培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体等方面全面发展,掌握土木 工程学科的基本原理和基本知识,能胜任房屋建筑、道路、桥梁、隧道等各类土木工程的技术与管 理工作,具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的工程实践能力和创新能力以及一定的国 际视野,能面向未来的高级专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习力学、结构、施工、工程项目管理与经济等方面的基本理论和 基本知识,接受力学分析、结构设计、施工技术与工程管理、文字图纸表达等方面的基本训练,掌 握在土木工程项目勘察、设计、施工、管理、教育、投资和开发、金融与保险等部门从事技术或管理 工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.熟悉哲学、政治学、经济学、法学等方面的基本知识,了解文学、艺术等方面的基础知识, 掌握工程经济、项目管理的基本理论和方法并掌握一门外语;
2.了解物理、信息科学、工程科学、环境科学的基本知识,了解当代科学技术发展的主要趋 势和应用前景,掌握数学和力学的基本原理和分析方法;
3.掌握工程材料的基本性能和选用原则,掌握工程测绘和工程制图的基本原理和方法;
4.掌握工程结构选型、构造、计算原理和设计方法,掌握工程结构CAD和其他软件应用技 术,掌握土木工程施工的一般技术、过程、组织和管理以及工程检测和试验基本方法;
5.了解本专业的有关法规、规范与规程,了解给水与排水、供热通风与空调、建筑电气等相 关知识,了解土木工程机械、交通、环境的一般知识以及本专业的发展动态和相近学科的一般 知识。
6.具有综合运用各种手段查询资料、获取信息、拓展知识领域和继续学习的能力;
7.具有应用语言、图表和计算机技术等进行工程表达和交流的基本能力;
8.掌握至少一门计算机高级编程语言并能解决一般工程问题,具有计算机、常规工程测试 仪器的运用能力;
9.具有综合运用知识进行工程设计、施工和管理的能力;
10.具有初步的科学研究和应用技术开发能力。
主干学科:力学、土木工程。
核心知识领域:力学原理和方法、专业技术相关基础、工程项目经济与管理、结构基本原理、 施工原理和方法、计算机应用技术。
核心课程示例:
示例一:工程力学(1 19学时)、结构力学(102学时)、流体力学(34学时)、土力学(34学 时)、弹性力学(34学时)、土木工程材料(34学时)、土木工程概论(17学时)、工程地质(34学 时)、画法几何与工程制图(68学时)、测量学(51学时)、土木工程法规(17学时)、工程概预算与 招投标(34学时)、荷载与结构设计原则(17学时)、混凝土结构基本原理(68学时)、钢结构基本 原理(43学时)、基础工程设计原理(51学时)、土木施工工程学(43学时)、结构全寿命维护(34 学时)。
示例二:理论力学(48学时)、材料力学(64学时)、结构力学(80学时)、流体力学(24学 时)、土力学(40学时)、土木工程材料(32学时)、土木工程概论(16学时)、工程地质(24学时)、 工程制图(40学时)、测量学(32学时)、土木工程试验(36学时)、工程经济与管理(24学时)、工 程监理概论(24学时)、混凝土结构基本原理(64学时)。钢结构基本原理(32学时)、基础工程 (32学时)、土木工程施工(32学时)、施工组织设计(32学时)。
示例三:理论力学(80学时)、材料力学(80学时)、结构力学(96学时)、水力学(32学时)、 土力学(40学时)、土木工程材料(64学时)、土木工程概论(16学时)、工程地质(24学时)、画法 几何及土建制图(80学时)、土木工程测量(48学时)、结构实验与检测(48学时)、工程项目管理 (24学时)、建设工程法规(24学时)、建设工程经济(24学时)、荷载与结构设计方法(24学时)、 混凝土结构基本原理(72学时)、钢结构基本原理(48学时)、基础工程(40学时)、土木工程施工 技术(56学时)、土木工程施工组织(24学时)。
主要实践性教学环节:实验、实习、设计和社会实践以及科研训练等形式。实验包括基础实 验、专业基础实验和专业及研究性实验3个环节;实习包括认识实习、课程实习、生产实习和毕业 实习4个环节;设计包括课程设计和毕业设计(论文)2个环节。
主要专业实验:材料力学实验、流体力学实验、土木工程材料实验、结构基本构件实验、土力 学实验、土木工程测试技术、土木工程专业实验(结合专业课程)。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 河北 | 物理类 | 土木工程 | 525 | 本科批 |
| 2021 | 河北 | 物理类 | 土木工程(中外合作办学)(土木环境)(中外合作办学) | 475 | 本科批 |
| 2021 | 山西 | 理科 | 土木工程 | 477 | 本科二批A段 |
| 2021 | 山西 | 理科 | 土木工程(中外合作办学)(土木环境)(合作办学(3+1),英国合作办学(4+0培养模式))(中外合作办学) | 415 | 本科二批B段 |
| 2021 | 内蒙古 | 理科 | 土木工程 | 377 | 本科二批 |
| 2021 | 辽宁 | 物理类 | 土木工程 | 487 | 本科批 |
| 2021 | 辽宁 | 物理类 | 土木工程(中外合作办学)(土木环境)(中外合作办学) | 454 | 本科批 |
| 2021 | 吉林 | 理科 | 土木工程 | 423 | 本科二批A段 |
| 2021 | 黑龙江 | 理科 | 土木工程 | 405 | 本科二批A段 |
| 2021 | 江苏 | 物理类 | 土木工程 | 497 | 本科批 |
| 2021 | 江苏 | 物理类 | 土木工程(中外合作办学)(中外合作办学) | 472 | 本科批 |
| 2021 | 浙江 | 综合 | 土木工程 | 553 | 平行录取一段 |
| 2021 | 安徽 | 理科 | 土木工程 | 467 | 本科二批 |
| 2021 | 福建 | 物理类 | 土木工程 | 510 | 本科批 |
| 2021 | 福建 | 物理类 | 土木工程((中外合作办学)(土木环境)英国合作办学(4+0培养模式)。英语)(中外合作办学) | 487 | 本科批 |
| 2021 | 江西 | 理科 | 土木工程 | 504 | 本科二批 |
| 2021 | 江西 | 理科 | 土木工程(中外合作办学)(土木环境)(英国合作办学;英语)(中外合作办学) | 504 | 本科二批 |
| 2021 | 山东 | 综合 | 土木工程 | 505 | 普通类一段 |
| 2021 | 山东 | 综合 | 土木工程(中外合作办学)(土木环境)(中外合作办学) | 481 | 普通类一段 |
| 2021 | 广西 | 理科 | 土木工程 | 475 | 本科二批 |
| 2021 | 广西 | 理科 | 土木工程(中外合作办学)(土木环境)(英国合作办学(4+0培养模式).英语)(中外合作办学) | 430 | 本科二批 |
| 2021 | 海南 | 综合 | 土木工程 | 569 | 本科批 |
| 2021 | 重庆 | 物理类 | 土木工程 | 531 | 本科批 |
| 2021 | 重庆 | 物理类 | 土木工程(中外合作办学)(土木环境)(中外合作办学) | 502 | 本科批 |
| 2021 | 四川 | 理科 | 土木工程 | 515 | 本科二批 |
| 2021 | 四川 | 理科 | 土木工程(中外合作办学)(土木环境) | 494 | 本科二批 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 河北 | 理科 | 土木工程 | 531 | 本科批 |
| 2020 | 河北 | 理科 | 土木工程(中外合作办学)(土木环境)(英国合作办学(4+0培养模式),英语) | 434 | 本科批 |
| 2020 | 山西 | 理科 | 土木工程 | 497 | 本科二批A段 |
| 2020 | 山西 | 理科 | 土木工程(中外合作办学)(土木环境) | 467 | 本科二批B段 |
| 2020 | 内蒙古 | 理科 | 土木工程 | 376 | 本科二批 |
| 2020 | 辽宁 | 理科 | 土木工程 | 480 | 本科批 |
| 2020 | 辽宁 | 理科 | 土木工程(中外合作) | 469 | 本科批 |
| 2020 | 吉林 | 理科 | 土木工程 | 439 | 本科二批A段 |
| 2020 | 吉林 | 理科 | 土木工程(中外合办)(土木环境) | 391 | 本科二批A段 |
| 2020 | 黑龙江 | 理科 | 土木工程 | 444 | 本科二批A段 |
| 2020 | 黑龙江 | 理科 | 土木工程(中外合作办学)(土木环境)(英国合作办学(4+0培养模式),英语) | 397 | 本科二批A段 |
| 2020 | 浙江 | 综合 | 土木工程 | 556 | 平行录取二段 |
| 2020 | 安徽 | 理科 | 土木工程 | 510 | 本科二批 |
| 2020 | 福建 | 理科 | 土木工程 | 495 | 本科批 |
| 2020 | 福建 | 理科 | 土木工程(中外合作办学)(土木环境)(英国合作办学(“+”),英语) | 458 | 本科批 |
| 2020 | 江西 | 理科 | 土木工程 | 519 | 本科二批 |
| 2020 | 江西 | 理科 | 土木工程(中外合作办学)(土木环境) | 518 | 本科二批 |
| 2020 | 山东 | 综合 | 土木工程 | 516 | 普通类一段 |
| 2020 | 湖北 | 理科 | 土木工程 | 505 | 本科二批 |
| 2020 | 湖北 | 理科 | 土木工程(中外合作办学)(土木环境)(中外合作) | 482 | 本科二批 |
| 2020 | 湖南 | 理科 | 土木工程 | 511 | 本科二批 |
| 2020 | 湖南 | 理科 | 土木工程(中外合作办学)(土木环境)(英国合作办学(4+0培养模式),英语) | 499 | 本科二批 |
| 2020 | 广东 | 理科 | 土木工程 | 502 | 本科批 |
| 2020 | 广西 | 理科 | 土木工程 | 465 | 本科二批 |
| 2020 | 广西 | 理科 | 土木工程(中外合作办学)(土木环境)(英国合作办学(4+0培养模式),英语) | 410 | 本科二批 |
| 2020 | 海南 | 综合 | 土木工程 | 561 | 本科批 |
| 2020 | 重庆 | 理科 | 土木工程 | 491 | 本科二批 |
| 2020 | 重庆 | 理科 | 土木工程(中外合作办学)(土木环境) | 452 | 本科二批 |
| 2020 | 四川 | 理科 | 土木工程 | 526 | 本科二批 |
| 2020 | 四川 | 理科 | 土木工程(中外合作办学)(土木环境)(英国合作办学(4+0培养模式),英语) | 500 | 本科二批 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 天津 | 理科 | 土木工程 | 451 | 本科批A段 |
| 2019 | 河北 | 理科 | 土木工程 | 493 | 本科二批 |
| 2019 | 山西 | 理科 | 土木工程 | 471 | 本科二批A段 |
| 2019 | 山西 | 理科 | 土木工程(中外合作办学)(土木环境) | 436 | 本科二批B段 |
| 2019 | 内蒙古 | 理科 | 土木工程 | 435 | 本科二批 |
| 2019 | 辽宁 | 理科 | 土木工程 | 475 | 本科批 |
| 2019 | 辽宁 | 理科 | 土木工程(中外合作办学)(土木环境) | 474 | 本科批 |
| 2019 | 吉林 | 理科 | 土木工程 | 463 | 本科二批A段 |
| 2019 | 吉林 | 理科 | 土木工程(中外合作办学)(土木环境) | 363 | 本科二批A段 |
| 2019 | 黑龙江 | 理科 | 土木工程 | 462 | 本科二批A段 |
| 2019 | 江苏 | 理科 | 土木工程 | 337 | 本科二批 |
| 2019 | 江苏 | 理科 | 土木工程(中外合作办学) | 327 | 本科二批 |
| 2019 | 浙江 | 综合 | 土木工程 | 566 | 平行录取二段 |
| 2019 | 安徽 | 理科 | 土木工程 | 492 | 本科二批 |
| 2019 | 福建 | 理科 | 土木工程 | 469 | 本科二批 |
| 2019 | 福建 | 理科 | 土木工程(中外合作办学)(土木环境)(英语) | 420 | 本科二批 |
| 2019 | 江西 | 理科 | 土木工程 | 507 | 本科二批 |
| 2019 | 山东 | 理科 | 土木工程 | 492 | 本科批 |
| 2019 | 山东 | 理科 | 土木工程(土木环境)(中外合作) | 478 | 本科批 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 土木工程 | 498 | 本科二批 |
| 2019 | 河南 | 理科 | 土木工程(中外合作办学)(土木环境)(英国) | 466 | 本科二批 |
| 2019 | 湖北 | 理科 | 土木工程 | 485 | 本科二批 |
| 2019 | 湖北 | 理科 | 土木工程(中外合作办学)(土木环境)(中外合作) | 401 | 本科二批 |
| 2019 | 湖南 | 理科 | 土木工程 | 502 | 本科二批 |
| 2019 | 湖南 | 理科 | 土木工程(中外合作办学)(土木环境) | 479 | 本科二批 |
| 2019 | 广东 | 理科 | 土木工程 | 0 | 本科批 |
| 2019 | 广西 | 理科 | 土木工程 | 500 | 本科二批 |
| 2019 | 广西 | 理科 | 土木工程(中外合作办学)(土木环境) | 407 | 本科二批 |
| 2019 | 重庆 | 理科 | 土木工程 | 514 | 本科二批 |
| 2019 | 重庆 | 理科 | 土木工程(中外合作办学)(土木环境) | 439 | 本科二批 |
| 2019 | 四川 | 理科 | 土木工程 | 537 | 本科二批 |
| 2019 | 四川 | 理科 | 土木工程(中外合作办学)(土木环境) | 534 | 本科二批 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 天津 | 理科 | 土木工程 | 456 | 本科批 |
| 2018 | 河北 | 理科 | 土木工程 | 506 | 本科二批 |
| 2018 | 山西 | 理科 | 土木工程 | 478 | 本科二批A段 |
| 2018 | 内蒙古 | 理科 | 土木工程 | 423 | 本科二批 |
| 2018 | 辽宁 | 理科 | 土木工程 | 480 | 本科批 |
| 2018 | 吉林 | 理科 | 土木工程 | 438 | 本科二批A段 |
| 2018 | 吉林 | 理科 | 土木工程 | 438 | 本科二批 |
| 2018 | 黑龙江 | 理科 | 土木工程 | 452 | 本科二批A段 |
| 2018 | 江苏 | 理科 | 土木工程 | 326 | 本科二批 |
| 2018 | 浙江 | 综合 | 土木工程 | 563 | 平行录取二段 |
| 2018 | 安徽 | 理科 | 土木工程 | 500 | 本科二批 |
| 2018 | 福建 | 理科 | 土木工程 | 459 | 本科二批 |
| 2018 | 江西 | 理科 | 土木工程 | 509 | 本科二批 |
| 2018 | 山东 | 理科 | 土木工程 | 501 | 本科批 |
| 2018 | 河南 | 理科 | 土木工程 | 503 | 本科二批 |
| 2018 | 湖北 | 理科 | 土木工程 | 488 | 本科二批 |
| 2018 | 湖南 | 理科 | 土木工程 | 512 | 本科二批 |
| 2018 | 广东 | 理科 | 土木工程 | 0 | 本科批 |
| 2018 | 广西 | 理科 | 土木工程 | 492 | 本科二批 |
| 2018 | 海南 | 理科 | 土木工程 | 597 | 本科批 |
| 2018 | 重庆 | 理科 | 土木工程 | 515 | 本科二批 |
| 2018 | 四川 | 理科 | 土木工程 | 544 | 本科二批 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2017 | 天津 | 理科 | 土木工程 | 435 | 本科二批 |
| 2017 | 天津 | 理科 | 土木工程(卓越工程师班) | 430 | 本科二批 |
| 2017 | 河北 | 理科 | 土木工程 | 475 | 本科二批 |
| 2017 | 山西 | 理科 | 土木工程 | 436 | 本科二批A段 |
| 2017 | 内蒙古 | 理科 | 土木工程 | 427 | 本科二批 |
| 2017 | 辽宁 | 理科 | 土木工程 | 426 | 本科一批 |
| 2017 | 吉林 | 理科 | 土木工程 | 441 | 本科二批A段 |
| 2017 | 黑龙江 | 理科 | 土木工程 | 417 | 本科二批A段 |
| 2017 | 江苏 | 理科 | 土木工程 | 317 | 本科二批 |
| 2017 | 浙江 | 综合 | 土木工程 | 556 | 平行录取二段 |
| 2017 | 安徽 | 理科 | 土木工程 | 476 | 本科二批 |
| 2017 | 福建 | 理科 | 土木工程(方向:卓越工程师班) | 404 | 本科二批 |
| 2017 | 福建 | 理科 | 土木工程 | 401 | 本科二批 |
| 2017 | 江西 | 理科 | 土木工程 | 478 | 本科二批 |
| 2017 | 山东 | 理科 | 土木工程(卓越工程师班) | 508 | 本科批 |
| 2017 | 山东 | 理科 | 土木工程 | 484 | 本科批 |
| 2017 | 河南 | 理科 | 土木工程 | 478 | 本科二批 |
| 2017 | 湖北 | 理科 | 土木工程 | 463 | 本科二批 |
| 2017 | 湖南 | 理科 | 土木工程 | 478 | 本科二批 |
| 2017 | 广东 | 理科 | 土木工程(卓越工程师班) | 456 | 本科二批 |
| 2017 | 广东 | 理科 | 土木工程 | 449 | 本科二批 |
| 2017 | 广西 | 理科 | 土木工程 | 447 | 本科二批 |
| 2017 | 海南 | 理科 | 土木工程 | 593 | 本科批 |
| 2017 | 重庆 | 理科 | 土木工程 | 483 | 本科二批 |
| 2017 | 四川 | 理科 | 土木工程(卓越工程师班) | 517 | 本科二批 |
| 2017 | 四川 | 理科 | 土木工程 | 506 | 本科二批 |
| 地区 | 类型 | 专业名称 | 批次 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 物理类 | 土木工程 | 本科批 | 四年 | 2 |
| 河北 | 物理类 | 土木工程(中外合作办学)(土木环境)(英国合作办学(4+0培养模式)。英语)(中外合作办学) | 本科批 | 四年 | 2 |
| 山西 | 理科 | 土木工程 | 本科二批A段 | - | 1 |
| 山西 | 理科 | 土木工程(中外合作办学)(土木环境)英国合作办学) | 本科二批B段 | - | 2 |
| 辽宁 | 物理类 | 土木工程 | 本科批 | 四年 | 1 |
| 黑龙江 | 理科 | 土木工程 | 本科二批A段 | 四年 | 1 |
| 江苏 | 物理类 | 土木工程 | 本科批 | 四年 | 2 |
| 江苏 | 物理类 | 土木工程 | 本科批 | 四年 | 2 |
| 浙江 | 综合 | 土木工程 | 普通类平行录取 | 四年 | 2 |
| 安徽 | 理科 | 土木工程 | 本科二批 | - | 1 |
| 福建 | 物理类 | 土木工程 | 本科批 | 四年 | 2 |
| 福建 | 物理类 | 土木工程(英国合作办学(4+0培养模式)。英语)(中外合作) | 本科批 | 四年 | 2 |
| 江西 | 理科 | 土木工程(中外合作办学,土木环境(英国合作办学(4+0培养模式)。英语)) | 本科二批 | - | 2 |
| 山东 | 综合 | 土木工程 | 普通类一段 | 四年 | 1 |
| 山东 | 综合 | 土木工程(中外合作办学)(土木环境)(英国合作办学(4+0培养模式)。英语) | 普通类一段 | 四年 | 2 |
| 河南 | 理科 | 土木工程 | 本科二批 | 四年 | 1 |
| 河南 | 理科 | 土木工程(中外合作办学)(土木环境)(英国,4+0培养模式。英语) | 本科二批 | 四年 | 3 |
| 湖北 | 物理类 | 土木工程 | 本科批 | 四年 | 1 |
| 湖北 | 物理类 | 土木工程(中外合作办学)(土木环境;英国合作办学(4+0培养模式)。英语) | 本科批 | 四年 | 2 |
| 湖南 | 物理类 | 土木工程 | 本科批 | 四年 | 1 |
| 湖南 | 物理类 | 土木工程(中外合作办学)(土木环境)英国合作办学(4+0培养模式)。英语) | 本科批 | 四年 | 2 |
| 广东 | 物理类 | 土木工程 | 本科批 | 四年 | 1 |
| 广东 | 物理类 | 土木工程(英国中外合作办学项目) | 本科批 | 四年 | 1 |
| 广西 | 理科 | 土木工程(中外合作办学)(土木环境)(英国合作办学(4+0培养模式)。英语) | 本科二批 | 四年 | 2 |
| 重庆 | 物理类 | 土木工程 | 本科批 | 四年 | 2 |
| 重庆 | 物理类 | 土木工程(中外合作办学)(土木环境)(英国合作办学(4+0培养模式)。英语) | 本科批 | 四年 | 2 |
| 四川 | 理科 | 土木工程 | 本科二批 | 四年 | 1 |
| 四川 | 理科 | 土木工程(中外合作办学)(土木环境)(英国合作办学((英国合作办学(4+0培养模式),英语) | 本科二批 | 四年 | 2 |
| 贵州 | 理科 | 土木工程 | 本科二批 | 四年 | 1 |
| 贵州 | 理科 | 土木工程(中外合作办学)(土木环境)(英国合作办学,4+0培养模式,英语) | 本科二批 | 四年 | 2 |
| 云南 | 理科 | 土木工程 | 本科二批及预科 | 四年 | 96 |
| 云南 | 理科 | 土木工程(卓越工程师班) | 本科二批及预科 | 四年 | 120 |
| 云南 | 理科 | 土木工程(中外合作办学)(土木环境)英国合作办学(4+0培养模式)。英语, | 本科二批及预科 | 四年 | 68 |
| 陕西 | 理科 | 土木工程(中外合作办学)(土木环境)(中外合作) | 本科二批 | 四年 | 2 |
| 宁夏 | 理科 | 土木工程 | 本科二批 | - | 1 |
学校创办于1938年,前身是国立云南大学农学院。1983年成为硕士学位授权单位,1993年列为云南省属重点大学,2003年成为博士学位授权单位,2007年设立博士后科研流动站。办学80多年来,一代代农大人秉承“开学养正、耕读至诚”的农大精神,情系稼穑、躬耕疆域、励精图治、矢志创业,办学规模不断扩大。学校目前有校本部和五华校区2个校区,占地面积近4000亩,职工1800余人,全日制在校学生32000余人,有22个学院,已开设84个本科专业和19个高职专科专业,有16个博士点和59个硕士点,招生专业涵盖、、、、、工学、、、艺术学9个学科门类。
第四章 录取规则
第十四条 学校本专科、预科招生均实行远程网上录取,招生录取工作遵循教育部规定的“学校负责、招办监督”录取体制,在教育部统一领导下,由各省(区、市)招生主管部门负责组织实施。
第十五条 按各省(区、市)招生主管部门调档比例要求,并根据考生报考情况确定调档比例。
第十六条 学校在招生录取过程中严格执行国家的招生政策,执行各省(区、市)设定的投档规则,具体的录取原则如下:
(1)在同一投档批次中,进档考生专业安排时不设专业“级差”,按照“分数优先,遵循志愿”的原则进行录取。即按考生高考投档成绩(含政策性加分)从高到低排序后,依次按考生的专业志愿顺序进行录取,优先满足高分考生的专业志愿;如其所报专业志愿均无法满足且服从专业调剂则进入调剂考生队列等待调剂,进行后位考生专业安排;对专业志愿不能满足且不服从专业调剂的考生予以退档。投档成绩相同考生按语文、数学、外语、综合科目各项成绩依次、逐项比较,单科成绩高者优先录取。
(2)对等待调剂的考生,在充分尊重考生专业志愿的同时,根据考生成绩从高分到低分顺序调剂到招生计划尚未完成的专业。
中外合作办学项目本科专业只录取填报有中外合作办学本科专业志愿的考生。对专业志愿不能满足但服从专业调剂的考生,可调剂录取到其它生源不足的中外合作办学本科专业;专业志愿不能满足且不服从专业调剂的考生,作退档处理。
(3)对实行平行志愿投档的省份,若首次投档生源不足,未完成的招生计划参加征集志愿录取;对不实行平行志愿投档的省份,第一志愿生源不足时,接收第二志愿考生。
(4)实行高考综合改革的省份选考科目规定和录取原则按照高考改革省份有关规定和我校设定的科目要求与录取规则执行。
(5)内蒙古自治区实行“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”的录取规则,具体录取规则按内蒙古自治区教育招生考试中心的有关规定执行。
第十七条 我校严格执行教育部有关规定,原则上认可各省(区、市)招生主管部门规定的加分政策。
第十八条 招生体检标准按照教育部、卫生部、中国残联修订颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》有关规定执行。未列入专业目录的招生专业,参照相近专业的标准执行。
第十九条 除英语、翻译及中外合作办学本科项目专业要求外语语种为英语外,其他招生专业统考外语语种不限,非英语类专业新生入学后以英语实施外语教学。报考英语、翻译专业的考生英语笔试成绩原则上不低于90分(外语满分不为150分的省份按比例折算),并需按生源所在省(区、市)关于英语口语测试的相关规定参加测试且成绩合格。在同等条件下,优先录取英语笔试成绩与口试成绩较高者。
第二十条 报考体育类专业考生的文化和专业成绩达到生源地录取控制线,按专业成绩从高分到低分顺序录取,若专业成绩相同,优先录取文化成绩较高者;“体育教育(校园足球人才)”按考生足球专项成绩从高分到低分择优录取。具体录取办法按招生省份相关规定执行。
第二十一条 艺术类专业以各省(区、市)美术学和设计学类省统考成绩为依据,按专业成绩从高到低的顺序择优录取,具体录取办法按云南农业大学2021年艺术类招生简章和招生省份相关规定执行。
第二十二条 我校是经教育部备案的具有招收高水平运动队资格的普通高校之一,2021年面向全国招收篮球、足球2个项目高水平运动队考生。录取规则按照教育部、云南省教育厅、云南省招生考试院和学校高水平运动队招生简章有关工作规定执行。
第二十三条 国家专项、地方专项、迪庆定项、少数民族预科班、特有民族本科班等招生项目报考、录取、收费等按照教育部、各省(区、市)招生主管部门规定和学校本年度相关类别招生规定执行。特有民族本科招生项目只面向云南省部分州市招收15个特有民族考生(具体政策以云南省民族宗教事务委员会、云南省教育厅、云南省发展和改革委员会、云南省财政厅联合下发的相关文件执行),具体招生专业以省招生主管部门公布的为准。特有民族本科招生项目学生在校期间由政府补助一定学费,并给予符合条件学生一定的生活费补助。
一、学校以各省(区、市)省级招生考试部门组织的艺术类专业统考(或联考)成绩为依据,对文化、专业成绩均合格的进档考生,按专业成绩排序从高分到低分择优录取。如出现相同的投挡分数(即专业分相同),则按超出该批次文化最低控制线的分值排序录取;若以文化分和专业分的一定比例之和排序投档的省(市、区)考生,按折算总分从高到低排序依次对照专业志愿进行录取。如相关省(区、市)对投档模式另有要求的,按省(区、市)规定执行。
二、学校招生录取工作遵循公平竞争、公正选拔、公开程序的原则,执行教育部和各省(区、市)省级招生部门制定的艺术类录取政策。录取过程中,自觉接受各省(区、市)省级招生部门、纪检监察部门、考生和社会各界的监督。
三、若与考生所在省份招生文件规定不符,以考生所在地省级招生考试部门文件规定为准。
我校在录取工作中,往届生与应届生同等对待,按照考生高考成绩和专业志愿先后顺序,德、智、体全面考核,综合评价,择优录取。
我校学生食堂有六个,还有回族食堂,开放时间长,菜式、花样众多,口味多样。师生对食堂的服务、饭菜均很满意。均能满足需要。
学校已构建“奖、助、贷、减、补、勤”有机结合、“绿色通道”为补充的家庭经济困难学生的资助体系。家庭经济困难新生可通过“绿色通道”入学,对被录取入学的家庭经济困难新生,一律先办理入学手续,安排住宿。符合条件的学生可按照相应政策申请国家生源地助学贷款、国家助学金、勤工助学、临时困难补助及社会资助助学金等;成绩优异的高年级同学可申请国家、省政府、学校及社会各级各类奖助学金等。退役入学和在校期间入伍的同学除享受上述资助政策外,可按照入伍资助政策申请退役学费资助、学费补偿贷款代偿、学费减免等。

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专业介绍土木类土木工程(卓越工程师班)云南农业大学层次本科学制四年培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体等方面全面发展,掌握土木工程学科的基本原理和基本知识,能胜任房屋建筑、道路、桥梁、隧道等各类土木工程的技术与管理工作