| 长春市机械电子技术学校 | 长春物业管理学校 | |
|---|---|---|
| 荣誉 | 国家级重点中等专业学校 | |
| 性质 | 公办 | 公办 |
| 地址 | 长春市南关区经济开发区富环路960号 | 长春市南关区经济技术开发区珠海路939号 |
长春物业管理学校坐落在长春经济技术开发区珠海路939号,是长春市教育局直属中等专业学校,有30多年的办学历史。校园环境幽雅,设备先进齐全,拥有现代化的教学楼、综合楼、培训楼、图书馆和生活楼,有由11个专业实习实验室和6个微机室组成的实习实训中心。学校拥有一支 “双师型”教师队伍,实施“专家、名师”施教工程,为物业、建筑、物流、工业分析与检验行业培养初级管理人才和技术人才。合格毕业生就业率100%。学校与多家大中型企业联合办学,建立了稳定的实习、就业基地,实现了技能培养与岗位需要相衔接。就业率连续多年在全国同类学校位居前列。学校向全国各地数十家企业成功地输送了大量的技能型人才。
长春市机械电子中等职业学校是经长春市教育局批准的一所中等职业技术学校。学校位于绿园区景阳大路上,附近风景优雅,环境宜人,交通便利,是求学深造的好场所。建校以来,以“为学生提供佳的成才环境,帮助学生写出完美的人生”为办学理念,遵循“厚德、诚信,技精、自强”的校训,坚持以育人为中心,以技能训练为重点,从严治校。学校占地一万多平方米,建筑面积一万多平方米,建有车工机加、数控加工、钳工、电子、电拖等各种实训室、微机室、阅览室等,为学生求知、练就技能创造了充分的条件。学校建设了一支老、中、青相结合的教师队伍,他们热爱教育事业、关心学生成长。学校几年来深入教学改革,强化学生管理,逐渐形成严格的学风和文明的校风,塑造和维护了良好的社会公众形象,使学校的教学质量不断得到提高。
学校从强化学生的基本素质抓起,以品德教育为重点,狠抓教学质量,并注重综合能力培养。对不同基础和不同目标要求的学生实行分层次教学,按照培养德才兼备“四有”新人的总目标,改革教学模式、教学方法。建校几年来,学校已有1000多名毕业生奔赴市内大、中型企业,并深受用人单位好评。其中不少毕业生已成为企业的骨干力量。
| 专 业 | 学制. | 培养 方向 | |
| 中 职 专 业 | 机械设备装备与自动控制 | 三年 | 培养学生掌握机电设备维修技术和普通机床操作技术的中级技能人才。 |
| 电子技术应用 | 三年 | 培养能够进行机床电安装、维修或电子产品装配、调试与维修中级技能 人才。 | |
| 数控技术与应用 | 三年 | 培养能够进行数控机床编程和操作的中级技能人才。 | |
| 计算机技术应用 (电脑平面设计方向) | 三年 | 培养以平面媒体或载物进行设计,主要包括广告、产品包装设计、公众 号/电商平台设计、LOGO设计、企业手册、企业VI设计等高级技术人才。 | |
| 汽车装饰与美容 (汽车精工班) | 三年 | 培养掌握汽车美装与养护、新能源汽车、汽车维修、创业指导、汽车营 销等实用技能的技能型人才。 | |
| 商务礼仪服务 | 三年 | 培养具有素质强、形象好、气质佳的商务精英。 | |
| 电子技术 (海尔精工方向) | 三年 | 培养企业生产、检测、管理、售后的中、高级人才。 | |
| 电子技术 (无人机方向) | 三年 | 培养从事无人机农业植保、电力巡线、土地测绘、交通勘察、影视航拍 地质勘探等应用领域及管理方面的高级技术人才。 | |
| 包装与印刷技术 | 三年 | 培养能够掌握现代行业领域相关专业知识,具有从事现代包装设计、印刷、 质检、材料及设备应用、生产技术管理工作能力的技能型人才。 | |
| 通信运营服务 (通信工程) | 三年 | 培养具备通信电缆线务、光缆线务和杆线线务的工程施工、维护、数据传输 配线业务等中、高级应用型人才。 | |
| 楼宇自动控制设备 安装与维护 | 三年 | 培养具备电子、电工、自动控制、通信、消防、综合布线等方面的安装 与维修中级技能人才。 |
(一)务实的办学理念
长春市机械电子中等职业学校坚持“以人为本”、“一切为了学生、一切为了社会”为办学理念,关注市场经济,注重社会效益,致力建设面向大众的有特色的培养高技能人才的学校。
(二)广阔的就业市场
合格毕业生就业率100%· 学校按市场经济和企业发展的需求开设专业,逐年调整专业的设置,使培养的学生能用、有用,甚至是社会的急需人才。近年开设的数控专业、模具专业都是社会紧缺人才的专业,一些企业在学生学习期间,就开始下订单,定制人才。60多家企业和学校建立了紧密的合作关系,要求学校输送技能型人才,合格毕业生的就业率达到100%
(三)质量强校,德育为首
学校靠质量强校,一直将培养的人才标准定在“高”质量上。坚定不合格的学生不能走出校门的观念,使培养的人才有高尚的道德品质,较高的技能,“厚德诚信,技精自强”,能爱国、敬业,能钻研、创新,适应企业当前的需求,也跟上市场发展的需要。
素质教育贯穿于学校的各项活动中,并坚持“以有效的法制健全的章制和严格的要求规范学生,以优良的校风影响学生,以高尚的师德感染学生,以优美的环境陶冶学生,以崇高的典范激励学生,以扎实的技能发展学生,以丰富的活动提高学生,以现代的观念武装学生”,这使学生的思想品德、理想信念、心理健康、文礼作风都有了明显的改善。

有很多学生会在吉林省工程技术学校和长春市机械电子技术学校二个学校中做选择,究竟是报长春市机械电子技术学校好,还是报吉林省工程技术学校好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:(1)学校是不是重点学校(国家重点、省重点、市重点);(2)对比吉林省

有很多学生会在长春职业技术学院和长春市机械电子技术学校二个学校中做选择,究竟是报长春市机械电子技术学校好,还是报长春职业技术学院好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:(1)学校是不是重点学校(国家重点、省重点、市重点);(2)对比长春职业技

有很多学生会在长春市农业学校和长春市机械电子技术学校二个学校中做选择,究竟是报长春市机械电子技术学校好,还是报长春市农业学校好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:(1)学校是不是重点学校(国家重点、省重点、市重点);(2)对比长春市农业学校

有很多学生会在长春市机械工业学校和长春市机械电子技术学校二个学校中做选择,究竟是报长春市机械电子技术学校好,还是报长春市机械工业学校好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:(1)学校是不是重点学校(国家重点、省重点、市重点);(2)对比长春市

有很多学生会在长春市第二中等专业学校和长春市机械电子技术学校二个学校中做选择,究竟是报长春市机械电子技术学校好,还是报长春市第二中等专业学校好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:(1)学校是不是重点学校(国家重点、省重点、市重点);(2)对

有很多学生会在长春师范高等专科学校和长春市机械电子技术学校二个学校中做选择,究竟是报长春市机械电子技术学校好,还是报长春师范高等专科学校好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:(1)学校是不是重点学校(国家重点、省重点、市重点);(2)对比长

有很多学生会在长春市技师学院和长春市机械电子技术学校二个学校中做选择,究竟是报长春市机械电子技术学校好,还是报长春市技师学院好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:(1)学校是不是重点学校(国家重点、省重点、市重点);(2)对比长春市技师学院

有很多学生会在长春市机械电子技术学校和吉林省长春现代管理学校二个学校中做选择,究竟是报吉林省长春现代管理学校好,还是报长春市机械电子技术学校好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:(1)学校是不是重点学校(国家重点、省重点、市重点);(2)对

有很多学生会在长春市机械工业学校和长春物业管理学校二个学校中做选择,究竟是报长春物业管理学校好,还是报长春市机械工业学校好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:(1)学校是不是重点学校(国家重点、省重点、市重点);(2)对比长春市机械工业学校

有很多学生会在长春物业管理学校和长春市机械电子技术学校二个学校中做选择,究竟是报长春市机械电子技术学校好,还是报长春物业管理学校好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:(1)学校是不是重点学校(国家重点、省重点、市重点);(2)对比长春物业管