛事管理、人体解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、高尔夫概论、高尔夫草坪管理、高尔夫训练学、高尔夫体能训练、高尔夫专项训练、高尔夫球场建造、球具维修与选择等。

音乐学(师范类 本科) 学制4年-华中科技大学

培养目标:：培养掌握音乐学科基础知识、基本理论和基本技能，能够进行科学研究初步训练，具备创新和实践能力，具有现代音乐观念与音乐创新意识，在中小学从事音乐教育工作或在艺术研究单位、文化机关、社会团体等从事表演及研究工作的应用型高级专门人才。
主要课程设置:：基本乐理、视唱练耳、和声学、配器、中外音乐史、音乐学理论、中国民族民间音乐、音乐美学、作曲技术理论、曲式分析、复调、合唱指挥、迷笛制作、形体、艺术概论、音乐教学法、钢琴演奏、钢琴即兴伴奏、声乐演唱、自弹自唱、其它乐器演奏等。 授予学位：文学学士学位。

音乐教育(师范类 专科) 学制3年-华中科技大学

培养目标:：培养掌握音乐学科基本理论、基础知识、基本技能，能够从事音乐教学、教学研究的教师及音乐领域其他方面工作的应用型专业人才。
主要课程设置:：基本乐理、视唱练耳、钢琴、声乐、器乐、合唱指挥、和声、复调基础、曲式与作品分析、中国民间音乐、中外音乐史、教学法、舞蹈等。

舞蹈表演(非师范类 专科) 学制2年-华中科技大学

培养目标:：培养德、智、体、美全面发展的社会各界需要的各种舞蹈专业人才以及各类学校音乐舞蹈师资。能掌握本专业所必须的基础知识和基本技能，了解舞蹈专业的新成就、新动向，获得从事教育和艺术实践的初步训练，能在中、小、幼、文化宣传、厂矿、企业等单位胜任舞蹈教学、创作、表演、编排和组织工作的专业艺术人才。
主要课程设置:：舞蹈基训、古典舞身韵、民族民间舞、舞蹈艺术概论、舞蹈创编、舞蹈剧目、舞蹈赏析、舞蹈教学法、基本乐理、舞蹈解剖学、视唱练耳、中外舞蹈史等。

学前教育(幼儿艺术方向 师范类 专科) 学制3年-华中科技大学

培养目标:：培养具有先进的幼儿教育理念和较高艺术修养，掌握音乐、舞蹈、美术、语言等幼教必需的多种技能和幼儿艺术教育指导能力，能够在幼儿园、学校、社区独立组织各种幼儿艺术活动及教学的专门人才。
主要课程设置:：儿童教育学、儿童心理学、现代幼儿教育理论、幼儿语言学、幼儿艺术美学、英语听说、舞蹈、艺术体操、儿童舞蹈编创、美术、手工制作、声乐、幼儿合唱指挥、儿童歌曲编创、钢琴、手风琴、小乐队编配、二胡演奏、古筝演奏、儿童故事等。 七、温馨提示 （一）沧州师范学院“专升本”情况： “专升本”招生是指具备大学本科办学资格的高校，根据国家下达的招生计划，以专科为起点，以国民教育系列高等学校的大学专科毕业生为对象，通过全省统一组织的“专升本”考试进行录取的本科招生类别。通过“专升本”考试并被录取的学生，经在校学习并考核合格、达到本学校要求的，可获得相应的本科学历和学士学位。2014年沧州师范学院汉语言文学、美术学、化学、数学与应用数学、思想政治教育、英语等15个专业招收“专升本”学生，招生录取计划600人。“专升本”已成为专科院校毕业生提升自身学历和学识的一条有效途径，我校可为有志于继续深造的学生提供全面的便利条件。我校专科毕业生在获得专科毕业证后可直接报考我校或本省其他本科院校的相关本科专业。几年来我校“专升本”学生报名率和录取率在全省一直处于前列。在“专升本”文件允许跨专业报考的前提下，我校同意有专业特长的学生填报自己喜欢的本科招生专业，同时，也欢迎其他院校的应届专科毕业生积极报考我校，来我校学习深造。 （二）沧州师范学院“国家奖学金”、“助学金”、“勤工俭学补助金”等的发放办法： 为激励学生勤奋学习，德、智、体、美全面发展，沧州师范学院特别针对家庭经济困难学生实施一整套有效的帮扶措施： 1.国家奖学金：品学兼优学生，可获得国家奖学金8000元/人；品学兼优且家庭经济困难的学生，可获国家励志奖学金5000元/人，获助面占学校总人数的3%。 2.国家助学金：家庭经济困难且学习刻苦的学生可获得国家助学金，国家助学金获得者为每生3000元，获助面占学校总人数的21%。 3.勤工助学补助金：家庭生活困难的学生，可申请勤工助学工作岗位。学生利用课余时间做一些简单的工作，学院支付给劳务性报酬，每生每月60元，勤工助学岗位按学校总人数的6%安置。 4.设有“安通爱心教育基金”。为帮扶家庭特别贫困的学生顺利完成学业，在社会各界和全院师生的大力支持下，学院接收校内外捐赠资金成立了“安通爱心教育基金”，符合条件的学生通过个人申请，经基金董事会审核批准后可获得基金救助。 由于帮扶措施得力，我校多年来没有一个学生因家庭经济困难而辍学。 （三）沧州师范学院在校学生应征入伍的相关政策： 根据国家政策规定，高校大学生可在校应征入伍。入伍服役期间可优先考取军校、选取士官，安排在军队技术岗位。退役后，专科学历的可免试入读本科或经过一定考核入读普通本科；退役后，本科学历报考硕士研究生初试总分加10分，荣立二等功及以上的免试入读硕士研究生。应征入伍大学生在校期间实际交纳的学费或助学贷款全部由国家进行补偿或代偿。自2010年起至今，我校共有154名同学光荣入伍，每人都按时足额获得了国家给予的学费补偿，其中有2名同学考取了军校。 （四）沧州师范学院在校生培训简介： 我校通过组织各种形式的教授方式和培训方式为在校生提供全面的学习和提升空间。为了方便学生赴韩留学，我校每学期都组建“韩语班”，通过学习韩语及韩国的生活、知识、文化等提高学生留学技能。同时我校还根据学生需要，定期、不定期的组建英语托福、雅思、四六级和公务员及研究生考试等培训，在校生和毕业生还可以考取我院的高起专、高起本和专起本的教育学历，为帮助学生就业和升学拓宽了道路。 （五）我校学生近两年留学情况： 我校自开展与国际名校联合办学以来，赢得学生和社会一致好评。近两年，有多个专业的学生赴韩、赴印留学深造，如2012年数学系温冬和2013年物理系王虹、生物系李佳静等赴韩国南部大学留学；英语系孙岩、马盈、孟海霞等赴印度巴哈蒂尔大学留学；2014年已有不同系（部）的多名学生在积极准备赴韩、赴美和赴印等学校事宜。通过国际交流，我校在进一步提升学院国际、国内形象和办学能力的同时，为学生拓宽了升学和就业渠道。 邮编：061001 邮 箱：czsfxy@***
招生就业中心电话:0317—2159817 2159818（兼传真） 乘车路线：火车站、汽车东客站乘19路、T019路、18路公共汽车，可直达学院。

汉语言文学(师范类) 13000 60-汉口学院

05 英语（师范类；外语语种：英语） 16000 56 06 网络语新媒体 13000 60

文学类:汉语言文学(师范)、中国语言文学类(含汉语言文学基地班、汉语言、汉语国际教育);-华中师范大学

数学类：数学与应用数学（师范）、数学与应用数学、统计学； 经济类：经济学类（含经济学、国际经济与贸易、金融工程、数学经济学交叉培养班、法学经济学交叉培养班、工商管理、房地产开发与管理、财务会计教育、人力资源管理）。 文科学生可选择报考文学类、经济类中的一类； 理科学生可选择报考数学类、经济类中的一类。 二、招生对象和报名条件 农村学生单独招生主要招收边远、贫困、民族等地区县（含县级市）以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生。具体实施区域由有关省（区、市）确定。申请考生及其父母或法定监护人户籍地须在本省（区、市）实施区域的农村，本人须具有当地连续3年以上户籍和当地高中连续3年学籍并实际就读、符合当年统一高考报名条件。考生户籍、学籍资格审核办法由有关省（区、市）研究确定。 报名考生要求符合2015年统一高考报名条件，勤奋好学、成绩优良、品行端正、自强不息。 三、报名流程 2015年我校农村学生单独招生报名全部采取个人自荐的方式。符合报名条件的考生于5月5日前在教育部阳光高考平台(http://gaokao.***.cn/gxzxbm)统一报名。 考生须上传个人手写自荐信、成绩单（加盖教务处公章）、有效获奖证书以及其它相关证明材料扫描件。考生个人对上传材料真实性负责，在自主招生资格审查、考试以及入学资格审查过程中，一旦发现并查实提交材料有作假情况，一律取消自主招生考试资格、入围资格，直至取消入学资格。 个人自荐信包括个性特长、对所申报学科的认识、自身对于学习该学科的优势以及进校后的学习计划等，以不超过1000字为宜。我校将组织专家组对考生材料进行审核，通过者方可参加我校农村学生单独招生考试。 我校以收到的纸质申请材料为有效报名，只有网上报名未寄送纸质申请材料的视为无效报名。邮寄截止时间：2015年5月6日（以当地邮戳为准，逾期不予受理，报名材料恕不退还）。 四、选拔程序 1、材料初审 学校组织专家对考生的报名材料进行资格初审，确定农村学生单独招生考试初审合格考生名单，并于2015年6月3日前在教育部阳光高考平台(http://gaokao.***.cn/)和我校招生网（http://******.cn）公示，我校不再另行通知。 2、考试 学校在2015年6月16日组织考生考试，考试以远程视频面试为主。具体考试时间、地点和形式将根据考生报名情况而定，并在我校本科招生网公告。 面试重点考察学生综合素质、培养潜质及对所报学科（类）的兴趣爱好和认识程度等。 五、入围及录取办法 1.根据考生面试成绩，参照各学科报考情况，分类排队、择优确定合格名单，入选名单人数为招生计划数的1.2倍。学校将于6月20日前确定终入围名单，并在我校本科招生网和教育部“阳光高考”平台公示。 2.凡入围考生，如在高考第一志愿填报我校，且填报指定的专业（服从专业调剂），高考成绩达到生源所在省份同批次录取控制线，我校将予以录取。 六、监督机制 学校遵循“公平、公正、公开、综合评价、择优录取”的原则做好县及县以下中学农村户籍学生专项自主选拔招生工作。学校纪委监察处全程参与、全程监督，并主动接受社会监督。 七、附则 本办法经华中师范大学招生工作领导小组讨论通过并正式实施，未尽事宜由华中师范大学招生办公室负责解释。

体育教育(免费师范生)75人,体育教育(非免费师范)64人。-华中师范大学

二、二、招生省份： 天津、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、青海、宁夏、西藏。 分省计划将根据教育部及各省相关政策制订，以各省级招办公布的招生计划为准。 三、三、报名条件： 考生须参加生源所在省（自治区、直辖市）举行的体育专业统一测试和全国普通高考，身体健康，符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的相关规定。 四、四、录取原则： 按照生源所在省体育类专业录取政策规定，在考生高考文化成绩和体育专业成绩须达到所在省控制线的基础上，按照考生投档成绩排名录取。 五、五、其他说明： 体育教育专业录取考生原则上不允许转入其他非体育类专业。本简章由华中师范大学招生办公室负责解释。 华中师范大学招生办公室 2015年6月10日 附：
学科发展:

体育教育专业(含免费师范)-华中师范大学

培养目标:【】主要培养德、智、体全面发展，具有体育教育相关基本理论和基本技能，能掌握科学的教育教学方法，能满足学校体育教育需要，具有渊博的知识、开拓创新意识和无私奉献精神的优秀体育师资，能够胜任大中小学体育教学、训练、管理和研究等工作，并为研究生教育提供优质的生源。
主要课程:【】马克思主义基本原理、思想道德修养与法律基础、大学英语、体育学概论、学校体育学、体育心理学、体育课程与教学论、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、运动训练学、田径、篮球、排球（包括软式）、足球、武术、体操、健美操等。

音乐学(非免费师范)、音乐表演、舞蹈学:学费9000元/年。-华中师范大学

二、招生对象及条件 考生报名须同时符合以下三个条件： 1.符合教育部有关高考报名条件，参加全国普通高等学校统一入学文化考试，且文化达到生源省份音乐、舞蹈专业文化控制线；（注：我校在江西省以“省属本科高校音乐、舞蹈专业文化录取控制线”为“生源省份音乐、舞蹈专业文化控制线”。） 2.参加所在省级考试部门统一组织的音乐类专业或舞蹈学专业考试，且成绩达到省统考本科合格分数线，取得音乐类专业或舞蹈学专业省统考合格证。音乐学（免费师范）和音乐学类专业测试科目的主项必须为声乐、器乐、钢琴中的一项，舞蹈学专业统考测试主科须为舞蹈。 3.报考音乐学（免费师范）、音乐学类的学生须具有较好的音乐听觉，音乐记忆良好，初步掌握基本音乐理论，五官端正，身材匀称，形象佳，呼吸、发声器官、听觉器官、手指均无疾病。报考舞蹈学的学生须五官端正，身材匀称，形象佳，手指无疾病。 三、录取原则： 1.对于有统一投档原则的省市区，认可相关省市区投档原则投档，在文化和专业都合格的投档考生中，按照投档成绩由高到低录取，不设专业极差，无单科要求； 2.对于没有统一投档原则的省市区，在文化和专业都合格的考生中，按照专业成绩从高分到低分投档，对于投档考生，按照专业成绩由高到低录取，不设专业极差，无单科要求； 3.专业成绩排名在招生计划内的考生若专业志愿均不能被满足且服从调剂的，将在音乐专业内进行调剂（舞蹈学除外），如不服从调剂，将不予录取，舞蹈学专业单独报考； 4．对于文科和理科分别投放招生计划的省份，按照文理科分别按照前1、2、3条从高到低录取；对于不分文科和理科投放招生计划的省份，录取时采取不分文理按照前1、2、3条从高到低录取。 四、入学资格审查 我校将在新生入校三个月内组织入学资格审查和专业复查，经查考试有舞弊行为或专业复查认定为专业水平不符合入学资格的，将取消入学资格。

体育教育(免费师范生)60人,体育教育(非免费师范)80人。-华中师范大学

二、招生省份 天津，河北，山西，内蒙，辽宁，吉林，浙江，安徽，福建，江西，山东，河南，湖北，湖南，广东，广西，海南，重庆，四川，贵州，云南，陕西，甘肃，青海，宁夏，新疆，西藏 分省计划将根据教育部及各省相关政策制订，以各省级招办公布的招生计划为准。 三、报名条件 考生须参加生源所在省（自治区、直辖市）举行的体育专业统一测试和全国普通高考，身体健康，符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的相关规定。 四、录取原则 按照生源所在省市区体育类专业录取政策规定，在考生高考文化成绩和体育专业成绩须达到所在省控制线的基础上，按照生源所在省市区体育类投档原则投档，我校按照投档成绩排名录取。 五、其他说明 体育教育专业录取考生原则上不允许转入其他非体育类专业。本简章由华中师范大学招生办公室负责解释。 华中师范大学招生办公室 2016年6月20日 附：
学科发展:

体育教育(免费师范生)61人,体育教育(非免费师范)95人(含高水平运动队13人)。-华中师范大学

二、招生省份及计划 注：各生源省份计划以各省级招生考试机构实际公布为准。 三、学费标准 体育教育（免费师范生）执行国家免费师范生政策，免学费、住宿费，并补助生活费（600元/月/人）。 体育教育（非免费师范生）我校实行学分制收费，学费由专业学费和学分学费两部分构成，专业学费1250元/年/人，学分学费根据学生入学后所修学分另行收取（标准为100元/分/人），体育教育专业参考学费4500元/年/人。 四、报考条件 考生须参加生源所在省（自治区、直辖市）举行的体育专业统一测试和全国普通高考，身体健康，符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的相关规定，高考文化成绩达到生源省份规定的体育类本科控制线。 五、录取原则 按照生源省份体育类专业录取政策规定，在考生高考文化成绩和体育统考成绩均达到所在省控制线的基础上，按照生源省份体育类投档原则投档，我校按照投档成绩排名录取；若生源省份没有明确的投档原则，我校将按照省体育统考成绩从高到低排名录取。 对于文科和理科分别投放招生计划的省份，文理分别按照上述原则排名录取；对于不分文科和理科投放招生计划的省份，录取时不分文理按照上述原则排名录取。 六、其他说明 体育教育专业录取考生原则上不允许转入其他非体育类专业。 本招生简章由华中师范大学本科招生工作领导小组负责解释，若教育部或生源省份招生考试机构2017年有关体育类招生的相关规定有变化，则按新的规定执行。 七、咨询方式 华中师范大学招生办公室 办公地点：湖北省武汉市洪山区珞喻路152号华中师范大学行政楼附楼101室 咨询电话：027－67863334、67863404、67863374、67862239 网址：http://******.cn/ 电子邮箱：zb@******.cn 新浪微博（二维码）： 微信公众平台（二维码）： 华中师范大学招生办公室 2017年6月

招生专业:运动训练、体育教育(非公费师范)-华中师范大学

二、报名条件 （一）拥护中国共产党领导，拥护社会主义制度；无犯罪记录，无严重兴奋剂违规记录。 （二）符合2019年高考报名条件，并取得生源所在地高考报名号； （三）运动成绩优异，满足以下任一条件： 1.获得国际级运动健将称号； 2.参加指定项目国际赛事，取得亚洲前六名、世界前八名成绩（见附件1）； 3.获得足球、篮球、排球、田径或武术项目运动健将称号； 4.参加指定项目赛事（除棋牌和武术类项目）奥运会项目组别的高级别组，取得全国前三名成绩（见附件1）； 5.参加棋牌与武术类项目指定赛事高级别组比赛，取得全国前三名成绩（见附件1）。其中武术套路比赛传统项目组需同时获得运动健将等级称号。 三、报名材料 （一）《普通高校2019年优秀运动员免试入学审批表》（见附件2，电子版，表中仅学校联系人、学校招生部门意见两项不填，其余内容均须填写）； （二）《华中师范大学2019年优秀运动员免试入学申请考生汇总表》（见附件3，电子版）； （三）高考报名登记表(扫描件或照片，如无请提交高考网络报名截图电子版)； （四）高中毕业证书或同等学力证明（扫描件或照片）； （五）符合免试资格的比赛获奖证书（扫描件或照片）； （六）运动员技术等级证书（扫描件或照片）； （七）身份证（正反面，扫描件或照片）； （八）免冠二寸彩照（电子版）。 以上材料无需纸质版、不需要邮寄。 四、报名程序 (一)参加生源所在地省级招生考试部门组织的高考报名（具体按各省级招生考试部门要求执行）； （二）申请免试入学的运动员应如实填写《普通高校2019年优秀运动员免试入学审批表》(以下简称审批表)和《华中师范大学2019年优秀运动员免试入学申请考生汇总表》，并将所有报名材料电子版本压缩为一个压缩包(命名规则：优秀运动员+项目+姓名)，于2019年1月18日前发送至邮箱zb@******.cn，未在规定时间内提交材料或材料不齐者，学校不予审批； (三)学校对考生提交的申请材料进行审核并提交学校招生领导小组进行讨论，根据学校人才培养需求，运动员的综合表现和运动水平，确定拟录取名单并予以公示； （四）公示无异议的考生于2019年2月20日12：00前在中国运动文化教育网或网站APP（体教联盟）的“优秀运动员免试入学系统”（以下简称免试系统）进行报名，并根据系统要求提交相关资料，逾期不予以受理； (五)请考生关注中国运动文化教育网及网站APP（体教联盟）公示审核结果（可随时登陆系统查询审核进度），根据审核单位要求提交补充材料。 五、录取程序 我校公示无异议的拟录取考生将在中国运动文化教育网及网站APP（体教联盟）上进行公示，名单经国家体育总局和教育部批准后，我校将与相关省级招生管理部门一同按规定办理录取手续，录取通知书一般于七月下旬发放。 六、监督管理 (一)我校成立以主管校领导为组长，招生与就业工作处、本科生院、体育学院等部门及单位主要负责人组成的优秀运动员免试入学招生工作领导小组，考生申诉及举报联系方式：027－67867080、67868009； (二)运动员若在申报过程中弄虚作假，经查实，取消当年申报或录取资格，已入学者，取消其入学资格，并视情节轻重，依据《国家教育考试违规处理办法》（教育部33号令）进行处理 七、注意事项 (一)每位运动员只能申请并获得一所高校免试入学审批表，若重复申请多所高校，将可能被取消入学资格； （二）华中师范大学本科招生网（http://******.cn/）是学校普通本科招生的官方网站，请运动员及家长及时关注，因未在规定时间内履行相应手续或从其他渠道获取不实信息造成的后果均由考生自行承担。 （三）未尽事宜由华中师范大学招生办公室负责解释。

数学与应用数学专业(师范)-华中师范大学

培养目标:【】本专业培养掌握数学科学的基本理论、基础知识和基本方法，能够运用数学知识和计算机知识解决若干实际问题，并且具有良好的政治思想素质、人文素养和科学素养、创新精神和实践能力的高级专门人才。为国家基础教育事业的发展培养德才兼备的高素质一流数学师资。
主要课程:【】数学分析、高等代数与解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、抽象代数、复变函数、实变函数、教育学、心理学。
就业与升学前景:【】主要在基础教育领域的各级重点学校从事数学教学工作，非公费师范专业的学生也可以报考研究生，继续攻读硕士学位。

数学与应用数学专业(非师范)-华中师范大学

培养目标:【】本专业培养掌握数学科学的基本理论、基础知识和基本方法，能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际问题，并且具有良好的政治思想素质、人文素养和科学素养、创新精神和实践能力的高级专门人才。为经济社会发展培养德才兼备的高素质的基础学术型人才及应用型人才；为硕士研究生教育提供优质生源。
主要课程:【】数学分析、高等代数与解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、抽象代数、复变函数、实变函数、拓扑学、普通物理、泛函分析。
就业与升学前景:【】主要到学校、各类企事业单位、政府机关等单位从事教学、管理等相关工作，也可以报考研究生，继续攻读硕士学位。 3.统计学专业
培养目标:【】本专业培养掌握统计学基本理论知识和专业技能、具备科学地获取数据信息，熟练进行统计计算和数据分析的能力、能从事应用统计、科技开发和计算机应用管理等工作的高素质专门人才。
主要课程:【】数学分析、高等代数、概率论基础、数理统计、应用随机过程、实用回归分析、统计模型、多元统计分析。
就业与升学前景:【】主要到行政管理部门、财政金融部门、企业（公司）、学校等从事应用统计、科技开发和计算机应用管理和教学工作，也可以报考研究生，继续攻读硕士学位。 4.数学-物理直博班
培养目标:【】本专业培养具有优秀的思想政治素质和理论素养、扎实的数学和物理基础、较强的研究能力和实践能力、富有创新精神的复合型高级专门人才；为数学或物理学专业输送优质的研究生生源。
主要课程:【】分析学、高等代数与解析几何、基础物理、物理实验、数学物理方程、常微分方程、复变函数、概率论与数理统计、分析力学、数值计算、电动力学、量子力学、统计物理、固体物理、实变函数、拓扑学基础、抽象代数、泛函分析、偏微分方程、微分几何。
就业及升学前景:【】本专业方向实行本科-硕士-博士一贯制培养。在本科阶段结束之前进行综合考核，考核合格的学生直接进入硕士学习，考核不合格者进入本科生毕业程序；在硕士研究生阶段结束之前进行直博综合考核，考核合格者直接进入博士学习，考核不合格者进入硕士研究生毕业程序。 联系电话：027-67867458 网址：http://******.cn/