宜春职业技术学院2020年湖南各专业录取分数线

学校重点建设专业

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握基础医学和 临床医学基础理论、基本知识和基本技能，具备常见病、多发病诊治和预防能力，以及危、 急、重症的初步判断和处理能力，从事基层医疗卫生服务工作的高素质实用型医学专门人才。

就业面向

主要面向城乡基层医疗卫生机构，从事医疗、保健及公共卫生服务等工作。

主要职业能力

1．具备城乡基层社区常见病、多发病、地方病的诊断和处理能力：

2．具备对危、急、重症病人进行初步判断、处理和转诊的能力；

3．掌握临床实际工作所必需的基础医学和临床医学基础理论、基本知识、基本技能；

4．掌握全科医学、预防医学基本理论知识，具有从事社区卫生保健与管理、提供公共卫 生服务的能力；

5．了解国家卫生工作方针政策和有关法律法规。

核心课程与实习实训

1．核心课程

人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、 预防医学、全科医学等。

2．实习实训

在校内实验实训室进行医学基础和专业课等实训。

在附属医院或有资质、能满足教学需要的教学医院进行临床见习和实习。

职业资格证书举例

临床执业助理医师

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

临床医学

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握扎实的音乐、 舞蹈、美术、书法等基本专业技能，具备一定的艺术理论、专业素养、艺术思维、审美能力 和艺术创作创新能力，从事基础教育、文化艺术培训及文化事业服务工作的艺术教育教师。

就业面向

主要面向各类学校、艺术培训等艺术教育机构和文化艺术相关机构（文化事业单位、文 化艺术传媒公司、文化艺术演出公司、文化艺术经纪公司、模特礼仪培训公司、文化产业机 构、青少年宫、文化馆、工人文化宫、企事业单位工会、音乐艺术创作工作室、琴行、音乐 录音工作室、绘画艺术创作工作室、艺术设计公司、广告公司、室内外建筑装饰公司、影楼、 专业演出团体等），从事艺术教育工作。

主要职业能力

1．具备声乐演唱、钢琴伴奏、舞蹈表演、绘画、书法创作等艺术教育专业能力；

2．具备基础教育、学前教育所需的艺术教育教学能力；

3．具备声乐、器乐、舞蹈、美术、书法等课外活动的组织能力；

4．具备一定的少年儿童歌曲、舞蹈创编以及绘画、书法创作能力；

5．具备一定的童声合唱、小型乐队的排练、指挥、编创以及演出组织、管理能力；

6．具备运用现代电脑技术及其他高新科学技术从事音乐编曲、美术设计的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

艺术概论、基础乐理、素描与色彩基础、舞蹈编导常识、歌曲创作、中外音乐简史与鉴 赏、中外美术简史与鉴赏、中外舞蹈简史与鉴赏、小学艺术教育概论、艺术治疗、教育学、 教育心理学等。

2．实习实训

在校内进行视唱练耳、声乐演唱基础、钢琴基础与儿歌弹唱、合唱与指挥、舞蹈基训、 绘画与写生、电脑音乐制作、美术设计、书法、手工等实训。

在各类学校、艺术培训等机构进行实习。

职业资格证书举例

教师资格证

衔接中职专业举例

学前教育音乐舞蹈表演

接续本科专业举例

艺术教育小学教育

一、招生对象与学制

招生对象：高中毕业生及中职毕业生

学制：全日制三年

二、专业代码及专业名称

专业代码：630401

专业名称：医学检验技术专业

三、专业培养目标

该专业立足于高等职业教育的职业与时代特征，培养适应我国医疗卫生事业发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有相关基础医学、医学检验技术等方面的基本理论知识和技能，具有一定的自学能力、科研能力和独立分析和解决问题能力，能在各级医院及卫生医疗单位从事临床医学检验技术的具备较强综合素质与职业能力的高端技能型医学检验技术人才。

四、人才培养规格

本专业主要学习医学检验技术的基本理论、基本知识及实验技能；掌握医学检验技术的基本技能，具有较好的综合素养，能在各级医院及卫生医疗单位从事临床医学检验技术的高端技能型人才。

五、知识、能力、职业资格要求

（一）知识要求

1、了解马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的重要思想和法律基本常识，具有较高层次的人文基础知识。

2、初步掌握本专业需要的化学、物理、生物、数学、英语、语文等方面的文化基础知识和基本理论。

3、熟练掌握基础医学、医学检验技术方面的基本理论知识和相关的临床医学知识。

4、具备英语和计算机等方面的基本知识。

5、了解国家卫生工作及临床实验室管理的有关方针、政策和法规。

（二）能力要求

1、具有较强的实验操作能力，掌握临床检验、血液学检验、生物化学检验、免疫学检验、微生物学检验、卫生理化检验的基本检验技能。

2、能正确的将检验项目与临床疾病相联系。

3、具有一定的英语水平，能简单的阅读本专业的英文书刊。

4、具有计算机应用的基本能力。

5、初步掌握文献检索的方法，具有进行医学检验科研的初步能力。

（三）职业资格要求

1、思想素质：热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德，树立正确的人生观、世界观。

2、职业素质：具有良好的职业道德修养和行为规范，职业态度端正；诚实守信，爱岗敬业，严谨务实。热爱医学检验工作，有为人民医药卫生事业献身的精神。

3、拓展素质：具有较强的综合素质和工作适应能力，分析问题、解决问题及创新能力

具有良好的意志、品质、心理素质和强健的体魄。

4、毕业资格与要求：毕业时应取得高等学校英语应用能力合格证书；通过学院组织的计算机应用能力考试或取得全国高等学校计算机基础知识与应用能力等级考试证书。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握基础医学和 临床医学基础理论、基本知识和基本技能，具备常见病、多发病诊治和预防能力，以及危、 急、重症的初步判断和处理能力，从事基层医疗卫生服务工作的高素质实用型医学专门人才。

就业面向

主要面向城乡基层医疗卫生机构，从事医疗、保健及公共卫生服务等工作。

主要职业能力

1．具备城乡基层社区常见病、多发病、地方病的诊断和处理能力：

2．具备对危、急、重症病人进行初步判断、处理和转诊的能力；

3．掌握临床实际工作所必需的基础医学和临床医学基础理论、基本知识、基本技能；

4．掌握全科医学、预防医学基本理论知识，具有从事社区卫生保健与管理、提供公共卫 生服务的能力；

5．了解国家卫生工作方针政策和有关法律法规。

核心课程与实习实训

1．核心课程

人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、 预防医学、全科医学等。

2．实习实训

在校内实验实训室进行医学基础和专业课等实训。

在附属医院或有资质、能满足教学需要的教学医院进行临床见习和实习。

职业资格证书举例

临床执业助理医师

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

临床医学