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长春光华学院产品设计怎么样，好不好?

技校网更新时间：2022-08-15 20:37:20 解决时间：2022-08-12 17:16

满意答案

一、专业介绍

设计学类产品设计

长春光华学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有“厚基础、宽口径、重能力”、“知识、能力、素质”协调发展，具有扎实的工业设计基础理论知识及产品造型能力、良好的职业技能和职业素质，能在企事业单位、专业设计部门、教学科研单位从事以产品创新为重点的设计、管理、科研或教学工作，也能从事与产品设计相关的视觉传达设计、信息设计、环境设施设计或展示设计工作的应用型研究型人才。

培养要求：本专业在能力结构方面要求学生应具有一定的设计创新思维意识，初步具备综合运用所学知识，分析和解决工业产品造型设计过程中遇到的研究、开发、设计等方面问题的能力；能清晰地表达设计思想，熟悉产品设计的程序与方法，能在综合把握产品的功能、材料、结构、外观、加工工艺、内部机构和市场需求诸要素的基础上对产品进行合理的改进性设计和开发性设计。本专业还要求学生具备较强的形象表现能力，能用草图、图纸、模型、效果图和计算机图形技术生动、准确地表达设计意图，掌握基本的摄影技能；熟练掌握多种设计软件，熟悉材料及加工工艺；具备综合运用CAD/CAM/CAE手段设计开发产品的基本能力。

同时，本专业人才培养规格一般还有以下要求：

1．在素质结构方面，要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，以及法制意识、诚信意识、团体合作意识；在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修养，并具有现代意识、人际交往意识；身心健康。

2．在知识结构方面，要求除本专业确定的学科基础知识和专业能力外，同时具有一定的外语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识，以及文学艺术、历史、哲学、心理学等方面的人文社会科学知识。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握相关工业造型设计专业方向领域内的基本理论和基本知识；

2．掌握相关产品模具开发专业方向领域内的设计方法和有关技术；

3．具备相关材料与制作工艺专业方向领域的知识和进行设计制作的基本能力；

4．熟悉相关产品设计专业方向领域内的相关方针、政策和法规；

5．了解相关产品设计专业方向领域内产品设计的前景、需求发展动态；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：产品设计方法学、人机工程学、材料与工艺学。

核心课程：工业设计史、产品设计方法学、产品设计效果图表现技法、人机工程学、制图、模型制作与工艺、产品调研方法、产品设计报告书制作、数字化产品设计及产品设计相关软件等基础理论知识以及基本方法、中外工艺美术史、设计学（美学、心理学、公关关系学）、造型基础、构成（平面、色彩、立体构成）、世界工业设计发展史等相关课程等。

主要实践性教学环节：按产品设计专业方向，将专业核心课程与实践教学内容密切地联系在一起，进行产品从策划、设计、模具设计、模型制作、完成产品设计报告书等实践课题教学。

主要专业实验：按产品设计专业方向，在产品设计公司、科研单位进行工业产品的相关材料性能及加工工艺实验。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

二、长春光华学院

42名

软科(民办)

12名

校友会(民办二类)

学校简介

校训 / 立志博学诚信创新核心理念 /

办学使命 / 一切为了学生健康成长

办学愿景 / 办学生满意的大学长春光华学院

LI XIAOGUANG校长李晓光

近5年主持完成省部级科研项目7项、教研项目6项；获国家专利8项；获吉林省科技进步三等奖、长春市科技进步三等奖各1项；获吉林省教学成果一等奖1项、二等奖1项，三等奖2项；发表学术论文30余篇，其中15篇被SCI、EI收录。

通讯地址

吉林省长春经济技术开发区武汉路3555号（130033）

加分政策

执行各省（市、区）招办有关加分或降分投档政策。

录取方法

录取批次的安排

长春光华学院2022年各省招生批次安排表

省份	普通类（文史/理工）	艺术类	体育类	普通类高职专科
天津	普通类本科批B阶段			普通类高职高专批
河北	本科批	本科提前批B段	本科提前批B段	专科批
山西	本二批C	本二批C	本二批C
内蒙古	本科二批	本科提前C	本科提前C	高职高专
辽宁	普通类本科批	艺术类本科批第一阶段	体育类本科批
吉林	普通类本科二批A段	艺术类本科第一批A段、 B段	体育类本科二批	专科批
黑龙江	普通本科二批A段	艺术类本科批A段	体育类本科批	高职（专科）批（A）
江苏	普通类本科院校（物理类、历史类）	艺术类提前本科2小批（历史类）
浙江	普通类	艺术类第二批		普通类
福建	普通类本科批
江西	第二批本科	第二批本科
山东	常规批（本科）	艺术类本科批联考、艺术类本科批统考	常规批（本科）
河南	本科二批	艺术本科B段		高职高专普通批
湖北	本科普通批			高职高专普通批
湖南	本科批（普通）
广西	本科第二批
海南	本科普通批
四川	本科二批	艺术本科一批		专科批
贵州	第二批本科			高职（专科）
甘肃	本科二批普通文理			高职（专科）批普通文理
新疆	本科二批次	本科提前批次	本科提前批次	高职（专科）批次

对艺术类招生的录取办法

特殊类专业录取原则：对于进档考生实行“专业志愿清”的原则录取。考生所报专业志愿未能录取时，服从专业调剂者，将其调剂录取到未满额专业中，不服从专业调剂者，作退档处理。艺术类考生高考文化课成绩须达到生源所在省相应批次最低控制分数线，我校设专业校考的省份，考生须取得我校相关专业校考合格成绩；我校不设专业校考的省份，认可各省相关专业省统考或联考合格成绩，在各省教育考试院按相关规定投档后，择优录取；承认其他本科院校该专业校考合格成绩的省份，按照文化课成绩从高分到低分择优录取。

（1）表演专业：对进档考生按照专业课成绩从高分到低分择优录取，在专业课成绩相同情况下，优先录取文化课成绩（含政策性加分）分数高的考生。吉林省该专业承认我校校考合格成绩，按照专业课成绩从高分到低分择优录取。

（2）播音与主持艺术专业：承认省统考或联考合格成绩的省份，对进档考生按照文化课成绩（含政策性加分）×60%+专业课成绩×100%的总分，从高分到低分择优录取。在总分数相同情况下，优先录取专业课成绩分数高的考生。吉林省该专业在普通类批次录取，并执行该批次录取规则。

（3）广播电视编导、戏剧影视文学专业：承认省统考或联考合格成绩的省份，对进档考生按照文化课成绩（含政策性加分）从高分到低分择优录取。在文化课分数相同情况下，优先录取专业课成绩分数高的考生。吉林省广播电视编导、戏剧影视文学专业在普通类批次录取，并执行该批次录取规则。

（4）影视摄影与制作专业：承认河北省、内蒙古自治区、辽宁省、吉林省、黑龙江省、山东省、河南省美术类省统考合格成绩，承认山西省戏剧与影视学类省统考合格成绩，承认浙江省摄制类省统考合格成绩，对进档考生按照文化课成绩（含政策性加分）×60%+专业课成绩×100%的总分，从高分到低分择优录取。在总分数相同情况下，优先录取专业课成绩分数高的考生。内蒙古自治区按照文化课成绩（含政策性加分）×40%+专业课成绩×60%的总分，从高分到低分择优录取。

（5）摄影专业：承认河北省、辽宁省、黑龙江省、山东省、江西省、河南省美术类省统考合格成绩，承认浙江省摄制类省统考合格成绩，对进档考生按照文化课成绩（含政策性加分）从高分到低分择优录取。吉林省该专业在普通类批次录取，并执行该批次录取规则。

（6）环境设计、视觉传达设计、产品设计、数字媒体艺术专业：对进档考生按照文化课成绩（含政策性加分）×60%+专业课成绩×100%的总分从高分到低分择优录取。内蒙古自治区按照文化课成绩（含政策性加分）×40%+专业课成绩×60%的总分从高分到低分择优录取。在总分数相同情况下，优先录取专业课成绩分数高的考生。

（7）音乐表演、音乐学专业：对进档考生按照专业课成绩从高分到低分择优录取，在专业课成绩相同情况下，优先录取文化课成绩（含政策性加分）分数高的考生。

（8）体育教育专业：考生须参加所在省组织的体育类专业加试并成绩合格，且文化课成绩达到生源所在省最低控制分数线，按照文化课成绩（含政策性加分）×80%+专业课成绩×20%的总分，从高分到低分择优录取。在总分数相同情况下，优先录取文化课成绩（含政策性加分）分数高的考生，如果文化课成绩（含政策性加分）同分，则按照语文、英语、数学的单科成绩从高到低排序录取。

对往届生的录取政策

无。

食堂

我校为评为“吉林省首批标准化大学生食堂”

中专 2022-08-12 17:16

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