| 层次 | 学制 | 授予学位 | 分类 |
|---|---|---|---|
| 专科(高职) | 三年 | 护理类 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握护理专业基 础理论、基本知识和基本技能,具备现代护理理念和自我发展潜力,在各级医疗、预防、保 健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质实用型护理专门人才。 就业面向
主要面向各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构,从事临床护理、健康保健工作。
主要职业能力
1.具备初步社区护理、保健、预防、康复护理能力;
2.具备提供“以患者为中心”的多元文化优质护理服务,与医护团队建立良好和谐关系 的能力;
3.掌握基本护理技术和专科护理基本技术,具有过硬的临床操作能力,具备对危重病人 进行应急处理和配合抢救的能力,对常见病、多发病进行观察、评估与合理调整的能力;
4.掌握护理专业新理论、新知识、新技术、新方法,了解国内外进展情况,具备知识更 新和技能创新的能力;
5.了解国家医疗卫生相关法律法规,遵守伦理准则和职业纪律,尊重患者,维护病人或 群体的隐私及权利,具备健全体魄和健康心理素质:
6.了解循证医学理念,能够解决病患健康问题,为患者和家属提供健康教育服务,评价 健康教育效果。
核心课程与实习实训
1.核心课程
正常人体结构与功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基本护理技术、 成人护理(内科、外科)、母婴护理、儿童护理、老年护理、急救护理等。
2.实习实训
在校内实训中心进行基本护理和专科护理等实训。
在具有教学资质的各级医院、社区卫生服务中心、康复护理院等机构进行实习。
职业资格证书举例
护士执业资格证
衔接中职专业举例
护理
接续本科专业举例
护理学
长白山职业技术学院是经吉林省政府批准,国家教育部备案的一所具有高等教育资格的公立高职院校,它是白山市唯一一所全日制高校。
学院坚持全面、协调、可持续的科学发展观,以服务为宗旨,以就业为导向,以“产学研相结合”为路径,以培养高素质技能型人才为目标,全面推进素质教育,努力为经济发展和社会进步培养“思想素质高、知识底蕴厚、动手能力强”,具有创新意识的应用性人才。
学院师资力量雄厚,有专任教师343人,其中教授、副教授98人;专任教师中,双师型教师130人;从高校和企业聘用兼职教师45人。
1、依据国家教育部新颁布的本年度《教育部关于做好普通高等学校招生工作通知》精神,本着公平、公正、公开的原则,综合衡量德智体美,择优录取。
2、根据考生报考人数优先录取第一志愿的考生,如第一志愿未完成招生计划,依次录取二、三志愿及平行志愿考生。
3、对进档考生的专业安排,实行专业清办法予以录取,即A、对于进档考生,根据考生专业志愿,按照高考成绩从高分到低分择优录取;B、对于进档考生,第一志愿不能满足的考生,按其第二专业志愿录取,仍不能满足的按其第三专业志愿录取,以此类推,当某考生所有专业志愿均不能满足时,服从专业调剂的考生,将其调录到录取未满计划的专业,若不服从专业调剂,作退档处理。C、同等条件下,专业相关科目成绩高者优先录取。
4、对享受加分政策的考生可按省(自治区、直辖市)招办的规定加分提档、录取。
严格按照国家教育部相关文件、各省招生办相关规定执行

长白山职业技术学院河北大数据与财务管理录取分数线为332分(历史类)。长白山职业技术学院河北大数据与财务管理录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021大数据与财务管理历史类专科批普通类大数据与财务管理专业介绍层次学制授予学

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长白山职业技术学院山东护理录取分数线为343分(综合)。长白山职业技术学院山东护理录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021护理综合普通类二段普通类护理专业介绍层次学制授予学位分类专科(高职)三年护理类基本修业年限三年培养

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