武汉大学和北京大学哪个图书馆学专业好（图书馆学专业北大和武大谁更牛 ）

北京大学创办于1898年，初名京师大学堂，是中国第一所国立综合性大学，也是当时中国最高教育行政机关。辛亥革命后，于1912年改为现名。

作为新文化运动的中心和“五四”运动的策源地，作为中国最早传播马克思主义和民主科学思想的发祥地，作为中国共产党最早的活动基地，北京大学为民族的振兴和解放、国家的建设和发展、社会的文明和进步做出了不可替代的贡献，在中国走向现代化的进程中起到了重要的先锋作用。爱国、进步、民主、科学的传统精神和勤奋、严谨、求实、创新的学风在这里生生不息、代代相传。

1917年，著名教育家蔡元培出任北京大学校长，他“循思想自由原则，取兼容并包主义”，对北京大学进行了卓有成效的改革，促进了思想解放和学术繁荣。陈独秀、李大钊、毛泽东以及鲁迅、胡适等一批杰出人才都曾在北京大学任职或任教。

1937年卢沟桥事变后，北京大学与清华大学、南开大学南迁长沙，共同组成长沙临时大学。不久，临时大学又迁到昆明，改称国立西南联合大学。抗日战争胜利后，北京大学于1946年10月在北平复学。

中华人民共和国成立后，全国高校于1952年进行院系调整，北京大学成为一所以文理基础教学和研究为主的综合性大学，为国家培养了大批人才。据不完全统计，北京大学的校友和教师有400多位两院院士，中国人文社科界有影响的人士相当多也出自北京大学。

改革开放以来，北京大学进入了一个前所未有的大发展、大建设的新时期，并成为国家“211工程”重点建设的两所大学之一。

1998年5月4日，北京大学百年校庆之际，国家主席江泽民在庆祝北京大学建校一百周年大会上发表讲话，发出了“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学”的号召。在国家的支持下，北京大学适时启动“创建世界一流大学计划”，从此，北京大学的历史翻开了新的一页。

2000年4月3日，北京大学与原北京医科大学合并，组建了新的北京大学。原北京医科大学的前身是国立北京医学专门学校，创建于1912年10月26日。20世纪三、四十年代，学校一度名为北平大学医学院，并于1946年7月并入北京大学。1952年在全国高校院系调整中，北京大学医学院脱离北京大学，独立为北京医学院。1985年更名为北京医科大学，1996年成为国家首批“211工程”重点支持的医科大学。两校合并进一步拓宽了北京大学的学科结构，为促进医学与人文社会科学及理科的结合，改革医学教育奠定了基础。

近年来，在“211工程”和“985工程”的支持下，北京大学进入了一个新的历史发展阶段，在学科建设、人才培养、师资队伍建设、教学科研等各方面都取得了显著成绩，为将北大建设成为世界一流大学奠定了坚实的基础。今天的北京大学已经成为国家培养高素质、创造性人才的摇篮、科学研究的前沿和知识创新的重要基地和国际交流的重要桥梁和窗口。

现任校党委书记邱水平、校长郝平。

2005年底，北京大学在全国高校范围内率先成立学生资助中心，以专门机构、专职人员、专业背景、专项经费，搭建平台直接面向家庭经济困难学生服务。在北京大学多元丰富的学生资助资金投入体系下，学生资助中心建立和完善了科学规范的制度，在多层次、高素质、专业背景的团队共同努力下，确保将学生资助资金及时、准确、安全、有效地提供给家庭经济困难学生，做到“应助尽助”。2010年，教育部授予北京大学“全国高等学校学生资助工作先进单位”荣誉称号。

我们为同学们提供多元的经济支持、丰富的发展机遇和全程的隐私保护，让每个家庭经济困难学生有尊严地完成学业。 以下内容将告诉你，在不同阶段可以申请的资助方式以及需要办理的手续：

接到录取通知书时，你可以：

认真填写新生信息采集系统中的助学金申请项目，并及时提交

如果报到路费和入学基本生活费确有困难，可以申请燕园关爱助学金。

如果你的家庭筹措学费、生活费有困难，请及时联系我们，我们将在第一时间为你提供帮助。

如果你的家庭不幸遭受重大自然灾害影响，请及时联系我们，我们将为你提供紧急受灾补助等资助。

如果你希望通过生源地信用助学贷款解决学费、生活费和住宿费，请及时到当地政府的学生资助管理中心办理相关手续。生源地信用助学贷款指国家开发银行等金融机构向符合条件的家庭经济困难的普通高校新生和在校生（以下简称学生）发放的，学生和家长（或其他法定监护人）向学生入学前户籍所在县（市、区）的学生资助管理中心或金融机构申请办理的，帮助家庭经济困难学生支付在校学习期间所需的学费、住宿费的助学贷款。生源地信用助学贷款为信用贷款，不需要担保或抵押，学生和家长（或其他法定监护人）为共同借款人，共同承担还款责任。获生源地信用助学贷款的学生，可在报到时携带贷款合同在绿色通道一站式办理有关手续，也可之后在学生资助中心办理有关手续。

每年开学报到时，北京大学都会开通绿色通道，确保家庭经济困难学生顺利入学。在绿色通道上，你可以：

如果提前报到，在生活上有困难，可以到学生资助中心寻求帮助，我们为你提前开通绿色通道。

你可以在绿色通道现场办理借款，进行高校国家助学贷款咨询。高校国家助学贷款由政府主导、财政贴息、财政和高校共同给予银行一定风险补偿金，银行、教育行政部门与高校共同操作的，帮助高校家庭经济困难学生支付在校学习期间所需的学费、住宿费及生活费的银行贷款，每学年贷款金额原则上不超过8000元（以实际学宿费为准）。国家助学贷款是信用贷款，学生不需要办理贷款担保或抵押，但需要承诺按期还款，并承担相关法律责任。学生到校报到后，可通过学校申请办理国家助学贷款。申请高校国家助学贷款的学生需提早准备以下材料：①借款学生本人身份证、录取通知书复印件；②家庭经济情况调查表原件（个人留存页）；③未成年人须提供法定监护人的书面同意申请贷款的说明；④父母户口簿（卡）和身份证复印件；⑤学生本人手写并签字的国家助学贷款申请书。

如果你在家乡办理了生源地信用助学贷款，可以在绿色通道一站式办理相关手续，学校学生资助中心会现场为你服务。

你还可以在绿色通道向工作人员咨询其他资助项目。

学生资助中心动态管理家庭经济困难学生档案，你可以根据通知办理填报家庭经济情况调查表等手续，为下一学年度申请助学金等资助项目做好准备：

家庭经济困难学生可以在9月份入学后申请高校国家助学贷款、助学金等多项资助，完全覆盖在校期间的学宿费和基本生活费。如果你在学期间入伍参军服义务兵役，可申请获得参军前学年的学费补偿或贷款代偿，退伍复学后还可申请获得学费资助。

如果你是退役一年以上的自主就业退役士兵，且是全日制学生，你可申请学费代偿资助（具体补偿金额以实际学费为准，最高额度不超过8000元/年）。

如果你学有余力，可以通过勤工助学补贴生活，缓解经济压力，锻炼能力。学校提供家教、礼仪队、教室协管员、图书馆学生助理员、校园参观引导员等勤工助学岗位。

根据学生需求，学生资助中心设立燕园起航、燕园领航、优才拓展、燕园翱翔等特色成才支持项目，对学生进行帮扶、引领，为学生提供实践平台，帮助同学们提升综合能力。

家庭经济困难学生在获得资助以后，可将加入燕园起航计划，学生资助中心邀请辅导员老师担任成长导师，帮助你迅速成长和进步。也可以选择加入学生服务总队，在学生资助中心指导下，利用课外时间开展公益服务、能力建设、温暖家园、优才拓展等活动。此外，中心开展燕园领航计划，聘请知名学者或社会成功人士担任你的燕园领航老师，一对一地指导你大学四年的学习生活。

学费补偿和国家助学贷款代偿资助：

毕业生到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业、服务期在3年以上（含3年）的，或入伍服义务兵役的，其在学期间所交学费或国家助学贷款由国家实行补偿代偿。具体补偿代偿金额以实际缴纳学费或获得的助学贷款为准，本科学费补偿或贷款代偿最高额度不超过8000元/学年。

请密切关注学生资助中心的有关通知。学生资助中心会通过你的个人邮箱（学号@pku.edu.cn）、手机短信、校内个人综合信息门户、学生资助中心网站等渠道发布资助信息。

北京大学优秀新生奖学金（校本部） 

为支持优秀高中毕业生顺利进入北京大学完成本科学业，鼓励学生勤奋学习，促进学生德、智、体、美全面发展，培养以天下为己任，具有健康体魄与健全人格、独立思考与创新精神、实践能力与全球视野的卓越人才，根据《北京大学学生奖学金评审条例》的有关规定，结合北京大学实际情况，我校设立优秀新生奖学金。

新生奖学金实行申请制度，凡被北京大学录取的全日制本科新生均有资格申请，由新生奖学金提名小组就新生的申请材料从新生高中综合表现、高考成绩、获奖情况、学生工作情况和社会公益事业参与情况等方面进行初步审核，报奖学金评审委员会评审，评审结果经公示后进行发放。

北京大学奖学金项目介绍

百年大计，教育为本；千秋基业，人才为先。培养能够引领未来的人是北京大学的重要使命。近年来，北京大学人才培养工作得到了海内外各界友好人士的支持与帮助。他们秉承回馈社会、支持教育的美好愿望，对北大发展给予了慷慨惠助。在志士仁人的共同支持下，社会捐赠奖学金项目已经成为北大培养高素质人才的重要力量。

北京大学教育基金会管理的校级社会捐赠奖学金项目共计100项，奖励总额1600余万元，奖励学生2000余人。每年度的校级社会捐赠奖学金中既有奖励各方面表现优异的综合素质奖，也有支持学生赴海外交流学习的国际交流奖和鼓励学生热心公益、诚实守信的优秀品德奖。这些宝贵的资源，以荣誉激励北大学子不断进取、追求卓越，使其为未来报效祖国、振兴中华做好充足的知识与能力储备。同时，创造了潜心学术、积极创新、关爱他人、服务社会的氛围和条件，繁荣了校园文化，促进了北大学子全面成长成才。

江城多山，珞珈独秀；山上有黉，武汉大学。

武汉大学是国家教育部直属重点综合性大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校，是首批“双一流”建设高校。

武汉大学溯源于1893年清末湖广总督张之洞奏请清政府创办的自强学堂，历经传承演变，1928年定名为国立武汉大学，是近代中国第一批国立大学。1946年，学校已形成文、法、理、工、农、医6大学院并驾齐驱的办学格局。新中国成立后，武汉大学受到党和政府的高度重视。1958年，毛泽东主席亲临武大视察。1993年，武汉大学百年校庆之际，江泽民等党和国家领导人题词祝贺。改革开放以来，武汉大学在国内高校中率先进行教育教学改革，各项事业蓬勃发展，整体实力明显上升。1999年，世界权威期刊《Science》杂志将武汉大学列为“中国最杰出的大学之一”。2000年，武汉大学与武汉水利电力大学、武汉测绘科技大学、湖北医科大学合并组建新的武汉大学，揭开了学校改革发展的崭新一页。合校二十多年来，学校综合实力和核心竞争力不断提升。2021年，学校在泰晤士高等教育(THE)世界大学排名中位列第157位，软科世界大学学术排名（ARWU）中位列151-200位，国际教育研究机构QS世界大学排名中位列第225位。

回眸过去，筚路蓝缕，励精图治，玉汝于成。珞珈山上风云际会，周恩来、董必武、陈潭秋、罗荣桓曾在这里指点江山；辜鸿铭、竺可桢、李四光、闻一多、郁达夫、叶圣陶、李达等曾在这里激扬文字。一百多年来，武汉大学汇集了中华民族近现代史上众多的精彩华章，形成了优良的革命传统，积淀了厚重的人文底蕴，培育了“自强、弘毅、求是、拓新”的大学精神。

武汉大学环绕东湖水，坐拥珞珈山，校园环境优美，风景如画，被誉为“中国最美丽的大学”。学校占地面积5195亩，建筑面积280万平方米。中西合璧的宫殿式建筑群古朴典雅，巍峨壮观，26栋早期建筑被列为“全国重点文物保护单位”。

武汉大学学科门类齐全、综合性强、特色明显，涵盖了哲、经、法、教育、文、史、理、工、农、医、管理、艺术等12个学科门类。学校设有人文科学、社会科学、理学、工学、信息科学和医学六大学部34个学院以及3所三级甲等附属医院。有127个本科专业，59个硕士学位授权一级学科，49个博士学位授权一级学科。有46个博士后科研流动站。有11个一流建设学科，5个一级学科、17个二级学科被认定为国家重点学科，6个学科为国家重点（培育）学科。

武汉大学名师荟萃，英才云集。学校现有专任教师3862人，其中正副教授3086人，有10位中国科学院院士、6位中国工程院院士、3位欧亚科学院院士、9位人文社科资深教授、15位国家级教学名师。

武汉大学科研实力雄厚，成就卓著。学校有4个国家重点实验室、2个国家工程技术研究中心、2个国家野外科学观测研究站、2个2011协同创新中心、2个国家高端智库、2个国家科技基础条件共享平台、8个教育部重点实验室和5个教育部工程研究中心；还拥有7个教育部人文社会科学重点研究基地、10个国家基础科学研究与人才培养基地、10个国家级实验教学示范中心、3个国家级虚拟仿真实验教学中心和1个国家大学生文化素质教育基地。定期公开出版36种专业刊物。

2000年以来，学校获得国家自然科学奖、国家发明奖和国家科技进步奖三大奖88项，SCI论文数和国家自然科学基金项目数均位列全国高校前列，在教育部人文社会科学优秀成果奖评选中获奖数居全国高校前三位，国家社科基金课题、教育部社科课题均居全国高校前列，并有数十项成果获得国家“五个一”工程奖、国家图书奖、中国图书奖。学校连续十余次荣获深圳国际高新技术成果交易会优秀产品奖（成交奖）和优秀组织奖。

武汉大学积极利用自身的科技、智力资源优势，通过科技成果转化与产业化的方式，与企业和科研机构开展多层次、多领域的合作，共同建设高新技术产业发展的平台，联合创办了70多家高新技术企业，取得了良好的社会效益和经济效益，同时也促进了学校的发展。

学校参与了三峡工程、南水北调、西电东输等国家重点工程项目的科学研究和工程建设，在南北极科学考察、重大传染性疾病防治等科技攻关中不断取得新的突破，马协型、红莲型杂交稻、高频地波监测雷达、GPS全球卫星定位与导航、高性能混合动力电池等应用型科技成果不仅具有重大的科学理论价值，还产生了巨大的社会经济效益。

人文社会科学的专家学者充分发挥“智囊团”和“思想库”的作用，积极探索关系国家经济建设、社会发展和人类进步的重大理论与现实问题，取得了一批具有重大理论意义与应用价值的科研成果，为国家经济建设和社会发展提供了强大的理论保证和智力支持。

求知在武大，成才在珞珈。武汉大学率先提出“创造、创新、创业”教育的新理念，培养“厚基础、宽口径、高素质、创新型”复合人才，积极探索适应经济与社会发展的人才培养模式。学校现有普通本科生29450人，硕士研究生20085人，博士研究生8616人，另有外国留学生1623人。建校以来，学校共培养了50多万名各类高级专门人才，仅两院院士就有100余人，为国家建设和社会进步做出了重要贡献。

令人瞩目的高水平办学成就，为武汉大学赢得了广泛的国际声誉，国际交流与合作日益频繁，学校与53个国家和地区的310所大学、科研机构建立了合作关系。

百余年的风雨，百余年的砥砺，百余年的辉煌。武汉大学将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，不忘初心，牢记使命，以立德树人为根本，以办人民满意的大学为宗旨，以谋求人类福祉、推动社会进步、实现国家富强为己任，凝心聚力，求真务实，开拓进取，追求卓越，全面开启创建中国特色世界一流大学的新征程！

求知成才，助你腾飞——武汉大学毕业生就业创业情况

就业为民生之本。武汉大学秉承“顶天立地”的办学思想，以强烈的社会责任感和使命意识，高度重视毕业生就业创业工作。学校一方面强调服务国家战略需求，鼓励毕业生投身国家重点领域、关键性支柱行业、高新技术产业，另一方面积极引导毕业生面向地方和基层、面向中西部地区和经济建设主战场，脚踏实地，创新创业，为国家富强、民族振兴、人民幸福贡献力量。学校通过不断开拓校内外就业市场，加强就业创业指导，帮助毕业生转变择业观念，提高就业竞争力，引导毕业生面向基层多元化就业等措施，努力促进毕业生更高质量和更加满意地就业。

1.不断完善就业工作领导体制和工作机制，努力营造就业工作良好氛围。

坚持以“三全”思想统领毕业生就业工作，努力营造关心、支持和帮助大学生就业的良好氛围。认真落实就业工作“一把手工程”，建立了校院两级就业工作领导体制，调动各方力量，帮助学生成长成才和就业。借助就业工作信息管理平台，积极推进就业工作二级管理与服务体系建设，通过重心下移，不断提高就业工作效率和服务质量。建立招生、人才培养和就业联动机制，积极推进将毕业生就业工作纳入相关考核评估体系，引导各培养单位重视毕业生就业工作，形成毕业生就业工作齐抓共管的良好局面。

2.加强对外联系与对内整合，多措并举推进就业市场建设。

加强与用人单位的联系，进一步巩固和开拓校外就业市场。围绕“一带一路”、“长江经济带”、“京津冀协同发展”等国家重大发展战略，加大校企合作，积极开拓沿海沿江沿线就业市场。组织相关培养单位走访长三角、珠三角、京津等毕业生就业集中的地区，开展用人单位和毕业生状况调查，进一步密切与用人单位的联系，巩固和开拓就业市场。组织数十批学生走访用人单位、参加当地人社部门举办的毕业生招聘会，帮助学生认识社会，了解用人单位，拓展就业渠道。

积极整合资源，完善服务，精心培育校内就业市场。首先是依托政府的力量和资源，为毕业生就业提供优质服务；其次是加强与全国各地政府人才机构的合作，邀请他们组团来校招聘；三是举办分行业、分专业类别的供需见面会；四是继续贯彻“就业湖北”的理念，加强与省内各地政府人才机构和知名企业的联系和沟通，邀请他们来校选聘人才；五是加强与国家战略行业和支柱性产业单位的联系，吸引国家电网、中建、中航、商飞等一大批重要企事业单位来校招聘。六是组建学生志愿服务团队，为进校招聘的用人单位提供一对一的招聘服务。就业中心在做好专场招聘会的同时，依托武汉市人才市场以及一些规范的人才中介服务机构，加大大中型供需见面会的举办频度，组织和吸引更多单位来校招聘，为毕业生提供充足的就业需求信息服务。

3.不断完善就业指导服务体系，努力提高就业指导与咨询服务水平。

不断加强就业指导与咨询服务体系建设。首先是建立了校内外结合、比较稳定的就业指导课程师资队伍和生涯发展咨询服务队伍。其次是初步建立了就业创业课程体系，2016年组织开设了6门就业创业选修课程，参加选修的同学超过3000人。第三是初步建设了就业创业工作能力培训提升体系。在连续6年开展就业指导能力培训的基础上，2016年成功举办了为期3天的《叙事取向的生涯咨询》专业培训班，同时选送10余名老师参加各种职业技能培训。就业中心还定期联系专业培训机构和公益事业部门，来校举办各种培训、讲座，不断提高就业指导工作队伍的专业化水平。如2016年先后邀请陶氏化学大中华区人力资源总监、哈佛大学和北卡罗来纳大学访问学者来校开展就业指导与培训。第四是建立了就业指导与咨询服务体系。为学生购买了职业规划网络课程和职业测评软件的使用权限，实现了对所有学生的全覆盖；针对不同对象，组织编印就业指导资料，实现对所有本科生和毕业研究生全覆盖；为全校所有有需求的学生提供就业指导与咨询服务。

组织开展形式多样的就业指导与咨询服务。2016年以“就业指导月”活动为抓手，组织全校各培养单位举办了140余场丰富多彩的就业指导活动，其中资源与环境科学学院等10个单位获评武汉大学第二届就业指导先进单位。就业中心还通过指导职业发展协会和创新创业俱乐部，开展了一系列就业创业教育和实践活动。如“职业能力提升训练营”、“珞珈职航”暑期社会实践调研、“职场达人挑战赛”、“名企走访——走近招行”、“模拟面试”以及“创业导航”等品牌系列活动。这一系列活动，增强了学生职业规划与创新创业的意识，提升了其就业创业能力。

4.大力推进毕业生到基层和西部地区就业创业。

2016年学校出台了《武汉大学关于引导和鼓励毕业生到西部和艰苦边远地区就业创业的暂行办法》，强调通过思想教育引领、政策引导和表彰、奖励等多种措施，鼓励和引导毕业生将生涯发展与国家需求紧密结合起来，自觉到基层和西部、艰苦地区就业创业。2016年我校共有264名毕业生自愿到西部和艰苦边远地区就业创业，其中本科毕业生92名，毕业研究生172名，学校给予他们近90万元奖励。学校还配合有关部门，切实加强“西部计划”、“大学生村官”、“三支一扶”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“大学生预征入伍”等各类基层服务项目的宣传，积极引导毕业生通过这些专项实现基层就业。学校十分关心基层就业学生的成长成才，通过定期走访、慰问等形式助推基层就业的同学尽快成长。

5.做好就业困难毕业生帮扶和援助工作。

学校非常重视困难群体的帮扶工作，对家庭经济困难毕业生、少数民族毕业生、女性毕业生、残疾毕业生等各类就业困难群体进行重点帮扶，帮助他们解决就业困难，实现满意就业。2015年11月和2016年3月，就业中心分别对22个学院和培养单位进行走访，召开就业困难毕业生座谈会，全面了解他们的就业进展情况、存在的问题和困惑，与院系一起有针对性开展工作。各学院及培养单位建立了精准帮扶数据库，对就业困难群体采取了分类指导和一对一的帮扶措施。加大对有就业意愿尚未就业毕业生的跟踪和指导力度，通过教育引导、逐一摸排、逐个谈心、密切跟踪、定向推荐等方式，帮助他们尽快实现就业创业。2016年，学校为427名家庭经济困难的学生申请了求职补贴。配合湖北省人社厅、教育厅为75名应届毕业生办理了教师资格证。

促进大学生创新创业的特色工作

（一）强化顶层设计，不断完善创新创业制度体系

1.建立健全组织机构。2013年9月，学校整合本科生和研究生的就业服务职能，成立学生就业指导与服务中心，统筹全校学生的就业工作。2015年6月，学校成立创业学院，设立院务委员会，明确职责分工，共同推进大学生创新创业。2016年学校成立学生工程训练与创新实践中心，推动教学与实践相结合。学校还组建了创新创业学生社团——武汉大学创新创业俱乐部，通过“第二课堂”引导大学生创新创业。

2.改善创新创业条件。学校投入2800万元新建6200平方米的大学生创新创业实践中心，支持学生开展学科竞赛训练、科技创新创业等活动，目前已有51个团体、400余名学生入驻。在校科技园设立2000平米小型孵化器，支持大学生创办企业和进行成果转化实践。在珞珈创意产业园建立8400平方米的孵化器，为有一定规模和发展前景的大学生创业企业提供孵化服务。学校还支持国际软件学院投入100万元、近900平方米办公用房建立了学生创业教育与实践特色基地，积极探索和引领大学生创新创业工作。

（二）坚持“三创”理念，不断深化创新创业教育改革

武汉大学一直致力于培养拔尖创新人才，早在2000年合校之初就提出创造、创新、创业“三创”教育理念。学校持续推进“三创”教育实践，将“三创”教育理念融入人才培养全过程，以“三创”教育理念不断完善创新创业教育体系，努力促进拔尖创新人才脱颖而出。

1.不断优化人才培养方案，积极鼓励大学生参与就业创业实践。在本科教育阶段全面推行通识教育，培养学生宽广的学术视野和多科学知识背景，着力激发学生的创新思维。适时修订人才培养方案，鼓励学生根据个人志趣和发展规划选修课程，选修学分可以达到总学分的40%以上；实行“创新学分”制度，支持学生通过有创新意义的智力劳动成果或其他优秀成果申请学分，创业获奖或创办企业最高可获得10个学分；实行弹性学制，允许修满规定学分的学生提前毕业，允许学生停学创业并延迟修业年限两年。

2.加强创新创业教育的课程体系建设，着力培养学生的创新思维和创业意识。武汉大学创业学院依托本科生院和经管学院，建设创新创业课程体系，课程体系框架包括创新创业基础知识课程、创新创业实践课程、创新创业专业特色课程、创新创业实训项目四个大类。学校设立专项经费，支持知名学者、创业成功者、企业家、风险投资人等行业专家与校内创新创业课程师资合作授课，课程内容包括各行业创业过程中需要关注的问题和环节，既有实务经验分享，又有理论和规律指引。2016年开设了《创新思维与方法》、《创新与创造》、《创新与实践》、《创业管理》、《大学生创业》、《创业金融》、《创业营销》、《创业论坛》和《创业导航》9门创新创业通识选修课，授课人包括中国期货之父、元明资本创始合伙人田源，前1号店董事长、现岗岭集团董事局主席于刚，武汉当代科技产业集团股份有限公司创始人艾路明，中国诚信信用管理有限公司董事长毛振华等。全年共有50余位商业翘楚陆续走进创新创业通识课程的课堂，2200余名选课学生聆听知名企业家的创业理论及实践经验。

（三）强化激励引导，不断完善创新创业支撑体系

1.构建全要素配合的创新创业扶持体系。学校每年投入500万元专项经费，支持学生开展自主研究课题、学科竞赛、科研训练等创新实践活动；投入700万元专项经费，支持研究生开展科研创新和创业实践；积极争取校外资源，设立1.5亿元的大学生创业扶持基金，支持在校大学生和年轻校友开展创业实践；建立健全校内外对接的孵化体系，从校内实践中心、创业团队孵化器到珞珈创意产业园、大学科技园，形成了完整的创新创业扶持链条，从场地、资金、政策、培训等多方面支持大学生创新创业。

2.构建联动互补的创新创业平台体系。学校积极与地方政府、社会企业建立联动互补机制，先后签订校地、校企合作协议450余份，与武汉、中山、黄冈等多个地方政府和332家知名企业开展全方位、多层次的合作，共建了113个挂职锻炼基地。如2013年武汉市发起全国首个鼓励和扶持大学生创业的“青桐计划”，武大积极响应并参与组织活动，借助市场力量，实现创业团队与市场的直接对接。

社会组织对我校毕业生质量的评价

1、QS毕业生雇主评价

与其他排行榜更多关注毕业生就业百分比或者毕业生薪酬水平不同，QS更加注重从毕业生质量、毕业生就业能力来评价一所大学。QS认为，毕业生就业百分比、毕业生薪酬水平等指标严重受制于地区差异，难以客观反映高校的毕业生质量，而且对学生文化修养及工作能力的评价，雇主是最有说服力的。从2005年起，QS世界大学排名引入毕业生雇主评价这一指标，占排名总分10%的权重。在著名的世界大学排行榜中，QS是唯一使用雇主评价这一指标的排行榜。QS在2016年毕业生雇主调查中，武汉大学得分位列全球252位，在亚洲高校位居44名，在内地高校位列第9。

近五年武汉大学在QS世界大学排行榜中雇主评价情况

从QS近年来发布信息来看，武汉大学毕业生的雇主评价呈明显上升趋势，我校毕业生质量和工作能力获得雇主广泛认可。

2、中国校友会网高校毕业生质量排名

中国校友会网的大学排名具有一定的影响。从近年中国校友会网的高校毕业生质量排名来看，我校毕业生质量排名逐年攀升，校友会网的排名注重校友对母校和社会的贡献度，我校校友捐赠在全国高校排名第三，这正好印证了我校人才培养质量突出，排名的提升也说明我校毕业生就业竞争力在不断提高。

近四年中国校友会网高校毕业生质量排名

2016年招聘需求情况

在2016届毕业生就业过程中，我校共举办1228场招聘会，其中专场招聘会1187场，组团招聘会29场，大型招聘会12场，进校招聘单位共计3800家。

招聘会情况

招聘单位性质分布

2016年，全校毕业生总就业率为96.49%，其中本科毕业生就业率96.51%。

2013-2016届本科毕业生就业状况统计表

本科毕业生就业流向

2016年全校共有3097名普通本科毕业生参加就业，截至12月10日，已落实就业2845人。从就业单位的性质来看，企业已成为本科毕业生就业主体，占参加就业毕业生总数的68.97%，其次是事业单位和部队及国防单位，分别占7.31%和3.91%。具体情况如下：

2016届本科毕业生就业单位性质统计表

从地域分布来看，2016届本科毕业生就业遍布全国31个省（直辖市、自治区），其中就业分布比较集中的省份包括湖北（27.52%）、广东（23.48%）、上海（9.46%）、北京（7.87%）、浙江（5.03%）、江苏（3.76%）。